PENETAPAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Mata Pelajaran : PKWU (Kerajinan)

Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Ganjil dan Genap

KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif
sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
kawasan regional.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif,
dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Aspek/Ranah

No. Kompetensi Dasar Indikator Pengetahua Ketrampila

Sikap
n n
(Affective)
(Kognitif) (Psikomotorik)
1 3.1 Memahami karakteristik
● Memahami jenis karakteristik atau dimensi
kewirausahaan (misalnya
berorientasi ke masa depan kewirausahaan (kualitas dasar dan kualitas
dan berani mengambil instrumental kewirausahaan)
risiko) dalam menjalankan
● Memahami dasar-dasar pengembangan
kegiatan usaha
kewirausahaan
 ● Memahami ciri-ciri seorang wirausahawan

● Mengidentifikasi faktor-faktor keberhasilan

dan kegagalan wirausahawan
4.1 Mengidentifikasi
● Mengumpulkan data/informasi tentang
karakteristik wirausahawan
berdasarkan keberhasilan pengertian kewirausahaan, macam- macam
dan kegagalan usaha kualitas dasar dan kualitas insrumental
wirausaha yang berhasil dan gagal
● Menganalisis dan menyimpulkan
2 informasi/data serta membuat hubungan
antara pengetahuan kewiraushaan dan
praktik/pengalaman wirausahawan
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan
dalam berbagai bentuk media (lisan dan
tulisan)
3 3.2 Memahami perencanaan
● Mengidentifikasi berbagai ide dan peluang
usaha kerajinan dengan
inspirasi budaya lokal non usaha yang ada di sekitar berdasarkan
benda (misalnya cerita inspirasi budaya lokal non benda
rakyat, mitos, simbol, tarian,
● Menganalisis peluang usaha yang ada
pantun dan upacara adat)
yang meliputi ide dan disekitar berdasarkan inspirasi budaya lokal
peluang usaha, sumber daya, non benda
administrasi dan pemasaran
● Mengidentifikasi berbagai sumber daya yang
di butuhkan untuk membuat usaha kerajinan
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
 ● Memahami administrasi dan pemasaran usaha
kerajinan berdasarkan inspirasi budaya lokal
non benda
● Memahami komponen perencanaan usaha
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
● Memahami langkah-langkah penyusunan
perencanaan usaha berdasarkan inspirasi
budaya lokal non benda
4.2 Menyusun perencanaan
● Mengumpulkan data/informasi tentang ide
usaha kerajinan dengan
inspirasi budaya lokal non dan peluang usaha, analisa peluang usaha,
benda (misalnya cerita sumber daya yang di butuhkan serta
rakyat, mitos, simbol, tarian, administrasi dan pemasaran
pantun dan upacara adat )
● Membuat perencanaan usaha kerajinan
yang meliputi ide dan
4 peluang usaha, sumber daya,
● Mengolah informasi dan data yang diperoleh,
administrasi dan pemasaran
membuat hubungan antara pengetahuan dan
praktik dalam bentuk perencanaan usaha dan
menyimpulkan
● Menyajkan hasil analisis dan simpulan
tentang perencanaan usaha yang dibuat dalam
bentuk lisan dan tulisan
5 3.3 Menganalisis sistem
● Mengidentifikasi berbagai jenis dan
produksi kerajinan dengan
inspirasi budaya lokal non karakteristik bahan dan alat kerajinan terkait
benda dan material daerah budaya lokal non benda
sekitar berdasarkan daya
 dukung yang dimiliki oleh
● Mengidentifikasi macam-macam kerajinan
daerah setempat
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
● Menganalisis teknik produksi kerajinan
berdasarkan inspirasi budaya lokal non benda
● Menganalisis tahapan proses produksi
kerajinan berdasarkan inspirasi budaya lokal
non benda
● Mengidentifikasi jenis dan kegunaan bahan
kemas kerajianan berdasarkan inspirasi
budaya lokal non benda
● Memahami teknik penyajian dan pengemasan
hasil produksi kerajinan berdasarkan inspirasi
budaya lokal non benda
4.3 Memproduksi kerajinan
● Membuat kerajinan dengan inspirasi budaya
dengan inspirasi budaya
lokal non benda dan lokal non benda dan material dari daerah
material dari daerah sekitar sekitar berdasarkan daya dukung yang
berdasarkan daya dukung dimiliki oleh daerah setempat
yang dimiliki oleh daerah
● Mengolah atau menganalisis informasi yang
6 setempat
telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati
dan eksperimen produksi kerajinan serta
membuat hubungan keduanya dan
menyimpulkan
● Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam
berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)
 3.4 Memahami perhitungan
● Memahami pengertian biaya
biaya produksi (Harga
Pokok Produksi) produk
● Memahami pengertian biaya produksi
kerajinan dengan inspirasi
7 budaya non benda
● Memahami cara penentuan harga pokok
produksi dan harga jual
● Memahami cara perhitungan laba-rugi

4.4 Menghitung biaya produksi

● Menghitung Harga Pokok Produksi sesuai
(Harga Pokok Produksi)
kerajinan dengan inspirasi kasus yang diberikan guru dan mengevaluasi
budaya non benda hasil perhitungan
● Mengolah dan menganalisis data yang
8 terkumpul dari hasil diskusi dan latihan serta
membuat kesimpulan
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang hasil diskusi dan latihan serta
membuat kesimpulan
3.5 Memahami pemasaran
● Mengidentifikasi konsumen dan pesaing
produk kerajinan dengan
inspirasi budaya non benda usaha yang terinspirasi dari budaya non benda
secara langsung
● Memahami strategi pemasaran hasil produksi
usaha yang terinspirasi dari budaya non benda
● Menyusun rencana pemasaran hasil produksi
usaha yang terinspirasi dari budaya non benda
● Mengdidentifikasi berbagai media pemasaran
 hasil produksi usaha yang terinspirasi dari
budaya non benda
4.5 Memasarkan produk
● Memasarkan produk kerajinan melalui
kerajinan dengan inspirasi
budaya non benda secara berbagai strategi pemasaran
langsung
● Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menghubungkannya
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang pemasaran produk dalam berbagai
bentuk media (lisan/tulisan)
3.6 Menganalisis proses
● Memahami komponen evaluasi hasil usaha
evaluasi hasil kegiatan usaha
kerajinan dengan inspirasi
● Menjelaskan permasalahan usaha dan
budaya non benda
solusinya
● Memahami langkah pengembangan usaha
kerajinan dengan inspirasi budaya non benda
4.6 Mengevaluasi hasil kegiatan
● Mengevaluasi hasil usaha yang telah
usaha kerajinan dengan
inspirasi budaya non benda dilakukan
● Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menghubungkan teori
dan praktik evaluasi yang dilakukan
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang laporan hasil evaluasi dalam berbagai
bentuk media (lisan/tulisan).
3.7 Memahami perencanaan
● Mengidentifikasi berbagai ide dan peluang
usaha kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek usaha dengan inspirasi artefak/objek budaya
budaya lokal (misalnya lokal
pakaian daerah, wadah
● Menganalisis berbagai peluang usaha dengan
tradisional, dan senjata
tradisional) yang meliputi inspirasi artefak/objek budaya lokal
ide dan peluang usaha,
● Mengidentifikasi berbagai sumber daya yang
sumber daya, administrasi,
dan pemasaran di butuhkan dalam rangka usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal
● Memahami administrasi dan pemasaran usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/objek
budaya lokal
● Mengidentifikasi komponen perencanaan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya
lokal
● Memahami langkah-langkah penyusunan
perencanaan usaha berdasarkan inspirasi
artefak/ objek budaya lokal
4.7 Menyusun perencanaan
● Membuat perencanaan usaha kerajinan
usaha kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek
● Mengolah informasi dan data yang diperoleh,
budaya lokal (misalnya
pakaian daerah, wadah membuat hubungan antara pengetahuan dan
tradisional, dan senjata praktik dalam bentuk perencanaan usaha dan
tradisional) yang meliputi menyimpulkan
ide dan peluang usaha,
● Menyajkan hasil analisis dan simpulan
sumber daya, administrasi,
 dan pemasaran tentang perencanaan usaha yang dibuat dalam
bentuk lisan dan tulisan
3.8 Menganalisis sistem
● Mengidentifikasi berbagai jenis dan
produksi berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh karakteristik bahan dan alat kerajinan
daerah setempat untuk berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya
kerajinan dengan inspirasi lokal
artefak/objek budaya lokal
● Mengidentifikasi macam-macam kerajinan
dan material dari daerah
sekitar berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya
lokal
● Menganalisis teknik produksi kerajinan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya
lokal
● Memahami tahapan proses produksi kerajinan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya
lokal
● Mengidentifikasi jenis dan kegunaan bahan
kemas berdasarkan inspirasi artefak/ objek
budaya lokal
● Memahami teknik penyajian dan pengemasan
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya
lokal
4.8 Memproduksi kerajinan
● Membuat kerajinan berdasarkan inspirasi
dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal artefak/ objek budaya lokal
dan material dari daerah
● Mengolah atau menganalisis informasi yang
 sekitar berdasarkan daya telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati
dukung yang dimiliki oleh dan eksperimen produksi kerajinan serta
daerah setempat membuat hubungan keduanya dan
menyimpulkan
● Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam
berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)
3.9 Memahami perhitungan
● Menganalisis komponen biaya produksi usaha
biaya produksi (Harga
Pokok Produksi) produk kerajinan dengan inspirasi artefak/objek
kerajinan dengan inspirasi budaya lokal
artefak/objek budaya lokal
● Memahami cara penentuan harga jual hasil
produksi yang terinspirasi dari artefak/objek
budaya lokal
● Memahami cara perhitungan laba- rugi usaha
yang terinspirasi dari artefak/objek budaya
lokal
4.9 Menghitung biaya produksi
● Menghitung Harga Pokok Produksi sesuai
(Harga Pokok Produksi)
kerajinan dengan inspirasi kasus yang diberikan guru dan mengevaluasi
artefak/objek budaya lokal hasil perhitungan
● Mengolah dan menganalisis data yang
terkumpul dari hasil diskusi dan latihan serta
membuat kesimpulan
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang hasil diskusi dan latihan serta
membuat kesimpulan
3.10 Memahami strategi
● Mengidentifikasi konsumen dan pesaing
pemasaran produk kerajinan
dengan inspirasi dalam pemasaran hasil produksi berdasarkan
artefak/objek budaya lokal inspirasi artefak/ objek budaya lokal
secara langsung
● Memahami strategi pemasaran hasil produksi
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya
lokal
● Menyusun rencana pemasaran hasil produksi
berdasarkan inspirasi artefak/ objek budaya
lokal
● Mengidentifikasi berbagai media pemasaran
hasil produksi berdasarkan inspirasi artefak/
objek budaya lokal
4.10 Memasarkan produk
● Memasarkan produk kerajinan berdasarkan
kerajinan dengan inspirasi
artefak/objek budaya lokal inspirasi artefak/ objek budaya lokal melalui
secara langsung berbagai strategi pemasaran
● Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menghubungkannya
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang pemasaran produk dalam berbagai
bentuk media (lisan/tulisan)
3.11 Memahami proses evaluasi
● Mengidentifikasi komponen evaluasi hasil
hasil kegiatan usaha
kerajinan dengan inspirasi usaha berdasarkan inspirasi artefak/ objek
artefak/objek budaya lokal budaya lokal
 ● Menganalisis permasalahan usaha dan
solusinya berdasarkan inspirasi artefak/ objek
budaya lokal
● Memahami langkah-langkah pengembangan
usaha berdasarkan inspirasi artefak/ objek
budaya lokal
4.11 Mengevaluasi hasil kegiatan
● Mengevaluasi hasil usaha yang telah
usaha kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek dilakukan
budaya lokal
● Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data serta menghubungkan teori
dan praktik evaluasi yang dilakukan
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan
tentang laporan hasil evaluasi dalam berbagai
bentuk media (lisan/tulisan)

Penetapan Teknik Penilaian

Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan cirri indikator, contoh:
o Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
o Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek

Mengetahui ......, ........................ 20 .....

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
( ___________________ ) ( ___________________ )
NIP .................................. NIP ..................................