Anda di halaman 1dari 10

PKWU (Kerajinan)

Satuan Pendidikan : SMA Al-hidayah Puspahiang


Kelas : XII (Dua Belas)
Alokasi waktu : 2 Jam Pembelajaran/minggu
Kompetensi Inti :
KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.1 Memahami perencanaan ● Memahami ide dan peluang usaha ● Ide dan peluang usaha ● Membaca dan mencermati model
usaha kerajinan yang kerajinan yang berdasarkan pada perencanaan/proposal usaha kerajinan
berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan ● Analisa peluang usaha
kebutuhan dan keinginan sekitar/pasar lokal ● Membuat pertanyaan terhadap apa yang belum
● Sumber daya yang di butuhkan diketahui
lingkungan sekitar/pasar
lokal meliputi ide dan ● Memahami analisa peluang usaha
● Administrasi dan pemasaran ● Mengumpulkan data/informasi tentang ide dan
peluang usaha, sumber kerajinan yang berdasarkan pada
kebutuhan dan keinginan lingkungan peluang usaha, analisa peluang usaha, sumber
daya, administrasi, dan ● Komponen perencanaan usaha
sekitar/pasar lokal daya yang di butuhkan serta administrasi dan
pemasaran
● Langkah-langkah penyusunan pemasaran
● Memahami sumber daya yang di perencanaan/proposal usaha
butuhkan untuk usaha kerajinan yang ● Membuat perencanaan/proposal usaha kerajinan
berdasarkan pada kebutuhan dan
● Mengolah informasi dan data yang diperoleh,
keinginan lingkungan sekitar/pasar
membuat hubungan antara pengetahuan dan
lokal
praktik dalam bentuk perencanaan usaha dan
● Memahami administrasi dan menyimpulkan
pemasaran usaha kerajinan yang
● Menyajkan hasil analisis dan simpulan tentang
berdasarkan pada kebutuhan dan
keinginan lingkungan sekitar/pasar perencanaan usaha yang dibuat dalam bentuk
lokal lisan dan tulisan

● Memahami komponen perencanaan


usaha kerajinan yang berdasarkan
pada kebutuhan dan keinginan
lingkungan sekitar/pasar lokal

● Memahami langkah-langkah
penyusunan proposal usaha kerajinan
yang berdasarkan pada kebutuhan
dan keinginan lingkungan
sekitar/pasar lokal

4.1 Menyusun perencanaan ● Menyusun perencanaan usaha


usaha kerajinan yang kerajinan yang berdasarkan pada
berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan
kebutuhan dan keinginan sekitar/pasar lokal meliputi ide dan
lingkungan sekitar/pasar peluang usaha, sumber daya,
lokal meliputi ide dan administrasi, dan pemasaran
peluang usaha, sumber
daya, administrasi, dan
pemasaran

3.2 Menganalisis sistem ● Memahami jenis dan karakteristik ● Jenis dan karakteristik bahan dan alat ● Mengamati berbagai produk kerajinan di industri
produksi kerajinan yang bahan dan alat kerajinan kerajinan sekitar sekolah, toko kerajinan, internet, video
berdasarkan pada dan atau membaca literatur/buku teks
kebutuhan dan keinginan ● Menganalisis macam-macam ● Macam-macam kerajinan berdasarkan
lingkungan sekitar/pasar kerajinan berdasarkan inspirasi inspirasi budaya lokal ● Mengumpulkan data/informasi untuk
lokal berdasarkan daya budaya lokal memperoleh jawaban dari berbagai pertanyaan
● Teknik produksi kerajinan yang dikembangkan
dukung yang dimiliki oleh
● Menganalisis teknik produksi
daerah setempat ● Tahapan proses produksi kerajinan
kerajinan ● Latihan membuat kerajinan

● Menganalisis tahapan proses ● Jenis dan kegunaan bahan kemas ● Mengolah atau menganalisis informasi yang
produksi kerajinan ● Teknik penyajian dan pengemasan telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati
dan eksperimen produksi kerajinan serta
● Menganalisis jenis dan kegunaan membuat hubungan keduanya dan
bahan kemas menyimpulkan

● Menganalisis teknik penyajian dan ● Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam
pengemasan berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

4.2 Memproduksi kerajinan ● Memproduksi kerajinan berdasarkan


berdasarkan pada pada kebutuhan dan keinginan
kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
lingkungan sekitar/pasar berdasarkan daya dukung yang
lokal berdasarkan daya dimiliki oleh daerah setempat
dukung yang dimiliki oleh
daerah setempat

3.3 Memahami perhitungan ● Mengidentifikasi informasi tentang ● Pengertian BEP ● Membaca literatur atau buku teks Titik Impas
titik impas (Break Even perhitungan titik impas /BEP ( Break (BEP) kerajinan
Point) usaha kerajinan Event Point ) usaha kerajinan yang ● Biaya tetap dalam usaha kerajinan yang
yang berdasarkan pada berdasarkan pada kebutuhan dan berdasarkan pada kebutuhan dan ● Mengumpulkan data/informasi tentang untuk
kebutuhan dan keinginan keinginan lingkungan sekitar/ pasar keinginan lingkungan sekitar/ pasar lokal memperoleh jawaban dari berbagai pertanyaan
lingkungan sekitar/ pasar lokal yang dikembangkan
● Biaya variabel usaha kerajinan yang
lokal
● Mengolah informasi yang didapat berdasarkan pada kebutuhan dan ● Latihan menghitung titik impas sesuai kasus yang
tentang penghitungan titik impas keinginan lingkungan sekitar/ pasar lokal diberikan guru dan mengevaluasi hasil perhitungan
/BEP ( Break Event Point ) usaha
● Perhitungan BEP usaha kerajinan yang ● Mengolah dan menganalisis data yang terkumpul
kerajinan yang berdasarkan pada
berdasarkan pada kebutuhan dan dari hasil diskusi dan latihan serta membuat
kebutuhan dan keinginan lingkungan
keinginan lingkungan sekitar/ pasar lokal kesimpulan
sekitar/ pasar lokal
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang
● Menganalisis hasil
hasil diskusi dan latihan serta membuat kesimpulan
pengamatan/kajian literatur dan
diskusi tentang penghitungan titik
impas /BEP ( Break Event Point )
usaha kerajinan yang berdasarkan
pada kebutuhan dan keinginan
lingkungan sekitar/ pasar lokal

● Menyimpulkan hasil
pengamatan/kajian literatur dan
diskusi tentang penghitungan titik
impas /BEP ( Break Event Point )
usaha kerajinan yang berdasarkan
pada kebutuhan dan keinginan
lingkungan sekitar/ pasar lokal

4.3 Menyusun rencana ● Menghitung titik impas (break even


pengembangan usaha point) usaha kerajinan yang
kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan
berdasarkan pada keinginan lingkungan sekitar/ pasar
kebutuhan dan keinginan lokal
lingkungan sekitar/pasar
lokal ● Menyajikan hasil penghitungan titik
impas /BEP ( Break Event Point )
usaha kerajinan yang berdasarkan
pada kebutuhan dan keinginan
lingkungan sekitar/ pasar lokal

3.4 Menganalisis media ● Menganalisis fungsi dan tujuan ● Fungsi dan tujuan promosi ● Mengamati kegiatan media promosi produk
promosi untuk produk promosi kerajinan dengan cara observasi ke pasar/super
hasil usaha kerajinan yang ● bentuk-bentuk media promosi produk market/ sentra penjualan di sekitar sekolah atau
berdasarkan pada ● Menganalisis bentuk-bentuk media hasil usaha kerajinan yang berdasarkan membaca/menyimak dari berbagai literatur atau
kebutuhan dan keinginan promosi produk hasil usaha kerajinan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan nara sumber lain
lingkungan sekitar/pasar yang berdasarkan pada kebutuhan sekitar/pasar lokal
lokal dan keinginan lingkungan ● Membuat pertanyaan dan berdiskusi untuk
sekitar/pasar lokal ● pemilihan media promosi yang tepat mendapatkan informasi tentang media promosi

● Memahami pemilihan media promosi ● pembuatan media promosi produk hasil ● Mengumpulkan data/informasi untuk menjawab
yang tepat usaha kerajinan yang berdasarkan pada pertanyaan dan memperkuat pemahaman tentang
kebutuhan dan keinginan lingkungan
● Menganalisis prosedur pembuatan sekitar/pasar lokal media promosi
media promosi produk hasil usaha
kerajinan yang berdasarkan pada ● Latihan memasarkan produk kerajinan melalui
kebutuhan dan keinginan lingkungan berbagai media promosi
sekitar/pasar lokal
● Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data
4.4 Merancang media promosi ● Melakukan promosi produk hasil serta menghubungkannya
untuk produk hasil usaha usaha kerajinan yang berdasarkan
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang
kerajinan yang pada kebutuhan dan keinginan
media promosi dalam berbagai bentuk media
berdasarkan pada lingkungan sekitar/pasar lokal
(lisan/tulisan)
kebutuhan dan keinginan
lingkungan sekitar/pasar ● Menyajikan laporan hasil promosi
lokal produk hasil usaha kerajinan yang
berdasarkan pada kebutuhan dan
keinginan lingkungan sekitar/pasar
lokal

3.5 Menganalisis sistem ● Memahami konsep konsinyasi untuk ● System konsinyasi ● Mengamati komponen system konsinyasi
konsinyasi untuk kerajinan kerajinan yang berdasarkan pada dengan menggunakan berbagai sumber belajar
yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan ● Cara dan proses konsinyasi yang relevan
kebutuhan dan keinginan sekitar/pasar lokal
lingkungan sekitar/pasar ● Membuat pertanyaan untuk mendapatkan
lokal ● Memahami cara dan proses informasi tentang system konsinyasi
konsinyasi untuk kerajinan yang
berdasarkan pada kebutuhan dan ● Mengumpulkan data/informasi tentang
keinginan lingkungan sekitar/pasar komponen system konsinyasi
lokal
● Berlatih mengevaluasi hasil usaha yang telah
4.5 Memasarkan kerajinan ● Memasarkan kerajinan yang dilakukan
yang berdasarkan pada berdasarkan pada kebutuhan dan
kebutuhan dan keinginan keinginan lingkungan sekitar/pasar ● Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data
lingkungan sekitar/pasar lokal dengan sistem konsinyasi serta menghubungkan teori dan praktik
lokal dengan sistem evaluasisistem konsinyasi yang dilakukan
konsinyasi
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang
system konsinyasi dalam berbagai bentuk media
(lisan/tulisan

3.6 Memahami perencanaan ● Memahami ide dan peluang usaha ● Ide dan peluang usaha ● Membaca dan mencermati model
usaha kerajinan kerajinan yang berdasarkan pada perencanaan/proposal usaha kerajinan
berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar ● Analisa peluang usaha
kebutuhan dan keinginan global ● Membuat pertanyaan terhadap apa yang belum
● Sumber daya yang di butuhkan diketahui
pasar global yang meliputi
ide dan peluang usaha, ● Memahami analisa peluang usaha
● Administrasi dan pemasaran ● Mengumpulkan data/informasi tentang ide dan
sumber daya, administrasi, kerajinan yang berdasarkan pada
kebutuhan dan keinginan pasar peluang usaha, analisa peluang usaha, sumber
dan pemasaran ● Komponen perencanaan usaha
global daya yang di butuhkan serta administrasi dan
● Langkah-langkah penyusunan pemasaran
● Memahami sumber daya yang di perencanaan/proposal usaha
butuhkan untuk usaha kerajinan yang ● Membuat perencanaan/proposal usaha kerajinan
berdasarkan pada kebutuhan dan
● Mengolah informasi dan data yang diperoleh,
keinginan pasar global
membuat hubungan antara pengetahuan dan
● Memahami administrasi dan praktik dalam bentuk perencanaan usaha dan
pemasaran usaha kerajinan yang menyimpulkan
berdasarkan pada kebutuhan dan
● Menyajkan hasil analisis dan simpulan tentang
keinginan pasar global
perencanaan usaha yang dibuat dalam bentuk lisan
● Memahami komponen perencanaan dan tulisan
usaha kerajinan yang berdasarkan
pada kebutuhan dan keinginan pasar
global

● Memahami langkah-langkah
penyusunan proposal usaha kerajinan
yang berdasarkan pada kebutuhan
dan keinginan pasar global

4.6 Menyusun perencanaan ● Menyusun perencanaan usaha


usaha kerajinan kerajinan yang berdasarkan pada
berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar
kebutuhan dan keinginan global meliputi ide dan peluang
pasar global yang meliputi usaha, sumber daya, administrasi,
ide dan peluang usaha, dan pemasaran
sumber daya, administrasi,
dan pemasaran

3.7 Menganalisis sistem ● Memahami jenis dan karakteristik ● Jenis dan karakteristik bahan dan alat ● Mengamati berbagai produk kerajinan di industri
produksi kerajinan yang bahan dan alat kerajinan yang kerajinan sekitar sekolah, toko kerajinan, internet, video dan
berdasarkan pada berdasarkan pada kebutuhan dan atau membaca literatur/buku teks
kebutuhan dan keinginan keinginan pasar global ● Macam-macam kerajinan berdasarkan
pasar global dengan daya kebutuhan dan keinginan pasar global ● Mengumpulkan data/informasi untuk memperoleh
dukung yang dimiliki oleh ● Menganalisis macam-macam jawaban dari berbagai pertanyaan yang
kerajinan berdasarkan inspirasi ● Teknik produksi kerajinan dikembangkan
daerah setempat
budaya lokal yang berdasarkan pada
● Tahapan proses produksi kerajinan ● Latihan membuat kerajinan
kebutuhan dan keinginan pasar
global ● Jenis dan kegunaan bahan kemas ● Mengolah atau menganalisis informasi yang
● Menganalisis teknik produksi telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati dan
● Teknik penyajian dan pengemasan
kerajinan yang berdasarkan pada eksperimen produksi kerajinan serta membuat
kebutuhan dan keinginan pasar hubungan keduanya dan menyimpulkan
global
● Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam
● Menganalisis tahapan proses berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)
produksi kerajinan yang berdasarkan
pada kebutuhan dan keinginan pasar
global

● Menganalisis jenis dan kegunaan


bahan kemas produk kerajinan yang
berdasarkan pada kebutuhan dan
keinginan pasar global
● Menganalisis teknik penyajian dan
pengemasan produk kerajinan yang
berdasarkan pada kebutuhan dan
keinginan pasar global

4.7 Memproduksi kerajinan ● Memproduksi kerajinan berdasarkan


yang berdasarkan pada pada kebutuhan dan keinginan pasar
kebutuhan dan keinginan global berdasarkan daya dukung
pasar global berdasarkan yang dimiliki oleh daerah setempat
daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat

3.8 Mengevaluasi kegiatan ● Memahami komponen evaluasi hasil ● Komponen evaluasi hasil usaha kerajinan ● Mengamati komponen evaluasi hasil usaha
usaha kerajinan yang usaha kerajinan yang berdasarkan yang berdasarkan pada kebutuhan dan dengan menggunakan berbagai sumber belajar yang
berdasarkan pada pada kebutuhan dan keinginan pasar keinginan pasar global relevan
kebutuhan dan keinginan global
pasar global ● Permasalahan usaha kerajinan yang ● Membuat pertanyaan untuk mendapatkan
● Menjelaskan permasalahan usaha berdasarkan pada kebutuhan dan informasi tentang evaluasi hasil usaha
kerajinan yang berdasarkan pada keinginan pasar global dan solusinya
kebutuhan dan keinginan pasar ● Mengumpulkan data/informasi tentang
global dan solusinya ● Pengembangan usaha kerajinan yang komponen evaluasi hasil usaha
berdasarkan pada kebutuhan dan
● Memahami langkah pengembangan keinginan pasar global ● Berlatih mengevaluasi hasil usaha yang telah
usaha kerajinan yang berdasarkan dilakukan
pada kebutuhan dan keinginan pasar
● Menganalisis dan menyimpulkan
global
informasi/data serta menghubungkan teori dan
4.8 Menyusun rencana ● Mengevaluasi hasil usaha yang telah praktik evaluasi yang dilakukan
pengembangan usaha dilakukan
● Menyajikan hasil analisis dan simpulan
kerajinan yang
● Menganalisis dan menyimpulkan tentang laporan hasil evaluasi dalam berbagai
berdasarkan pada
informasi/data serta menghubungkan bentuk media (lisan/tulisan)
kebutuhan dan keinginan
pasar global teori dan praktik evaluasi yang
dilakukan
● Menyajikan hasil analisis dan
simpulan tentang laporan hasil
evaluasi dalam berbagai bentuk
media (lisan/tulisan).

3.9 Menganalisis media ● Menganalisis fungsi dan tujuan ● Macam- macam media promosi ● Mengamati kegiatan media promosi produk
promosi untuk produk promosi kerajinan dengan cara observasi ke pasar/super
hasil usaha kerajinan yang ● Fungsi media promosi market/ sentra penjualan di sekitar sekolah atau
berdasarkan pada ● Menganalisis bentuk-bentuk media membaca/menyimak dari berbagai literatur atau
promosi produk hasil usaha kerajinan ● Cara membuat media promosi
kebutuhan dan keinginan nara sumber lain
pasar global yang berdasarkan pada kebutuhan
dan keinginan pasar global ● Membuat pertanyaan dan berdiskusi untuk
mendapatkan informasi tentang media promosi
● Memahami pemilihan media promosi
yang tepat ● Mengumpulkan data/informasi untuk menjawab
pertanyaan dan memperkuat pemahaman tentang
● Menganalisis prosedur pembuatan media promosi
media promosi produk hasil usaha
kerajinan yang berdasarkan pada ● Latihan memasarkan produk kerajinan melalui
kebutuhan dan keinginan pasar berbagai media promosi
global
● Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data
4.9 Merancang media promosi ● Melakukan promosi produk hasil serta menghubungkannya
untuk produk hasil usaha usaha kerajinan yang berdasarkan
kerajinan yang pada kebutuhan dan keinginan pasar ● Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang
berdasarkan pada global media promosi dalam berbagai bentuk media
kebutuhan dan keinginan (lisan/tulisan)
pasar global ● Menyajikan laporan hasil promosi
produk hasil usaha kerajinan yang
berdasarkan pada kebutuhan dan
keinginan pasar global

3.10 Menganalisis sistem ● Memahami konsep konsinyasi untuk ● System konsinyasi ● Mengamati komponen system konsinyasi dengan
konsinyasi kerajinan yang kerajinan yang berdasarkan pada menggunakan berbagai sumber belajar yang
berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar relevan
kebutuhan dan keinginan global ● Cara dan proses konsinyasi ● Membuat pertanyaan untuk mendapatkan
pasar global informasi tentang system konsinyasi
● Memahami cara dan proses
konsinyasi untuk kerajinan yang ● Mengumpulkan data/informasi tentang komponen
berdasarkan pada kebutuhan dan system konsinyasi
keinginan pasar global
● Berlatih mengevaluasi hasil usaha yang telah
4.10 Memasarkan kerajinan ● Memasarkan kerajinan yang dilakukan
yang berdasar pada berdasarkan pada kebutuhan dan
kebutuhan dan keinginan keinginan pasar global dengan sistem ● Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data
pasar global dengan konsinyasi serta menghubungkan teori dan praktik
sistem konsinyasi evaluasisistem konsinyasi yang dilakukan

● Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang


system konsinyasi dalam berbagai bentuk media
(lisan/tulisan

Anda mungkin juga menyukai