ABSTRAK
Pada saat ini, perkuliahan memasuki semester genap. Para mahasiswa semester 6 di
Universitas Negeri Manado diwajibkan untuk kontrak mata kuliah KKN, dan ada beberapa
fakultas khususnya Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi mengharuskan para mahasiswa
untuk kontrak mata kuliah KKN, Magang/PPL, dan Proposal Skripsi sekaligus dalam satu
semester ini. ketika waktu KKN dan Magang akan berakhir para mahasiswa semester 6
terlebih khusus mahasiswa program studi psikologi dikejutkan dengan jadwal ujian proposal.
Berdasarkan fakta lapangan banyak mahasiswa yang panik dan stress dikarenakan banyak
mahasiswa semester 6 program studi psikologi yang belum mengerjakan proposal skripsi,
bahkan ada yang belum pernah konsultasikan judul dengan dosen pembimbing akademik.
Berdasarkan observasi yang dilakukan penulis, dan yang penulis alami sendiri salah satu
faktor pemicu stress mahasiswa semester 6 khususnya para mahasiswa jurusan psikologi
mengenai jadwal ujian proposal skripsi yang di bagikan adalah kurang baiknya manajemen
waktu para mahasiswa dalam melaksanakan KKN dan Magang, dan mengerjakan proposal.
Melalui karya tulis ini, penulis berharap bisa mengedukasi semua mahasiswa pentingnya
manajamen waktu.
melaksanakan KKN dan Magang, dan terdiri dari beberapa aspek-aspek yaitu:
PEMBAHASAN terbuang.
Teknik Manajemen Waktu Dengan Baik seorang, yang membuatnya tergoda
untuk tidak bisa melepaskannya,
1. Hal Penting yang Diperhatikan
sehingga cenderung menggunakan
dalam Perancangan Time
banyak waktu untuk memenuhinya.
Management
Hal yang mendesak biasanya
Untuk mengelola waktu secara
tampak jelas, ia mendesak dan
efektif, para mahasiswa harus memiliki
menuntut tindakan; hal itu terjadi di
gambaran yang jelas mengenai prinsip-
“depan hidung”. Biasanya hal-hal
prinsip serta nilai utama kehidupannya.
mendesak ini bersifat menarik, mudah,
Mahasiswa perlu menginvestasikan
menyenangkan untuk dikerjakan,
sumber daya berharga dari waktu untuk
hasilnya segera kelihatan. Akan tetapi,
hal yang sangat penting.
masalah-masalah mendesak ini bisa jadi
Scott (Gea, 2014) memperjelas sebenarnya tidaklah penting.
bahwa satu tantangan mendasar time
Sebaliknya, hal-hal penting,
management yang efektif adalah
yang tampak masih jauh di depan mata,
memahami perbedaan antara “urgent”
ada hubungan dengan hasil yang
dan “important”, “mendesak” dan
ditetapkan terkait dengan tujuan yang
“penting”. “Mendesak” sendiri tidak
ingin dicapai, bahkan dengan nilai-nilai
membuat tugas itu penting. Hal
pribadi.
“penting” itu terkait dengan prinsip
pribadi. Dengan kejelasan misi dan Berdasarkan konsep
tujuan pribadi, waktu dijadwalkan pengelolaan waktu, para mahasiswa
dengan tujuan definitif dalam harusnya memperhatikan dan
mengerjakan hal-hal mendesak yang
2. Mendahulukan yang Utama
lebih utama dan pebih penting
Salah satu kebiasaan dari
3. Memproteksi Waktu yang Sudah
ketujuh habit yang dikembangkan oleh
Ditetapkan
Covey (2004) sebagai kunci
keberhasilan bagi manusia yang sangat Salah satu permasalahn yang
efektif adalah tentang mendahulukan sering muncul dalam manajemen waktu
yang utama. Hal-hal mendesak adalah adalah kurang konsisten dalam
hal-hal yang memerlukan perhatian mengikuti aturan manajemen waktu
segera, sekarang juga. Hal-hal yang telah di buat . Ada kecenderungan
mendesak ini bertindak terhadap gampang melanggar ketetapan yang
telah dibuat. Tantangan yang sering dengan keluarga, dan pencapaian hasil
muncul adalah adanya hal-hal yang yang diinginkan oleh organisasi tempat
tiba-tiba muncul dan dirasa sebagai hal bekerja.
penting untuk segera ditangani.
KESIMPULAN
Ketika hal-hal tersebut muncul
Mahasiswa yang bisa manajamen
dengan jumlah yang terus bertambah,
waktu dengan baik akan bisa meminimalisir
sementara pengendalian diri yang baik
kegagalan dalam mengerjakan suatu
terhadapnya tidak dimiliki, maka
pekerjaan, dan menyeimbangkan dengan
dengan mudah perhatian, waktu, dan
kehidupannya. Para mahasiswa mahasiswa
tenaga tersita banyak untuk itu. Dampak
yang buruk dalam manajemen waktu akan
semuanya itu adalah kegagalan
membuat kualitas kerja menjadi buruk,
mewujudkan misi, menelantarkan
sehingga memicu meningkatnya stress
tujuan penting yang ingin diraih.
karena harus mengorbankan aktivitas lain
Untuk menghindari hal itu, para demi aktivitas yang sedang dikerjakan.
mahasiswa perlu kembali pada
Dalam manajemen waktu para
perencanaan waktu yang sudah dibuat
mahasiswa harus bisa memiliki prinsip,
dengan baik, yang sudah ditetapkan
fokus pada hal yang utama dan penting,
dengan memerhatikan di dalamnya
serta konsisten pada aturan manajemen
perwujudan misi pribadi, tujuan yang
waktu yang telah dibuat.
ingin diraih, pemenuhan harapan terkait
Daftar Pustaka
Gea, A. A. (2014). Time Management: Menggunakan Waktu Secara Efektif dan Efisien.
Humaniora, 5(2), 777. https://doi.org/10.21512/humaniora.v5i2.3133
Zega, Y. G. H., & Kurniawati, G. E. (2022). Pentingnya Manajemen Waktu Bagi Mahasiswa
dalam Meningkatkan Prestasi Belajar di Sekolah Tinggi Teologi Duta Panisal Jember.
Metanoia, 4(1), 58–70. http://journal.sttdp.ac.id/index.php/meta