Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPL 1 Memaknai Ibadah

    Diunggah oleh

    Suci Martini
    135 tayangan2 halaman
    rpl MERDEKA 1 LEMBAR

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    rpl MERDEKA 1 LEMBAR

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    135 tayangan2 halaman

    RPL 1 Memaknai Ibadah

    Diunggah oleh

    Suci Martini
    rpl MERDEKA 1 LEMBAR

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    RENCANA PELAKSANAAN

    LAYANAN
    BIMBINGAN
    KLASIKAL
    CAPAIAN LAYANAN
    Mengaitkan nilai-nilai agama yang telah dipelajari dengan aktivitas sehari
    hari.

    NAMA SEKOLAH PELAKSANAAN KEGIATAN


    SMP AL KAUTSAR
    KEGITATAN PENDAHULUAN:
    BANDAR LAMPUNG
    1. Guru BK membuka salam dan membina hubungan baik dengan peserta
    didik serta menyampaikan informasi tentang kegiatan layanan yang akan
    dilaksanakan
    KELAS/SEMESTER/ 2. Guru BK menyampaikan tujuan layanan yaitu Peserta Didik dapat
    FASE menerapkan nilai-nilai agama ke dalam aktivitas sehari-hari
    3. Guru BK menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung
    VII/GANJIL/D jawab peserta didik
    TP. 4. Guru BK memberikan penjelasan tentang topik yang akan dibicarakan
    5. Guru BK menanyakan kesiapan peserta didik melaksanakan kegiatan dan
    TOPIK memulai ketahap inti

    Memaknai Ibadah KEGIATAN INTI:


    1. Peserta didik menyimak penjelasan Guru BK dengan media Powerpoint
    2. Peserta didik diminta untuk menceritakan bagaimana kebiasaan mereka
    dalam beribadah
    3. Peserta didik membentuk kelompok yang anggotanya maksimal 4 orang
    secara heterogen (campuran menurut prestasi, jenis kelamin, suku, dll)
    IDENTITAS 4. Guru BK memberi Lembar Kegiatan kepada kelompok untuk dikerjakan
    LAYANAN oleh anggota-anggota kelompok lalu diberikan Tugas
    Komponen Layanan : 5. Peserta didik yang sudah mengerti membantu menjelaskan pada anggota
    Layanan Dasar lainnya
    Fungsi / Bidang Layanan : 6. Peserta didik mengerjakan Tugas/Kuis yang diberikan Guru BK secara
    Pemahaman / Pribadi mandiri
    7. Guru BK memberi umpan balik serta motivasi kepada peserta didik
    Materi : Memaknai Ibadah
    PENUTUP:
    Waktu : 2 x 40 menit 1. Peserta didik secara acak diberikan kesempatan menyimpulkan hasil
    kegiatan
    Sumber Belajar : : Slamet, 2. Peserta didik merefleksi kegiatan dengan menyampaikan kesan-kesan
    dkk. 2016. Materi Layanan 3. Guru BK memberi ulasan secara garis besar mengenai topik yang dibahas
    Klasikal Bimbingan dan dan menyebutkan kegiatan mendatang
    Konseling untuk SMP-MTs kelas 4. Guru BK mengajak peserta didik bersyukur dan berdoa serta mengakhiri
    kegiatan dengan mengucapkan salam

    METODE, ALAT,
    EVALUASI
    DAN MEDIA
    EVALUASI PROSES
    Model Layanan : Contextual 1. Antusiasme dan keterlibatan peserta didik dalam diskusi
    Teaching and 2. Peserta didik berani mengungkapkan pengalaman diri dalam pelaksanaan
    Learning ibadah
    Metode : Student Teams EVALUASI HASIL
    Achievment Division 1. Pencapaian pelaksanaan ibadah peserta didik yang sudah dituliskan dalam
    Alat dan Media : rencana tindakkan
     LCD Proyector 2. Peserta Didik dapat merasakan manfaat dalam memaknai ibadah sehingga
     Powerpoint Memaknai melaksanakan ibadah tanpa adanya paksaan
    Ibadah
     Lembar Kegiatan Siswa
    Bandar Lampung,
    Juli 2023
    Mengetahui
    Kepala SMP Al Kautsar Rudiyanto, M.Pd. Suci Martini, S.Pd.
    Guru NPY. 206130051 NPY. 221130068
    Bimbingan dan Konseling

    Anda mungkin juga menyukai