E.

Kegiatan Harian
Senin, 14 Agustus 2023
ALUR / WAKTU KEGIATAN ALAT/BAHAN

OPENING (60 menit) 1. Berbaris dan Ikrar (10 menit) 1. Buku Absen
08.00-09.00 WIB  Guru memimpin barisan menuju kelas 2. Buku Do’a dan
 Guru dan anak membaca ikrar bersama Hadist
 Guru mengajak anak untuk bernyanyi
2. Transisi (5 Menit)
 Guru mengkondisikan anak di dalam
kelas
 Guru mengajak anak untuk minum
sebelum memulai pembelajaran
3. Do’a-do’a dan Absen Kehadiran (5 menit)
 Anak membaca do’a-do’a sebelum
memulai pembelajaran
 Guru mengabsen kehadiran anak
4. Berbagi cerita (5 menit)
 Anak bercerita bebas terkait hal-hal
yang di alaminya
5. Lagu sesuai tema (5 menit)
 Guru mengajak anak bernyanyi “Hari
Kemerdekaan”
6. Ice Breaking (5 menit)
 Guru mengajak anak melakukan
gerakan sesuai arahan
7. Do’a-do’a sehari-hari dan hadits (10
menit)
 Guru mentalaqqi Do’a ”Mohon
Kesehatan”
 Guru mentalaqqi Hadits “Kebersihan”
8. Talaqqi Surat Al-Falaq (15 menit)
 Guru mentalaqqi Surat Al-Falaq
Qur’an Time (80 menit) 1. Talaqqi Surat An Naba’ ayat 20-21 (20 1. Speaker
09.00 – 10.20 menit) Qur’an
 Ustadz mentalaqqi Surat An-Naba’ 2. Buku Nuri
Ayat 20-21
 Anak mengikuti ucapan yang dilafzkan
oleh Ustadz
2. Ice Breaking (5 menit)
 Guru mengajak anak melakukan
gerakan sesuai arahan
3. Muraja’ah hafalan (15 menit)
 Anak mengulang kembali ayat yang
dilafadzkan Ustadz beberapa kali
4. Evaluasi hafalan (20 menit)
 Anak duduk berbaris menunggu giliran
untuk menyetor hafalan An-Naba’ Ayat
20-21
5. Nuri (20 menit)
 Anak mengenal Huruf Hijaiyah melalui
Buku Nuri secara bergantian dengan
Ustadz/ah
Breaking Time 1. Makan Bersama (15 menit) BekalAnak, Botol
(20 menit) 2. Membersihkan tempat makan minum anak,
10.20 – 10.40 (5 menit) sapu kecil

Merdeka Bermain 1. Shalat Dhuha (10 Menit) 1. Mukena,

(80 menit) 2. Pemantik "Dapatkah teman-teman sajadah
10.40 – 12.00 mengenali gambar yang ada di papan 2. Gambar
tulis?" (5 menit) Bendera
 Guru menstimulasi anak untuk 3. Lembar Kerja
bertanya terkait apa yang dilakukan Anak
3. Anak menyanyikan lagu “Hari 4. Pensil Warna
Kemerdekaan” (10 menit)
 Guru mengajak anak untuk
menyanyikan lagu “Hari
Kemerdekaan”
4. Lembar Kerja Anak Mewarnai Gambar
Bendera (30 Menit)
 Guru memberikan contoh terhadap
lembar kerja anak
 Anak mengerjakan lembar kerjanya
sesuai dengan yang dicontohkan guru
5. Lembar Kerja Menghitung jumlah Bendera
dengan menarik garis
 Guru memberikan contoh terhadap
lembar kerja anak
 Anak mengerjakan lembar kerjanya
sesuai dengan yang dicontohkan guru
Religi Time & Penutup 1. Motivasi Apresiasi (10 Menit) Mukena, Sajadah
(45 menit) 2. Berwudhu (10 menit)
12.00 – 12.45 3. Shalat Dzuhur (15 Menit)
4. Refleksi (Recalling) (10 Menit)
5. Pulang (15 Menit)

F. ASESMEN (Terlampir)
1. Anekdot
2. Lembar Kerja
3. Observasi

Duri, 14 Agustus 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah TK Qur’an Terpadu Maqdis Wali Kelas

Surya Handayani, S.Pd. Elly Mariati