Dokumen - Tips Proposal Lk3 Hmi

BADAN KOORDINASI
HIMPUNAN MAHASISWA ISLAM
(Regional Board Of The Islamic Association of University Students)
JAWA TIMUR
Sekretariat : Jl.. Sidosermo IV Gg 3 No. 23, Surabaya JawaTmur, Tlp.
0!23"32.
#ebsite : www.badko$mi%atim.or.id
Proposal Latihan Kader III (Advance Training)

Tingkat Nasional
Badan Koordinasi Himpunan Mahasisa Islam (BA!K" HMI)
#aa Timur
&'S'( )*+II('N
Munculnya isu dibutuhkannya kepemimpinan alternatif bukanlah hal

baru. Sya’i Maarif (Mantan Ketua Umum Muhammadiyah), pernah
membandingkan politisi sekarang dengan politisi era !"#$an dan
menyimpulkan politisi era saat itu lebih baik. Menurutnya, politisi sekarang
menganggap politik sebagai mata pencaharian bukan pengabdian. %i
&ndonesia, 'atak oportunis semacam itu memang merupakan lagu lama dari
perpolotikan kita seak tatanan yang ada itu sendiri menghasilkan hubungan
eksploitatif pada rakyat. lit politik kita seringkali saling berkon*ik bukan
karena menunukkan konsep dan program mana yang lebih ampuh untuk
mengatasi permasalahan kebangsaan yang ada. +etapi berkon*ik dalam
banyak hal rakyat yang dikorbankan untuk kepentingan sendiri. Kesalahan
proses reformasi yang dimulai tahun !! adalah bah'a ia tidak menyentuh
pada basis material (struktur ekonomi politik), untuk kemudian me'uudkan
pemerintahan presidium demokratik yang berbasis massa rakyat.
-ergantian pemerintahan tidak segera diiringi dengan pengambilalihan
kekayaan dan aset$aset ekonomi milik reim otoriter / kapilistis / masa lalu
dan kemudian dianggap sebagai kekayaan negara baru yang demokratik,
bersih dari sisa reim lama yang korup. -roses reformasi yang semula
dicetuskan secara murni oleh mahasis'a pro demokrasi, ustru diambil alih
dan disuarakan oleh elemen$elemen (kekuatan) politik ekonomi yang ikut
mendukung sistem kapitalisme negara orde baru. Mereka masih mengontrol
resource ekonomi, aparatus, intelien0militer, mesin birokrasi dan unit$unit
ekonomi 1egara.

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
“Memperkuat Peran Kepemimpinan Intelektual; Upaya Mewujudkan Pemimpin Alternatif
Sebagai Solusi Persoalan Umat dan Bangsa
BADKO
0!23"32. JAWA
%i masa depan, sudah saatnya kita semua bergandengan tangan untuk

menanggulanggi tiga musuh utama yaitu kemiskinan, pengangguran dan
kekerasan (separatisme dan terorisme). Sebab tiga musuh ini semakin hari
semakin kuat dan menggeala di mana$mana. Ketiganya menghancurkan
bahkan menatuhkan berbagai pemerintahan yang hidup di negara kita.
Syukurnya, ketiga musuh tersebut belum menghancurkan bangsa dan
negara kita. Untuk itu agar bangsa dan negara ini tidak hancur, kita harus
menciptakan politik baru yang tuuan utamanya adalah melenyapkan tiga
musuh utama tersebut dan menempatkan rakyat sebagai pelaku utama.
Kita dapat memulainya dengan membangun politik negara yang merdeka,

mandiri dan modern. 2ang dimaksud dengan politik merdeka adalah politik
yang mengutamakan negara dan bangsa diatas politik identitas pribadi dan
golongan. Singkatnya politik ini mengutamakan penyelamatan bangsa dan
negara (save the nation) sehingga mampu mena'ab separatisme yang
masih tumbuh subur terutama di Maluku, -apua dan 3ceh. Mengutip
pernyataan 3ndrinof 4haniago (5##6), bah'a peruangan mengisi
kemerdekaan masa kini adalah peruangan mela'an mereka yang hanya
inigin memuaskan diri sendiri dan kelompoknya dengan mengabaikan
kepentingan orang banyak. Merekalah penumpang gelap reformasi,
kapitalismne dan globalisasi . Mereka tak pernah henti memperkaya diri
sambil menual bangsa dan membuat kerusakan system dan kultur kita
dalam berbangsa. %an 7ial 7amli pernah menulis, 8Mengundang &M9
ustru akan menerumuskan &ndonesia ke dalam urang krisis yang lebih
mendalam:. +erbukti, krisis ekonomi sampai hari ini belum uga ditemukan
a'abanynya. Sebaliknya, sambil merasakan krisis yang tak beruung, kita
terseret memasuki era globalisasi dengan gamang. 3kibatnya, indoensia
laksana sebuah kapal yang tengah menyeberangi lautan globalisasi tanpa
peta yang elas, nahkoda yang cakap dan pekera kapal yang lugas. Sepuluh
tahun sudah republik ini tererembab dalam kubang krisis. Suatu krisis yang
pada le;el mikro menyebabkan kita tidak memiliki strategi perdagangan
yang kuat. kspor dan impor kita belum menadi tumpuan bagi
perkembangan ekonomi rakyat luas.

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
3gar searah bangsa ini martabatif dan segera selesai penderitaan rakyat
banyak, negara harus kita harus direbut kembali dari penaahan neoliberal,
dan dimerdekakan yang kedua kalinya. <erakan perebutan kembali negara
harus mengembangkan kemerdekaan total dan tidak menadi hemisphere
atau sphere or in*uence dari politik negara$negara kapitali tetapi menadi
penyeimbang yang kuat dan 'iba'a. Karena itu, politik baru harus punya
cetak biru dan eak langkah national building yang berkarakter kuat dalam
pemihakan pada rakyat. -olitik baru harus berangkat dari kesadaran dan
usaha untuk menuntaskan hubungan uni;ersal$egaliter antara negara dan
antara ci;il society, serta me'uudkan cita$cita seluruh rakyat sebagaimana
tercantum dalam UU% !=". Ketika yang lama sedang sekarat, yang baru
belum kuat mandeknya reformasi menghasilkan ketidak pastian. &nilah
sebabnya kita bergandengan tangan untuk merasionalisasikan otoritas
secara lebih luas, bah'a hanya dengan bersama bergotong royong,
berdisiplin, berhemat, berkeyakinan, bertekad secara antusias, cita$cita
negara akan kesampaian. Karena itu peningkatan partisipasi politik adalah
sebuah keniscayaan. -endidikan adalah ruh dan tulangnya, serta idiologo
kerakyatan adalah darah segarnya. %engan kesadaran menyeluruh inilah,
masa depan negara kita akan disisi oleh mereka yang berprestasi, bukan
karena darah dan kolusi. <enerasi inilah yang akan merebut negara
memakmurkkan rakyatnya, bukan hanya untyuk diri sendiri, partai dan
keluarganya.
N'+' *GI'T'N
1ama kegiatan ini adalah ”Latihan Kader III (Advance Training)

Tingkat Nasional BADKO HMI Jaa Ti!"r”#
T*+'
Kegiatan ini bertemakan 8 Memperkuat Peran Kepemimpinan

Intelektual; Upaya Mewujudkan Pemimpin Alternatif Sebagai Solusi
Persoalan Umat dan Bangsa”

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
T-J-'N
+erbinanya Kader -emimpin 2ang Mampu Menteremahkan %an

Mentransformasikan -emikiran Konsepsional Secara -rofesional %alam
<erak -erubahan Sosial.
T'(G*T
T'(G*T )*'TI/'N
. +erbentuknya Kader yang memiliki kemampuan kepemimpinan yang

amanah,
fathonah, sidik dan tabligh serta mampu menteremahkan dan
mentransformasikan pemikiran konsepsional dalam dinamika
perubahan sosial.
5. +erciptanya Kader yang memiliki kemampuan untuk mengorganisir
masyarakat dan mentransformasikan nilai$nilai perubahan untuk
mencapai masyarakat adil dan makmur yang diridloi 3llah S>+.
+*T&* T('INING
Untuk mencapai tuuan dan target pelatihan, maka metode training yang
digunakan adalah ?
Screening dan penguian makalah
4eramah
%ialog
-resentasi makalah
-enugasan
Simulasi pemilu Kampus
9ocus <roup %isscosion
-raktek lapangan
SIST*+ )*NI'I'N
. 3spek penilaian
a. +es +ertulis
-enilaian tertulis berdasarkan pada ?
 Selisih pre test dan post test
 7esume diskusi kelompok
b. Makalah
-enguian makalah dilakukan berdasar pada presentasi makalah pada
saat training (dipanelkan dengan nara sumber) sedangkan pada saat

BADAN KOORDINASI
saat training (dipanelkan dengan nara sumber) sedangkan pada saat
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
screening hanya dilakukan penguian aspek udul, perumusan makalah,

sistematika penulisan, rele;ansi teori, udul dan masalah, penggunaan
data, analisa dan solusi pemecahan masalah serta referensi. -enilaian
presentasi makalah dilakukan secara partisipatif (peserta) dan oleh
pemandu.
c. 3ktitas 9orum
-enilaian aktitas forum berdasarkan pada ?
 3rgumentasi0feed back
 Keterkaitan dengan masalah
 3nalisa masalah
 tika forum
d. Kedisiplinan
-enilaian kedisiplinan berdasarkan pada kehadiran setiap session
dengan tepat 'aktu dan keseriusan dalam mengikuti materi.
e. -enilaian -artisipatif
-enilaian partisipatif dilakukan secara bersama$sama antara peserta ke
peserta dengan berdasarkan ?
 Sikap dan tingkah laku
 >a'asan strategis
 @uman relation
 Kepemimpinan
5. Aobot dan Skala -enilaian
Aobot penilaian
 3spek 3fektif ? 5#B
 3spek kognitif ? =#B
 3spek -sikomotorik ? =#B
 Skala -enilaiaan ? #$##
 -redikat Kelulusan
• #$"! ? +idak Culus
• D#$6" ? Culus dengan predikat 4ukup
• 6D$" ? Culus dengan predikat Aaik
• D$## ? Culus dengan predikat &stime'a
#'T- 1 T*+)'T
Kegiatan ini &nsya 3llah akan dilaksanakan pada ?

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
@ari0 +anggal ? Minggu $ Sabtu 0 # / = 9ebruari 5#"

+empat ? <edung Aalai %iklat &ndustri 7egional E, Surabaya
*)*S*(T''N
-eserta 3d;ance +raining (CK &&&) 1asional Aadko @M& Fa'a +imur adalah
anggota @M& yang telah memenuhi syarat sebagaimana terlampir dan
mendapat mandat dari pengurus cabang dan0atau Aadko @M& di seluruh
&ndonesia. %aftar peserta terlampir
S-S-N'N )'NITI'
+erlampir
'G*N&' ''('
'G*N&'
+erlampir
'NGG'('N I'4'
'NGG'('N
+erlampir
)*N-T-)
%emikian kegiatan ini kami susun sebagai acuan dalam pelaksanaan

kegiatan Catihan Kader &&& (3d;ance +raining) +ingkat 1asional Aadko @M&
Fa'a +imur. Semoga kegiatan ini dapat menadi kontribusi positif bagi
pembangunan bangsa. 3lloh yang Maha biaksana pasti merestui langkah$
langkah hamba$1ya yang bersungguh$sungguh dalam mengabdikan diri
untuk umat. 3mien. %oa’ dan dukungan dari semua pihak sangat kami
harapkan. 3khirnya kami haturkan terima kasih atas perhatian, kerasama,
partisipasinya, dukungan dan bantuannya.
Billahittaufq Wal Hidayah

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
Surabaya,  %ulhiah =G" @
BADKO
0!23"32. JAWA
#D Hktober 5#=
M
BADAN KOO$DINA%I
HIM&'NAN MAHA%I%A
I%LAM
JAA TIM'$
KHAI$'L ANAM AAID

K*T'A 'M'M AKIL %*K$*TA$I%
'M'M

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
Lampiran 
%'%'NAN &ANITIA
LATIHAN KAD*$ III (AD+AN,* T$AININ-) TIN-KAT
NA%IONAL
BADKO HMI JAA TIM'$

&enangg"ng Jaa. / Khair"l Ana!
Ket"a '!"! BADKO HMI Jaa Ti!"r
%teering ,o!ittee ? @elmy 2unan &hnaton (Koordinator)

3. Funaidi
>ardi
Famal Aakhtier
M. &mron
7r. Merry 4hornelia
3bdul Maid
Master O0 Training ? Aadan -engelola Catihan -A @M&
Organi1ing ,o!!ittee ?
Ketua ? 3fton @ilma
Sekretaris ? 1a'ari
Aendahara ? 3diman 9ariyadin
Seksi$seksi
Kesekretariatan Kons"!si
Koordinator ? 3ris >inarto Koordinator
? 7atna 9a'ita
3nggota ? Mubarok 3nggota ? Mahardika
Acara Dana

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
Koordinator ? Moh 3fudin Iuhri Koordinator

? >asil @idayat
3nggota ? 3gung 3nggota ? Suryadi
Trans2ortasi 3 &erlengka2an &".dekdok

Koordinator ? 3hmad @ana Koordinator ?
mha Mahfud
3nggota ? 3rief A>S 3nggota ? M.
Muhklis
Lampiran II
A-*NDA A,A$A
NA%IONAL
-ed"ng Balai Diklat Ind"stri $egional + %"ra.a4a5 67 8 9: e.r"ari
;69<
Mingg"5 67 e.r"ai ;69<
>aktu Materi -emateri0-elaksana

#6.##$ 7egristasi -eserta H4
.##
.##$ &shoma
G.##
G.##$ Screening -eserta +eam Screening
6.G#
6.G#$ &shoma
!.##
!.##$ -ersiapan -embukaan H4
!.G#
!.G#$ -embukaan M4
55.##
-embacaan 3yat Suci 3l$Jur’an H4

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
Menyanyikan Cagu &ndonesia 7aya H4

 @ymne @M&
Caporan Ketua -anitia 3fton @ilma
Sambutan Ketua Umum Aadko Khairul 3nam
@M& Fa'a +imur
Sambutan Ketua Umum -A @M& %rg. 3rief 7osyid
@asan
Sambutan K3@M& Fa'a +imur M> K3@M& Fatim
Sambutan <ubernur Fa'a +imur %7. @. Soekar'o
Sekaligus membuka acara
-enyerahan Mandat dari Ketua H4
Umum Aadko @M& Fa'a +imur
kepada Master Hf +raining
Hrasi &lmiah @. 3mien Iein, S@
Memperkuat Peran (K3@M& Fatim)
Kepemimpinan Intelektual;
Upaya Mewujudkan
Pemimpin Alternatif
Sebagai Solusi Persoalan
Umat dan Bangsa:
%oa H4
-enutup H4
55.##$ &shoma 3ll

#6.G#
%enin5 6= e.r"ari ;69<

#6.G#$ -ersiapan 3cara H4
#.##
#.##$ -engantar 3ssesmen pesertaL -emandu
#!.## pemahaman bersama mengenai
muatan latihan, tuuan, metodologi
dan Membangun Candasan 3d;ance
+raining
#!.##$ Kontrak Aelaar  -re +est -emandu
5.##
5.##$ &shoma
G.##

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
G.##$ Materi I %r.&r.@.3kbar +andung

D.## Aelaar dari -eralihan (Mantan Ketua Umum
Kepemimpinan 1asionalL Meramal -A @M&)
Masa %epan &ndonesia -asca -rof. %7. &r. Mahfud,
7eformasi %3
(-residium Maelis
>ilayah K3@M& Fatim)
D.##$ &sho
D$G#
D.G#$ -resentasi Makalah -eserta
.##
.##$ &shoma
5#.##
5#.##$ Materi II -rof. %aniel M. 7osyid,
55.## Mengurai -eran Kaum &ntelektual -h.%
%alam Membagun -eradaban (%e'an -akar
Aangsa -endidikan Fatim)
55.##$ %iskusi Kelompok -eserta

5G.G#

%elasa5 96 e.r"ari ;69<

#6.G#$#.## -ersiapan 3cara H4
#.##$#!.## 7e;ie' Materi -eserta
#!.##$5.## Materi III (ND&)
.Urgensi &slam Sebagai Kun
Sebuah Sistem 3gama %alam 1urachadiat,S.,MA3
Membangun Kebudayaan (-emateri 1%-
Aangsa 1asional)
5.##$G.## &shoma
G.##$D.## Materi I+ (ND&) Kun
Konsep &slam +entang 4ita 1urachaiat,S.,MA3
Masyarakat Muslimdi ra (-emateri 1%-
KekinianL Upaya %alam 1asional)
Melakukan -erubahan Sosial
di &ndonesia

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
D.##$D.G# &sho
D.G#$.## -resentasi Makalah -eserta
.##$5#.## &shoma
5#.##$55.## Materi + (ND&)
Memperkuat -eran Ulama  Kun
UmarahL Upaya Mencegah 1urachadiat,S.,MA3
Muncul dan Aerkembangnya (-emateri 1%-
3liran Sesat di &ndonesia 1asional)
55.##$5G.G# -resentasi Makalah -eserta
$a."5 99 e.r"ari ;69<

#!.##$5.## Materi +I -rof. Mahfud M%
Mempertaam -eran @M& (-residium 1asional
%alam -embangunanL Upaya K3@M&)
Menga'al +ransisi
%emokrasi di &ndonesia
5.##$G.## &shoma
G.##$D.## Materi +II %7. 3hmad 1ur 9uad
Htokritik <erakan (3kademisi)
Mahasis'aL Aelaar dari
-eralanan <erakan
Mahasis'a dalam
Membangun &deologi
<erakan
D.##$D.G# &sho
D.G#$6.G# Hutbond -eserta
6.G#$!.## &shoma
!.##$55.## -resentasi Makalah -eserta
55.##$5G.G# %iskusi Kelompok -eserta
Ka!is5 9; e.r"ari ;69<


BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
#.## #!.## 7e;ie' Materi -eserta
BADKO
0!23"32. JAWA
#!.##$5.## Materi +III

-rof. %r. &r. 3chmad
+eknik -engambilan Faidie, M.ng.

Keputusan %an %inamika (%irektur %irektorat
kepemimpinan 1asional
Kelembagaan dan
Kera Sama,
Kementrian
pendidikan)
5.##$G.## &shoma
Materi I> M. 3rief 7osyid
G.##$D.## @mi Kekinian %an @asan
Masa %epan,
(Ketua Umum -A
Memperkuat Kader
%an Membumikan @M&)
Misi
D.##$D.G# &sho
D.G#$.## Hutbond -eserta
.##$5#.## &shoma
5#.##$5G.## Aedah 9ilm  %iskusi -eserta
Kelompok
J"!?at5 9@ e.r"ari ;69<

#!.##$5.## 7e*eksi %inamika Kondisi -eserta
Aangsa
5.##$G.G# &shoma
G.G#$ D.## -resentasi Makalah -eserta
D.##$.## %iskusi Kelompok -eserta

.##$5#.## &shoma
5#.##$5.## -erumusan 7ekomendasi -aserta
5.##$5G.## -ost +est -anitia

%a.t"5 9: e.r"ari ;69<

#!.##$5.## -engumuman Kelulusan -emandu
-eserta
5.##$G.G# -enutupan 3ll

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
Lampiran III
&*$%A$ATAN &*%*$TA

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA

NA%IONAL
-eserta yang berhak mengikuti 3d;ance +raining (CK &&&) +ingkat 1asional
Aadko @M& Fa'a +imur adalah mereka yang dapat memenuhi kriteria
sebagai berikut ?
. 3nggota @M& yang telah lulus CK && minimal D bulan lamanya dan
dibuktikan dengan menunukkan sertikat.
5. Memba'a surat mandat dari pengurus 4abang dan0atau Aadko
setempat
G. Membuat makalah dengan ketentuan sebagai berikut ?
a. Kertas ukuran 3$=
b. ," spasi
c. Minimal #$" halaman
d. %idukung referensi minimal # buku dan karya ilmiah (maalah,
internet, surat kabar, tabloid tidak termasuk).
e. Makalah digandakan rangkap G.
=. Mengisi formulir pendaftaran yang disediakan panitia.
". Membuat Furnal dari makalah masing$masing
D. Menyerahkan foto G= sebanyak G lembar. (untuk cocard, sertikat
dan dokumen)
6. Membayar kontribusi sebesar 7p.5##.###,$(dua ratus ribu rupiah),
%engan rincian sebagai berikut
. %inyatakan lulus screening oleh pemandu
!. 3pabila salah satu persyaratan belum terpenuhi, maka dipersilahkan
dengan segala hormat untuk tidak datang.
#. 4alon peserta yang telah dinyatakan layak mengikuti training, akan
diberangkatkan secara bersama oleh panitia

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
Lampiran I!
T*MA MAKALAH
NA%IONAL
No T*MA MAKALAH KOD*

 Aelaar dari -eralihan Kepemimpinan 1asionalL Meramal A
Masa %epan &ndonesia -asca 7eformsi
5 Mengurai -eran Kaum &ntelektual %alam Membagun B
-eradaban Aangsa
G Urgensi &slam Sebagai Sebuah Sistem 3gama %alam ,

Membangun Kebudayaan Aangsa
= Konsep &slam +entang 4ita Masyarakat Muslimdi ra D
KekinianL Upaya %alam Melakukan -erubahan Sosial di
&ndonesia
" Memperkuat -eran Ulama  UmarahL Upaya Mencegah *

Muncul dan Aerkembangnya 3liran Sesat di &ndonesia
D Mempertaam -eran @M& %alam -embangunanL Upaya 
Menga'al +ransisi %emokrasi di &ndonesia
6 +eknik -engambilan Keputusan %an %inamika -

kepemimpinan 1asional
 @mi Kekinian %an Masa %epan, Memperkuat Kader H
%an Membumikan Misi
! Htokritik <erakan Mahasis'aL Aelaar dari -eralanan I
<erakan Mahasis'a %alam Membangun &deologi <erakan

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
Lampiran !
&*%*$TA
NA%IONAL
-eserta dalam kegiatan 3d;ance +raining (CK &&&) 1asional Aadko @M& Fa'a
+imur sebanyak D orang yang berasal dari ?
N Na!a Badko HMI J"!lah &eserta Te!a

o HMI ,a.ang Makalah
 -A @M& " orang 9
5 A3%KH @M& 1anggroe  orang 
3ceh %arussalam
G A3%KH @M& Sumatera  orang <
Utara
= A3%KH @M& Sumatera  orang A
Aarat
" A3%KH @M& 7iau dan  orang 9
Kepri
D A3%KH @M& Sumbagsel  orang @
6 A3%KH @M& Fabotabeka  orang &
Aanten
 A3%KH @M& Fa'a Aarat  orang 3
! A3%KH @M& Fateng$%&2  orang A
# A3%KH @M& Fa'a +imur # orang 3$&
 A3%KH @M& 1usra$Aali  orang %
5 A3%KH @M& Kalbar  orang 4
G A3%KH @M& Kalselteng  orang 9
= A3%KH @M& Kaltim  orang @
" A3%KH @M& Sulutenggo  orang &

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
D A3%KH @M& Sulselra  orang &

6 A3%KH @M& Malmalut  orang <
 A3%KH @M& -apua  orang &
! A3%KH @M& Fambi  orang A
Lampiran !I
AN--A$AN DANA
NA%IONAL
9# Kesekretariatan
@arga
1o Eolum Satuan
. Uraian e Satuan (7p) Fumlah
 Kertas = rim =5,"## 6#,###
5 3mplop Aerkop  dus 5",### 5",###
G +inta -rinter 5 buah 56,### "=,###
-enggandaan -roposal 
= Surat$surat ## Aerkas D,"## D"#,###
-engiriman -roposal 
" Undangan D# berkas =,### 5=#,###
55 N Aerkas N
D -enggandaan %raft materi D# org ,"## ,!#,###
6 Stiker "# buah 5,### G##,###
 &d 4ard -anitia dan -eserta # buah ,### #,###
! Stempel -anitia  buah G#,### G#,###
# +inta dan bantalan  buah #,### #,###
 Spidol # buah ",### "#,###

5 K'itansi  buah ",### ",###
G Komunikasi -anitia 5# Eoucher "#,### ,###,###
= -embuatan Eandel 55 buah ##,### 5,5##,###
Seminar Kit (-ena, 1ote book,
" Map) D# -aket #,### D##,###
= Kertas -lano "# Auah 5"# G6,"##
C5:@95<6
J"!lah 6
;# Ako!odasi dan Trans2ortasi

1o Uraian Eolume Satuan @arga Fumlah

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
. Satuan (7p)

 Se'a 3ula (6 @ari)  7uang 6"#,### ",5"#,###
Se'a Kamar -eserta dan
5 -anitia (6 hari) 5# 7uang 6",### #,"##,###
Se'a Kamar -emateri (6
G @ari) 5 7uang "#.### 5,##,###
G Se'a Mobil (6 hari)  Unit 5"#,### ,6"#,###
= Se'a Aus  Unit 5,###,### 5,###,###
" AAM 5## liter D,6## ,G=#,###
;;5=:6566
J"!lah 6
@# &erlengka2an5 &".likasi dan Dok"!entasi

1o @arga
. Uraian Eolume Satuan Satuan (7p) Fumlah
Cemba
 Spanduk (Dm N m) = r "#,### D##,###
Cemba
5 Aackdrop (= m N G m)  r D#,### 65#,###
G %ekorasi  -aket 5"#,### 5"#,###
Aendera @M& dan merah
= putih "# lembar #,### ,"##,###
" -erlengkapan sidang  paket ##,### ##,###
D 4uci cetak lm G buah "#,### "#,###
6 Se'a 4amera %SC7 5 Set 5"#,### "##,###
J"!lah @57;65666
:#Kons"!si
@arga
1o Uraian Eolume Satuan Satuan (7p) Fumlah
 Snack pembukaan 5"# buah G,### 6"#,###

5 Makan pembukaan 5"# buah #,### 5,"##,###
HrgNha
G Makan peserta "#NGND ri #,### !,###,###
HrgNha
= Makan panitia 5#NGND ri #,### G,D##,###
HrgNha
= Makan -emandu #NGND ri #,### ,##,###
HrgNha
" 4offee dan Snack #N5ND ri G,### 5,#,###
3Oua # kardus ",### "#,###

BADAN KOORDINASI
“Memperkuat Peran Kepemimpinan
(Regional Board OfIntelektual; Upaya Association
The Islamic Mewujudkan Pemimpin Alternatif
of University Students)
BADKO JAWA
JAWA TIMUR
0!23"32.
"
;6576566
J"!lah 6

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
$*KA&IT'LA%I
1o Uraian Fumlah
 Kesekretariatan 6,=G,"##
3komodasi dan
5 +ransportasi 55,!=#,###
G -ubdekdok G,5#,###
= Konsumsi 5#,D#,###
J"!lah <:57C95<66
Fumlah keseluruhan biaya adalah 7p. <:57C95<66 (Cima -uluh mpat Futa

%elapan 7atus +uuh -uluh Satu 7ibu Cima 7atus 7upiah)
Surabaya,  %ulhiah = G" @
#D Hktober 5#=
M
BADAN KOO$DINA%I
HIM&'NAN MAHA%I%A
I%LAM
JAA TIM'$
BA%HL'L HAEAMI
B*NDAHA$A 'M'M

BADAN KOORDINASI
JAWA TIMUR
BADKO
0!23"32. JAWA
In0or!asi h"."ngi/
. Sekretariat A3%KH @M& Fa'a +imur

Falan Sidosermo &E <g G 1o 5G, Surabaya Fa'a +imur
5. Khairul 3nam ? #" 5GD G 5.
G. @elmy 2unan ? #" 6G" 5#= !!
=. Aashlul @aami ? # GGD G= "6D
BADKO JAWA

Dokumen - Tips Proposal Lk3 Hmi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Dokumen - Tips Proposal Lk3 Hmi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Proposal Latihan Kader III (Advance Training)

Munculnya isu dibutuhkannya kepemimpinan alternatif bukanlah hal

%i masa depan, sudah saatnya kita semua bergandengan tangan untuk

Kita dapat memulainya dengan membangun politik negara yang merdeka,

1ama kegiatan ini adalah ”Latihan Kader III (Advance Training)

Kegiatan ini bertemakan 8 Memperkuat Peran Kepemimpinan

Persoalan Umat dan Bangsa”

+erbinanya Kader -emimpin 2ang Mampu Menteremahkan %an

. +erbentuknya Kader yang memiliki kemampuan kepemimpinan yang

screening hanya dilakukan penguian aspek udul, perumusan makalah,

Kegiatan ini &nsya 3llah akan dilaksanakan pada ?

@ari0 +anggal ? Minggu $ Sabtu 0 # / = 9ebruari 5#"

%emikian kegiatan ini kami susun sebagai acuan dalam pelaksanaan

Billahittaufq Wal Hidayah

KHAI$'L ANAM AAID

%teering ,o!ittee ? @elmy 2unan &hnaton (Koordinator)

Koordinator ? Moh 3fudin Iuhri Koordinator

Trans2ortasi 3 &erlengka2an &".dekdok

Mingg"5 67 e.r"ai ;69<

>aktu Materi -emateri0-elaksana

Menyanyikan Cagu &ndonesia 7aya H4

55.##$ &shoma 3ll

%enin5 6= e.r"ari ;69<

>aktu Materi -emateri0-elaksana

G.##$ Materi I %r.&r.@.3kbar +andung

55.##$ %iskusi Kelompok -eserta

>aktu Materi -emateri0-elaksana

55.##$5G.G# -resentasi Makalah -eserta

$a."5 99 e.r"ari ;69<

>aktu Materi -emateri0-elaksana

Ka!is5 9; e.r"ari ;69<

>aktu Materi -emateri0-elaksana

#!.##$5.## Materi +III

+eknik -engambilan Faidie, M.ng.

J"!?at5 9@ e.r"ari ;69<

>aktu Materi -emateri0-elaksana

D.##$.## %iskusi Kelompok -eserta

%a.t"5 9: e.r"ari ;69<

>aktu Materi -emateri0-elaksana

LATIHAN KAD*$ III (AD+AN,* T$AININ-) TIN-KAT

No T*MA MAKALAH KOD*

G Urgensi &slam Sebagai Sebuah Sistem 3gama %alam ,

" Memperkuat -eran Ulama  UmarahL Upaya Mencegah *

6 +eknik -engambilan Keputusan %an %inamika -

N Na!a Badko HMI J"!lah &eserta Te!a

D A3%KH @M& Sulselra  orang &

;# Ako!odasi dan Trans2ortasi

@# &erlengka2an5 &".likasi dan Dok"!entasi

Fumlah keseluruhan biaya adalah 7p. <:57C95<66 (Cima -uluh mpat Futa

. Sekretariat A3%KH @M& Fa'a +imur

Anda mungkin juga menyukai

LATIHAN KAD$ III (AD+AN, T$AININ-) TIN-KAT

No TMA MAKALAH KOD