Nama : Diah Ayu M.

P
NIM : 857682732
Smt./Kelas : PGSD. 3C

Tugas Hal. 2.13 Modul PDGK4109

(no.2a & 2b)

2 a) Buatlah teks bacaan untuk melatih perbedaan bunyi f dan p antara 5 sampai 7 kalimat bagi kelas
satu (1) SD!
b) Rancanglah langkah pembelajaran mendengarkan dengan ketentuan sebagai berikut :
Kelas : I (satu)
Standar Kompetensi :
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana lisan melalui mendengarkan berbagai
bunyi/suara, bunyi bahasa, dan menanggapi secara nonverbal mendengarkan dan melakukan
sesuatu sesuai dengan perintah dan mendengarkan deskripsi tentang sekitar.
Hasil Belajar :
Membedakan berbagai bunyi/suara bunyi bahasa dan menanggapi secara nonverbal.
Indikator :
1. mengenal bunyi bahasa;
2. membedakan bunyi bahasa;
3. melafalkan bunyi bahasa secara tepat.
Materi Pokok : Pelafalan bunyi bahasa.
Petunjuk : Tanda jeda (/) menandakan perhentian sementara.
1. /Asri / berhasil memenangkan/lomba matematika./
2. /Ia /dapat merebut/ kejuaraan lomba renang/ karena sering latihan./
3. Walaupun/orangtuanya/melarang/ia/pergi juga./
4. Lagipula/ia/sudah dapat memperoleh/penghasilan sendiri./
5. /Anak penyanyi yang terkenal itu/hidup bersahaja./

Pembahasan:
2.a)
Fitri Berlibur ke Dunia Fantasi

Pagi itu fajar bersinar terang. Ayah dan Ibu mengajak Fitri berlibur ke pantai. Fitri sarapan dahulu
sebelum berangkat. Mereka berlibur ke Dunia Fantasi Ancol. Fitri juga mengajak sepupunya yang
bernama Fadil. Mereka foto bersama fauna laut. Pemandangan disana sangat indah.
b)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )

Satuan Pendidikan : SDN 1 TEGALGUNUNG

Kelas / Semester : 1 /1
Materi Pokok : Pelafalan Bunyi Bahasa
Pembelajaran ke : 1
Alokasi waktu : 1 hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Dengan menirukan berbagai huruf dan kata yang dicontohkan oleh Guru, siswa dapat mengenal bunyi
bahasa.
 Dengan mendengarkan beberapa contoh bunyi binatang, siswa dapat membedakan bunyi bahasa.
 Dengan mempraktikkan bernyanyi lagu “Kucingku belang tiga”, siswa dapat melafalkan bunyi bahasa
secara tepat.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan Membaca 15
Doa dan Mengabsen peserta didik (Orientasi) menit
2. Mengaitkan Materi yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan
pengalaman peserta didik (Apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Kegiatan 1. Pada awal pembelajaran, guru menyampaikan kepada siswa bahwa 140
Inti mereka akan belajar mengenal bunyi bahasa.(Communication) menit
2. Guru kemudian memberikan contoh untuk membaca huruf dan kata yang
ada di buku pelajaran.
3. Guru mengajak Siswa untuk menirukan membaca huruf dan kata yang
ada di buku pelajaran.
4. Guru memberikan beberapa contoh suara binatang dan meminta siswa
untuk mendengarkannya.
5. Siswa diminta untuk menirukan beberapa bunyi binatang.
6. Setelah menirukan, Siswa diminta mengerjakan soal bergambar binatang
dan mengisi kolom bunyi binatang yang ada di bawah gambar binatang.
7. Guru memberi contoh menyanyikan lagu “Kucingku belang tiga” dan
meminta Siswa untuk menirukan lagu “Kucingku belang tiga”.
8. Setelah menirukan lagu “Kucingku belang tiga”, Guru membagi Siswa
dalam beberapa kelompok untuk mempraktikkan menyanyi lagu
“Kucingku belang tiga”.
9. Siswa mempraktikkan menyanyi lagu “Kucingku belang tiga” secara
berkelompok dan bergantian dengan kelompok lain.

Kegiatan 1. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan Orang Tua, Siswa 15
Penutup menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua. menit
Peserta Didik :
 Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru tentang point-point
penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi yang baru
dilakukan.
Guru :
2. Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.

C. ASSESMENT
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian sebagai berikut.

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Kelas 1 ,

SUYANTI, S.Pd DIAH AYU M.P

NIP. 19610808 198201 2 014 NIP.-