24 03 2022
24 03 2022
2022]
Standard Pembelajaran:
Murid boleh:
1.2.1 Melakar struktur organ deria dan menerangkan fungsi serta kepekaannya terhadap rangsangan.
Standard Prestasi:
TP 2 Memahami rangsangan dan gerak balas dalam manusia serta dapat menjelaskan kefahaman tersebut.
Pada akhir pembelajaran, murid 3 Ibnu Sina akan dapat : Kita akan berjaya jika murid dapat sekurang-kurangnya:
1. Menyatakan organ deria mata dan fungsinya. 1. Memberikan sekurang-kurangnya 2 nama komponen bahagian mata dan
fungsinya.
Murid tahu nama semua organ deria dan ransangannya Komputer,Lcd,Buku Teks,Buku Rujukan,Alat Tulis
Lembaran Kerja,Slaid
Gambar berkaitan topik
AKTIVITI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPC):
SET INDUKSI : 1. Murid dimaklumkan pelaksanaan kelas secara atas talian dalam kumpulan telegram kelas dan kumpulan telegram KSIB.
(10 minit) https://meet.google.com/ahj-jzta-vkf
2. Guru meminta murid bersedia dengan buku teks dan buku kerja masing-masing sementara menungu rakan lain menyertai
kelas.
AKTIVITI 1. Murid diminta untuk merujuk gambarajah struktur dalaman mata di dalam buku teks muka surat 12.
(100 minit) 2. Murid diterangkan oleh guru nama struktur dalam mata dan setiap fungsinya.
3. Murid diminta untuk menyenaraikan 3 lapisan paling luar mata, kawasan yang paling peka cahaya dan kawasan yang paling
kurang peka cahaya berdasarkan penerangan guru. (TP3)
4. Murid dipanggil nama secara rawak oleh guru untuk menyebut laluan lintasan cahaya dan impuls bermula daripada kornea
sehingga saraf optik dengan tertib betul. (CUP3)
PENUTUP / 1. Guru merumuskan topik perbincangan pada hari ini.
PENILAIAN 2. Murid diingatkan untuk sentiasa duduk di rumah jika tiada keperluan untuk keluar dan sentiasa menjaga SOP apabila berada
(10 minit) di tempay awam.
3. Murid diingatkan untuk menghantar tugasan sains pada hari ini di kumpulan telegram sains https://t.me/sn3is2022 untuk
semakan guru.
SOALAN : Apakah yang akan terjadi jika imej / cahaya jatuh pada bintik buta ?
KBAT
ASPIRASI :
MURID Pengetahuan / Kemahiran Memimpin Etika Dan Kerohanian
Kemahiran Berifkir / Kemahiran Dwibahasa Identiti Nasional
EMK :
Kreatif & inovasi Sains & Teknologi / Patriotisme Tek. Maklumat & Kom
Bahasa Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan
MINGGU 01 [20.03.2022 – 24.03.2022]
Kelemahan :
Pengukuhan :
Pengayaan :
KEHADIRAN :
LAMPIRAN :