Satuan Pendidikan : SMA Seminari St.Yoh.Berkhmans Todabelu Kelas : XII (Dua Belas) Alokasi waktu : 2 Jam Pembelajaran/minggu Kompetensi Inti : KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”. KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
3.1 Memahami perencanaan Memahami ide dan peluang usaha Ide dan peluang usaha Membaca dan mencermati model usaha kerajinan inovatif kerajinan yang berdasarkan pada Analisa peluang usaha perencanaan/proposal usaha kerajinan berdasarkan kebutuhan kebutuhan dan keinginan pasar Sumber daya yang di butuhkan Membuat pertanyaan terhadap apa yang belum pasar global global Administrasi dan pemasaran diketahui Memahami analisa peluang usaha Komponen perencanaan usaha Mengumpulkan data/informasi tentang ide dan kerajinan yang berdasarkan pada Langkah-langkah penyusunan peluang usaha, analisa peluang usaha, sumber kebutuhan dan keinginan pasar perencanaan/proposal usaha daya yang di butuhkan serta administrasi dan global pemasaran Memahami sumber daya yang di Membuat perencanaan/proposal usaha kerajinan butuhkan untuk usaha kerajinan Mengolah informasi dan data yang diperoleh, yang berdasarkan pada kebutuhan membuat hubungan antara pengetahuan dan dan keinginan pasar global praktik dalam bentuk perencanaan usaha dan Memahami administrasi dan menyimpulkan pemasaran usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan Menyajkan hasil analisis dan simpulan tentang keinginan pasar global perencanaan usaha yang dibuat dalam bentuk Memahami komponen perencanaan lisan dan tulisan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global Memahami langkah-langkah penyusunan proposal usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global 4.1 Merencanakan usaha Menyusun perencanaan usaha kerajinaninovatif kerajinan yang berdasarkan pada berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar kebutuhan pasar global global meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran 3.2 Menganalisis sistem Memahami jenis dan karakteristik Jenis dan karakteristik bahan dan alat Mengamati berbagai produk kerajinan di industri produksi kerajinan yang bahan dan alat kerajinan yang kerajinan sekitar sekolah, toko kerajinan, internet, video berdasarkan pada berdasarkan pada kebutuhan dan Macam-macam kerajinan berdasarkan dan atau membaca literatur/buku teks kebutuhan dan keinginan keinginan pasar global kebutuhan dan keinginan pasar global Mengumpulkan data/informasi untuk pasar global dengan daya Menganalisis macam-macam Teknik produksi kerajinan memperoleh jawaban dari berbagai pertanyaan dukung yang dimiliki kerajinan berdasarkan inspirasi Tahapan proses produksi kerajinan yang dikembangkan oleh daerah setempat budaya lokal yang berdasarkan pada Jenis dan kegunaan bahan kemas Latihan membuat kerajinan kebutuhan dan keinginan pasar Teknik penyajian dan pengemasan Mengolah atau menganalisis informasi yang global telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati Menganalisis teknik produksi dan eksperimen produksi kerajinan serta kerajinan yang berdasarkan pada membuat hubungan keduanya dan menyimpulkan kebutuhan dan keinginan pasar Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam global berbagai bentuk media (lisan dan tulisan) Menganalisis tahapan proses produksi kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global Menganalisis jenis dan kegunaan bahan kemas produk kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global Menganalisis teknik penyajian dan pengemasan produk kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global 4.2 Memproduksi kerajinan Memproduksi kerajinan berdasarkan yang berdasarkan pada pada kebutuhan dan keinginan pasar kebutuhan dan keinginan global berdasarkan daya dukung pasar global berdasarkan yang dimiliki oleh daerah setempat daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat 3.3 Memahami Memahami komponen evaluasi hasil Komponen evaluasi hasil usaha kerajinan Mengamati komponen evaluasi hasil usaha dengan pengembangan usaha usaha kerajinan yang berdasarkan yang berdasarkan pada kebutuhan dan menggunakan berbagai sumber belajar yang relevan kerajinan inovatif yang pada kebutuhan dan keinginan pasar keinginan pasar global Membuat pertanyaan untuk mendapatkan informasi berdasarkan pada global Permasalahan usaha kerajinan yang tentang evaluasi hasil usaha kebutuhan pasar global Menjelaskan permasalahan usaha berdasarkan pada kebutuhan dan Mengumpulkan data/informasi tentang komponen kerajinan yang berdasarkan pada keinginan pasar global dan solusinya evaluasi hasil usaha kebutuhan dan keinginan pasar Pengembangan usaha kerajinan yang Berlatih mengevaluasi hasil usaha yang telah global dan solusinya berdasarkan pada kebutuhan dan dilakukan Memahami langkah pengembangan keinginan pasar global Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data usaha kerajinan yang berdasarkan serta menghubungkan teori dan praktik evaluasi pada kebutuhan dan keinginan pasar yang dilakukan global Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang 4.3 Merencanakan Mengevaluasi hasil usaha yang telah laporan hasil evaluasi dalam berbagai bentuk media pengembangan usaha dilakukan (lisan/tulisan) kerajinan inovatif Menganalisis dan menyimpulkan berdasarkan pada informasi/data serta menghubungkan kebutuhan pasar global teori dan praktik evaluasi yang dilakukan Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang laporan hasil evaluasi dalam berbagai bentuk media (lisan/tulisan). 3.4 Menganalisis media Menganalisis fungsi dan tujuan Macam- macam media promosi Mengamati kegiatan media promosi produk promosi untuk produk promosi Fungsi media promosi kerajinan dengan cara observasi ke pasar/super hasil usaha kerajinan Menganalisis bentuk-bentuk media Cara membuat media promosi market/ sentra penjualan di sekitar sekolah atau yang berdasarkan pada promosi produk hasil usaha membaca/menyimak dari berbagai literatur atau kebutuhan dan keinginan kerajinan yang berdasarkan pada nara sumber lain pasar global kebutuhan dan keinginan pasar Membuat pertanyaan dan berdiskusi untuk global mendapatkan informasi tentang media promosi Memahami pemilihan media Mengumpulkan data/informasi untuk menjawab promosi yang tepat pertanyaan dan memperkuat pemahaman tentang Menganalisis prosedur pembuatan media promosi media promosi produk hasil usaha Latihan memasarkan produk kerajinan melalui kerajinan yang berdasarkan pada berbagai media promosi kebutuhan dan keinginan pasar Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data global serta menghubungkannya 4.4 Merancang media Melakukan promosi produk hasil Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang promosi online untuk usaha kerajinan yang berdasarkan media promosi dalam berbagai bentuk media produk hasil usaha pada kebutuhan dan keinginan pasar (lisan/tulisan) kerajinan inovatif yang global berdasarkan pada Menyajikan laporan hasil promosi kebutuhan pasar global produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global