Akar Masalah Iklim Kebinekaan - Rapor Pendidikan
Akar Masalah Iklim Kebinekaan - Rapor Pendidikan
Menu menu
https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/indikator-akar-masalah/360 1/6
19/07/23, 10.49 Akar Masalah Iklim Kebinekaan | Rapor Pendidikan
Skor capaian
Dibandingkan SatdikToleransi danAnda
lain, Satdik termasuk Siswa Anda tahun ini 55,2, naik 2,32% dari
Kesetaraan
tahun 2022 (skor 53,95).
Peringkat menengah (41-60%) di Kab./Kota Anda
folder_copy_Sumber
Peringkat data: Asesmen
outline
menengah
Teknologi) (41-60%) Nasional
secara (Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Nasional
https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/indikator-akar-masalah/360 3/6
Unduh Laporan Rapor Pendidikan untuk melihat seluruh akar
19/07/23, 10.49 Akar Masalah Iklim Kebinekaan | Rapor Pendidikan
masalah
Laporan akan tersedia dalam format Excel dan bisa didapatkan melalui halaman Unduh.
https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/indikator-akar-masalah/360 4/6
19/07/23, 10.49 Akar Masalah Iklim Kebinekaan | Rapor Pendidikan
Iklim Kebinekaan
Baik
MEMBENAHI
Detail Toleransi
Toleransi dan Kesetaraan
dan Kesetaraan Siswa Siswa
Aktivitas peningkatan kemapuan guru dan kepala sekolah yang bertujuan menunjang
Toleransi dan
terciptanya sikapKesetaraan
inklusif yangSiswa artinya sikap menerima dan menghargai keragaman
mendukung
agama
Sikapdan budayadan
menerima di sekolah sehingga
menghargai berdampak
keragaman agamakepada iklim kebinekaan
dan budaya di sekolah
Salah
Apa saja yangsatudinilai
upayadariyang bisa dilakukan
Toleransi melalui peningkatan
dan Kesetaraan Siswa? kompetensi GTK dan
- kebijakan yang menunjang terciptanya sikap inklusif. Berikut beberapa cara
konkret yang bisa dijadikan inspirasi:
Skor capaian Toleransi dan Kesetaraan Siswa Anda tahun ini 55,2, naik 2,32% dari
tahun 2022 (skor 53,95).
INSPIRASI 1 INSPIR
Satuan Pendidikan meningkatkan kompetensi GTK dengan mempelajari konten Satua
terkait praktik pembelajaran interaktif yang sesuai dengan tujuan pembelajaran terhad
dan karakteristik siswa pemb
expand_more
chevron_left chevron_right
MEMBENAHI
Toleransi Agama dan Budaya
https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/indikator-akar-masalah/360 5/6
19/07/23, 10.49 Akar Masalah Iklim Kebinekaan | Rapor Pendidikan
Kondisi sekolah yang menunjukkan adanya sikap dan perilaku kepala sekolah dan guru dalam
menerapkan toleransi agama dan budaya serta komitmen kebangsaan memengaruhi
keseluruhan iklim kebinekaan di sekolah
Salah satu upaya yang bisa dilakukan melalui peningkatan kompetensi GTK dan
kebijakan yang menunjang terciptanya toleransi agama dan budaya. Berikut
beberapa cara konkret yang bisa dijadikan inspirasi:
Detail Toleransi danProgram
Kesetaraan
danSiswa
Kebijakan Sekolah
Toleransi dan Kesetaraan Siswa artinyaSedang
Sikap menerima dan menghargai keragaman agama dan budaya di sekolah
Apa saja yang dinilai dari Toleransi dan Kesetaraan Siswa?
- Iklim Keamanan Sekolah
BaikAnda tahun ini 55,2, naik 2,32% dari
Skor capaian Toleransi dan Kesetaraan Siswa
tahun 2022 (skor 53,95).
https://raporpendidikan.kemdikbud.go.id/indikator-akar-masalah/360 6/6