KERANGKA ACUAN KEGIATAN PEMBINAAN UKS DI SEKOLAH

UPTD PUSKESMAS KEDUNGMUNDU KOTA SEMARANG

TAHUN 2022

A. PENDAHULUAN
Pembinaan dan pengembangan usaha kesehatan sekolah merupakan salah
satu upaya pemeliharaan dan peningkatan kesehatan yang ditujukan kepada peserta
didik ( usia sekolah ), yaitu merupakan salah satu mata rantai yang penting dalam
meningkatkan kualitas fisik penduduk. Peserta didik merupakan kelompok
masyarakat yang mempunyai tingkat kesehatan yang lebih baik bila dibandingkan
dengan berbagai kelompok mayarakat lainya, meskipun demikian kelompok ini
merupakan kelompok yang rawan karena berada dalam periode pertumbuhan dan
perkembangan.
Kegiatan usaha kesehatan sekolah, ditinjau dari segi sarana/prasarana,
pengetahuan, sikap peserta didik di bidang kesehatan, warung sekolah, makanan
sehari-hari/ gizi, kesehatan gigi, kesehatan pribadi, secara umum memperlihatkan
bahwa prinsip hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik belum mencapai
tingkat yang diharapkan.Semua hal tersebut menunjukkan betapa pentingnya
program UKS.Karena itu intensitas pembinaan dan pengembangan UKS perlu lebih
ditingkatkan.

B. LATAR BELAKANG.
Pembinaan dan pengembangan usaha kesehatan sekolah adalah upaya
pendidikan dan kesehatan yang dilaksanakan secara terpadu, sadar, berencana,
terarah dan bertanggung jawab dalam menanamkan, menumbuhkan prinsip hidup
sehat dalam kehidupan peserta didik sehari – hari. Pelaksanaan program UKS di
sekolah sampai dengan saat ini masih kurang sesuai yang diharapkan, sehingga
perlu adanya pemberdayaan tatanan UKS pada setiap jenjang dalam rangka
memantapkan pelaksanaan program UKS. Data sekolah yang ada di wilayah
Puskesmas Kedungmundu tahun 2022 adalah 61 TK,34 SD/Mi,14 SMP/MTs dan 4
SMA/MA dari jumlah sekolah tersebut masih banyak yang belum melaksanakan
program UKS dengan baik oleh karena itu perlu intensitas pembinaan ditingkatkan.

C. TUJUAN UMUM
Meningkatkan kemampuan hidup sehat dan derajat kesehatan peserta didik sedini
mungkin serta menciptakan lingkungan yang sehat sehingga memungkinkan
pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis dan optimal dalam rangka
pembentukan manusia Indonesia yang berkualitas.

TUJUAN KHUSUS
1. Agar peserta didik memiliki pengetahuan, sikap dan ketrampilan untuk
melaksanakan prinsip hidup sehat, serta berpartisipasi aktif di dalam usaha
peningkatan kesehatan di sekolah, di rumah maupun di lingkunagn
masyarakat.
2. Sehat secara fisik, mental, sosial maupun lingkungan.
3. Memiliki daya hayat dan daya tangkal terhadap penyalahgunaan NAPZA.

D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN

1. Petugas berkoordinasi dengan kepala puskesmas mengenai pelaksanaan

pembinaan UKS ke sekolah’
2. Petugas membuat surat pemberitahuan ke sekolah
 3. Petugas berkoordinasi dengan kepala sekolah mengenai jadwal pelaksaan
pembinaan UKS di sekolah.
4. Petugas melaksanakan kegiatan pembinaan UKS dengan mengisi cheklis
dan mencocokkan kegiatan UKS yang ada di sekolah.
5. Petugas melaporkan hasil kegiatan dan menyampaikan program UKS yang
harus dilaksanakan di sekolah kepada kepala sekolah.
6. Petugas membuat laporan dan dokumentasi hasil kegiatan.
7. Petugas mengevaluasi kegiatan pembinaan UKS di sekolah.

E. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN

Kegiatan ini dilaksanakan dengan mengunjungi sekolah dan mengisi cheklist
untuk mencocokan kegiatan UKS di sekolah antara lain :
1. Wawancara dengan kepala sekolah/guru UKS
2. Pembinaan pengelolaan UKS
3. Pembinaan administrasi UKS
4. Pembinaan kantin sekolah sehat
5. Pembinaan lingkungan sekolah yang sehat
6. Pembinaan dokter kecil.
F. SASARAN KEGIATAN

112 TK,SD.SMP.SMA yang ada di wilayah kerja Puskesmas Kedungmundu.

G. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

Pelaksanaan kegiatan bulan Januari s/d Desember 2022

NO KEGIATAN BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Pembinaa V V V V V V V V V V
n UKS

H. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN

1. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN

Kegiatan pembinaan UKS akan dievaluasi setahun sekali dilakukan oleh
pemegang program UKS.
2. PELAPORAN
Laporan evaluasi pelaksanaan kegiatan dibuat oleh pemegang program,
apabila terjadi pengeseran jadwal akan dilaporkan ke kepala sekolah yang
bersangkutan.

I. PENCATATAN PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN

1. PENCATATAN DAN PELAPORAN

Pencatatan dan pelaporan hasil pelaksanaan kegiatan dilakukan setelah
selesai dilaporkan ke bendahara bok.
2. EVALUASI KEGIATAN
Evaluasi kegiatan dilakukan setelah kegiatan selesai, apabila ada hal – hal
yang perlu dirubah atau diperbaiki akan diadakan revisi.