KISI – KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TAHUN PELAJARAN 2021– 2022

MATA PELAJARAN :TEMA 5 TAHUN PELAJARAN : 2021 - 2022

TEMA 5 :EKOSISTEM JUMLAH SOAL: PG : 25 SOAL
KELAS / SEMESTER :6 / I ISIAN : 10 SOAL URAIAN : 5 SOAL

Muatan Mata Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Nomor

Pelajaran Soal Soal
PKn Menelaah keberagaman sosial, budaya, dan 1. Peserta didik dapat menentukan jenis kegiatan ekonomi dengan PG 1
ekonomi masyarakat modal milik sendiri

2. Peserta didik dapat menentukan usaha lain yang bekerjasama PG 2

dengan pengusaha pakaian
3. Peserta didik dapat menentukan manfaat keberagaman wirausaha PG 3
4. Peserta didik dapat menentukan tanggung jawab seorang wirausaha PG 4
5. Peserta didik dapat menentukan manfaat wirausaha sejak kecil PG 5
6. Peserta didik dapat menyebutkan asal modal seorang wirausaha Isian 26
7.Peserta didik dapat menyebutkan kerjasama antara penjual bakso dan Isian 27
wirausaha yang sesuai
8. Peserta didik dapat menyebutkan alasan perlunya wirausaha saling Uraian 36
bekerjasama
Bahasa Mencermati petunjuk dan isi teks formulir ( 9. Peserta didik dapat menentukan penulisan tempat dan tanggal lahir PG 6
Indonesia pendaftaran, kartu anggota, pengiriman uang yang benar
melalui bank / kantor pos, daftar riwayat
hidup, dsb. )
10. Peserta didik dapat menentukan manfaat formulir PG 7
11. Disajikan sebuah narasi, peserta didik dapat merubah menjadi daftar PG 8
riwayat hidup
12. Peserta didik dapat menentukan penulisan nama lengkap yang PG 9
benar
13. Peserta didik dapat menentukan penulisan kalimat langsung yang PG 10
benar
 14. Peserta didik dapat menentukan bacaan yang dibaca sebelum Isian 28
mengisi daftar riwayat hidup
15. Peserta didik dapat menentukan isi formulir Isian 29
16. Peserta didik dapat menulis nama lengkap dan tanggal lahir sesuai Uraian 37
kaidah penulisan yang benar
IPA Mengidentifikasi sifat - sifat maghnet dalam 17. Peserta didik dapat menentukan benda yang dapat ditarik magnet PG 11
kehidupan sehari - hari.
18. Peserta didik dapat menentukan sifat maghnet yang sejenis PG 12
19. Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan cara PG 13
membuat magnet
20. Peserta dapat menentukan nama magnet yang digunakan untuk PG 14
kompas
21.Peserta didik dapat menentukan cara membuat magnet dengan PG 15
gosokan
22. Peserta didik dapat menyebutkan reaksi magnet yang tidak senama Isian 30
ketika didekatkan
23. Peserta didik dapat menentukan cara membuat magnet dengan cara Isian 31
dialiri arus listrik
24. Peserta didik dapat menyebutkan cara membuat magnet sederhana Uraian 38
IPS Menganalisi posisi dan peran Indonesia 25. Peserta didik dapat menentukan kerjasama AFTA dalam ASEAN PG 16
dalam kerjasama di bidang ekonomi, politik,
sosial, budaya, teknologi, dan pendidikan
dalam lingkup ASEAN
26. Peserta didik dapat menentukan bentuk pertukaran sandang dalam PG 17
ASEAN
27. Peserta didik dapat menentukan istilah dari mengirim barang ke luar PG 18
negeri
28. Peserta didik dapat menentukan komoditas ekspor Indonesia PG 19
29. Peserta didik dapat menentukan pengaruh positif MEA PG 20
30. Peserta didik dapat menyebutkan istilah untuk mendatangkan Isian 32
barang dari luar negeri
31.Peserta didik dapat menentukan kepanjangan dari MEA Isian 33
32.Peserta didik dapat menentukan usaha pelajar dalam menghadapi Uraian 39
MEA
SBdP Memahami reklame 33. Peserta didik dapat menentukan ciri logo PG 21
34. Disajikan sebuah gambar logo, peserta didik dapat menentukan PG 22
nama logo
35. Peserta didik dapat menentukan langkah pertama dalam membuat PG 23
logo
36. Disajikan sebuah gambar reklame, peserta didik dapat menentukan PG 24
jenis reklame
37. Peserta didik dapat menentukan isi sebuah buklet PG 25
38. Peserta didik dapat menentukan istilah yang tepat untuk lembaran – Isian 34
lembaran yang dijilid
39. Peserta didik dapat menentukan nama lain dari embalase Isian 35
40. Peserta didik dapat menentukan arti logo Uraian 40