6. Tempat Pembentangan
7. Sinopsis
Buku ini dapat membimbing kepada murid, guru pelatih dan rakan guru. Antara perkara menarik
yang dibincangkan adalah aplikasi teori psikologi dalam pementoran, kemahiran mengurus
pementoran dan cara mengurus program.
Buku ini menghidupkan kembali budaya mendidik, bukan hanya sekadar mengajar menulis,
membaca dan mengira, malah ditambah dengan menerapkan nilai akhlak dan moral. Unsur
penerapan nilai merentasi kurikulum di sekolah lebih efektif dengan adanya proses pementoran.
Buku ini membawa pendekatan tradisional dan humanistik bagi menarik perhatian guru kepada
pementoran. Buku ini juga menyediakan panduan merancang dan mengurus pelaksanaan
program mentor-mentee.
Guru dapat mengembangkan peranan selain mengajar, malah mendidik dan menerapkan nilai
murni dan positif ke arah melahirkan insan yang berkualiti.
Guru dapat meneruskan proses belajar dan mengajar bagi menjamin hidup yang lebih bermakna.
Guru memainkan peranan penting mengajar, mendidik dan seterusnya membimbing dengan
menerapkan nilai dan ilmu yang diperolehi dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan
(PdPc), terutamanya di dalam kelas. Guru juga boleh menggunakan teori psikologi yang terdapat
dalam buku untuk diaplikasikan dalam PdPc.
........................................................ ........................................................
(CIK HANIRAH BINTI HASLAN ) (PUAN LAI JIA LING )