Anda di halaman 1dari 12

TRANSKRIP WAWANCARA

Judul Penelitian : Resiliensi pada Mahasiswa Tingkat Akhir yang Pernah


Mengalami Academic Burnout
Nama Peneliti : Firyal Dinar Alysia

Wawancara Penelitian 1 (Wawancara 1)


Hari/Tanggal Wawancara : 21 Oktober 2022
Setting Wawancara : Wawancara Langsung
Responden Terlibat : 1 responden
Inisal Responden : MA
Waktu Wawancara : 17. 20 – 17-36

Gambaran Setting
Wawancara dilakukan secara langsung di Taman Sulapa Appa. Responden MA datang
menggunakan kaos hitam dengan luaran jaket putih biru serta celana berwarna abu-abu.
Responden juga menyematkan kaca mata hitam di kaos beliau. Responden MA duduk di
hadapan peneliti.
Keterangan
P: Peneliti
R: Responden

No P/R Wawancara Keterangan


1 Assalamualaikum Wr. Wb. Selamat
P
2 sore kak
3 R Waalaikumsalam Wr. Wb. Sore
4 Sebelumnya perkenalkan nama saya
5 Firyal Dinar Alysia, bisa dipanggil
6 Firyal eee berhubung dengan saya
7 minta kesediannya kakak untuk
8 diwawancara dalam kepentingan
10 P penelitian, dan kebetulan kakak
11 merupaka orang yang sesuai dengan
12 kriteria subjek dalam penelitian saya.
13 Eee, untuk selanjutnya bisa kakak
14 perkenalkan dirinya seperti nama asal
15 dan kesibukannya sekarang apa?
16 Perkenalkan nama saya MA, berasal
17 R dari Makassar, kesibukannya sekarang
18 mencari kerja.
19 P Untuk usianya kak A*** itu sudah
20 berapa?
21 R Saya diusia senja, di usia 23 tahun
22 Oh iya baik, eee kak A*** ini sekarang
P
23 sudah lulus ya?
24 R Alhamdulillah
25 P Kalau boleh tau lulus tahun berapa?
26 R Tahun ini, baru-baru bulan Oktober
27 Ohh, berarti bisa disebut kakak ini
28 masih fresh graduate yaa hehe. Untuk
P
29 saat ini kesehariannya kakak seperti
30 apa?
31 Keseharian saya cuman dirumah, cari-
32 R cari info lowongan kerja, kayak gitu
33 saja
34 Berarti untuk kesibukannya kakak itu
35 mencari lowongan kerja ya kak, berarti
P
36 sudah tidak ada lagi urusan dengan
37 kampus ya kak?
38 Masih ada, untuk pemublikasian jurnal
R
39 saya.
40 Ohiya, sejalan dengan penelitian saya,
41 saya mau tanya kakak mengenai
P
42 pengalaman kuliah kakak. Kakak kuliah
43 dimana kalau boleh saya tau?
44 Oh, saya kebetulan kuliah di Fakultas
R
45 Psikologi juga di UNM angkatan 2017
46 Saat masa kuliah, apa yang kakak
P
47 rasakan semasa kuliah di psikologi?
48 Kalau saya, yang saya rasakan selama
49 kuliah disini itu kadang ada senangnya
R
50 ada sedihnya, ibarat pasang surut air
51 laut, seperti itu yang saya rasakan.
52 Berarti ada senang dan sedihnya ya,
53 P kalau untuk bagian sedih dulu deh. Apa
54 yang buat kakak sedih kuliah disini?
55 Ya, sama seperti mahasiswa lain,
56 banyak tugasnya, kurang dukungan
R
57 sosial dari teman untuk bantu, yaaa bisa
58 dibilang begitu
59 Kalau untuk bagian senangnya itu
P
60 gimana kak?
61 Untuk senangnya itu, saya dapat banyak
62 R teman dan banyak relasi. Khususnya
63 pada saat berorganisasi
64 Untuk masalah dalam perkuliahan itu
65 sendiri kak, apakah ada mata kuliah
P
66 tertentu yang membuat kakak senang
67 dalam prosesnya?
68 R Mata kuliah tertentu…. Mata kuliah
69 yang berkesinambungan dengan alat tes
70 psikologi
71 Kenapa kakak bisa senang dalam mata
72 kuliah tsb, sepengetahuan saya itu agak
73 P sulit ya kak, atau memang kakak senang
74 dengan tantangan dalam matakuliah
75 tsb?
76 Bukan masalah menantangnya sih, tapi
77 dibagian masalah penormaannya, jadi
78 saya tau gara-gara tes psikologi kita
R
79 bisa tau orangnya begini, apakah dia
80 introvert atau ekstrovert, intelegensi
81 berapa sekian sekian
82 Menurut kakak, kuliah di psikologi itu
P
83 berat nda sih?
84 Berat sih, berat… apalagi kalau tanpa
85 bantuan teman-teman yang lain, kakak-
R
86 kakak aih sangat berat. Kalau dijalani
87 sendiri toh berat.
88 Bagian beratnya itu kalau boleh tau
P
89 dibagian apa kak?
90 Dibagian mengerjakan tugasnya, karena
91 saat saya maba saja sudah diberikan
92 tugas yang dinilai teman-teman saya toh
93 tergolong sulitmi, sebenarnya belumpi
94 dikasih maba tugas seperti ini,
95 R contohnya tugas mind map, mungkin itu
96 tugas untuk semester 3 atau 4, tapi kita
97 masih maba sudah diberikan. Tapi
98 bagusnya sih, kita dilatih lebih awal
99 untuk kita pelajari…. Intinya ditempa
100 memang mki dari awal.
101 Saya bisa simpulkan ada shock culture
102 yang kakak rasakan saat masih maba,
103 P karena masih peralihan dari SMA yang
104 tugasnya standar dan masuk kuliah di
105 psikologi yang tugasnya berat banget.
106 Ya kurang lebih begitu, apalagi pas
R
107 SMA saya jarang kerja tugas
108 Ee, kalau misalnya dari rentan semester
109 1 hingga semester akhir, semester
110 P berapa yang menurut kakak itu sangat
111 berat, yang mana berat tersebut
112 merupakan titik jenuhnya kakak?
113 Disemester 5, disitu ada mata kuliah
114 eksperimen, mata kuliah kuali, ada mata
115 kuliah pratikum intelbak nonpro, hmm
R
116 itu semua. Belum lagi apalagi, adalagi
117 kayak mata kuliah sebenarnya tidak
118 terlalu dibutuhkanji laporan perminggu
119 cuman beratki diakhir-akhir seperti
120 klinis, psikoedukasi.
121 Kalau semisal saya bandingkan dengan
122 eee perkuliahan di akhir semester dan
P
123 perkuliah disemester 5, yang mana
124 lebih berat?
125 Sebenarnya, menurut saya balance
126 tingkat akhir dan semester 5, cuman
127 bedanya di tingkat akhir itu tidak ada
128 deadline nya jadi eeee….. semauta ji
129 kerjakanki, beda dengan perkuliahan
130 reguler ada deadline perminggunya,
131 kalau tidak yaa tidak dapat nilai.
R
132 Sepertinya sih juga tugas akhir itu lebih
133 sulit sih daripada kuliah semester
134 sebelumnya, karena ada beberapa mata
135 kuliah yang tugasnya dalam bentuk
136 kelompok jadi bisa social loafing, beda
137 kalau kerjakan skripsi
138
139 Ohiya, kalau boleh tau kakak
140 P disemester berapa kakak mulai
141 programkan skripsi?
142 R Di semester….. 9 kayaknya
143 Dalam tahap awal penyusunan skripsi
144 apa yang kakak rasakan, apakah ada
145 shock diawal atau bagaimana atau ada
P
146 masalah dengan ketidakcocokan dengan
147 pembimbing atau ada masalah diawal
148 saat penyusunan tahap awal tersebut?
149 Masalah mencari judul sih, saya
150 bingung mau cari judul apa, ituji
151 R mungkin masalahnya, sampai akhirnya,
152 yah kembali lagi dibantu teman mencari
153 judulnya
154 Untuk penentuan judulnya kak, kalau
155 P boleh tau berapa lama waktunya kakak
156 dalam penentuan judul tersebut?
157 R 3 bulan
158 Apa yang buat kakak berpikir “nah,
159 dapat ma judul yang cocok” apakah ada
P
160 kejadian atau judul tersebut sesuai
161 pengalaman pribadi kakak tersendiri?
162 Ee saya ngeh itu gara-gara saya
163 berkecimpung di organisasi olahraga,
164 saya mau mengangkat tema keilmuan
165 R psikologi olahraga, maka dari itu…
166 pokoknya saya fokus judulku itu
167 mengenai psikologi olahraga saja, tetapi
168 masalahnya saya tentukan itu 3 bulan
169 setelah saya program skripsi, jadi
170 begitumi
171 Saat tahap awal kan kakak sudah dapat
172 judul dan dosen pembimbing ee
P
173 bagaimana hubungan relasi antara
174 kakak dan dosen pembimbing?
175 Kalau di dosen pembimbing itu, kan
176 dipsikologi pas jaman ku 2
177 pembimbing, nah itu pembimbing 1 ku
178 yang biasa bermasalah karena dia itu
179 hilang-hilang, dicari dikampus tidak
180 ada, dihubungi online tidak dibalas,
181 disitu salah satu dinamika ku disitu
R
182 hambatanku dalam skripsiku, paling
183 dibalas satu minggupi setelahnya. Itu
184 lagi revisinya tidak jelas, dia balas
185 cuman saya baca dulu, jadi saya tidak
186 tau apa mau saya kerja, jadi saya
187 biarkan skripsiku terbengkalai, mau
188 dispam juga tidak bisa karena dosen
189 Berarti hal tersebut merupakan
190 P hambatan dalam penyusunan BAB 1
191 dan selanjutnya?
192 Ya, sangat jelas hal tersebut buat saya
193 prokras, belum lagi ada satu waktu itu
194 dia merasa ditekan, dia merasa ditekan
195 karena pembimbing 2 ku sudah ACC
196 untuk naik proposal sedangkan dia
197 belum. Saya juga ada miskomunkasi
198 disitu, bukan iya miskomunikasi intinya
200 saya cuman ingatkan bu sudahmi acc
R
201 pembimbing 2, sedangkan dia merasa ih
202 kau tekanka ini untuk acc juga padahal
203 saya belum baca skripsimu, kasihma
204 pade lembar pengesahan. Disitu kasih
205 streska juga, kayak deh nda enak sekali
206 saya rasa disitu keadaannya, tiba-tiba
207 sesak dadaku dan mauka muntah juga
208 tiba-tiba.
209 Kalau boleh tau, kakak dalam tahap
210 P awal penyusunan hingga sidang akhir
211 itu memakan waktu berapa lama
212 September 2021 sampai Agustus 2022,
213 berarti 2 semester. 11 bulan. Karena
214 jangan tanya orang yaa, karena saya
215 sempat mengulang di ujian proposal
R
216 saya, nah itu yang bikin eee pokoknya
217 terganggu sekaliki psikologis dan fisik
218 karena merambatmi ke fisik pas saat itu,
219 saya sudah kurus tambah kurus, tidak
220 bisa masuk makanan 2 hari, itumi
221 masalahnya pembimbingku juga tidak
222 bela gua, itumi titik yang buatka drop
223 sekali, tapi minggu depannya
224 langsungka kejar lagi, langsungka cari
225 judul lagi.
226 Okey deh kakak, mungkin itu saja sesi
227 P pengenalannya kak nanti kita lanjut lagi
228 di sesi selanjutnya yaa kak
229 R Okey deh
TRANSKRIP WAWANCARA

Judul Penelitian : Resiliensi pada Mahasiswa Tingkat Akhir yang Pernah Mengalami
Academic Burnout
Nama Peneliti : Firyal Dinar Alysia
Wawancara Penelitian 2 (Wawancara 2)
Hari/Tanggal Wawancara : 24 Oktober 2022
Setting Wawancara : Wawancara Langsung
Responden Terlibat : 1 Responden
Inisal Responden : MA
Waktu Wawancara : 15.33 – 15.45

Keterangan
P: Peneliti
R: Responden

No P/R Wawancara Keterangan


230 Hai kak, ketemu lagi kita, gimana
P
231 gimana bisa mi kita mulai?
232 R Haha, ya ya ya, bisa bisa
233 Kakak bisa ceritakan bagaimana kakak
234 menjalani perkuliahan tingkat akhirnya
235 P kakak semasa menyusun skripsinya,
236 atau mungkin ada hambatan-hambatan
237 internal dalam prosesnya?
238 Ya, kalau misal ada saya liat temanku
239 sudah proposal atau ujian hasil apalagi
240 teman dekatku, teman angkatanku,
241 biasa… bukannya saya yang
242 termotivasi kerjaki, tapi saya kayak
R malas kerjaki, bilang aih nda sama ma
243
244 lagi temanku seng selesai, begitu,
245 langsung ma biasa malas, tapi
Alhamdulillah itu berlangsung 1-5
246
hariji kemalasan itu
247
248 Berarti dalam ceritanya kakak, ada
249 P hasrat kayak enggan mengerjakan
250 skripsi tersebut?
251 R Pokoknya itu puncaknya di, sudah ujian
252 proposal yang tidak lulus, itu
253 puncaknya
254 Ee, kalau perasaan kakak saat
255 menyusun skripsi itu bagaimana,
P apakah ada keadaan emosional seperti
256
257 nangis?
258 Iya, iyaa… iya. Karena diujian proposal
259 saya sudah diujian proposal pertama
260 saya sudah mengulang, saya mengulang
261 tidak bisa tidur 2 hari, mau muntah
262 terus naik lagi ujian proposal kedua
263 disuruh lagi ganti judul, bagaimana
264 perasaan itu, ganti judul ganti metoed,
265 deh disitu saya, emosi sekali iya, ndatau
apa mau kubikin eee kalau kuliatki ini
266
skripsiku yaitu kayak mau muntah mau
267
R pukul laptop, tapi sayang laptopku
268 mahal ini dibeli, iya kayak begitu, biasa
269 juga kalo ada yang bahas skripsi
270 menghindarka kalau teman-temanku
271 bahas skripsi, menghindarka. Tapi,
272 alhamdulillahnya nda berlangsung
273 lamaji, 1-2 mingguji langsung sudah itu
274 langsungma cari lagi bagaimana untuk
275 melanjutkan ini skripsi, kalau misal
276 diliat-liati begini terus nda lulus-luluska
277 itu kaue
278 Kalau mengenai perasaan negatif, eee
279 bagaimana itu kak? Apakah ada bentuk
P perasaan negatif tersendiri yang kita
280
281 rasakan?
282 Iya, temanku kalau lebih duluan
283 progressnya, misal dia sudah proposal
284 atau dia sudah masukmi bab 4 baru dia
285 kerja bab 4, baru saya baru sebar skala,
286 kayak mauka pukul tapi apa.. nda bisaki
287 R juga pukulki haha, masa mauki juga
288 berkelahi sama temanta. Perasaan-
289 perasaan negatif begitu nda sampaija
mau menangis, cuman… pokoknya itu
290
yang sering itu mau muntah ji, mau
291
muntah, muntah terus, begituki
292
293 Dari semua percakapan ta dari tadi,
294 P bagaimana kakak mengatasi dan
295 menghadapi segala bentuk hambatan-
296 hambatan itu dalam proses penyusunan
297 skripsi, atau singkatnya bagaimana cara
298 kakak bangkit dari keterpurukan itu?
299
300 Bangkit itu, harusku sadarkan diriku.
301 Aih, haruska sadarkan diriku, tidak
302 cocok ini kalo saya ikuti terus perasaan
303 ku, harus ee jadi lebihma lagi untuk
304 menjadi pribadi yang rajin, ee seringma
305 juga eee kekampus karena dulu nda
306 pernahka ke kampus kalau mengerjakan
R skripsi. Karena kan kalau dikampus
307
termotivasiki toh, dilitaki temanta kerja,
308
mengerjakanki juga, jadi dihilangkan
309
tadi perasaan negatifku, ditekanlah, di
310 press, begitu kalau saya sih itu cara
311 mengatasinya, pokoknya ditingkatkanki
312 semangat
313
314 Ada nda sih hal-hal lain yang kita
315 lakukan seperti nonton video motivasi
316 P atau pergi ke dosen atau ke orang-orang
317 yang kita look up untuk diberikan
318 motivasi, atau hal-hal lainnya?
319 Eee, kalau hal seperti itu yaa biasa,
320 bahkan sering. Eee saya minta, bukan
321 ee semacam motivasi, tapi energi untuk
322 bantu saya untuk kerjakan ini, tidak
323 secara eksplisit kuminta energinya, tapi
324 kalau saya kumpul sama temanku
termotivasika, apalagi kalau mereka
325
R juga sedang menyusun juga, belum juga
326
bukan cuman circle dikampus, diteman-
327 teman lainku dikampus yang memang
328 sudah lulusmi, nah disitu juga kasih
329 bangkit energiku untuk kerjaki, disitu
320 juga terbentuk motivasi lagi, caranya itu
321 bawa laptop kalau mau nongkrong,
322 begitu saya caraku
323 Dari kakak sebutkan tadi, kakak
324 sebutkan teman, apakah memang teman
325 ini satu-satunya sumber motivasi ta atau
P ada juga dari keluarga atau dari
326
327 pasangan, atau dari lainnya yang buat
328 kakak mau teruskan ini sampai akhir?
329 Kalau keluarga sih sangat minim
330 disaya, minim sekali kontribusinya
331 untuk memberikan motivasi ke saya,
332 R temanji sebenarnya, tidak ada lagi yang
333 lain, bahkan dosen pembimbingku tidak
334 jadi harus memang dari diir sendiri dan
335 yang lainnya itu teman
336 Oke kak mungkin itu saja untuk sesi
337 wawancara ta, untuk selanjutnya lagi
P kalau masih kurang lagi informasi yang
338
339 kurang masih bisaja hubungiki lagi toh?
340 R Boleh bolehh boleh, dengan senang hati
341 Oke baik, itu saja mungkin kak terima
P
342 kasih atas waktunya
TRANSKRIP WAWANCARA

Judul Penelitian : Resiliensi pada Mahasiswa Tingkat Akhir yang Pernah Mengalami
Academic Burnout
Nama Peneliti : Firyal Dinar Alysia

Wawancara Penelitian 1 (Wawancara 1)


Hari/Tanggal Wawancara : 26 Oktober 2022
Setting Wawancara : Wawancara langsung
Responden Terlibat : 1 responden
Inisal Responden : MA
Waktu Wawancara : 13.04-13.06

Keterangan
P: Peneliti
R: Responden

No P/R Wawancara Keterangan


343 Halo kak, kebetulan ketemuki dan
344 P kebetulan ada yang mau ka konfirmasi
345 ulang kak
346 R Apaitu fiiryal
347 Dari sesi wawancara ta kemarin kak
348 setelahka verbatim, masih ada kurasa
349 kurang kak. Pas kita ceritakan perasaan
P
350 yang muncul itu lebih ke mau muntah,
351 memangnya ada memang penyakit ta
352 atau memang hal itu refleks ki kak?
353 Hmm, ada memang asam lambungku,
354 nah itumi juga kasih stress ka karena
355 gampang sekaliki dulu kambuh pasku
356 banyak banyak nya masalahku pas
357 R proposal itu, yang stress ma ini karena
358 proposal dikasih tambah stress ka juga
359 sama ini asam lambung. Tapi deh
360 memang itu kemarin apa apa sedikit
361 tekanan kudapat mauka muntah terus
362 P Ohiya kak, kalau penyebab dari
363 pengulangan ta pas proposal itu boleh
364 saya tau kak?
365 Sebenarnya maluka ceritaki, saya juga
366 nda pernah cerita bahkan diteman-
367 temanku alasannya, tapi ini memang
368 kelalaianku sendiri dan terimaja
369 R konsekuensi atas kelalaianku tapi bisaji
370 kuatasi dan alhamdulillah sekarang
371 lulusma, jadi kuanggapji itu kejadian
372 kemarin salah satu pembentuk hidupku
373 untuk jadi pribadi lebih baik
374 Wetss, asik. Ohiya pade kak mungkin
375 ituji informasi tambahan yang mauka
378 P konfirmasi ke kita kak, kuliat juga
379 mauki ini ada kita urus mengganggu ma
380 ini kakk
381 R Tidakji, kan sebentarji toh
382 Oke pade kak, terima kasih kak atas
P
383 waktu ta
384 R Iye sama sama

Anda mungkin juga menyukai