FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : PKWU (Kerajinan)

Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Ganjil
Kompetensi Inti :

KI-1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional”.

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami karakteristik
kewirausahaan (misalnya
berorientasi ke masa depan dan
berani mengambil risiko) dalam
menjalankan kegiatan usaha
4.1 Mengidentifikasi karakteristik
wirausahawan berdasarkan
keberhasilan dan kegagalan usaha
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
·     Memahami jenis karakteristik atau dimensi
kewirausahaan (kualitas dasar dan kualitas 75 70 85 77
instrumental kewirausahaan)
·     Memahami dasar-dasar pengembangan
0
kewirausahaan
·     Memahami ciri-ciri seorang wirausahawan 0
·     Mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan
0
dan kegagalan wirausahawan
·     Mengumpulkan data/informasi tentang
pengertian kewirausahaan, macam- macam
kualitas dasar dan kualitas insrumental wirausaha 0
yang berhasil dan gagal
·     Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta membuat hubungan antara
pengetahuan kewiraushaan dan 0
praktik/pengalaman wirausahawan

3.2 Memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda (misalnya cerita
rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun
dan upacara adat) yang meliputi ide
dan peluang usaha, sumber daya,
administrasi dan pemasaran
4.2 Menyusun perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda (misalnya cerita
rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun
dan upacara adat ) yang meliputi ide
dan peluang usaha, sumber daya,
administrasi dan pemasaran
3.3 Menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda dan material daerah
sekitar berdasarkan daya dukung
yang dimiliki oleh daerah setempat
·     Menyajikan hasil analisis dan simpulan dalam
berbagai bentuk media (lisan dan tulisan) 0
·     Mengidentifikasi berbagai ide dan peluang
usaha yang ada di sekitar berdasarkan inspirasi 0
budaya lokal non benda
·     Menganalisis peluang usaha yang ada disekitar
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda 0
·     Mengidentifikasi berbagai sumber daya yang
di butuhkan untuk membuat usaha kerajinan
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda 0
·     Memahami administrasi dan pemasaran usaha
kerajinan berdasarkan inspirasi budaya lokal non 0
benda
·     Memahami komponen perencanaan usaha 0
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
·     Memahami langkah-langkah penyusunan
perencanaan usaha berdasarkan inspirasi budaya 0
lokal non benda
·     Mengumpulkan data/informasi tentang ide dan
peluang usaha, analisa peluang usaha, sumber
daya yang di butuhkan serta administrasi dan 0
pemasaran
·     Membuat perencanaan usaha kerajinan 0
·     Mengolah informasi dan data yang diperoleh,
membuat hubungan antara pengetahuan dan
praktik dalam bentuk perencanaan usaha dan 0
menyimpulkan
·     Menyajkan hasil analisis dan simpulan tentang
perencanaan usaha yang dibuat dalam bentuk lisan 0
dan tulisan
·     Mengidentifikasi berbagai jenis dan
karakteristik bahan dan alat kerajinan terkait 0
budaya lokal non benda
·     Mengidentifikasi macam-macam kerajinan
0
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
3.3 Menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda dan material daerah
sekitar berdasarkan daya dukung
yang dimiliki oleh daerah setempat
4.3 Memproduksi kerajinan dengan
inspirasi budaya lokal non benda dan
material dari daerah sekitar
berdasarkan daya dukung yang
dimiliki oleh daerah setempat
3.4 Memahami perhitungan biaya
produksi (Harga Pokok Produksi)
produk kerajinan dengan inspirasi
budaya non benda
4.4 Menghitung biaya produksi
(Harga Pokok Produksi) kerajinan
dengan inspirasi budaya non benda
·     Menganalisis teknik produksi kerajinan 0
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
·     Menganalisis tahapan proses produksi
kerajinan berdasarkan inspirasi budaya lokal non 0
benda
·     Mengidentifikasi jenis dan kegunaan bahan
kemas kerajianan berdasarkan inspirasi budaya 0
lokal non benda
·     Memahami teknik penyajian dan pengemasan
hasil produksi kerajinan berdasarkan inspirasi 0
budaya lokal non benda
·     Membuat kerajinan dengan inspirasi budaya
lokal non benda dan material dari daerah sekitar
berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh 0
daerah setempat
·     Mengolah atau menganalisis informasi yang
telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati dan
eksperimen produksi kerajinan serta membuat 0
hubungan keduanya dan menyimpulkan
·     Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam
berbagai bentuk media (lisan dan tulisan) 0
·     Memahami pengertian biaya 0
0
·     Memahami pengertian biaya produksi
·     Memahami cara penentuan harga pokok 0
produksi dan harga jual
·     Memahami cara perhitungan laba-rugi 0
·     Menghitung Harga Pokok Produksi sesuai
kasus yang diberikan guru dan mengevaluasi hasil 0
perhitungan
·     Mengolah dan menganalisis data yang
terkumpul dari hasil diskusi dan latihan serta 0
membuat kesimpulan
·     Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang hasil diskusi dan latihan serta membuat 0
kesimpulan
 3.5 Memahami pemasaran produk
kerajinan dengan inspirasi budaya
non benda secara langsung
4.5 Memasarkan produk kerajinan
dengan inspirasi budaya non benda
secara langsung
3.6 Menganalisis proses evaluasi
hasil kegiatan usaha kerajinan
dengan inspirasi budaya non benda
4.6 Mengevaluasi hasil kegiatan
usaha kerajinan dengan inspirasi
budaya non benda
Total Indikator
Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
·     Mengidentifikasi konsumen dan pesaing usaha
yang terinspirasi dari budaya non benda 0
·     Memahami strategi pemasaran hasil produksi
usaha yang terinspirasi dari budaya non benda 0
·     Menyusun rencana pemasaran hasil produksi
usaha yang terinspirasi dari budaya non benda 0
·     Mengdidentifikasi berbagai media pemasaran
hasil produksi usaha yang terinspirasi dari budaya 0
non benda
·     Memasarkan produk kerajinan melalui
0
berbagai strategi pemasaran
·     Menganalisis dan menyimpulkan
0
informasi/data serta menghubungkannya
·     Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang
pemasaran produk dalam berbagai bentuk media 0
(lisan/tulisan)
·     Memahami komponen evaluasi hasil usaha 0
·     Menjelaskan permasalahan usaha dan 0
solusinya
·     Memahami langkah pengembangan usaha 0
kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
·     Mengevaluasi hasil usaha yang telah dilakukan
0
·     Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menghubungkan teori dan 0
praktik evaluasi yang dilakukan
·     Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang
laporan hasil evaluasi dalam berbagai bentuk 0
media (lisan/tulisan).
46 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 77
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 2
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKM
indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 1 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 1 adalah 2

Rejang Lebong ,... Juli 2019

Mengetahui :
Kepala Sekolah 10 Rejang Lebong Guru Mata Pelajaran,

SUPREHATEN, S. Pd ERIK KARNANDO, S.P

NIP. 196707121990021002
 FORMAT PENENTUANKRITERIA KETUNTASAN

Mata Pelajaran : PKWU (Kerajinan)

Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Genap
Kompetensi Inti :
KI-1:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional”.

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompleksitas Daya Dukung Intake
Kompetensi Dasar Indikator Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah KKM
50 - 64 65 - 80 81 -100 81 -100 65 - 80 50 - 64 81 -100 65 - 80 50 - 64
3.7 Memahami perencanaan usaha ·     Mengidentifikasi berbagai ide dan peluang
kerajinan dengan inspirasi usaha dengan inspirasi artefak/objek budaya 75 70 85 77
artefak/objek budaya lokal lokal
(misalnya pakaian daerah, wadah
tradisional, dan senjata tradisional) ·     Menganalisis berbagai peluang usaha 0
yang meliputi ide dan peluang dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
usaha, sumber daya, administrasi, ·     Mengidentifikasi berbagai sumber daya
dan pemasaran yang di butuhkan dalam rangka usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal 0

·     Memahami administrasi dan pemasaran

usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek 0
budaya lokal
·     Mengidentifikasi komponen perencanaan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya 0
lokal

4.7 Menyusun perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal
(misalnya pakaian daerah, wadah
tradisional, dan senjata tradisional)
yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi,
dan pemasaran
3.8 Menganalisis sistem produksi
berdasarkan daya dukung yang
dimiliki oleh daerah setempat
untuk kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal dan
material dari daerah sekitar
4.8 Memproduksi kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal dan material dari
daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah
setempat
·     Memahami langkah-langkah penyusunan
perencanaan usaha berdasarkan inspirasi
artefak/ objek budaya lokal 0
·     Membuat perencanaan usaha kerajinan 0
·     Mengolah informasi dan data yang
diperoleh, membuat hubungan antara
pengetahuan dan praktik dalam bentuk 0
perencanaan usaha dan menyimpulkan
·     Menyajkan hasil analisis dan simpulan
tentang perencanaan usaha yang dibuat dalam 0
bentuk lisan dan tulisan
·     Mengidentifikasi berbagai jenis dan
karakteristik bahan dan alat kerajinan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya 0
lokal
·     Mengidentifikasi macam-macam kerajinan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya 0
lokal
·     Menganalisis teknik produksi kerajinan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya 0
lokal
·     Memahami tahapan proses produksi
kerajinan berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
·     Mengidentifikasi jenis dan kegunaan bahan
kemas berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
·     Memahami teknik penyajian dan
pengemasan berdasarkan inspirasi artefak/ 0
objek budaya lokal
·     Membuat kerajinan berdasarkan inspirasi 0
artefak/ objek budaya lokal
·     Mengolah atau menganalisis informasi yang
telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati
dan eksperimen produksi kerajinan serta
0
membuat hubungan keduanya dan
menyimpulkan
daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah
setempat
3.9 Memahami perhitungan biaya
produksi (Harga Pokok Produksi)
produk kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal
4.9 Menghitung biaya produksi
(Harga Pokok Produksi) kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal
3.10 Memahami strategi
pemasaran produk kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal secara langsung
4.10 Memasarkan produk
kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal secara
langsung
·     Menyajkan hasil analisis dan simpulan
dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan) 0
·     Menganalisis komponen biaya produksi
usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/objek 0
budaya lokal
·     Memahami cara penentuan harga jual hasil
produksi yang terinspirasi dari artefak/objek 0
budaya lokal
·     Memahami cara perhitungan laba- rugi
usaha yang terinspirasi dari artefak/objek 0
budaya lokal
·     Menghitung Harga Pokok Produksi sesuai
kasus yang diberikan guru dan mengevaluasi 0
hasil perhitungan
·     Mengolah dan menganalisis data yang
terkumpul dari hasil diskusi dan latihan serta 0
membuat kesimpulan
·     Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang hasil diskusi dan latihan serta membuat 0
kesimpulan
·     Mengidentifikasi konsumen dan pesaing
dalam pemasaran hasil produksi berdasarkan
inspirasi artefak/ objek budaya lokal 0
·     Memahami strategi pemasaran hasil
produksi berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
·     Menyusun rencana pemasaran hasil produksi
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya 0
lokal
·     Mengidentifikasi berbagai media pemasaran
hasil produksi berdasarkan inspirasi artefak/ 0
objek budaya lokal
·     Memasarkan produk kerajinan berdasarkan
inspirasi artefak/ objek budaya lokal melalui 0
berbagai strategi pemasaran
 4.10 Memasarkan produk
kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal secara
langsung
3.11 Memahami proses evaluasi
hasil kegiatan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal
4.11 Mengevaluasi hasil kegiatan
usaha kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal
·     Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang laporan hasil evaluasi dalam berbagai
bentuk media (lisan/tulisan)
Total Indikator
·     Menganalisis dan menyimpulkan 0
informasi/data serta menghubungkannya
·     Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang pemasaran produk dalam berbagai 0
bentuk media (lisan/tulisan)
·     Mengidentifikasi komponen evaluasi hasil
usaha berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
·     Menganalisis permasalahan usaha dan
solusinya berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
·     Memahami langkah-langkah pengembangan
usaha berdasarkan inspirasi artefak/ objek 0
budaya lokal
·     Mengevaluasi hasil usaha yang telah
0
dilakukan
·     Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menghubungkan teori dan 0
praktik evaluasi yang dilakukan
0
37 Jumlah Nilai KKM Semua Indikator 77
Nilai KKM Semester 2 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 2

Keterangan:
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
Nilai KKM indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai
KKM indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
Nilai KKM semester 2 adalah Jumlah total nilai KKM indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKM untuk semester 2 adalah2

Rejang Lebong ,... Juli 2019

Mengetahui :
Kepala Sekolah 10 Rejang Lebong Guru Mata Pelajaran,
SUPREHATEN, S. Pd ERIK KARNANDO, S.P
NIP. 196707121990021002 0