Anda di halaman 1dari 17

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN


PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : ……Pangkal pinang…………………………………..

Program Studi : IPS…


Nama Penulis :Paskaritha Erlinda Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …SMP Santo Paulus………………………….. ……………………………..
Kelas : …VII………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: *
6.3. Mendeskripsikan peran badan usaha, termasuk
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Koperasi sebagai tempat berlangsungnya proses IPS kelas VII Pusat Perbukuan Nasional Pemahaman
produkasi dalam kaitannya dengan pelaku ekonomi
Deskripsi Soal
No. Soal
1 Badan usaha yaitu ….
A. Kesatuan hukum yang bertujuan memperoleh sedikit keuntungan
Kunci dan melayani masyarakat
Jawaban B. Kesatuan hukum yang bertujuan memperoleh banyak keuntunganbagi
C masyatakat
C. Organisasi yang menggunakan faktor-faktor produkasi untuk
Konten/Materi
menghasilkan barang dan jasa dengan tujuan keuntungan
D. Organisasi yang didirikan masyarakat dengan tujuan mencari
Badan Usaha
keuntungan kepada masyarakat

Indikator Soal : Siswa dapat mendefinisikan


pengertian Badan Usaha

17
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : Pangkal Pinang………………………………………..

Program Studi : IPS…


Nama Penulis :Paskaritha Erlinda Satuan Kerja :SMP Santo Paulus
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : VIII…………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: *
4.3. Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
ekonomi masyarakat Buku kls VIII IPS Pusat Perbukuan Nasional Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
2 Pasar yaitu….
A. Tempat perdagangan besar ada penjual dan pembeli
Kunci B. Tempat berkumpulnya orang orang yang berjualan dan membeli
Jawaban C. Tempat bertemunya antara penjual dengan pembeli, ada barang dan
C ada kesepakatan harga
D. Tempat mengadakan komunikasi penjual dengan pembeli dan ada
Konten/Materi
barang yang di jual
Pasar

Indikator Soal: Sisiwa dapat mendeskripsikan


pengertian pasar

17
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : …Pangkal Pinang……………………………………..

Program Studi : IPS…


Nama Penulis :Paskaritha Erlinda Satuan Kerja :SMP Santo Paulus
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : ……VIII……………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: *
4.2. Mendeskripsikan pelaku ekonomi : rumah tangga,
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
masyarakat, perusahaan, koperasi dan negara Buku IPS kls VIII Pusat Perbukuan Nasional Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
3 Koperasi berasal dari kata co operative yang artinya usaha bersama, koperasi
mempunyai prinsip kebersamaan dan berasaskan….
Kunci a. Kekeluargaan
Jawaban b. Kekerabatan
A c. Persaudaraan
d. Kelompok
Konten/Materi

Koperasi

Indikator Soal
Siswa dapat mengidentifikasi asas koperasi

17
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Pangkal Pinang
Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : IPS…


Nama Penulis :Paskaritha Erlinda Satuan Kerja :SMP Santo Paulus
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …IX………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: *
4.2. Mendeskripsikan perdagangan internasional dan
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
dampaknya terhadap perekonomian Indonesia Buku IPS kls IX Pusat Perbukuan Nasional Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
4 Manfaat perdagangan Internasiona b agi suatu negara yaitu….
A. Adanya hubungan timbal balik
Kunci B. Kebutuhan negara dapat terpenuhi
Jawaban C. Adanya komunikasi dan interaksi
B D. Terjain kerjasama biateral
Konten/Materi

Kerjasama ekonomi

Indikator Soal
Siswa dapat mengidentifikasi manfaat perdagangan
internasiona

17
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017
Pangkal pinang
Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : IPS…


Nama Penulis :Paskaritha Erlinda Satuan Kerja :SMP Santo Paulus
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : ……VII……………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: *
3.1. Mendeskripsikan manusia sebagai mahluk sosial
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
dan ekonomi yang bermoral dalam memenuhi Buku IPS kls VII Pusat Perbukuan Nasional Pemahaman
kebutuhan
Deskripsi Soal
No. Soal
5

Kunci
Jawaban
C Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan manusia yaitu….
a. Kepentingan pribadi, moral
Konten/Materi
b. Akal sehat, informasi
Kebutuhan manusia
c. Tempat tinggal, pendidikan
d. Rasionalitas, sumber daya alam

Indikator Soal
Siswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi kebutuhan manusia

17
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : …Pangkal Pinang……………………………………..

Program Studi : IPS…


Nama Penulis :Paskaritha Erlinda Satuan Kerja :SMP Santo Paulus
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …VII………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
3.2. Mengidentifikasi tindakan ekonomi
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Buku IPS kls VII Pusat Perbukuan Nasional Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
6 Motif ekonomi yaitu….
A. Tindakan yang di lakukan manusia dalam memenuhi kebutuhan
Kunci B. Memilih pengorbanan untuk mencapai tujuan ekonomi
Jawaban C. Pertimbangan yang disertai pengorbanan sekecil kecilnya untuk
D memperoleh hasil yang sebesar besarnya
D. Dorongan manusia melakukan tindakan ekonomi untuk memnuhi
Konten/Materi
kebutuhan
Motif ekonomi

Indikator Soal
Siswa dapat mendefinisikan pengertian dari motif ekonomi

17
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017
Pangkal Pinang
Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : IPS…


Nama Penulis :Paskaritha Erlinda Satuan Kerja :SMP Santo Paulus
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …VIII………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: *
7.4.Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
terbentuknya harga pasar Buku IPS kls VIII Pusat Perbukuan Nasional Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
7 Harga Pasar yaitu….
A. Harga keseluruhan barang dan jasa pada berbagai produksi
Kunci B. Harga keseluruhan barang dan jasa pasda berbagai pasar
Jawaban C. Harga di mana jumlah barang yang di tawarkan sama dengan jumlah
C barang yang diminta
D. Harga di mana jumlah barang yang ditawarkan berbeda dengan
Konten/Materi
jumlah yang di minta
Harga Pasar

Indikator Soal
Siswa dapat mendefinisikan pengertian harga pasar

17
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : …Pangkal pinang……………………………………..

Program Studi : IPS…


Nama Penulis :Paskaritha Erlinda Satuan Kerja :SMP Santo Paulus
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : ……IX……………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: *
4.1. Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Buku IPS kls IX Pusat Perbukuan Nasional Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal
8
Nilai intrinsik yaitu….
Kunci A. Nilai bahan pembuat uang
Jawaban B. Nilai yang tertulis pada setiap mata uang
B C. Nilai tukar uang dengan uang lain
D. Nilai uang terhadap barang
Konten/Materi
Uang

Indikator Soal

Siswa dapat mendeskripsikan pengertian nilai intrinsik

17
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017
Pangkal pinang
Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : IPS…


Nama Penulis :Paskaritha Erlinda Satuan Kerja :SMP Santo Paulus
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. ………………………Kelas :
VIII……………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi: √
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
3.1. Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial Buku IPS kls VIII Pusat Perbukuan Nasional Pemahaman
( miras, judi, narkoba, HIV/AIDS, PSK dan
sebagainya ) sebagai akibat penyimpangan sosial Deskripsi Soal
dalam keluarga dan masyarakat No. Soal
9 Berikan 4 contoh penyakit sosial dalam masyarakat

Kunci Jawaban :
Jawaban 4 contoh penyimpangan sosial dalam masyarakat yaitu:
E a. Minuman keras
b. Penyalahgunaan narkotika
Konten/Materi
c. Perkelahian antar pelajar
d. Prilaku sex di luar nikah
Penyimpangan sosial

17
Indikator Soal e. Kejahatan

Siswa dapat meberi 4 contoh penyakit sosial dalam


masyarakat

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : …
Nama Penulis : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006 / K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal

Kunci
Jawaban

17
Konten/Materi

Indikator Soal

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : …
Nama Penulis : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006 / K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal

17
Kunci
Jawaban
Konten/Materi

Indikator Soal

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : …
Nama Penulis : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006 / K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal

17
Kunci
Jawaban
Konten/Materi

Indikator Soal

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : …
Nama Penulis : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006 / K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal

17
Kunci
Jawaban
Konten/Materi

Indikator Soal

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : …
Nama Penulis : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006 / K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal

17
Kunci
Jawaban
Konten/Materi

Indikator Soal

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : …
Nama Penulis : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006 / K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal

17
Kunci
Jawaban
Konten/Materi

Indikator Soal

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : ………………………………………..

Program Studi : …
Nama Penulis : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : …………………………….. 1. …………………………….. ……………………………..
Kelas : …………………………….. 2. …………………………….. ……………………………..
Kurikulum : KTSP-2006 / K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi Soal
No. Soal

17
Kunci
Jawaban
Konten/Materi

Indikator Soal

17

Anda mungkin juga menyukai