A. Tujuan Praktikum c. Jika tanah sulit dibentuk menjadi pita
Peserta didik mampu menentukan dan panjang, tanah tersebut merupakan membedakan tekstur beberapa tanah tanah lempung (panjang pita yang berasal dari tempat berbeda dengan maksimal 2,5 cm). tepat melalui kegiatan percobaan. d. Jika tanah tidak dapat dibuat pita B. Alat dan Bahan (0 cm), tanah tersebut merupakan 1. Tanah dari berbagai tempat tanah pasir. 2. Mangkuk 6. Tulislah hasil kegiatan ini dalam bentuk 3. Plastik/kertas laporan. Selanjutnya, presentasikan 4. Papan/meja hasilnya di depan kelas menggunakan 5. Penggaris bahasa yang santun dan mudah 6. Alat tulis dimengerti. 7. Air D. Hasil Praktikum 8. Kamera digital atau kamera handphone Data hasil pengamatan dapat disajikan C. Cara Kerja dalam bentuk tabel seperti berikut. 1. Ambillah segenggam tanah dari Tempat Ukuran Kondisi Tekstur beberapa tempat yang berbeda di Nomor Pengambilan Pilinan Pilinan Tanah Tanah Tanah (cm) Tanah lingkungan tempat tinggalmu seperti 1. sawah, kebun, lapangan, pinggir 2. jalan, dan pekarangan rumah dengan 3. hati-hati. 4. 5. 2. Letakkan tanah tersebut ke dalam mangkuk. E. Pertanyaan dan Diskusi 3. Bentuklah tanah seperti bola. 1. Apa yang dimaksud dengan tekstur Tambahkan air sedikit demi sedikit tanah? ke dalam tanah hingga tanah menjadi 2. Berdasarkan pengamatan tersebut, lembap. tekstur tanah apa saja yang dapat 4. Letakkan lembaran plastik/kertas di kamu peroleh? atas papan/meja. Setelah itu, di atas 3. Bagaimana karakteristik dari beberapa lembaran plastik/kertas buatlah tanah macam tekstur tanah tersebut? berbentuk bola tersebut menjadi pilinan tanah yang panjang dan pipih 4. Apakah perbedaan tekstur tanah seperti pita. memengaruhi tingkat kesuburan tanah? 5. Selanjutnya, cocokkan hasil pilinan tanahmu dengan kriteria seperti 5. D a r i b e b e r a p a t e k s t u r t a n a h berikut. tersebut, manakah tekstur tanah yang paling baik digunakan untuk a. Jika tanah dapat dibuat menjadi membudidayakan tanaman? pita yang panjang dan tipis, tanah tersebut merupakan tanah liat F. Unjuk Kreativitas (panjang pita lebih dari 5 cm). Lakukan percobaan lain dengan langkah-langkah seperti di atas. Sekarang, b. Jika tanah dapat dibentuk ambillah tanah dari lingkungan sekolahmu. menjadi pita panjang, tetapi Setelah itu, bandingkan hasilnya dengan dapat patah dengan mudah, hasil percobaan di atas. Selanjutnya, tanah tersebut merupakan tanah catatlah hasilnya dalam buku catatan. lempung berliat (panjang pita sekitar 2,5 cm–5 cm). Catatan: Apabila masih diberlakukan pembelajaran lain. Selain itu, jangan lupa mencuci tanganmu jarak jauh, kamu dapat mempraktikkan menggunakan sabun di air mengalir setelah kegiatan ini secara individu di rumah. melakukan kegiatan ini. Dokumentasikan hasil Mintalah bantuan orang tua atau saudara pengamatanmu dan ketiklah laporan hasil saat melakukan kegiatan ini. Lakukan kegiatan kegiatanmu menggunakan Microsoft Word. ini dengan menerapkan protokol kesehatan Selanjutnya, kirimkan hasilnya kepada Bapak/ yang dianjurkan seperti memakai masker dan Ibu Guru secara online, misalnya melalui e-mail menjaga jarak jika berinteraksi dengan orang (pos-el) atau WhatsApp.