Lampiran Surat

Nomor : 1248/J3/PN.04/2022
Tanggal : 14 September 2022

INSTRUMEN ANALISIS PENGEMBANGAN TALENTA SATUAN PENDIDIKAN

Nama Sekolah : SMK-1 SWASTA TAMANSISWA

NPSN : 10212663
Alamat Sekolah : Jl. R. A. Kartini No. 18
Kabupaten / Kota : Pematang Siantar
Provinsi : Sumatera Utara
Telepon Sekolah : 0622-22503
Surel / Email Sekolah : smk1tamansiswasiantar@gmail.com
Media Sosial Sekolah : smeatamansiswa.siantar (Instagram)
Nama Kepala Sekolah : MARTUA MARPAUNG, S. Pd
No. HP Kepala Sekolah : 081361280708
Nama Wakasek Kesiswaan : SAMSUMANTRI, M. Pd
No. HP Wakasek Kesiswaan : 082362611999

1. Analisis secara tertulis maksimal 1-2 halaman, dengan deskripsi sebagai berikut :
a. Identifikasi dan pemetaan talenta oleh sekolah
b. Ajang-ajang yang diselenggarakan ataupun yang diikuti sekolah
c. Proses pembinaan dan seleksi talenta yang dilakukan
d. Rencana & pengembangan manajemen dan ekosistem talenta
• Siklus Perencanaan – Pelaksanaan – Analisis – Evaluasi (Plan-Do-Review-Asses)
• Pengembangan Sumber Daya Manusia (insourcsing dan oursourcing)
• Jejaring /Networking
• Pengelolaan Praktik Baik/ Best Practice di sekolah

2. Berikan jawaban sejujurnya sesuai keadaan pada instrumen di bawah ini.

a. Sebutkan bidang talenta yang paling unggul/dominan di sekolah, dapat dilihat dari seringnya
mendapatkan raihan prestasi tinggi, atau minat dan potensi yang paling banyak di sekolah:

b. Uraikan kekuatan dan kelemahan pada setiap komponen program pengembangan talenta berikut ini.

KEKUATAN KELEMAHAN
Manajemen

Tenaga ahli
 Sarana/Prasarana

Anggaran

Mitra

Data talenta

Lingkungan
sosial-ekonomi
sekolah

Responden

……………………

KETERANGAN
Manajemen
Kekuatan dan kelemahan pada aspek pengelolaan program pengembangan talenta (misalnya ekstra
kurikuler, klub, atau program khusus lainnya) dari segi organisasi, perencanaan, implementasi, evaluasi,
dan penjaminan mutu.
Tenaga ahli
Kekuatan dan kelemahan terkait pemenuhan kebutuhan instruktur, konsultan, guru pembimbing,
dari masalah-masalah kemampuan, kualifikasi, kecukupan, fungsionalitas, dll.
Sarana/Prasarana
Kekuatan dan kelemahan terkait pemenuhan kebutuhan sarana/prasarana, dari masalah-masalah
ketersediaan, fungsionalitas, pengadaan, dukungan sekitar/ekosistem, dll.
Anggaran
Kekuatan dan kelemahan terkait pemenuhan kebutuhan anggaran, baik yang menyangkut dukungan
internal sekolah (APBS, Komite Sekolah) maupun dukungan dari luar sekolah, misalnya Dinas
Pendidikan atau mitra.
Mitra
Kekuatan dan kelemahan terkait jalinan kemitraan dalam rangka mendapatkan dukungan program
dari berbagai aspek pengelolaann pengembangan talenta.
Data talenta
Kekuatan dan kelemahan dalam pengelolaan data talenta/prestasi talenta.
Lingkungan sosial-ekonomi sekolah
Kekuatan dan kelemahan lingkungan sosial-ekonomi atau masyarakat sekitar
terkait tingkat pendidikan, cara pandang, tradisi, kemampuan ekonomi, dll.
Bidang talenta
Dalam program pengembangan prestasi di Puspresnas/BPTI, digunakan
pengorganisasian ketalentaan dalam 4 klaster bidang talenta, yaitu:
1. Sains, Riset, Teknologi, dan Inovasi
2. Seni, Budaya, dan Literasi
3. Vokasi dan Kewirausahaan
4. Olah Raga dan Kesehatan Jasmani