KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT

yang telah memberikan hidayah-Nya. Karena hidayah-Nya
sehingga penulis dapat menyelesaikan Proposal Skripsi ini dengan
baik dan tepat waktu.
Proposal Skripsi ini yang berjudul “IMPLEMENTASI MODEL
PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP
PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS X SMK
NEGERI 3 SURABAYA PADA MASA PANDEMI COVID-19”
Proposal Skripsi ini disusun untuk melengkapi salah satu
peryaratan dalam menyelesaikan gelar S1 Pendidikan Teknik
Mesin Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri
Surabaya. Allah SWT atas segala limpahan karunia, rahmat, dan
hidayah-Nya.
Adanya dukungan dari berbagai pihak baik berupa dukungan
meterial maupun spiritual membuat penulis dapat menyelesaikan
proposal skripsi dengan baik. Oleh karena itu dalam kesempatan
kali ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Dr. Maspiyah, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Teknik
Universitas Negeri Surabaya.
2. Dr. Soeryanto, M.Pd selaku Ketua Jurusan serta Ketua Program
Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri
Surabaya.
3. Ika Nurjannah, S.Pd., M.T., selaku dosen pembimbing proposal
skripsi yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan
arahan dan bimbingan.
4. Dr. Djoko Suwito, M.Pd., selaku dosen penguji yang telah
menguji dan memberi masukan dalam ujian proposal skripsi.
5. Muamar Zainul Arif, S.Pd., M.Pd., selaku dosen penguji yang
telah menguji dan memberi masukan dalam ujian proposal
skripsi.
6. Kedua orang tua penulis yang senantiasa memberikan do’a dan
dukungan kepada penulis sehingga proposal skripsi ini dapat
terselesaikan.
7. Teman-teman Teknik Mesin angkatan 2018 yang selalu
memotivasi.
8. Semua pihak yang telah membantu dalam pengerjaan proposal
skripsi ini.

Saran dan kritik yang bersifat membangun sangat kami

harapkan demi kesempurnaan penulisan proposal skripsi ini.
Semoga proposal sekripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis serta
pada pembacanya

Surabaya, Februari 2022

Penulis