PEDOMAN APRESIASI

BUNDA PAUD TINGKAT NASIONAL

TAHUN 2023

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan
Menengah Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini
2023
2023
Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia
Dilindungi Undang-Undang.

Judul Buku:
PEDOMAN APRESIASI BUNDA PAUD TINGKAT NASIONAL TAHUN 2023
Penasehat:
Iwan Syahril
Penanggungjawab:
Komalasari
Penyusun:
Komalasari
Editor:

Desain Sampul & Tata Letak:

Una Apriliani
Sekretariat:

Penerbit
Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Gedung E Lantai 7, Jl. Jenderal Sudirman No. 10, Senayan, Jakarta 10270
Telp: (021) 5725712 dan (021) 5725495
Email: Paud@kemdikbud.go.id

Cetakan pertama, 2023

ISBN xxx-xxx-xxx-xxx-x

Isi buku ini menggunakan huruf Baloo, 18-40 pt, EK Type.

Isi buku ini menggunakan huruf Montserrat, 9-18 pt, SIL Open Font License.
Isi buku ini menggunakan huruf Arial, 10-16 pt, Microsoft.
iv, 20 hlm. 21 cm x 29.7 cm
Kata Pengantar
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Pedoman Apresiasi Bunda PAUD Tingkat
Nasional 2023. Pedoman ini memuat penjelasan tentang latar belakang, dasar hukum,
tujuan, kriteria, persyaratan, penilaian, pengusulan, dan penetapan penerima Apresiasi
Bunda PAUD.
Pendidikan Anak Usia Dini merupakan salah satu kunci keberhasilan pembangunan
SDM sepanjang hayat. Usia dini merupakan usia emas tumbuh kembang anak, dan
merupakan investasi yang paling tinggi dalam memberikan rate of returns dibandingkan
dengan investasi di seluruh periode siklus hidup lainnya. Menyikapi pentingnya PAUD,
pemerintah terus mendorong kesadaran dan partisipasi masyarakat untuk menghadirkan
layanan PAUD berkualitas di seluruh penjuru tanah air. Dukungan dan peran Bunda PAUD
mulai dari tingkat nasional sampai tingkat desa/kelurahan merupakan motor penggerak
yang sangat efektif dalam mewujudkan PAUD Berkualitas.
Dalam mewujudkan PAUD Berkualitas antara lain melalui kegiatan Transisi
PAUD ke SD. Sebagai bentuk dukungan, motivasi, dan penghargaan kepada Bunda
PAUD yang telah memberikan kontribusi terhadap Gerakan Transisi PAUD ke SD
yang Menyenangkan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
memberikan Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional Tahun 2023 kepada Bunda PAUD
Provinsi/Kabupaten/Kota. Pemberian apresiasi ini diharapkan dapat memotivasi seluruh
Bunda PAUD di Indonesia dalam mengoptimalkan Gerakan Transisi PAUD ke SD yang
Menyenangkan di masa yang akan datang.
Kami menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak yang
telah memberikan kontribusi dalam penyusunan Pedoman Apresiasi Bunda PAUD Tingkat
Nasional Tahun 2023 ini. Dukungan, masukan, dan sumbangan pemikiran semua pihak
dalam perbaikan Pedoman ini menjadi unsur penting dalam penyelenggaraan kegiatan
yang sama atau sejenis di masa yang akan datang.

Jakarta, Maret 2023
Plt. Direktur PAUD

Komalasari, M.Pd
NIP 197812252002122003

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 iii
Daftar Isi

Kata Pengantar
iii

Daftar Isi iv

BAB I PENDAHULUAN

A.
Latar Belakang 1

B. Dasar Hukum 4

C. Pengertian 5

D. Tujuan 7

E. Penerima Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional 9

F. Hasil yang Diharapkan 10

BAB II KRITERIA DAN PERSYARATAN PEMBERIAN APRESIASI

BUNDA PAUD TINGKAT NASIONAL TAHUN 2023

A. Kriteria 15

B. Persyaratan 17

BAB III PENGUSULAN, PENILAIAN, DAN PENETAPAN PENERIMA

APRESIASI BUNDA PAUD TINGKAT NASIONAL TAHUN 2023

A. Bunda PAUD Provinsi dan Kabupaten/Kota 18

B. Bunda PAUD Kecamatan dan Desa/Kelurahan 31

C. Penghargaan Bagi Penerima Apresiasi 32

D. Batas Waktu Pengiriman Dokumen 33

E. Waktu Penilaian 33

F. Pengumuman dan Penganugerahan Apresiasi 33

Bunda PAUD

BAB IV PENUTUP 33

Lampiran 33

Pedoman Apresiasi
iv Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
BAB 1
Pendahuluan
A. Latar Belakang

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan salah satu kunci keberhasilan pembangunan
SDM sepanjang hayat. Usia dini merupakan usia emas tumbuh kembang anak dan
merupakan investasi yang paling tinggi dalam memberikan tingkat pengembalian (rate
of returns) dibandingkan dengan investasi di seluruh periode siklus hidup lainnya.
Deklarasi Dakkar dan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development
Goals/SDGs) menyebutkan bahwa semua anak perempuan dan laki-laki memiliki akses
terhadap pendidikan dan perawatan anak usia dini, pengasuhan, pendidikan pra-sekolah
dasar yang berkualitas, sehingga mereka siap untuk menempuh pendidikan dasar
(UNESCO, 2016). Berdasarkan hal tersebut Pemerintah Indonesia melakukan berbagai
upaya menyediakan akses terhadap layanan PAUD bagi seluruh anak usia dini.
Dalam pemenuhan akses dan mutu layanan PAUD Pemerintah Indonesia
mengeluarkan Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional
Pendidikan, serta merujuk pada target SDG Nomor 4.2 yang secara khusus menekankan
partisipasi di pendidikan satu tahun pra-SD melalui organisasi pembelajar sebagai
kesiapan bersekolah sebelum melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. SDG
juga menekankan pentingnya anak usia dini untuk mendapatkan layanan kesehatan,
belajar, dan psikososial. Partisipasi di PAUD yang berkualitas dipercaya akan membantu
anak bertumbuh kembang secara optimal dan dipantau dari berbagai aspek secara holistik
(akademik dan sosial-emosional), sehingga anak siap memasuki jenjang pendidikan
selanjutnya.
Kesiapan bersekolah untuk mendukung transisi PAUD ke SD menjadi penting
untuk dibahas karena seringkali ditemukan identitas dan ekspektasi yang berbeda antara
PAUD dan SD. Saat ini terjadi beberapa praktik pembelajaran di PAUD yang fokus pada
penyiapan anak sebagai respon dari tuntutan agar anak sudah dapat membaca, menulis,
dan berhitung (calistung) pada saat anak masuk SD.
Tuntutan untuk dapat membaca, menulis, dan berhitung sebagai syarat masuk
sekolah dasar menyebabkan terjadinya kecemasan akademik pada peserta didik PAUD.
Upaya pemerintah untuk meminimalisir hal tersebut adalah mengembangkan Gerakan
Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan dengan mengoptimalkan Kelompok Kerja
(Pokja) Bunda PAUD. Melalui kemitraan Bunda PAUD, pemerintah daerah serta bersama
masyarakat dan orang tua bersama-sama mensosialisasikan Surat Edaran Transisi
PAUD ke SD dan mengimplementasikan kebijakan Gerakan Transisi PAUD ke SD yang
Menyenangkan.

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 1
 Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan sangat penting untuk
mengubah miskonsepsi di lapangan melalui aturan larangan tes calistung pada proses
penerimaan peserta didik baru di pendidikan dasar (SD/MI), menerapkan masa perkenalan
bagi peserta didik baru selama dua minggu pertama, dan menerapkan pembelajaran
yang membangun kemampuan fondasi anak, sebagai suatu proses bertahap dan
berkelanjutan yang dibangun sejak PAUD hingga SD kelas awal (kelas 1 dan 2 SD).
Dalam rangka memberikan penghargaan kepada Bunda PAUD yang telah
berkontribusi mewujudkan Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan,
Kemendikbudristek akan memberikan Apresiasi Bunda PAUD tingkat Provinsi dan
Provinsi/Kabupaten/Kota. Oleh karena itu, dibutuhkan Pedoman penyelenggaraan
Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional Tahun 2023.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Republik Indonesia Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2014
tentang Perubahan terhadap Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 23
Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak;
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 tahun 2010 tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah RI Nomor 66 tahun 2010 tentang perubahan Peraturan
Pemerintah Nomor 17 tahun 2010;
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2018 tentang Standar
Pelayanan Minimal;
5. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2017 tentang
Pelaksaanaan Pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan;
6. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 99 Tahun 2017 tentang Gerakan
Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga;
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib
Belajar (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 90, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4863);
8. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor
87, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6676) sebagaimana
telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun
2022 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021
tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2022 Nomor 14, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
6762);
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22
Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
tahun 2020-2024;
10. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik
Indonesia Nomor 28 Tahun 2021 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi; dan

Pedoman Apresiasi
2 Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
 11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1
Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-kanak,
Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan
Sekolah Menengah Kejuruan.
12. Surat Edaran Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar,
dan Pendidikan Menengah Nomor: 0759/C/HK.04.01/2023 Tentang Penguatan
Transisi Pendidikan Usia Dini ke Sekolah Dasar Kelas Awal.
13. Pedoman Peran Bunda PAUD Tahun 2020.

C. Pengertian

1. Bunda PAUD adalah predikat yang diberikan kepada istri kepala pemerintahan dan
kepala daerah (presiden, gubernur, bupati/wali kota, camat, kepala desa/lurah)
atau disandang langsung oleh kepala pemerintah dan kepala daerah perempuan
yang merupakan penggerak utama dalam pembinaan layanan pendidikan bagi
anak usia dini (0-6 tahun) di wilayahnya guna mendukung terwujudnya layanan
PAUD berkualitas.
2. Kelompok Kerja (Pokja) Bunda PAUD adalah organisasi atau kelompok yang
dibentuk oleh Bunda PAUD untuk membantu peran dan menjalankan tugasnya
dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan anak usia dini secara
berkualitas.
3. Peran Bunda PAUD adalah peran-peran dalam mendukung Gerakan Nasional
PAUD Berkualitas dengan layanan Holistik Integratif. Hal tersebut dilakukan dalam
mendukung Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan.
4. Program kerja Bunda PAUD adalah bentuk-bentuk kegiatan yang ditetapkan dan
disusun berdasarkan sasaran dan tujuannya. Pengembangan Program Kerja
dilakukan sebagai tindak lanjut Bimbingan Teknis Pokja Bunda PAUD.
5. Kinerja Bunda PAUD adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai
oleh seorang Bunda PAUD dalam melaksanakan peran, tugas, dan program kerja
sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya (berdasarkan pedoman
apresiasi Bunda PAUD tahun 2023).
6. Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan adalah gerakan bersama yang
mendasari peserta didik PAUD ke SD/MI/sederajat dengan cara menyenangkan
dan dimulai sejak tahun ajaran baru.
7. Apresiasi Bunda PAUD adalah penghargaan berdasarkan kinerja Bunda PAUD di
tingkat provinsi dan Kabupaten/Kota.
8. Wiyata Darma adalah nama kategori apresiasi Bunda PAUD yang berasal dari
bahasa sansekerta. Wiyata yang memiliki arti pendidikan dan darma yang memiliki
arti jiwa dari seseorang. Secara utuh Wiyata Darma memiliki makna seseorang
yang menjalankan atau memiliki jiwa pengabdian pada pendidikan.

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 3
D. Tujuan

1. Tujuan Pedoman
Pedoman ini disusun sebagai acuan dalam pemberian apresiasi terhadap Bunda
PAUD tingkat Nasional di Provinsi/Kabupaten/Kota.
2. Tujuan Pemberian Apresiasi
Memberikan penghargaan kepada Bunda PAUD tingkat Nasional di Provinsi/
Kabupaten/Kota yang telah menjalankan peran dan tugasnya secara optimal
dalam mendukung Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan menuju
PAUD Berkualitas.

E. Penerima Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional

Penerima apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional adalah Bunda PAUD tingkat
Provinsi/Kabupaten/Kota, yang penilaiannya berdasarkan pelaksanaan program kerja
Bunda PAUD yang mendukung Gerakan Transisi PAUD ke SD yang menyenangkan
menuju PAUD Berkualitas.

F. Hasil yang Diharapkan

1. Terpilihnya Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota tingkat nasional yang memenuhi
kriteria utama dan pendukung dalam menjalankan pengabdian dengan kategori:

a. Penerima Penghargaan Wiyata Darma Utama;

b. Penerima Penghargaan Wiyata Darma Madya;

c. Penerima Penghargaan Wiyata Darma Pratama.

2. Peran Bunda PAUD dalam mengaktualisasi Gerakan Transisi PAUD ke SD yang
Menyenangkan mencakup:
a. sosialisasi dan advokasi ;

b. koordinasi, baik teknis maupun non teknis;

c. mengembangkan kerja sama kemitraan; dan

d. pengawasan serta pemantauan dan evaluasi.

3. Bentuk-bentuk praktik baik terkait dengan tiga perubahan Gerakan Transisi PAUD
ke SD yang Menyenangkan di wilayahnya, meliputi:

a. Menegaskan aturan pelarangan tes calistung pada proses penerimaan peserta

didik baru di pendidikan dasar (SD/MI).

b. Menerapkan masa perkenalan bagi peserta didik baru selama dua minggu

pertama.

c. Menerapkan pembelajaran yang membangun kemampuan fondasi anak.

Pedoman Apresiasi
4 Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
BAB 2
KRITERIA DAN PERSYARATAN
PEMBERIAN APRESIASI BUNDA
PAUD TINGKAT NASIONAL
TAHUN 2023
A. Kriteria Penilaian

Pemberian Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional mengacu kepada kriteria yang
ditentukan berdasarkan:
1. Kriteria Utama

a. Inovasi dalam melakukan sosialisasi dan advokasi terkait Gerakan Transisi

PAUD ke SD yang Menyenangkan.

1) Kebaruan program sosialisasi dan advokasi

2) Strategi dan metode/cara sosialisasi dan advokasi

3) Mendorong penyusunan regulasi turunan yang mendukung Gerakan

Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan

b. Keterjangkauan advokasi terkait Gerakan Transisi PAUD ke SD yang

Menyenangkan.

1) Mendorong partisipasi aktif orang tua dan masyarakat

2) Keterlibatan pemangku kepentingan dalam proses Advokasi

3) Produk dalam bentuk media Advokasi yang dihasilkan

4) Bukti kegiatan mendorong pembentukan dan/atau pengaktifan kembali

Forum Komunikasi PAUD-SD

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 5
 c. Kualitas relevansi Program Kerja dengan tiga target perubahan Gerakan

Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan.

1) Dokumen Program kerja yang dibuat sebagai output dari Bimbingan Teknis

Pokja Bunda PAUD dengan program transisi PAUD ke SD

2) Dokumen materi advokasi yang relevan

3) Hasil evaluasi program kerja Pokja PAUD secara berkelanjutan terhadap

target perubahan

2. Kriteria Penunjang
a. Kolaborasi dengan organisasi mitra PAUD dan SD serta organisasi lainnya

yang mendukung Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan;

b. Mendorong penyelenggaraan kegiatan keorangtuaan (parenting) termasuk

kelas orang tua di satuan;

c. Mendorong peran serta masyarakat dalam pembinaan, penyelenggaraan, dan

pengembangan gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan.

d. Membantu mensosialisasikan gerakan Transisi PAUD ke SD yang

Menyenangkan melalui berbagai kanal media komunikasi.

e. Memfasilitasi rapat koordinasi Bunda PAUD tingkat Provinsi.

f. Melaksanakan monitoring dan motivasi kepada penyelenggara satuan

pendidikan.

Pedoman Apresiasi
6 Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
B. Persyaratan

Persyaratan penerima apresiasi Bunda PAUD ditetapkan oleh Direktorat PAUD sebagai
berikut:
1. Persyaratan Administrasi
a. Scan surat pengusulan dari dinas pendidikan/Pokja Bunda PAUD (format pdf).

b. Scan surat keputusan penetapan/bukti pengukuhan/surat penunjukan (dari pj

Kepala Daerah) sebagai Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota (format pdf).

c. Program Kerja Bunda PAUD mengenai Gerakan Transisi PAUD ke SD yang

Menyenangkan (format pdf).

d. Scan surat keputusan/struktur organisasi kelompok kerja Bunda PAUD (format

pdf).

e. Profil Bunda PAUD (format pdf).

2. Persyaratan Teknis Bunda PAUD

a. Mengunggah bukti berupa foto keterlibatan Bunda PAUD dalam aktivitas

Transisi PAUD ke SD (maksimal 6 foto dalam satu file format pdf dengan

kapasitas maksimal 5 mb), dan audio visual (durasi maksimal 3 menit) yang

memvisualisasikan masing-masing peran bunda PAUD:

No Peran Kab/Kota Provinsi
Figur dan tokoh sentral Gerakan Transisi PAUD ke
1 √ √
SD yang Menyenangkan di wilayahnya
Mendorong partisipasi orang tua dan peran
serta masyarakat dalam mendukung pembinaan
2 √ -
penyelenggaraan dan pengembangan Gerakan
Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan
Memotivasi pengelola, penyelenggara, pembina
3 serta guru dan tenaga kependidikan dalam Gerakan √ -
Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan
Pembinaan dan pengawasan terhadap Gerakan
4 √ -
Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan
5 Harmonisasi/koordinasi kegiatan Bunda PAUD √ √
Mendorong peningkatan mutu pendidik dan tenaga
6 kependidikan PAUD terkait kualifikasi, kompetensi, √ √
kesejahteraan, dan perlindungan
Memberdayakan lembaga organisasi mitra PAUD
(organisasi profesi PAUD, organisasi kelembagaan
7 PAUD, organisasi keagamaan dan organisasi √ √
masyarakat lainnya) yang mendukung Gerakan
Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 7
 Bukti persyaratan teknis tersebut diunggah pada tautan unggahan Profil

Perkembangan PAUD dan/atau Program Kerja Bunda PAUD sesuai dengan

komponen-komponen profil dan/atau program yang terkait.

b. Saran, masukan, dan rekomendasi kepada pemerintah pusat dan/atau daerah

untuk mendukung pembinaan dan pembiayaan Gerakan Transisi PAUD ke SD

yang menyenangkan.

Pedoman Apresiasi
8 Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
BAB 3
PENGUSULAN, PENILAIAN, DAN
PENETAPAN PENERIMA APRESIASI
BUNDA PAUD TINGKAT NASIONAL
TAHUN 2023
Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional Tahun 2023 kali ini diperuntukan bagi Bunda
PAUD provinsi dan Kabupaten/Kota. Kebijakan pemberian penghargaan Apresiasi Bunda
PAUD Provinsi dan Kabupaten/Kota berdasarkan pertimbangan strategis dan teknis
untuk mendukung Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan.

A. Pengusulan Bunda PAUD Provinsi

1. Pengusulan
Bunda PAUD Provinsi calon penerima Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional
Tahun 2023 diusulkan secara langsung oleh dinas pendidikan provinsi atau
kelompok kerja Bunda PAUD Provinsi kepada Direktorat PAUD.

2. Penilaian
a. Direktorat PAUD membentuk tim penilai yang terdiri dari unsur praktisi,

akademisi, dan direktorat PAUD yang selanjutnya disebut sebagai tim penilai

Direktorat PAUD.

b. Tim penilai Direktorat PAUD melakukan verifikasi dan validasi dokumen calon

penerima.

c. Tim penilai Direktorat PAUD melakukan klarifikasi dan visitasi lapangan apabila

diperlukan.

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 9
 3. Penetapan
a. Tim penilai Direktorat PAUD menyusun berita acara hasil penilaian.

b. Tim penilai Direktorat PAUD menyampaikan berita acara hasil penilaian kepada

Direktur Pendidikan Anak Usia Dini.

c. Tim penilai Direktorat PAUD mengusulkan calon penerima Apresiasi kepada

Direktur Pendidikan Anak Usia Dini.

d. Direktur Pendidikan Anak Usia Dini memverifikasi usulan.

e. Direktur Pendidikan Anak Usia Dini mengusulkan calon penetapan penerima

apresiasi kepada Mendikbudristek melalui Dirjen PAUD, Dikdas, dan Dikmen

untuk selanjutnya ditetapkan melalui Surat Keputusan Menteri sebagai

penerima Apresiasi Bunda PAUD tahun 2023.

B. Pengusulan Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota

1. Pengusulan
Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota calon penerima Apresiasi Bunda PAUD
Tingkat Nasional Tahun 2023 diusulkan secara langsung oleh Dinas Pendidikan
Provinsi/Kabupaten/Kota atau kelompok kerja Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/
Kota kepada Direktorat PAUD.

2. Penilaian
a. Direktorat PAUD membentuk tim penilai yang terdiri dari unsur praktisi,

akademisi, dan direktorat PAUD yang selanjutnya disebut sebagai tim penilai
Direktorat PAUD.

b. Tim penilai Direktorat PAUD melakukan verifikasi dan validasi dokumen calon

penerima.

c. Tim penilai Direktorat PAUD melakukan klarifikasi dan visitasi lapangan apabila

diperlukan.

3. Penetapan
a. Tim penilai Direktorat PAUD menyusun berita acara hasil penilaian.

b. Tim penilai Direktorat PAUD menyampaikan berita acara hasil penilaian kepada

Direktur Pendidikan Anak Usia Dini.

c. Tim penilai Direktorat PAUD mengusulkan calon penerima Apresiasi kepada

Direktur Pendidikan Anak Usia Dini.

 d. Direktur Pendidikan Anak Usia Dini memverifikasi usulan.

e. Direktur Pendidikan Anak Usia Dini mengusulkan calon penetapan penerima

apresiasi kepada Mendikbudristek melalui Dirjen PAUD, Dikdas, dan Dikmen

untuk selanjutnya ditetapkan melalui Surat Keputusan Menteri sebagai

penerima Apresiasi Bunda PAUD tahun 2023.

C. Penghargaan bagi Penerima Apresiasi

Penghargaan bagi penerima apresiasi diberikan dalam kategori dan bentuk penghargaan
sebagai berikut:

1. Kategori penghargaan dalam Apresiasi Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota

Tingkat Nasional:
a. Wiyata Darma Utama;
b. Wiyata Darma Madya;
c. Wiyata Darma Pratama.
2. Bentuk penghargaan dalam Apresiasi Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota
Tingkat Nasional berbentuk lencana, trophy, dan piagam.
3. Seluruh peserta Apresiasi Bunda PAUD akan mendapatkan penghargaan sebagai
peserta dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.

D. Batas Waktu Pengiriman Dokumen

Dokumen calon penerima Apresiasi Bunda PAUD Tahun 2023 beserta dokumen
pendukungnya disampaikan kepada Direktur Pendidikan Anak Usia Dini paling lambat
hari Jumat tanggal 22 September 2023 pukul 23.59 WIB, diunggah melalui google form:

a) Bunda PAUD Provinsi pada laman:

https://s.id/Pendaftaran_ApresiasiBundaPAUD_Prov
b) Bunda PAUD Kabupaten/Kota, pada laman:
https://s.id/Pendaftaran_ApresiasiBundaPAUD_kabkota

E. Waktu Penilaian

Dokumen yang telah diterima oleh Direktorat PAUD tahun 2023 akan dinilai oleh tim
penilai pada minggu IV bulan September sampai dengan minggu II bulan Oktober 2023.
Ringkasan program pengusulan dan dokumen berupa foto, video, dan dokumen lain
yang sudah dikirimkan akan menjadi hak dari Direktorat PAUD, Ditjen PAUD, Dikdas,
dan Dikmen dan dapat dipublikasikan sebagai praktik baik untuk dicontoh masyarakat.

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 11
F. Pengumuman dan Penganugerahan Apresiasi Bunda PAUD

1. Pengumuman
Pengumuman bagi Bunda PAUD sebagai penerima Apresiasi Bunda PAUD
Tingkat Nasional Tahun 2023, dilaksanakan pada minggu II bulan Oktober 2023
dan diinformasikan oleh panitia kepada penerima Apresiasi Bunda PAUD tersebut.

2. Penganugerahan Apresiasi Bunda PAUD

Pengumuman bagi Bunda PAUD yang terpilih sebagai penerima Apresiasi Bunda
PAUD, disampaikan melalui surat undangan oleh panitia untuk mengikuti puncak
acara Apresiasi penganugerahan Bunda PAUD Tingkat Nasional Tahun 2023 yang
direncanakan akan diselenggarakan pada minggu IV bulan Oktober tahun 2023.

Pedoman Apresiasi
12 Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
BAB 4
PENUTUP
Pedoman Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional Tahun 2023 sebagai acuan dalam
pelaksanaan kegiatan ini. Diharapkan melalui pemberian apresiasi ini dapat memberikan
inspirasi dan motivasi kepada seluruh Bunda PAUD di Indonesia dan pelaku kebijakan di
bidang PAUD untuk meningkatkan Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan
dalam mendukung PAUD Berkualitas.

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 13
Lampiran 1 Surat Pengusulan Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota Calon
Penerima Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional Tahun 2023

KOP SURAT
Dinas Pendidikan / Kelompok Kerja Bunda PAUD Kab/Kota

Nomor : ………… 2023

Lamp :-
Hal : Pengusulan Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota
Calon Penerima Apresiasi Bunda PAUD Tingkat Nasional Tahun 2023

Yth. Direktur Pendidikan Anak Usia Dini

Ditjen PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah,
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270

Dengan hormat, yang bertanda tangan di bawah ini kami :

Nama :
Jabatan :
Nama Instansi / Organisasi :
Alamat Instansi / Organisasi :
Tlp/HP :
Email :

Dengan ini mengusulkan Bunda PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota calon penerima Apresiasi

Bunda PAUD Tingkat Nasional Tahun 2023, dengan data sebagai berikut:

Nama :
Bunda PAUD Kab/Kota:
Alamat:
Tlp/HP (Narahubung) :
Email :

Demikian pengusulan ini kami ajukan, atas perhatian Saudara kami ucapkan terima
kasih.
Kepala Dinas Pendidikan
Provinsi/Kabupaten/Kota
atau
Ketua Pokja Bunda Provinsi/Kabupaten/Kota

………………………………………

Pedoman Apresiasi
14 Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
Lampiran 2 Format Profil Bunda PAUD
PROFIL BUNDA PAUD
Provinsi/Kabupaten/Kota
Pengusul*
Nama Calon (sesuai KTP)
Narahubung 1
(Contact Person) 1
Narahubung 2
(Contact Person) 2
Email
Telepon
Alamat
Profil Calon
Website Pokja (jika memiliki)
Nomor SK Penetapan dan/atau
Pengukuhan Sebagai Bunda
PAUD
Tanggal/Bulan/Tahun Penetapan
dan/atau Pengukuhkan Sebagai
Bunda PAUD
Ringkasan Program
Program Unggulan
Kegiatan Utama yang
telah dilaksanakan selama
menjalankan tugas sebagai
Bunda PAUD terkait Gerakan
Transisi PAUD ke SD yang
Menyenangkan
Dinas Pendidikan/Kota
Pokja Bunda PAUD Kab/Kota
Uraian data diri (minimal memuat)
Nama :
Tempat Tanggal Lahir:
Pendidikan Terakhir :
Pengalaman organisasi (uraian jabatan yang
pernah dan/atau masih diemban):
Menjelaskan secara ringkas capaian kinerja Bunda
PAUD dalam pelaksanaan program kerja terkait
Gerakan Transisi PAUD ke SD yang menyenangkan.
Menguraikan pelaksanaan program PAUD yang
diunggulkan terkait Gerakan Transisi PAUD ke SD
yang Menyenangkan.
Inovasi dalam melakukan advokasi terkait
Gerakan Transisi PAUD ke SD yang
Menyenangkan. (uraikan jika dilakukan/
diprogramkan)
Keterjangkauan advokasi terkait Gerakan
Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan.
(uraikan jika dilakukan/diprogramkan)
Kualitas relevansi Program Kerja dengan tiga
target perubahan Gerakan Transisi PAUD ke
SD yang Menyenangkan.
(uraikan jika dilakukan/diprogramkan)
Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 15
Kegiatan Penunjang yang
telah dilaksanakan selama
menjalankan tugas sebagai
Bunda PAUD terkait Gerakan
Transisi PAUD ke SD yang
menyenangkan
Pedoman Apresiasi
16 Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
Jejaring kemitraan: Jelaskan realisasi mem-
bangun jejaring kemitraan PAUD dengan in-
stitusi/lembaga/ organisasi mitra/perusahaan
dalam berbagai bentuk/ragam kegiatan serta
hasil yang telah dicapai.
(uraikan jika dilakukan/diprogramkan)
Nama-nama jejaring kemitraan
No Nama Mitra Bentuk Hasil kerja Tahun
Kerjasama sama
1
Menguraikan apa saja yang dilakukan Bunda
PAUD untuk mendorong penyelenggaraan
kegiatan keorangtuaan (parenting) di setiap
satuan
Menguraikan apa saja yang dilakukan
Bunda PAUD untuk mendorong peningkatan
mutu guru dan tenaga kependidikan PAUD
(kualifikasi, kompetensi, kesejahteraan, dan
perlindungan)
Menguraikan saran, masukan dan
rekomendasi kepada Pemerintah Pusat dan/
atau Daerah untuk mendukung pembinaan
dan pembiayaan pelaksanaan layanan
Gerakan Transisi PAUD ke SD yang
Menyenangkan.
Menguraikan apa saja yang dilakukan
Bunda PAUD dalam Mendorong peran
serta masyarakat dalam pembinaan,
penyelenggaraan, dan pengembangan PAUD
berkualitas
Lampiran 3 Sistematika Profil Perkembangan PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota

PROFIL PERKEMBANGAN PAUD

BAB I Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Tujuan
D. Pengertian/Batasan Istilah
E. Sumber Data

BAB II Gambaran Umum Kondisi Wilayah

A. Kondisi Geografis dan Demografi
B. Struktur Sosial Ekonomi
C. Visi dan Misi Pembangunan Provinsi/Kabupaten/Kota
D. Implementasi Kebijakan PAUD Berkualitas Provinsi/Kabupaten/Kota
(Gambaran arah kebijakan terkait PAUD Berkualitas serta keterkaitannya dengan
Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan.yang disusun Provinsi
Kabupaten/Kota)

BAB III Perkembangan PAUD Provinsi/Kabupaten/Kota

A. Masalah dan Tantangan
(Permasalahan khusus dan tantangan sesuai karakteristik wilayah berkaitan
dengan Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan.)
B. Kondisi Dukungan bagi Penyelenggaraan PAUD
1. Inovasi dalam melakukan advokasi terkait Gerakan Transisi PAUD ke SD yang
Menyenangkan, terdiri dari aspek:
a. Kebaruan program sosialisasi dan advokasi (mengacu pada program kerja
yang telah disusun)
b. Strategi dan metode/cara sosialisasi dan advokasi (Siapkan bukti dokumentasi
pelaksanaan, produk advokasi yang digunakan, serta output yang dihasilkan
untuk dilampirkan dalam tautan daring (online) yang akan digunakan)
c. Mendorong penyusunan regulasi turunan yang mendukung Gerakan Transisi
PAUD ke SD yang Menyenangkan (Siapkan bukti dokumentasi pelaksanaan
dan output yang dihasilkan untuk dilampirkan dalam tautan daring (online)
yang akan digunakan)
2. Keterjangkauan advokasi terkait Gerakan Transisi PAUD ke SD yang
Menyenangkan, terdiri dari aspek
a) Mendorong partisipasi aktif orang tua dan masyarakat (Siapkan bukti daftar
sasaran advokasi yang terlibat, dokumentasi pelaksanaan, serta output jadwal
dan materi advokasi yang digunakan untuk dilampirkan dalam tautan daring
(online) yang akan digunakan)
b) Keterlibatan pemangku kepentingan dalam proses advokasi (Siapkan
bukti daftar pemangku kepentingan advokasi yang dilibatkan, dokumentasi
pelaksanaan, serta output jadwal dan materi advokasi yang digunakan untuk
dilampirkan dalam tautan daring (online) yang akan digunakan)
c) Produk dalam bentuk media advokasi yang dihasilkan (Siapkan bukti produk
media advokasi yang dihasilkan, dokumentasi publikasi yang dilaksanakan,
serta output publikasi (dapat berupa respon, dll) yang diperoleh untuk
dilampirkan dalam tautan daring (online) yang akan digunakan)

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 17
 d) Bukti Kegiatan mendorong pembentukan dan/atau pengaktifan kembali
Forum Komunikasi PAUD-SD (Siapkan bukti dokumentasi pelaksanaan
kegiatan, dokumen penganggaran yang mendukung kegiatan, serta output SK
pembentukan/pengaktifan kembali Forkom PAUD-SD yang dihasilkan untuk
dilampirkan dalam tautan daring (online) yang akan digunakan)
3. Kualitas relevansi Program Kerja dengan tiga target perubahan Gerakan Transisi
PAUD ke SD yang Menyenangkan, terdiri dari aspek:
a) Dokumen Program Kerja yang dibuat sebagai output dari Bimbingan Teknis
Pokja Bunda PAUD dengan program Transisi PAUD ke SD (Siapkan bukti acuan
pada program kerja yang telah disusun, penjadwalan kegiatan yang ditetapkan,
serta perkembangan program hingga saat profil ini disusun yang digunakan
untuk dilampirkan dalam tautan daring (online) yang akan digunakan)
b) Dokumen materi advokasi yang relevan (Siapkan bukti pemanfaatan alat
bantu yang telah disediakan Kemendikbudristek, dokumentasi pelaksanaan
penyusunan materi dan produk dokumentasi yang dihasilkan, serta
implementasi materi advokasi yang dilaksanakan untuk dilampirkan dalam
tautan daring (online) yang akan digunakan)
c) Hasil evaluasi program kerja Pokja Bunda PAUD secara berkelanjutan terhadap
target perubahan (Siapkan bukti penyusunan rencana pendampingan,
dokumentasi pelaksanaan, serta rekomendasi dan tindak lanjut pendampingan
yang dilakukan untuk dilampirkan dalam tautan daring (online) yang akan
digunakan)
4. Kolaborasi dengan organisasi mitra PAUD dan SD serta organisasi lainnya yang
mendukung Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan (Siapkan bukti
dokumen dan/atau dokumentasi kesepakatan kolaborasi yang dicapai, serta
output kolaborasi yang dihasilkan untuk dilampirkan dalam tautan daring (online)
yang akan digunakan);
5. Dorongan penyelenggaraan kegiatan keorangtuaan (parenting) di setiap
satuan pendidikan (Siapkan bukti dokumen penunjang kegiatan, dokumentasi
pelaksanaan, serta output yang dihasilkan untuk dilampirkan dalam tautan daring
(online) yang akan digunakan);
6. Dukungan peningkatan mutu guru dan tenaga kependidikan PAUD (kualifikasi,
kompetensi, kesejahteraan, dan perlindungan), (Siapkan bukti dokumen kegiatan
dalam mendukung peningkatan kualifikasi dan/atau kompetensi GTK PAUD serta
dokumen kegiatan dalam mendukung kesejahteraan dan/atau perlindungan GTK
PAUD yang telah dilaksanakan untuk dilampirkan dalam tautan daring (online)
yang akan digunakan);
7. Dukungan pemerintah daerah khususnya pemerintah Provinsi/Kabupaten/Kota
dalam mewujudkan penyediaan layanan PAUD minimal 1 (satu) tahun pra-SD
(Siapkan bukti dokumen kegiatan proses penyusunan regulasi penyediaan layanan
PAUD minimal 1 tahun pra-SD dan dokumen hasil dukungan yang diperoleh untuk
dilampirkan dalam tautan daring (online) yang akan digunakan);
8. Dorongan peran serta masyarakat untuk membangun kepedulian dan optimalisasi
peran serta masyarakat dalam Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan
(Siapkan bukti dokumen dan alat bantu sosialisasi untuk mengoptimalkan peran
serta masyarakat serta dokumentasi kegiatan sosialisasi yang telah dilaksanakan
untuk dilampirkan dalam tautan daring (online) yang akan digunakan).
9. Praktik Baik Dalam Penyelenggaraan PAUD
Deskripsi pengalaman satuan PAUD/komunitas yang dapat dijadikan contoh/
diunggulkan dari daerah dan dapat dilengkapi dengan foto dokumentasi dan/atau
video yang telah dipublikasikan di media daring yang tersedia (lampirkan tautan
publikasi di media daring pada dokumen bukti)

Pedoman Apresiasi
18 Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
Catatan:
• Seluruh bukti yang akan dilampirkan dalam tautan daring (online) masing-masing
disusun dalam kompilasi satu file (total 16 file yang mendukung setiap unsur yang
ditampilkan berdasarkan komponen yang ada).
• Jika terdapat bukti dalam bentuk video, silahkan unggah (upload) dalam tautan
sosial media daring (seperti youtube, tiktok, instagram, dll) terlebih dahulu, untuk
kemudian laman tautannya ditempelkan pada file kompilasi yang dimaksud sesuai
dengan masing-masing unsur yang ditampilkan.

BAB IV Kesimpulan dan Rekomendasi

A. Kesimpulan
B. Rekomendasi

Lampiran:
a. Data/dokumentasi praktik baik gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan
tahun 2023
b. Data/profil dukungan APBD Provinsi/Kabupaten/Kota tahun 2023
c. Kumpulan Regulasi (Peraturan daerah/Peraturan Kepala Daerah/Keputusan
Kepala Daerah/Surat Edaran, dll) berkaitan dengan Gerakan Transisi PAUD ke
SD yang Menyenangkan

Pedoman Apresiasi
Bunda PAUD Nasional Tahun 2023 19
 Saran/masukan terhadap
PEDOMAN APRESIASI
BUNDA PAUD TINGKAT NASIONAL TAHUN 2023
dapat disampaikan melalui pos-el (e-mail):

paud@kemdikbud.go.id

paudpedia

Pedoman Apresiasi
20 Bunda PAUD Nasional Tahun 2023
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan
Menengah Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini
2023