Kunci Jawaban

Bahasa Indonesia

untuk SD/MI Kelas V

Nama Guru : ______________________________

NIP : ______________________________

SD/MI : ______________________________

5A
 merupakan profesi yang membutuhkan keahlian
Bab
dalam mengemudikan pesawat. Oleh karena itu,
1 Aku yang Unik setelah menyelesaikan pendidikan pilot, seorang
pilot harus menempuh tes tertulis dan tes terbang
yang biasanya diselenggarakan oleh sekolah
penerbangan atau otoritas penerbangan. Jika
Aktivitas Mandiri
sudah lulus berbagai tes atau ujian, seorang
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh pilot bisa mendapatkan sertifikasi atau ijazah
jawaban sebagai berikut. penerbang atau lisensi pilot (pilot license).
Rajin adalah sifatku Dan seterusnya.
Orang tua selalu kuhormati
Membaca adalah hobiku Aktivitas Bersama
Aku ingin menjadi guru Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
jawaban sebagai berikut.
Aktivitas Mandiri
1. Aldo dan Almira Menurut
2. Aldo lebih pendiam, sedangkan Almira lebih Sifatku adalah …. temanku, sifatku
banyak bicara. adalah ….
3. Mereka ingin menekuni bidang seni agar Sopan karena saya Rajin karena tidak
dapat mengenalkan budaya Indonesia ke meng hormati orang pernah terlambat
mancanegara. lain, baik teman sebaya datang ke sekolah.
maupun lebih tua.
Aktivitas Bersama
Jujur karena saya tidak Baik hati karena
Persamaan Sama-sama ingin pernah berbohong. suka menolong
memperkenalkan budaya teman yang sedang
Indonesia ke mancanegara kesusahan.
Ciri khusus Pendiam
Aldo Suka memainkan piano Aktivitas Mandiri
Ciri khusus Lebih banyak bicara Urutan kata sesuai abjad: baik, berani, berat,
Almira Suka menggambar besar, cantik, indah, kaya, mandiri, muda,
mudah, pintar, rapi, sukses, tampan, teliti.
Aktivitas Mandiri Contoh jawaban sebagai berikut.
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh Kata Makna Kata Kalimat
jawaban sebagai berikut. Baik tidak jahat Anak itu baik
Siswa menggambar dirinya saat sedang (tentang budi pekertinya.
melakukan olahraga kegemarannya, yaitu kelakuan,
bermain sepak bola. budi pekerti,
keturunan, dan
Aktivitas Bersama sebagainya)
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
Cantik elok; molek Bayi itu sangat
jawaban sebagai berikut.
(tentang cantik.
Saya melihat teman menggambar dirinya
wajah, muka
saat bermain sepak bola. Ternyata dia sangat
perempuan)
menyukai sepak bola. Bahkan, dia ikut bergabung
di klub sepak bola anak. Mandiri dalam keadaan Sejak kecil, Lita
dapat berdiri sudah terbiasa
Aktivitas Bersama sendiri; tidak mandiri.
Siswa mengerjakan tugas sebagaimana bergantung
disebutkan dalam soal. Contoh jawaban: kepada orang
Pilot adalah pengemudi pesawat terbang. lain
Pilot juga disebut dengan penerbang. Pilot

2 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 GRD

 Pintar pandai; cakap Edo pintar 3. Sifat yang dapat ditiru, yaitu penyayang dan
bersosialisasi bertanggung jawab. Kedua sifat tersebut
sehingga perlu kita miliki karena dengan memiliki
memiliki banyak sifat itu kita akan memiliki banyak teman
teman. dan disayangi oleh orang tua.
4. Sebagai kakak, Ayum bisa belajar untuk
Rapi baik, teratur, dan Ibu menata rapi menjadi contoh yang baik bagi adiknya.
bersih; apik pot-pot bunga
di teras.
Aktivitas Mandiri

Aktivitas Bersama dusta tekun

Hasil kerja siswa bervariasi. Contoh jawaban:
1. Penat: merasa letih (sehabis bekerja keras pintar iri
dan sebagainya)
2. Pandai: cepat menangkap pelajaran dan curang supel
mengerti sesuatu; pintar; cerdas
3. Empati: keadaan mental yang membuat
seseorang merasa atau mengidentifikasi percaya diri pandai
dirinya dalam keadaan perasaan atau
pikiran yang sama dengan orang atau ramah bohong
kelompok lain
Dan seterusnya. dengki optimis

Aktivitas Mandiri
rajin licik
1. pendiam 4. pemaaf
2. penakut 5. pemberani
3. pembosan 6. perusak
Sifat yang Patut Sifat yang Harus
Ditiru Dihindari
Aktivitas Mandiri
1. Sifat Mita tidak sabar. Petunjuk dalam Pintar Dusta
teks: Rajin Curang
a. Mita merasa capek. Ia harus mengikuti Ramah Iri
ke mana adiknya berlari. Mita tak Optimis
henti-hentinya harus menegur atau
melarang. Aktivitas Bersama
b. Bening ingin permen lagi. Mita 1. Dermawan >< kikir
mengancam. Sabar >< marah
2. Sifat Mama sabar dan penyayang. Petunjuk Pemberani >< penakut
dalam teks: Pemaaf >< pendendam
a. Mama segera menggendong Bening. Adil >< timpang
Tak lama kemudian, Bening tertidur 2. a. pemberani
lelap. b. dermawan
b. Mama berterima kasih kepada Mita c. adil
karena sudah membantu menjaga d. sabar
Bening.
e. pemaaf
c. Mama menawari Mita segelas susu
cokelat sebelum tidur siang.
Jurnal Membaca
Aktivitas Bersama Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
1. Ayum memiliki sifat bertanggung jawab dan jawaban sebagai berikut.
sigap. Tanggal membaca: 14 Agustus 2022
2. Ibu bersifat bijaksana dan penyayang. Judul buku : KKPK Full Colour: Ujian
Persahabatan

GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 3

Penulis : Luh Putu Intan Saraswati Aktivitas Mandiri
Rating : **** Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
Penerbit : DAR! Mizan jawaban sebagai berikut.
Ilustrator : DAR! Mizan Nama sahabat : Caca
Ulasan isi buku : Usia : 10 tahun
Chacha dan Resya telah bersahabat dari kecil. Deskripsi fisik : Berkacamata, berkulit
Di mana ada Resya, di situ ada Chacha. Seiring kuning, berambut pendek.
berjalannya waktu, persahabatan mereka diuji. Sifat : Manja, baik hati.
Resya mengidap suatu penyakit dan harus Hal yang dilakukan bersama: Les menyanyi,
segera dioperasi. Operasi ini sangatlah berisiko berenang, dan bermain di taman saat hari
hingga membuat Chacha gelisah dan tak henti- libur.
hentinya menangis. Hai! Aku Lusi. Aku ingin memperkenalkan
Buku ini sangat menarik untuk dibaca karena sahabatku. Namanya Caca dan berumur sepuluh
ceritanya seru dan mengharukan. Dari buku ini, tahun. Caca memiliki rambut pendek dan
saya belajar cara menyayangi sahabat dengan berkacamata. Caca agak manja, tetapi ia sangat
baik hati. Ia selalu membantu saat aku kesulitan.
tulus.
Rumah kami berhadap-hadapan. Namun,
ia tidak satu sekolah denganku. Saat di rumah,
Aktivitas Mandiri kami sering bermain bersama. Bahkan, kami les
1. sedangkan 4. ketika menyanyi di tempat yang sama. Pada hari libur,
2. karena 5. tetapi kami sering pergi berenang bersama atau bermain
3. sehingga di taman.

Aktivitas Bersama Aktivitas Bersama

1. Bu Tika membacakan cerita Bawang Merah
Bawang Putih dan siswa kelas 3 menyimak
dengan antusias.
2. Ayah dan Ibu membersihkan gudang,
sedangkan kakak membereskan kamar
tidur.
3. Aku ingin berwisata ke Bandung, tetapi
ayah tidak mengizinkan.
4. Aku dan kakak tinggal di Bandung,
sedangkan ayah dan ibu pindah tugas ke
Yogyakarta.
5. Doni ingin mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
futsal atau mengikuti les tambahan di akhir
pekan.
6. Melani menyukai warna kuning, sedangkan
Sofia sangat menyukai warna biru.
7. Bima tidak mengikuti ujian sekolah karena
sedang sakit.
8. Kakak ingin melanjutkan pendidikan di
Jakarta atau Bandung.
9. Radit disukai teman-teman dan guru di
sekolah karena ia adalah murid terpandai
di sekolah.
10. Ibu tiba di rumah ketika aku bermain
congkak.
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
jawaban sebagai berikut.
1. Sahabat yang dimiliki Tesa bernama Maya.
2. Tesa bersahabat dengan Maya karena
Maya anak yang baik dan ceria.
3. Persamaan Tesa dan Maya adalah hobi
bermain musik.
Perbedaan Tesa dan Maya adalah Tesa
suka makanan pedas, sedangkan Maya
suka makanan manis.
4. Tesa dan Maya sering bermain musik
bersama.
Penilaian Sumatif
A. Pilihan Ganda
1. Jawab: b
Kata majemuk setara memilih ditandai
dengan konjungsi atau.
2. Jawab: d
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi
kalimat tersebut, yaitu tetapi. Konjungsi
tetapi menyatakan hubungan
perlawanan.
3. Jawab: d
Sinonim kata taat, yaitu patuh.
4. Jawab: b
Kata akrostik berasal dari bahasa
Prancis, yakni acrostiche yang artinya
sebuah sajak.

4 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 GRD

 5. Jawab: b 20. Jawab: d
Arga dan Agni adalah saudara Menurut KBBI, arti kata jujur adalah
kembar. lurus hati; tidak berbohong.
6. Jawab: c 21. Jawab:
Agni suka bermain badminton. Kedua kalimat tersebut tepat
7. Jawab: a digabungkan dengan konjungsi dan.
Kalimat majemuk setara berlawanan 22. Jawab: c
menggunakan konjungsi tetapi, namun, Antonim kata malas adalah rajin.
sedangkan, dan melainkan. 23. Jawab: d
8. Jawab: d Kalimat keempat dalam paragraf
Kalimat majemuk setara sejalan terdiri tersebut merupakan kalimat majemuk
atas gabungan kalimat tunggal yang setara sejalan.
24. Jawab: b
memiliki situasi sama atau sejalan.
Kalimat tersebut termasuk kalimat
Konjungsi yang digunakan, yaitu dan,
majemuk setara sebab akibat.
ketika, dan sebelum.
25. Jawab: a
9. Jawab: b
Sinonim kata bahari, yaitu kelautan.
Antonim kata mudah, yaitu sulit.
10. Jawab: a B. Isian
Sinonim kata bugar, yaitu segar. 1. kata
11. Jawab: b 2. benda
Kata pada pilihan jawaban b termasuk 3. sifat
antonim. 4. Kamus Besar Bahasa Indonesia
12. Jawab: a 5. dermawan
Pembual merupakan sebutan untuk 6. sinonim
orang yang sering melebih-lebihkan 7. setara
cerita. 8. cermat
13. Jawab: c 9. karena
Antonim kata gagal adalah berhasil. 10. pendek
14. Jawab: c
Antonim kata cepat adalah lambat. C. Uraian
15. Jawab: b 1. U n t u k m e m b u a t p u i s i a k r o s t i k
Kalimat majemuk setara sebab akibat membutuhkan ketelitian diksi supaya
menggunakan konjungsi karena, antara kalimat sebelum dan sesudahnya
sehingga, dan akibatnya. dapat berkesinambungan.
16. Jawab: c 2. Curang
Kamus adalah buku yang memuat 3. Sinonim adalah kata yang memiliki
kumpulan istilah atau nama yang makna atau arti yang sama.
disusun menurut abjad beserta 4. Kalimat majemuk setara berlawanan.
penjelasan tentang makna dan 5. Imbuhan pe- di awal kata dapat
pemakaiannya. membentuk kata yang menyatakan
17. Jawab: a sifat seseorang.
Sinonim kata sangsi, yaitu ragu.
18. Jawab: Perbaikan
Kalimat majemuk setara sejalan 1. Kamus adalah buku yang memuat kumpulan
menggunakan konjungsi dan, ketika, istilah atau nama yang disusun menurut
dan sebelum. abjad beserta penjelasan tentang makna
dan pemakaian.
19. Jawab: a
2. Ramah
Kalimat majemuk setara sejalan
3. a. malas
menggunakan konjungsi dan, ketika,
b. terang
dan sebelum.
c. kasar

GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 5

4. Kinan dapat membuka kamus dan mencari Aktivitas Bersama
arti kata tersebut di kamus. 1. Tema: mematuhi nasihat orang tua
5. Nia kurang berhati-hati saat berjalan 2. Tokoh dan Penokohan
sehingga ia tersandung batu. Tokoh: Noa, Bingbing, dan ibu Noa.
Penokohan:
Pengayaan Noa: keras kepala.
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh Bingbing: patuh.
jawaban sebagai berikut. Ibu Noa: sabar dan bijaksana.
Anggota 3. Latar
No. Sifat a. Latar tempat di hutan lindung Desa
Keluarga
Sangginora, Poso, Sulawesi Tengah.
1. Ayah Tegas b. Latar waktu ketika hujan turun.
2. Ibu Penyayang 4. Alur: Maju
5. Sudut pandang: Orang ketiga
3. Adik Usil dan cerewet 6. Amanat: kita harus mematuhi nasihat orang
tua karena nasihat mereka untuk kebaikan
kita.
Bab 7. Gaya bahasa: Bahasa yang digunakan
2 mudah dipahami, menggunakan bahasa
Buku Jendela Dunia sehari-hari.

Aktivitas Bersama
Jawaban siswa bervariasi. Contoh jawaban:
1. Buku ini berisi tentang cerita ramuan dari
kebun nenek.
2. Buku ini merupakan buku ajar pelajaran
Bahasa Indonesia untuk siswa kelas V.
3. Buku ini berisi tentang cerita minuman
nusantara.
Aktivitas Mandiri
1. Personifikasi; arti membakar kulit:
menyengat
2. Metafora; arti bintang kelas: Juara kelas
3. Hiperbola; arti mengalir deras: Air matanya
bercucuran seperti aliran sungai
4. Personifikasi; menyelimuti: salju menutupi
kota seperti manusia sedang berselimut
5. Metafora; arti berbesar hati: Lapang dada.

Aktivitas Mandiri Aktivitas Mandiri

1. Tokohnya Tamtam, Langlang, Pupu, dan
Ibu Kucing.
2. Tamtam dan Langlang bersifat bandel. Pupu
bersifat patuh. Ibu Kucing bersifat penyabar
dan bijaksana.
3. Latarnya di suatu perkampungan di
Jakarta.
4. Latar waktu ketika hujan turun.
5. Masalahnya Tamtam dan Langlang menolak
pulang ketika diajak Pupu pulang karena
hujan akan segera turun. Akibatnya,
Tamtam dan Langlang berlindung dari hujan
deras di semak-semak tanaman sambil
ketakutan.
6. Ibu Kucing mencari Tamtam dan Langlang
di tempat mereka biasa bermain.
7. Pesannya kita harus mematuhi nasihat
orang tua karena nasihat mereka untuk
kebaikan kita.
1. Rendra bertanya kepada ayahnya apakah
ia boleh ikut ke ladang.
2. “Membajak sawah dengan kerbau bisa
membuat lingkungan tetap lestari,” kata
Paman.
3. Ibu berpesan kepada Denis agar pulang
sebelum matahari terbenam.
4. “Ayo, kita belajar bersama!” ajak Lala
kepada Ica.
5. Audi berkata bahwa ia membeli kue-kue itu
di pasar.
Aktivitas Bersama
Hasil kerja siswa bervariasi. Contoh jawaban:
Gagak dan Elang
Suatu hari, seekor gagak akan mencari makanan.
Raga, anak gagak itu, ingin ikut ibunya mencari
makan.
Raga : “Ibu, mau pergi ke mana?”
Ibu : “Ibu akan mencari makan.”

6 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 GRD

Raga : “Raga ikut, ya Bu?” 6. Amanat Saling tolong- –
Ibu : “Boleh, tetapi Raga tidak boleh jauh- menolong
jauh dari Ibu.” terhadap
Raga : “Ya, Bu.” sesama
Dan seterusnya. 7. Target Anak-anak Semua umur
pembaca
Aktivitas Mandiri
1. Salah 3. Salah 5. Benar
Aktivitas Mandiri
2. Benar 4. Salah
1. Teks fiksi
Aktivitas Bersama 2. Teks nonfiksi
Hasil kerja siswa bervariasi. Contoh jawaban: 3. Teks “Gajah dan Kelinci” termasuk buku fiksi
Topik: Elang jawa (fabel/dongeng), sedangkan teks “Gajah
Ide pokok dan Fakta Uniknya” termasuk buku nonfiksi
Paragraf 1 : Ciri khas elang jawa (ensiklopedia/pengetahuan umum).
Paragraf 2 : Deskripsi fisik elang jawa 4. Dapat. Buku fiksi biasanya menggunakan
Paragraf 3 : Suara elang jawa sampul yang bergambar ilustrasi, sedangkan
Paragraf 4 : Habitat elang jawa buku nonfiksi menggunakan gambar foto/
Paragraf 5 : Jumlah populasi elang jawa gambar nyata.
Kesimpulan: 5. Dapat. Buku fiksi menggunakan bahasa
Elang jawa merupakan satwa endemik yang sehari-hari, sedangkan buku nonfiksi
hanya ditemukan di Jawa. Ciri khasnya berupa menggunakan bahasa resmi/baku.
jambul berjumlah dua sampai empat helai dengan Aktivitas Bersama
panjang sekitar 12 cm. Keseluruhan warna Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
burung ini adalah cokelat. Elang jawa memiliki jawaban:
suara pekikan yang tinggi dan serak. Habitatnya Proses membuat buku dimulai dengan
di kawasan hutan dataran rendah. Elang jawa menemukan ide. Ide dituangkan ke dalam
memangsa fauna yang lebih kecil darinya. Saat karangan sehingga menjadi sebuah naskah.
ini, jumlah elang jawa tidak lebih dari 200 pasang. Naskah yang sudah lengkap, kemudian dicek
Hal itu karena elang jawa tidak bisa berkembang oleh editor. Setelah dicek, naskah dikirim ke
secara cepat. Elang jawa hanya bisa bertelur satu penerbit. Setelah sampai ke penerbit, penerbit
kali dengan satu telur dalam dua tahun. akan menentukan naskah tersebut diterima
Aktivitas Bersama atau ditolak. Naskah yang diterima, kemudian
ditunjukkan kepada ilustrator untuk membuat
Teks 2: ilustrasinya. Setelah itu, naskah diberikan kepada
Teks 1:
Gajah desain grafis untuk dibuat tata letaknya. Naskah
No. Unsur Gajah dan
dan Fakta yang sudah selesai, diserahkan lagi kepada
Kelinci
Uniknya penerbit untuk dicetak. Naskah yang sudah cetak
1. Jumlah Empat Satu dan layak edar didistribusikan ke toko-toko.
tokoh
2. Sudut Orang ketiga Orang ketiga Aktivitas Mandiri
pandang 1. Ide : rancangan yang tersusun
tokoh di dalam pikiran; gagasan;
3. Alur cerita Maju – cita-cita
4. Tujuan Menghibur
Memberikan 2. Editor : orang yang mengedit naskah
pembaca informasi tulisan atau karangan yang
kepada akan diterbitkan dalam
pembaca majalah, surat kabar, dan
5. Penulisan Menggunakan Menggunakan sebagainya; pengedit;
kalimat bahasa bahasa baku penyunting
percakapan 3. Naskah : karangan seseorang yang
dan bahasa belum diterbitkan
sehari-hari 4. Penulis : pengarang

GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 7

5. Penerbit : perusahaan dan sebagainya
Buku
yang menerbitkan (buku, Pembanding Buku Fiksi
Nonfiksi
majalah, dan sebagainya)
6. Ilustrator : orang yang melukis gambar Penulis: Makanan
hias untuk majalah, buku, Unsiyah Tradisional
dan sebagainya Anggraeni yang Populer
7. Desain grafis: seni dan praktik untuk dan Septinata (Sup, Mi, Set
me nyampaikan informasi C.P. Menu Nasi,
secara visual dengan Nasi Goreng,
mengombinasikan unsur dan Makanan
gambar dan teks Berbasis
8. Percetakan : tempat (perusahaan) cetak- Sayur)
mencetak (buku dan
sebagainya) Gambar Penulis: Umar
9. Distribusi : penyaluran (pembagian, sampul Santoso,
pengiriman) kepada berupa Murdijati
beberapa orang atau ke animasi wajah Gardjito,
beberapa tempat seorang anak dan Eni
10. Toko buku : bangunan rumah atau ruang perempuan Harmayani.
tempat penjualan buku dan nenek. Gambar
sampul
Aktivitas Mandiri berupa foto
1. imajinasi 4. percetakan makanan
2. editor 5. distribusi Indonesia,
3. ilustrator yaitu nasi
goreng dan
Aktivitas Mandiri nasi kuning.
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
Daftar Isi Terdiri atas Terdiri
jawaban:
lima bab, atas enam
Judul buku : Keajaiban Arsitektur Rumah
yaitu Bertemu bab, yaitu
Gadang
Kakek dan Pendahuluan,
Pengarang : Chandra Okta Fiandi
Nenek, Sup
Ilustrator : Chandra Okta Fiandi
Suwar-suwir Nusantara,
Jumlah halaman : viii + 62 halaman
Jajanan Makanan
Jumlah bab : 4 bab
Baruku, Berbasis
Informasi di halaman depan buku:
Rawon Mi dan
Judul buku, penerbit, dan nama penulis
Pertamaku, Variannya, Set
Informasi di halaman belakang buku:
Angsle di Menu Nasi
Penetapan Keputusan Pusat Kurikulum dan
Siang Hari, Nusantara,
Perbukuan Balitbang, Kemendikbud
dan Kuliner Nasi Goreng
Tunjungan. Nusantara,
Aktivitas Bersama
dan Makanan
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
Berbasis
jawaban:
Sayuran.
Buku
Pembanding Buku Fiksi Isi Buku - Mengguna- - Mengguna-
Nonfiksi
kan kalimat kan bahasa
Sampul Judul: Wisata Judul: langsung baku.
Buku Kuliner Makanan dan tidak
bersama Tradisional langsung.
Nenek Indonesia:

8 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 GRD

 Penilaian Sumatif
Buku
Pembanding Buku Fiksi A. Pilihan Ganda
Nonfiksi
1. Jawab: b
- Mengguna- - Terda- Nadia mengeluh karena pensilnya
kan bahasa pat foto-foto hilang lagi. Ternyata, tasnya ada lubang
sehari-hari makanan baru. Jadi, permasalahan dalam cerita
sehingga khas Indo- tersebut terdapat pada pilihan jawaban
mudah dipa- nesia sesuai b.
hami segala materi yang 2. Jawab: d
umur. dibahas. Nadia berwatak kreatif karena dia
menambal tasnya yang berlubang.
Jurnal Membaca 3. Jawab: c
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh Pernyataan pada pilihan jawaban c
jawaban sebagai berikut. disebutkan dalam kalimat kedua dan
ketiga.
Judul buku : Ensiklopedia Hewan Asli
4. Jawab: b
Indonesia yang Telah
Latar menggambarkan waktu, tempat,
Punah
dan situasi peristiwa dalam cerita.
Penulis : Namin Asimah Asizun
5. Jawab: a
Ilustrator : Lembar Langit Indonesia
Majas personifikasi mengumpamakan
Penerbit : Lembar Langit Indonesia
benda mati dapat berperilaku seperti
Halaman yang dibaca: 27–43 manusia.
Tentang buku : Berisi informasi 6. Jawab: b
mengenai hewan-hewan Majas personifikasi adalah majas
di Indonesia yang sudah yang mengumpamakan benda mati
punah. berperilaku seperti manusia.
Tiga informasi menarik dari buku: 7. Jawab: d
1. Banyak jenis satwa Indonesia yang Kalimat tidak langsung yang tepat
terancam punah. terdapat pada pilihan jawaban d.
2. Harimau jawa dinyatakan punah sekitar 8. Jawab: d
tahun 1980-an. Ciri-ciri kalimat langsung sebagai
3. Pelestarian hewan merupakan hal berikut.
yang sangat penting agar tidak terjadi 1) Dalam penulisannya, kalimat
kepunahan. langsung menggunakan tanda
petik ("...").
Aktivitas Mandiri 2) Bagian kutipan memiliki nada
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh yang lebih tinggi daripada bagian
jawaban sebagai berikut. lainnya.
Tema: Cita-cita 3) Memiliki kemungkinan susunan
Ide pokok paragraf 1: Setiap orang memiliki pengiring-kutipan, kutipan-
cita-cita. pengiring, atau kutipan-pengiring-
Ide pokok paragraf 2: Aku bercita-cita menjadi kutipan.
seorang dokter. 9. Jawab: d
Setiap orang memiliki cita-cita yang menjadi Caca bersifat sombong karena
tujuan hidupnya. Cita-cita dapat diraih dengan meremehkan Rara.
kerja keras dan pantang menyerah. 10. Jawab: b
Aku bercita-cita menjadi seorang dokter, Pesan yang disampaikan dalam
seperti ayahku. Dengan menjadi dokter, aku cerita tersebut adalah tidak boleh
dapat menolong orang lain. Agar dapat meraih meremehkan orang lain.
cita-citaku, aku harus rajin belajar. 11. Jawab: c
Dalam kutipan tersebut disebutkan
bahwa Nadia ingin cepat pulang
karena banyak PR dan ia ingin segera
menyelesaikannya.

GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 9

 12. Jawab: a
Kover bagian depan berisi judul, nama
penulis, dan penerbit.
13. Jawab: b
Berdasarkan judulnya, buku tersebut
menceritakan tentang Putri Gema.
14. Jawab: b
Berdasarkan ilustrasi, buku tersebut
termasuk buku fiksi.
15. Jawab: b
Majas hiperbola adalah majas yang
melebih-lebihkan sesuatu.
16. Jawab: a
Buku fiksi adalah buku yang berisi
cerita rekaan, khayalan, atau tidak
berdasarkan kenyataan. Dalam buku
fiksi, ide ceritanya berasal dari khayalan
atau imajinasi penulis. Contoh buku
fiksi: cerpen, novel, dan dongeng.
17. Jawab: b
Bentuk langsung dari kalimat tersebut
terdapat pada pilihan jawaban b.
18. Jawab: b
Permasalahan dalam cerita tersebut
adalah Fira tidak bisa mengikuti
darmawisata karena ayahnya terkena
PHK dan usaha katering ibunya sedang
sepi pesanan.
19. Jawab: c
Kelinci cenderung aktif di malam hari,
atau sering disebut dengan hewan
nokturnal.
20. Jawab: a
Majas personifikasi adalah majas yang
mengiaskan benda-benda mati seolah
berbicara, berbuat, bertindak seperti
manusia.
21. Jawab: c
Majas metafora adalah gaya bahasa
yang memberikan ungkapan
perbandingan analogis. Penggunaan
majas metafora ditandai dengan
pemakaian kata yang bukan makna
sebenarnya, seperti tangan kanan,
kembang desa, dan bintang kelas.
22. Jawab: a
Amanat adalah pesan yang ingin
disampaikan pengarang kepada
pembaca. Cerita tersebut menceritakan
seorang anak perempuan yang memiliki
kekurangan fisik. Namun, ia tidak
menyerah untuk mengejar cita-citanya.
Jadi, amanat dalam cerita tersebut
terdapat pada pilihan jawaban a.
23. Jawab: a
Majas hiperbola adalah majas yang
melebih-lebihkan sesuatu.
24. Jawab: c
Sifat Kanaka berdasarkan cerita
tersebut adalah berjiwa besar. Ia
mengakui kekalahannya saat bermain
layang-layang melawan Aldi.
25. Jawab: b
Kutipan cerita tersebut menceritakan
tentang Danu yang merasa tidak
percaya diri dengan kemampuannya.
Ayahnya menyemangatinya agar
berusaha semaksimal mungkin. Jadi,
amanat yang tepat terdapat pada
pilihan jawaban b.
B. Isian
1. persahabatan
2. metafora
3. nonfiksi
4. daftar isi
5. baku
6. fiksi
7. editor
8. menggali ide
9. punggung buku
10. siang hari
C. Uraian
1. Kayla
2. Kayla merasa kasihan kepada anak
seusianya yang sedang berjualan di
perempatan jalan.
3. Majas metafora
4. Punggung buku adalah bagian buku
yang terdapat di antara kover depan
dan kover belakang.
5. Kover buku memuat informasi tentang
isi buku, seperti judul, penulis, penerbit,
dan tahun terbit.
Perbaikan
1. Majas hiperbola adalah majas yang
mengungkapkan sesuatu dengan cara
berlebihan, bahkan sering tidak masuk
akal.

10 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 GRD

2. Kakak bertanya kepada Kayla mengapa ia 5. Jawab: a
tampak bersedih. Sinonim kata pintar adalah pandai.
3. Berikut ini langkah-langkah menulis teks 6. Jawab: d
fiksi dan nonfiksi. Kalimat majemuk setara hubungan
a. Menggali ide sebab akibat terdiri atas dua klausa
b. Membuat kerangka yang menunjukkan hubungan sebab
c. Membuat revisi akibat. Konjungsi yang digunakan,
4. Infografik membuat informasi terlihat lebih yaitu sebab, karena, sehingga, maka.
menarik. 7. Jawab: b
5. Bagian kover depan buku berisi judul, Tema adalah gagasan utama yang
gambar ilustrasi, dan nama penulis; ingin disampaikan pengarang dalam
punggung buku; halaman buku; dan kover cerita.
belakang. 8. Jawab: c
Majas hiperbola adalah majas yang
Pengayaan melebih-lebihkan sesuatu.
1. Kalimat langsung: 9. Jawab: a
Sambil terisak, Semut pun bertanya, Langkah seribu bermakna lari cepat.
“Mengapa kamu selalu menggangguku, 10. Jawab: b
Gajah?” Latar tempat dalam cerita tersebut
Kalimat tidak langsung: adalah di dapur. Hal itu disebutkan di
Sambil terisak, Semut pun bertanya kepada kalimat kedua.
Gajah mengapa ia selalu menganggunya. 11. Jawab: c
2. Kalimat langsung: Latar adalah keterangan tempat, waktu,
Melihat Semut menangis, Gajah semakin atau suasana terjadinya peristiwa
senang. Gajah berkata, “Jangan cengeng, dalam cerita.
Semut! Berhentilah menangis atau aku 12. Jawab: c
yang akan menghancurkan sarangmu!” Personifikasi adalah majas yang
Kalimat tidak langsung: mengumpamakan benda mati
Gajah berkata kepada Gajah agar berperilaku seperti manusia.
Semut berhenti menangis atau ia akan 13. Jawab: b
menghancurkan sarang semut. Dari sampul tersebut, bisa diperoleh
informasi tentang sikap ketika terjadi
gempa.
14. Jawab: b
Penilaian Sumatif Berdasarkan ilustrasi, buku tersebut
Tengah Semester termasuk buku fiksi.
15. Jawab: d
Kata cepat termasuk kata sifat.
A. Pilihan Ganda 16. Jawab: c
1. Jawab: b Mengubah kalimat langsung menjadi
Kreatif termasuk kata sifat. kalimat tidak langsung terjadi
2. Jawab: a perubahan pada penyebutan subjek.
Konjungsi yang tepat untuk meng- 17. Jawab: b
gabungkan dua kalimat tersebut Kata menjenguk dan mengunjungi
adalah karena. termasuk sinonim.
3. Jawab: c 18. Jawab: d
Risa anak yang pendiam dan suka Keras kepala artinya tidak mau menurut
membaca buku. nasihat.
4. Jawab: a 19. Jawab: b
Rika anak yang supel, suka bercerita, Beni sakit perut karena jajan
cerdas, dan baik hati.
sembarangan.

GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 11

 20. Jawab: b
Akibat Beni sakit perut, ia kesulitan
konsentrasi belajar untuk persiapan
ulangan.
21. Jawab: c
Konjungsi yang tepat untuk meng-
gabungkan kedua kalimat dalam soal
adalah dan. Jadi, kalimat yang tepat
terdapat pada pilihan jawaban c.
22. Jawab: b
Langkah pertama sebelum menulis teks
fiksi atau nonfiksi, yaitu menentukan
ide atau tema tulisan. Tema merupakan
pokok permasalahan yang dibahas
dalam tulisan.
23. Jawab: c
Sinonim kata potensi, yaitu
kemampuan.
24. Jawab: d
Konjungsi kata majemuk berlawanan,
yaitu tetapi, namun, melainkan, dan
sedangkan.
25. Jawab: d
Kalimat majemuk setara sebab akibat
terdiri atas gabungan kalimat tunggal
yang menyatakan hubungan sebab
akibat. Konjungsi yang digunakan, yaitu
karena, sehingga, dan akibatnya.
26. Jawab: b
Dalam penulisannya, kalimat langsung
menggunakan tanda petik ("...") dan
memiliki kemungkinan susunan
pengiring-kutipan, kutipan-pengiring,
atau kutipan-pengiring-kutipan.
27. Jawab: d
Kalimat majemuk setara hubungan
sebab-akibat menunjukkan hubungan
sebab akibat, yang dihubungkan oleh
konjungsi sebab, karena, sehingga,
maka.
28. Jawab: c
Cerita tersebut menceritakan Reza
tidak berani mengakui kesalahannya
kepada neneknya. Jadi, amanat cerita
tersebut yang tepat terdapat pada
pilihan jawaban c.
29. Jawab: c
Majas metafora adalah gaya bahasa
yang memberikan ungkapan
perbandingan analogis. Penggunaan
majas metafora ditandai dengan
pemakaian kata yang bukan makna
sebenarnya.
12 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1
30. Jawab: b
Majas personifikasi adalah majas yang
mengiaskan benda-benda mati seolah
berbicara, berbuat, dan bertindak
seperti manusia.
B. Isian
1. vertikal
2. adjektiva
3. bohong
4. alur
5. langsung
6. amanat
7. petik ganda
8. hiperbola
9. kover depan
10. metafora
C. Uraian
1. Puisi akrostik adalah sajak yang huruf
awal dari setiap baris menyusun
sebuah kata secara vertikal dari atas
ke bawah.
2. K a t a s i f a t b e r f u n g s i u n t u k
mendeskripsikan keadaan atau sifat
seseorang, bentuk, usia, ukuran,
ataupun warna suatu benda.
3. Fadlan tidak suka olahraga sepak bola,
tetapi ia menyukai olahraga lari.
4. Jawaban siswa bervariasi. Contoh
jawaban:
a. Beni berkata kepada Riko agar
jangan membuang sampah
sembarangan.
b. Riko menjawab bahwa tidak
masalah, toh cuma satu botol
minuman.
c. Beni berkata kepada Riko bahwa
memang hanya sebotol, tetapi
membuang sampah sembarangan
bisa merusak lingkungan.
d. Riko membantah bahwa tidak ada
tempat sampah di sekitar situ. Dia
harus membuang di mana.
e. Beni berkata bahwa Riko bisa
membawa sampahnya ke sekolah.
Ia bisa membuangnya di tempat
sampah yang ada di sekolah.
f. Bu Lina berkata kepada Riko bahwa
apa yang dikatakan Beni benar.
Mereka tidak boleh membuang
sampah sembarangan.
GRD
 5. Unsur intrinsik dalam kutipan cerpen
tersebut, yaitu tokoh, latar, dan sudut
pandang.
Bab
3 susu segar lalu aduk rata. Tambahkan gula
Ekspresi Diri Melalui Hobi
E pasir.
Aktivitas Mandiri
1. Reza sibuk di halaman belakang menanam
bunga dan tanaman herbal.
2. Kak Kia mengunggahnya ke media sosial
miliknya.
3. Kak Kia menyarankan Reza menggunakan
pot dari limbah plastik, seperti plastik
kemasan minyak goreng, botol minuman
ukuran besar, dan gelas plastik air mineral.
4. Karena Reza merawatnya dengan baik.
5. Bu Ria berpesan kepada Reza agar tidak
melupakan kewajibannya sebagai pelajar,
yaitu rajin belajar agar dapat mewujudkan
cita-citanya.
Aktivitas Bersama
Jawaban siswa bervariasi. Contoh jawaban:
Perajin: orang yang pekerjaannya (profesinya)
membuat barang kerajinan
Contoh kalimat: Ayahnya menjadi perajin patung
kayu sejak usia 15 tahun.
Aktivitas Bersama
Jawaban siswa bervariasi. Contoh jawaban:
Kata
Kata
No. Berimbuhan Makna
Dasar
meng-
1. Menonton Tonton Melakukan suatu
pekerjaan
2. Membuat Buat Melakukan suatu
pekerjaan
Aktivitas Mandiri
Lala hobi membuat prakarya. Lala akan
menjelaskan langkah-langkah pembuatannya.
Langkah awal yang dilakukan adalah menyiapkan
alat dan bahan, seperti botol plastik ukuran
besar, cat, cutter atau gunting, dan lem. Lala
memulai kegiatannya dengan memotong
botol menjadi dua bagian menggunakan cutter
atau gunting. Selanjutnya, Lala menghias botol
GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1
dengan gambar kucing. Lala menggambar
kucing menggunakan cat air. Setelah cat kering,
tempat pensil dan pulpen siap digunakan.
Aktivitas Mandiri
1. Campur bubuk agar-agar putih dengan
2. Rebuslah semua bahan hingga mendidih
dengan api kecil.
3. Masukkan susu kental manis dan buah
stroberi secukupnya. Aduk rata lalu masak
lagi hingga mendidih.
4. Matikan kompor kemudian tuang puding
ke cetakan puding sambil disaring.
5. Masukkan puding ke lemari es selama
beberapa menit agar lebih cepat membentuk
puding.
6. Sajikan puding yang telah jadi.
Aktivitas Bersama
Hasil kerja siswa bervariasi. Contoh jawaban:
persiapkan, kumpulkan, pecahkan, gambarlah,
aplikasikan, tempelkan, diamkan, dan
tunggulah.
Aktivitas Mandiri
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
jawaban:
Halo, namaku Rian. Aku suka mengoleksi
dan memelihara ikan karena hewan ini lucu.
Saat merasa bosan, aku sering memandangi
ikan-ikanku. Melihat mereka berenang dapat
membuat hatiku senang dan terhibur.
Aku belajar merawat ikan dari Ayah. Ayah
memelihara ikan koi di kolam belakang rumah.
Ikan koi memiliki corak yang unik di tubuhnya.
Ikan koi Ayah terawat dengan baik.
Setiap pagi dan sore, aku memberi makan ikan-
ikanku. Ayah sering membantuku membersihkan
akuarium. Setiap hari Minggu, Ayah mengajakku
membersihkan kolam di halaman belakang. Kata
Ayah, akuarium dan kolam harus rutin dibersihkan
agar kesehatan ikan terjaga.
Memelihara dan mengoleksi ikan memiliki
banyak manfaat. Kita akan terlatih untuk
bertanggung jawab merawat peliharaan.
Akuarium berisi ikan warna-warni juga dapat
digunakan untuk menghias ruangan.
13
Aktivitas Bersama b. Alat dan bahan yang dibutuhkan
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh adalah kardus bekas, pensil, gunting,
jawaban: lem, kertas kado beda motif, dan renda
Judul Bacaan : Membuat Masakan Impian putih.
Penulis : Larisa c. Enam langkah.
Sumber : Majalah Anak Bangsa Edisi d. Pola segi empat untuk bagian atap,
Minggu, 29 April 2023 samping, dan depan.
Tokoh utama : Riana e. Untuk menandai pintu rumah
Magelang, 24 April 2023 2. a. S
Kepada Ririn b. B
Jalan Ir. Juanda 24B c. B
Palembang d. S
e. B
Halo, Ririn, apa kabar?
Perkenalkan, namaku Nita. Aku tinggal di Aktivitas Mandiri
Magelang. Sekarang, aku duduk di kelas V. Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contohnya
Aku membaca ceritamu di sebuah majalah cara membuat jus jambu dengan langkah berikut.
anak. Aku sangat mengagumi semangatmu dalam 1. Kupaslah jambu biji, kemudian potong kecil-
memasak. Sebenarnya, aku juga memiliki hobi kecil.
memasak. Namun, aku merasa tidak percaya diri. 2. Masukkan jambu ke blender.
Aku sedih jika masakan buatanku tidak enak. 3. Tambahkan es serut dan air putih.
Setelah membaca ceritamu, aku menjadi 4. Tambahkan gula pasir dan susu secukupnya.
semangat kembali. Aku ingin menanamkan
5. Haluskan semua bahan dalam blender.
rasa percaya diri dan pantang menyerah. Aku
6. Saringlah jus jambu yang telah halus.
ingin meyakinkan semua orang bahwa anak
7. Sajikan ke dalam gelas saji.
seumuran kita juga bisa pandai memasak.
Kuharap kamu mau menjadi temanku dan
Jurnal Membaca
kita bisa saling menyemangati. Aku tunggu surat
Judul Teks : Puding Buah Segar
balasan darimu.
Sumber : https://cookpad.com/id/
Salam pertemanan
resep/10699332-puding-
Nita buah-segar
Aktivitas Mandiri Nama Penulis : Tri Haryani
1. siapkan 4. masukkan Ilustrator : Tri Haryani
2. potonglah 5. tatalah Tanggal Membaca: 9 Mei 2022
3. tuanglah 6. sajikan Rating : 8 dari 10
Tujuan Penulisan Teks :
Aktivitas Bersama Untuk menginformasikan cara membuat puding
2, 4, 6, 3, 1, 5 buah.
Simpulan Isi Teks :
Aktivitas Mandiri Bahan yang digunakan untuk membuat puding
Siswa mempraktikkan cara membuat origami buah adalah buah-buahan sesuai selera, bubuk
berbentuk kucing seperti yang dijelaskan di agar-agar tawar, gula pasir, susu kental manis,
materi. dan air.

Aktivitas Mandiri Penilaian Sumatif

Siswa membuat rumah mainan dari kardus A. Pilihan Ganda
bekas sesuai kreativitas masing-masing. 1. Jawab: b
Kata berawalan meng- yang tepat
Aktivitas Bersama adalah meraih.
1. a. Untuk memberikan informasi tentang 2. Jawab: a
cara membuat rumah mainan dari Kata dasar k, p, t, dan s apabila mendapat
kardus bekas. imbuhan meng- menjadi luluh.

14 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 GRD

 3. Jawab: c 21. Jawab: a
Bagian penutup berisi salam penutup. Kutipan tersebut menjelaskan tentang
4. Jawab: b langkah awal pembuatan kulit lumpia.
Menendang = meng- + tendang 22. Jawab: b
5. Jawab: c Kalimat imbuhan yang tepat untuk
Kata berimbuhan yang tepat adalah melengkapi bagian rumpang paragraf
peraslah. tersebut adalah melawan.
6. Jawab: c 23. Jawab: a
Bagian pembuka surat berisi salam. Penggunaan kalimat awalan meng-
7. Jawab: a yang tepat terdapat dalam kalimat
pada pilihan jawaban a.
Kata yang tepat adalah rebuslah.
24. Jawab: b
8. Jawab: d
Akhiran -kan dalam kalimat tersebut
Penutup merupakan bagian yang berisi
bermakna perintah.
penekanan atau simpulan atas uraian
25. Jawab: c
kegiatan yang dilakukan.
Bahasa yang digunakan dalam surat
9. Jawab: d
pribadi lebih santai dan akrab daripada
Bagian langkah-langkah berisi cara- surat resmi. Meskipun demikian, kita
cara yang ditempuh untuk mencapai perlu memperhatikan etika atau sopan
tujuan. Bagian ini biasanya tidak dapat santun dalam menulis surat.
diubah urutannya.
10. Jawab: d
B. Isian
Kalimat tersebut termasuk kalimat
1. peluluhan
perintah.
2. kerja
11. Jawab: b
3. akhir
Pernyataan tersebut berisi bahan.
4. tempat dan tanggal surat
12. Jawab: c
5. langkah-langkah
Kompor termasuk alat.
6. melakukan tindakan
13. Jawab: a
7. mendaki
Pilihan jawaban a menjelaskan cara
8. s
membuat plastisin.
9. penutup
14. Jawab: c
10. mengayuh
Teks prosedur tersebut berisi tentang
cara mencangkok batang mangga.
15. Jawab: d C. Uraian
Kata berimbuhan yang tepat adalah 1. Imbuhan meng- mengalami perubahan
kumpulkan. dengan ketentuan berikut.
16. Jawab: b a. Menjadi me- apabila diikuti kata
Kutipan tersebut merupakan alamat berawalan huruf l, m, n, r, w, y.
surat. Contoh: meng- + lapor menjadi
17. Jawab: b melapor.
Pernyataan pada pilihan jawaban b b. Menjadi men- apabila diikuti kata
tidak disebutkan dalam teks tersebut. dasar berawalan huruf c, d, j,
18. Jawab: d t, dan z. Contoh: meng- + cari
Teks prosedur tersebut berisi tentang menjadi mencari.
cara memanen jahe. Hal tersebut c. Menjadi mem- apabila diikuti kata
disebutkan di awal teks. dasar berawalan huruf b, f, p, dan
19. Jawab: b v. Contoh: meng- + baca menjadi
Teks prosedur tersebut berisi tentang membaca.
cara membuat nata de coco. d. Menjadi meny- apabila diikuti kata
20. Jawab: c dasar dengan awalan huruf s.
Langkah-langkah berisi tahapan Contoh: meng- + siram menjadi
melakukan suatu kegiatan. menyiram.

GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 15

 e. Menjadi menge- apabila diikuti
oleh kata dengan satu suku kata.
Contoh: meng- + cap menjadi
mengecap.
2. Tujuan penyusunan teks ini untuk
memberikan petunjuk atau arahan
kepada seseorang tentang langkah-
langkah mengecek akun belajar.id.
3. Melakukan tindakan atau pekerjaan.
4. Tu n j u k k a n , s e b u t k a n , l a k u k a n ,
tunggulah, masukkan.
5. Bagian penutup surat.
Perbaikan
1. Akhiran -kan berfungsi untuk membentuk
kata kerja.
2. Menuju ke tempat.
3. Isinya tentang membuat origami bentuk
kupu-kupu.
4. Jawaban bervariasi. Contoh: Bagaimana
kabarmu di sana, Audrey? Semoga kamu
dan keluargamu dalam keadaan sehat.
5. Ciri-ciri teks prosedur sebagai berikut.
a. Menggunakan pola kalimat perintah.
b. Menggunakan kata kerja aktif.
c. Berisi langkah-langkah kegiatan yang
urut.
Pengayaan
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
jawaban:
Teks
Email adalah singkatan dari Tujuan
electronic mail, yaitu pesan yang
didistribusikan melalui sarana pos
elektronik yang berfungsi untuk
pertukaran pesan secara instan
dari satu sistem ke sistem lain
dengan bantuan internet. Surat
ini dapat berisi teks, dokumen,
gambar, atau lampiran lain yang
dikirim melalui jaringan internet
ke orang atau kelompok tertentu.
Sebelum mengirim email, kamu
memerlukan alamat email sebagai
identitas diri. Untuk membuatnya,
kamu harus membuat akun baru
menggunakan jasa penyedia
email.
- Alat dan
bahan
16 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1
Teks Bagian
Berikut ini cara membuat email Langkah-
baru di Gmail. langkah
1. Buka accounts.google.com
2. Pilih Sign Up untuk mendaftar
akun baru.
3. Masukkan nama depan dan
nama belakang.
4. Buat alamat email yang
diinginkan. Alamat email
dapat berupa huruf, angka,
dan tanda titik.
5. Buat dan konfirmasi kata
sandi. Kata sandi minimal
delapan karakter, terdiri dari
huruf, angka, dan simbol. Klik
“Berikutnya”.
6. Isi nomor telepon (opsional).
7. Isi alamat email pemulihan
(opsional).
8. Isi tanggal lahir dan gender.
Klik “Berikutnya”.
9. Di halaman privasi dan
persyaratan, klik “Saya
setuju” untuk menyelesaikan
pendaftaran akun.
Setelah sukses membuat email Penutup
baru, kamu dapat menggunakan
email tersebut untuk mengirim dan
menerima pesan jarak jauh.
Bagian
Bab
4
Belajar Berwirausaha
Aktivitas Mandiri
Jawaban siswa bervariasi. Contoh jawaban:
1. Kuliner: berhubungan dengan masak-
memasak
Contoh kalimat: Keshia dan Karina sukses
menekuni bisnis kuliner sejak muda.
2. Autodidak: orang yang mendapat keahlian
dengan belajar sendiri
Contoh kalimat: Keshia membuat aneka
kreasi kue secara autodidak.
Aktivitas Bersama
Jawaban siswa bervariasi. Contoh jawaban:
Kerajinan: barang yang dihasilkan melalui
keterampilan tangan (seperti tikar, anyaman,
dan sebagainya)
GRD
Modal: uang yang dipakai sebagai pokok Aktivitas Bersama
(induk) untuk berdagang, melepas uang, dan Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
sebagainya; harta benda (uang, barang, dan jawaban:
sebagainya) yang dapat dipergunakan untuk 1. Wawancara adalah kegiatan tanya jawab
menghasilkan sesuatu yang menambah antara dua orang atau lebih.
kekayaan dan sebagainya
2. Wawancara dilakukan untuk mendapat
Budaya: pikiran; akal budi; adat istiadat; sesuatu
informasi dari narasumber.
mengenai kebudayaan yang sudah berkembang
(beradab, maju) 3. Hal yang harus disiapkan adalah daftar
Produk: barang atau jasa yang dibuat dan pertanyaan serta alat untuk menulis atau
ditambah gunanya atau nilainya dalam proses merekam jawaban narasumber.
produksi dan menjadi hasil akhir dari proses 4. Hal yang boleh dilakukan adalah bertanya
produksi itu kepada narasumber dengan sopan. Hal
Dan seterusnya. yang tidak boleh dilakukan adalah memaksa
narasumber untuk menjawab semua
Aktivitas Bersama pertanyaan.
a. Pada tahun 2017 5. Cara lain dengan membaca artikel tentang
b. Pertanian narasumber atau pengamatan langsung.
c. Amanda Cole mempromosikan bisnisnya
melalui media sosial. Aktivitas Bersama
d. Mitranya adalah petani sayur dan buah. P : “Selamat pagi, Kak Keisha.”
e. Amanda Cole berhasil masuk daftar Forbes N : “Selamat pagi.”
kategori 30 Under 30 Forbes di bidang
P : “Saya Narendra dari SD Nusa Saya mendapat
industri, Manufacturing, and Energy 2019.
tugas sekolah untuk mewawancarai Kak
Aktivitas Mandiri Keisha tentang usaha Kakak.”
Paragraf 1 : latar belakang keluarga Nicholas N : “Silakan. Apa yang mau ditanyakan?”
Kurniawan P : “Bagaimana awal mula Kakak memulai
Paragraf 2 : awal Nicholas Kurniawan berbisnis bisnis ini?”
ikan hias N : “Sebenarnya, Kakak tidak mempunyai latar
Paragraf 3 : Nicholas Kurniawan menjual ikan belakang di bidang boga. Kakak hanya
hias secara daring memiliki hobi membuat kue.”
Paragraf 4 : tantangan Nicholas Kurniawan
P : “Sejak kapan Kakak memulai usaha ini?”
berbisnis ikan hias
N : “Kakak memulai usaha sejak tahun 2011.”
P : “Bagaimana cara Kakak menawarkan
Aktivitas Bersama
Paragraf 1 : latar belakang Benny Fajarai produk kue?”
Paragraf 2 : Benny Fajarai membuat situs N : “Kakak menawarkan produk buatan Kakak
qlapa.com melalui media sosial.”
Paragraf 3 : potensi kerajinan tangan Indonesia P : “Siapa yang mengajarkan Kakak cara
Paragraf 4 : sistem penjualan kerajinan melalui berbisnis?”
qlapa.com N : “Kakak belajar bisnis dari ayah Kakak.”
Paragraf 5 : pangsa pasar produk kerajinan P : “Bagaimana cara Kakak mempertahankan
Indonesia bisnis ini?”
Paragraf 6 : a j a k a n B e n n y F a j a r a i N : “Mempertahankan usaha dengan terus
kepada generasi muda untuk belajar dan berbagi ilmu kepada perintis
mengembangkan IT usaha lainnya.”
Aktivitas Mandiri P : “Terima kasih karena berkenan melakukan
1. c 5. h wawancara, Kak. Semoga Kakak sukses
2. f 6. e selalu.
3. a 7. d N : “Sama-sama, sukses juga buatmu.”
4. b 8. g

GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 17

Aktivitas Bersama Indra mengungkapkan, omzet kerajinan
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh eceng gondok yang dijual oleh Koperasi Bangkit
jawaban: Bersama bisa menembus Rp5 juta hingga Rp8
juta per bulan. Dia menjualnya melalui kegiatan
Nama Pewawancara : Ardian
Nama Narasumber : Indra pameran dan bisnis secara online. Selain itu,
Darmawan produk-produk dari eceng gondok ini sudah
Tujuan Wawancara : Mengumpulkan dipasarkan ke wilayah Jawa Barat. Kini, Indra
informasi sering diundang sebagai narasumber untuk
tentang berbagi cerita soal sosoknya yang inspiratif.
wirausaha Sumber: https://finance.detik.com/solusiukm/d-2956412/
indra-manfaatkan-eceng-gondok-di-citarum-menjadi-
Tempat, Tanggal Wawancara : Bandung, 15 aneka-produk-kerajinan-tangan
April 2023
Waktu Wawancara : Pukul 10.00 Aktivitas Mandiri
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
Pertanyaan Jawaban
hasil kerja:
1. Apa usaha 1. Usaha kerajinan.
yang 2. Karena
dijalankan? kegelisahannya
2. Mengapa melihat eceng
memilih gondok di sungai
usaha ini? Citarum yang
3. Berapa
melimpah yang
omzet yang
dapat memicu
diperoleh
dari usaha sedimentasi.
ini? 3. Omzetnya Rp5 juta Sumber: https://failfaire.org/kerajinan-dari-kardus
hingga Rp8 juta per
bulan. Jurnal Membaca
Judul Teks : Biografi Andrea Hirata
Aktivitas Bersama Sumber : https://
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh penerbitbukudeepublish.
jawaban: com/biografi-andrea-hirata/
Berwirausaha dengan Memanfaatkan Nama Penulis : Irukawa Elisa
Eceng Gondok Ilustrator : -
Indra Darmawan memanfaatkan hamparan Tanggal Membaca : 6 Mei 2023
eceng gondok di Sungai Citarum menjadi barang Rating : 8 dari 10
berguna yang memiliki nilai jual. Ia memanfaatkan, Fakta tentang Tokoh :
keberadaan eceng gondok berganti wujud menjadi 1. Lahir di Gantung, Belitung Timur, Bangka
aneka produk kerajinan tangan. Belitung.
Indra mulai melakoni kisah inspiratifnya 2. Lahir pada tanggal 24 Oktober 1967.
tersebut sejak 2008. Awalnya, ia gelisah lantaran 3. Penulis novel Laskar Pelangi, Sang
eceng gondok tumbuh liar di aliran Sungai Pemimpi, dan Edensor.
Citarum. Indra mengajak warga setempat Sifat Tokoh :
mengambil dan mengeringkan eceng gondok, 1. Pantang menyerah
lalu mengolah agar menghasilkan rupiah. Tujuan 2. Tekun
lainnya, Indra ingin melestarikan lingkungan Hal yang menginspirasi dari tokoh:
Citarum dengan menanggulangi eceng gondok 1. Mau berjuang untuk meraih cita-cita.
yang dapat memicu sedimentasi. 2. Memenangkan banyak penghargaan sastra.
Melalui Koperasi Bangkit Bersama yang
didirikannya pada 2009, usaha kerajinan tangan Penilaian Sumatif
berbahan eceng gondok itu menuai respons A. Pilihan Ganda
positif. Indra kini rutin membeli eceng gondok 1. Jawab: a
dari anggota koperasi senilai Rp500 ribu yang Ide pokok paragraf tersebut terletak di
berbobot tiga kuintal. awal paragraf.

18 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 GRD

 2. Jawab: d 17. Jawab: a
Ovy Sabrina dan Novita Tan mengubah Pernyataan yang sesuai isi paragraf
sampah plastik menjadi paving block. terdapat pada pilihan jawaban a.
3. Jawab: c 18. Jawab: a
Alasan Ovy dan Novita menekuni Berat tangan artinya malas.
bisnis sesuai isi paragraf tersebut 19. Jawab: b
terdapat pada pilihan jawaban c. Hal itu M e n u r u t n a r a s u m b e r, k u n c i
sesuai dengan isi paragraf pertama. mempertahankan usaha dengan
4. Jawab: b berinovasi.
Kepala dingin maksudnya sabar dan 20. Jawab: d
tenang. Menurut KBBI, inovasi berarti
5. Jawab: b penemuan baru.
Anak buah berarti bawahan. 21. Jawab: a
6. Jawab: c Ide pokok paragraf terletak di awal
Pertanyaan yang tepat terdapat pada paragraf.
pilihan jawaban c. Hal itu sesuai 22. Jawab: b
dengan pernyataan pada paragraf Kalimat pertama dan kedua menyatakan
pertama kalimat pertama. alasan pengusaha memilih rotan
7. Jawab: d sebagai bahan baku untuk membuat
Usaha Rusdi mengalami kemunduran kerajinan. Jadi, kalimat tanya yang tepat
karena kalah bersaing dengan menggunakan kata tanya mengapa.
pengusaha bermodal lebih besar. 23. Jawab: a
Hal itu disebutkan di paragraf kedua Tinggi hati bermakna sombong
kalimat pertama. 24. Jawab: d
8. Jawab: d Pernyataan dalam soal merupakan
Rusdi merupakan pengusaha batik yang jawaban dari pertanyaan dengan kata
membuka pabrik batik di Pekalongan. tanya kapan.
25. Jawab: c
9. Jawab: a
Ringan tangan bermakna suka
Pertanyaan pada pilihan jawaban a
membantu.
sesuai topik.
10. Jawab: c
B. Isian
Besar kepala artinya sombong.
1. pokok pikiran
11. Jawab: d
2. kalimat utama
Pertanyaan pada pilihan jawaban d
tidak sesuai topik. 3. bangkrut
12. Jawab: b 4. suka membual
Angkat tangan bermakna menyerah. 5. orang
13. Jawab: a 6. waktu
Judul wawancara ditulis di awal teks. 7. kapan
14. Jawab: c 8. narasumber
Narasumber yang tepat untuk 9. informasi
memperoleh informasi tentang menjadi 10. idiom
pengusaha muda yang sukses adalah
pengusaha muda. C. Uraian
15. Jawab: b 1. Narasumber harus dipilih yang
Kalimat pertanyaan yang santun menguasai bidangnya.
terdapat pada pilihan jawaban b. 2. Pewawancara dan narasumber.
16. Jawab: c 3. Informasi tentang produk buatan
Ide pokok paragraf terletak di awal heySTARTIC dari bahan baku bekas
paragraf. karung semen.

GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 19

 4. Ide pokoknya, yaitu awal Nicho memulai
usaha toko online ikan hias.
5. Berapa profit bersih yang didapatkan
Nicho dari usaha penjualan ikan
hias?
Perbaikan
1. Ide pokok paragraf tersebut terletak di awal
paragraf.
2. Pencari nafkah
3. Pengusaha kerajinan barang bekas.
4. Jawaban bervariasi. Contoh jawaban:
a. Sejak kapan Pak Beni menekuni bisnis
keranjang dari koran bekas?
b. Berapa modal awal yang Pak Beni
keluarkan untuk memulai usaha?
5. Ide pokok merupakan gagasan yang
terdapat dalam kalimat utama yang menjadi
inti/pokok pembahasan suatu paragraf.
Pengayaan
Hasil aktivitas siswa berbeda-beda. Contoh
jawaban:
Berwirausaha dengan Memanfaatkan
Eceng Gondok
Indra Darmawan memanfaatkan hamparan
eceng gondok di Sungai Citarum menjadi
barang berguna yang memiliki nilai jual. Melalui
ide lelaki tersebut, keberadaan eceng gondok
berganti wujud menjadi aneka produk kerajinan
tangan.
Indra mulai melakoni kisah inspiratifnya
tersebut sejak 2008. Awalnya, ia gelisah lantaran
eceng gondok tumbuh liar di aliran Sungai
Citarum. Indra mengajak warga setempat
mengambil dan mengeringkan eceng gondok,
lalu mengolah agar menghasilkan rupiah. Tujuan
lainnya, Indra ingin melestarikan lingkungan
Citarum dengan menanggulangi eceng gondok
yang dapat memicu sedimentasi.
Melalui Koperasi Bangkit Bersama yang
didirikannya pada 2009, usaha kerajinan tangan
berbahan eceng gondok itu menuai respons
positif. Indra kini rutin membeli eceng gondok
dari anggota koperasi senilai Rp500 ribu yang
berbobot tiga kuintal.
Indra mengungkapkan, omzet kerajinan
eceng gondok yang dijual oleh Koperasi Bangkit
Bersama bisa menembus Rp5 juta hingga Rp8
juta per bulan. Dia menjualnya melalui kegiatan
pameran dan bisnis secara online. Selain itu,
produk-produk dari eceng gondok ini sudah
dipasarkan ke wilayah Jawa Barat. Kini Indra
20 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1
sering diundang sebagai narasumber untuk
berbagi cerita yang menginspirasi.
Sumber: https://finance.detik.com/solusiukm/d-2956412/
indra-manfaatkan-eceng-gondok-di-citarum-menjadi-
aneka-produk-kerajinan-tangan
Kosakata baru
1. Produk: barang atau jasa yang dibuat dan
ditambah gunanya atau nilainya dalam
proses produksi dan menjadi hasil akhir
dari proses produksi itu
2. Menginspirasi: menimbulkan inspirasi;
mengilhami
Penilaian Sumatif Akhir Semester
A. Pilihan Ganda
1. Jawab: b
Kalimat majemuk setara berlawanan
merupakan gabungan kalimat tunggal
yang memiliki situasi berlawanan.
Konjungsi yang digunakan adalah tetapi,
namun, melainkan, dan sedangkan.
2. Jawab: c
Watak Bayu adalah rajin. Ia sering
membantu pamannya membawakan
rumput segar untuk makanan kuda.
3. Jawab: b
Pedagang termasuk kata benda.
4. Jawab: c
Menurut KBBI, arti kata teknologi, yaitu
metode ilmiah untuk mencapai tujuan
praktis.
5. Jawab: a
Antonim kata curang adalah sportif.
6. Jawab: c
Sinonim kata pengusaha adalah
usahawan, wiraswasta, wirausaha.
7. Jawab: b
Konjungsi yang tepat digunakan
untuk menggabungkan kedua kalimat
tersebut, yaitu sedangkan.
8. Jawab: c
Kamus termasuk teks nonfiksi.
9. Jawab: b
Menurut KBBI, jenaka berarti
membangkitkan tawa; kocak; lucu;
menggelikan.
10. Jawab: b
Konjungsi yang digunakan dalam kalimat
majemuk tersebut, yaitu sebelum.
Konjungsi tersebut menyatakan urutan
waktu.
GRD
 11. Jawab: d 27. Jawab: a
Kata berimbuhan meng- yang tepat Narasumber dalam kutipan wawancara
adalah menggoreng. tersebut adalah pengusaha puding.
12. Jawab: c 28. Jawab: c
Menyapu = meng- + sapu Petunjuk dalam soal merupakan
13. Jawab: a langkah-langkah membuat kerajinan
Kata berimbuhan yang tepat adalah tas dari kardus.
tempelkan. 29. Jawab: c
14. Jawab: c Pernyataan pada pilihan jawaban c
Mengelola=meng-+kelola, kelola tidak tepat. Lem seharusnya dioleskan
merupakan kata kerja. di sekeliling kardus bekas.
15. Jawab: b 30. Jawab: a
Menurut KBBI, teritorial artinya wilayah Makna kuda hitam, yaitu peserta
kekuasaan. pertandingan (perlombaan) yang
16. Jawab: a
semula tidak diperhitungkan akan
Di akhir paragraf disebutkan bahwa
menang, tetapi akhirnya menjadi
kemampuan lari kuda nil bisa mencapai
pemenang.
kecepatan 20 mph.
17. Jawab: b
Pertanyaan pada pilihan jawaban b B. Isian
tidak sesuai tema. 1. pendiam
18. Jawab: c 2. tidak lekas marah
Panjang akal artinya banyak ide. 3. personifikasi
19. Jawab: a 4. ilustrator
Bahan yang digunakan dalam teks 5. mengejar
prosedur tersebut adalah beras. 6. penutup
20. Jawab: b 7. konsonan ganda
Tokoh dalam cerita tersebut adalah 8. r
Semut dan Belalang.
9. mengajar
21. Jawab: b
10. prosedur
Kalimat langsung menjadi kalimat tidak
langsung terjadi perubahan dalam
penyebutan subjek. C. Uraian
22. Jawab: b 1. Kata sifat atau adjektiva adalah kata
Sinonim kata respons, yaitu yang menerangkan nomina (kata
tanggapan. benda) dan secara umum dapat
23. Jawab: a bergabung dengan kata lebih dan
Ide pokok paragraf tersebut terdapat sangat.
di awal paragraf. 2. Kata hubung yang digunakan adalah
24. Jawab: c karena, sehingga, dan akibatnya.
Makna kata mengonsumsi dalam
3. Urutan yang tepat, yaitu 2)–4)–5)–
paragraf tersebut adalah melakukan
3)–1).
tindakan konsumsi.
4. Berdasarkan sampulnya termasuk
25. Jawab: a
Struktur teks prosedur, yaitu tujuan, buku fiksi. Isinya tentang asal mula air
langkah-langkah, dan penutup. asin di Telaga Yenauwyau.
26. Jawab: a 5. Kita harus menepati janji yang telah
Menurut KBBI, arti kata heran adalah disepakati dengan orang lain.
tercengang.

GRD Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 21

 4. Uraian

AKM Unsur intrinsik kutipan cerita tersebut

sebagai berikut.
a. Tokoh dan penokohan
1. Pilihan Ganda Kompleks Tokoh Lika berwatak ingin tahu. Tokoh
1) Benar. Pernyataan sesuai tahap 1 dan ibu berwatak bijaksana.
2 dalam teks prosedur. b. Latar
2) Salah. Roti tawar ditata di atas wadah Latar waktu malam hari. Latar tempat
lain, bukan panci untuk merebus bahan di rumah Lika.
saus. c. Sudut pandang
3) Benar. Pernyataan sesuai tahap 3. Cerita menggunakan sudut pandang
4) Salah. Makanan disajikan setelah orang ketiga.
didinginkan di dalam kulkas.
5. Uraian

2. Pilihan Ganda Isinya tentang usaha yoghurt yang dijalankan

Jawab: b seorang pengusaha muda.
Ide pokok paragraf terletak di awal
paragraf. 6. Uraian

Imbuhan meng- yang terdapat dalam teks

3. Isian tersebut, antara lain menjadi, membantu,
kuliner membentuk, membaca, dan menulis.
Kylafood merupakan bisnis yang berawal
dari kegemaran pemiliknya, Galih Ruslan, 7. Pilihan Ganda

untuk mencoba ragam kuliner pinggir jalan Jawab: c

yang selalu diunggahnya melalui media Sinonim kata murah adalah terjangkau,
sosial. ekonomis.

8. Uraian

Buku tersebut termasuk buku nonfiksi.

22 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia 5 - 1 GRD