ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I)

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

1. NAMA MAHASISWA : ASHARI

2. NIM : 825924858
3. TEMPAT MENGAJAR : SDN 11 SERUNAI
4. MODEL PKR : 221
5. KELAS/ SEMESTER : 4/I
5/I
6. MATA PELAJARAN : 1. IPS KELAS 4
2. IPA KELAS 5
7. WAKTU : 2 X 35 MENIT
8. TANGGAL : 02 NOVEMBER 2017

1. Menentukan bahan pembelajaran

dan merumuskan tujuan/ indikator

No Uraian 1 2 3 4 5

1.1
Menggunakan bahan
pembelajaran yang sesuai dengan
standar isi dan kompetensi
1.2 Merumuskan tujuan/ indikator
pembelajaran

Rata - rata butir 1 = A

2. Mengembangkan &
mengorganisasikan materi, media
pembelajaran, dan sumber belajar.
2.1 Mengembangkan dan
mengorganisasikan materidari
model PKR yang telah dipilih

2.2
Menentukan dan mengembagkan
alat bantu/ media pembelajaran
2.3 Memilih sumber belajar

Rata - rata butir 2 = B

3. Merencanakan skenario kegiatan
pembelajaran kelas rangkap
3.1 Menyususn langkah - langkah
pembelajaran kelas rangkap

3.2
Menentukan alokasi waktu
pembelajaran kelas rangkap
2.3 Menentukan cara - cara
memotivasi siswa

Rata - rata butir 3 = C

4. Merancang pengelolaan kelas

Menentukan cara -
cara pengorganisasian siswa agar
dapat berpartisipasi dalam
pembelajaran kelas rangkap

Rata - rata butir 4 =

D

5. Merencanakan prosedur, jenis, dan

menyiapkan alat penilaian
5.1 Menentukan prosedur dan jenis
penilaian

5.2 Membuat alat - alat penilaian

Rata - rata butir 5 = E

6. Tampilan dokumen rancangan

Pembelajaran kelas rangkap
6.1 Kebersihan dan kerapian

6.2 Penggunaan bahasa tulis

Rata - rata butir 6 = F

 Serunai,02 November 2017
Penguji,

SUNIARTI,S.Pd.SD
NIP. 19750406 200502 2 002

Nilai APKG 1 = R
R = A+B+C+D+E+F =
6
R = Rata rata butir
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU II (APKG II)
LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP
1. NAMA MAHASISWA : ASHARI
2. NIM : 825924858
3. ALAMAT SEKOLAH : SDN 11 SERUNAI
4. MODEL PKR : 221
5. KELAS/ SEMESTER : 4/1
: 5/1
: 1. IPS KELAS 4
6. MATA PELAJARAN 2. IPA KELAS 5
7. TANGGAL : 02 NOVEMBER 2017
KELOMPOK
8. BELAJAR : SKB PEMANGKAT
9. UBPJJ-UT : PONTIANAK

1. Melakukan pembelajaran

No Uraian 1 2 3 4 5

a. Melakukan tugas rutin

b. Memulai kegiatan pembelajaran

c. Menggunakan ragam kegiatan

yang sesuai dengan
kemampuan/tujuan/indikator,
siswa, situasi, dan lingkungan.

d. Melaksanakan kegiatan
pembelajaran secara iindividual,
kelompok, atau klasikal

e. Menggunakan sumber belajar yang

sesuai dengan kemampuan/ tujuan,
siswa, situasi, dan lingkungan.

f. Menggunakan media belajar yang

sesuai dengan tujuan, siswa,
situasi, dan lingkungan
 g. Menggunakan waktu pembelajaran
secara efisien

h. Mengakhiri kegiatan pembelajaran

Rata - rata butir 1 =

P

2. Mengelola interaksi kelas

a. Menunjukkan perhatian serta
sikap bersahabat, terbuka, dan
penuh perhatian kepada perhatian

b. Memicu dan memelihara

keterlibatan siswa

Melakukan komunikasi secara

c. efektif

Rata - rata butir 2 =

Q

3. Mendemonstrasikan kemampuan
khusus dalam pembelajaran kelas
ragkap (isi yang sesuai dengan
RP PKR yang sedang dinilai)

a. Bahasa Indonesia
1. Mendemonstrasiskan penguasaan
materi bahasa Indonesia

2. Memberikan latihan keterampilan

berbahasa

3. Mengembangkan kemampuan
siswa untukn berkomunikasi dan
bernalar

Rata - rata butir 3.a =

R

b. Matematika
1. Menambahkan konsep matematika
 melalui kegiatan manipulatif

2. Menguasai simbol - simbol

matematika

3. Memberikan latihan penggunaan

konsep matematika dalam
kehidupan sehari - hari

Rata - rata butir 3.b =

R

c. IPA
1. Mendemonstrasikan pembelajara
IPA melalui pengalaman langsung

2. Meningkatkan keterlibatan siswa

melalui pengalaman langsung

3. Menampillkan penguasaan IPA

Rata - rata butir 3.C

=R

d. IPS
1. Mengembangkan pemahaman
konsep waktu

2. Mengembangkan pemahaman
konsep ruang

3. Mengembangkan pemahaman
konsep kelangkaan

Rata - rata butir 3.d =

R

e. PKN
1. Ketepatan menggunakan istilah -
istilah khusus dan konsep dalam
pendidikan kewarganegaraan

2. Penguasaan materi pendidikan

kewarganegaraan
 3. Menerapkan konsep pendidikan
kewarganegaraan dalam kehidupan
sehari - hari

Rata rata butir 3.e =

R

4. Melaksanakan penilaian proses

dan hasil belajar
a. Melaksanakan penilaian selama
proses pembelajara

b. Melaksanakan penilaian hasil

belajar pada akhir pembelajaran

Rata - rata butir4 = S

5. Kesan umum pelaksanaan

pembelajaran kelas rangkap
a. Peka terhadap kemampuan
berbahasa

b. Penampilan guru dalam

pembelajaran kelas rangkap

c. Keefektifan pembelajaran kelas

rangkap

Rata - rata butir 5 = T

 Catatan singkat pengamat tentang kekuatan dan kelebihan kemampuan mengajar
guru dalam pembelajaran kelas rangkap, serta saran perbaikan.

NILAI APKG 2 = K
K = P+Q+R+S+T =
5
K = Rata rata Butir

Serunai,02 November 2017

Penguji,

SUNIARTI,S.Pd.SD
NIP. 19750406 200502 2 002