Lembar Kerja Siswa

Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan

Kelas IX IPA

Semester 2
Kurikulum 2013
 Identitas/Judul

Mengetahui Sifat Tanah

A.Kompetensi Dasar (KD) yang akan di capai

Memahami pentingnya tanah dan organisme yang hidup dalam tanah untuk

keberlanjutan kehidupan melalui pengamatan.

Melakukan penyelidikan tentang fungsi tanah bagi keberlangsungan

kehidupan.

Tujuan:

Mengidentifikasi sifat masing-masing jenis tanah.

B. Waktu Penyelesaian

2x 45 menit

C. Alat dan Bahan

1. Tanah liat, tanah lempung dan pasir

2. Air

3. Botol plastik bekas ukuran sedang

4. Gunting atau cutter

Lembar Kerja by Kelompok 4 2

 5. Gelas ukur

6. Paku besar

D.Informasi Penting

Tanah dapat digolongkan menjadi beberapa jenis berdasarkan teksturnya.

Jenis tanah dapat ditentukan berdasarkan jumlah partikel penyusun yang paling

banyak terdapat pada tanah tersebut. Partikel yang terdapat di dalam tanah

adalah pasir, liat, dan debu. Tekstur tanah secara sederhana dapat ditentukan

berdasarkan Uji Rasa.

Jenis tanah dikelompokkan berdasarkan ukuran partikel-partikel

penyusunnya. Tekstur tanah merupakan besar kecilnya ukuran partikel yang

menyusun tanah. Tekstur tanah juga merupakan ukuran proporsi relatif berbagai

ukuran partikel yang menyusun suatu tanah. Tanah memiliki ukuran partikel yang

berbeda-beda, oleh karena itu kita mengolongkan tanah menjadi beberapa jenis

tanah seperti tanah lempung, tanah liat dan pasir, ataupun tanah campuran dari

ketiganya. Jenis tanah dapat diberi nama berdasarkan ukuran partikel utama

atau kombinasi dari ukuran partikel yang paling melimpah. Sebagai contoh, kita

Lembar Kerja by Kelompok 4 3

dapat menyebut tanah liat berpasir ketika tanah tersebut dapat dibuat

menjadi pita yang tipis dan panjang, serta terasa berpasir. Oleh karena itu kita

dapat mengetahui bahwa tanah tersebut tersusun atas tanah liat dan pasir.

Pembentukan tekstur tanah ini tentunya tidak lepas dari bantuan beberapa

makhluk hidup seperti cacing atau akar tumbuhan yang mampu mempercepat

pemecahan partikel-partikel tersebut dari batuan. Akar tumbuhan mampu

menembus batuan karena akar mampu mengeluarkan zat asam sehingga secara

kimiawi dapat membatu pelapukan batuan.

Kamu sudah tahu bahwa tanah dibedakan menjadi beberapa jenis

berdasarkan teksturnya. Tekstur tanah tersebut juga akan mempengaruhi sifat-

sifat tanahnya.

Tanah pasir memiliki tekstur yang berbutir sehingga memiliki porositas

yang tinggi, artinya tanah pasir kurang dapat menyimpan atau menahan air karena

air akan mudah mengalir melewati celah-celah yang cukup besar. Berbeda dengan

tanah liat, tanah liat tersusun atas partikel-partikel yang sangat kecil sehingga

tanah liat dapat menyimpan air lebih lama. Hal tersebut dapat dilihat dari

pergerakan atau aliran air yang lambat ketika tanah liat diberi air. Sifat tanah

akan mempengaruhi kemampuannya dalam menyediakan nutrisi dan air yang

sangat dibutuhkan oleh tumbuhtumbuhan yang hidup di atasnya.

Tanah yang subur memiliki perpaduan tanah lempung, tanah liat, dan pasir

yang hampir sama. Sifat dari perpaduan ketiga jenis tanah tersebut akan sangat

menguntungkan tumbuhan di atasnya sebab dengan adanya tanah liat yang sulit

ditembus air maka kandungan air dalam tanah dapat terjaga. Adanya pasir juga

menguntungkan karena akan memiliki pori-pori yang cukup besar sehingga

memudahkan selsel akar mendapatkan oksigen.

Tahukah kamu apa perbedaan tanah liat dan lempung? Tanah liat itu

merupakan tanah yang lentur dan sulit ditembus oleh air, berwarna lebih terang

Lembar Kerja by Kelompok 4 4

dibandingkan lempung. Tanah liat merupakan tanah yang tidak banyak campuran

pasir dan batuan kecil. Oleh karena itu tanah liat sering dimanfaatkan sebagai

bahan utama produk gerabah dan bisa juga untuk membuat keramik. Tanah

lempung adalah tanah yang terdiri atas campuran pasir, tanah liat, dan debu

dengan jumlah yang hampir sama.

E.Langkah Kerja

1. Mengamati
a. Bacalah /pelajarilah bahan ajar yang sudah dibagikan sesaui dengan materi LKS
b. Cari/amati video-video yang ada dalam internet mengenai materi
c. Pelajarilah informasi singkat yang ada di LK

2. Menanya /Hipotesa

1. Jenis tanah dapat ditentukan berdasarkan jumlah organisme yang

dapat hidup pada tanah tersebut.

2. Tanah pasir memiliki tekstur yang berbutir sehingga memiliki

porositas yang rendah, artinya tanah pasir kurang dapat menyimpan

atau menahan air karena air akan mudah mengalir melewati celah-

celah yang cukup besar.

Lembar Kerja by Kelompok 4 5

3. Eksperimen/Mencoba

1) Potonglah botol plastik menjadi dua bagian seperti Gambar 10.10 dengan

hati-hati.

Berhati-hatilah ketika memotong botol plastik dengan cutter

2) Lubangi ujung botol dengan menggunakan paku/peniti. Perhatikan bahwa

jumlah dan besarnya lubang harus sama pada setiap botol.

3) Masukkan ketiga jenis tanah pada bagian atas masing-masing botol dengan

volume yang sama.

4) Berilah air sebanyak 100 mL pada masing-masing botol, kemudian amatilah

air yang tertampung selama 15 menit.

Lembar Kerja by Kelompok 4 6

 5) Setelah 15 menit ukurlah volume air yang tertampung ke dalam gelas ukur

dengan cermat, kemudian tulis hasil pengamatanmu pada tabel

4. Mengasosiasikan
Analisis Data

1)
F.Tugas yang harus di kerjakan

1) Jenis tanah manakah yang paling sedikit menampung air? Mengapa

demikian?

Lembar Kerja by Kelompok 4 7

 2) Jenis tanah manakah yang paling banyak menampung air? Mengapa

demikian?

3) Berdasarkan percobaanmu tuliskan bagaimanakah sifat masingmasing

tanah!

G.Laporan yang harus di kerjakan

Buatlah laporan singkat tentang kegiatan pengukuran yang telah kamu lakukan dengan
ketentuan sebagai berikut:

1. Judul percobaan
2. Alat dan bahan
3. Langkah-langkah percobaan
4. Tabel data hasil pengukuran
5. Jawaban pertanyaan.

Laporan

(Judul)

1. Alat dan bahan

2. Langkah Percobaan
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
3. Tabel data
4. Jawaban pertanyaan
1. -----------------------------------------------
2. ------------------------------------------------
3. ------------------------------------------------
4. ----------------------------------------------
5. ----------------------------------------------

Lembar Kerja by Kelompok 4 8

 5. Mengkomunikasikan

1. Presentasikan hasil percobaan berupa laporan yang telah dibuat

didepan kelas

2. Hasil presentasi kelompok ditanggapi oleh kelompok lain

Lembar Kerja by Kelompok 4 9