SILABUS Dasar Desain Grafis Autosaved
SILABUS Dasar Desain Grafis Autosaved
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional
dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Informatika pada tingkat
teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan
serta menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan
Informatika. Menampilkan kinerja mandiri dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung. Menunjukkan
keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, sampai dengan
tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 Mendiskusikan 3.1.1 Menjelaskan unsur-
Mengamati untuk Buku Teks
unsur-unsur tata unsur tata letak garis.
6 Pengetahuan: Disiplin
Unsur-unsur desain mengidentifikasi dan Pelajaran
letak berupa 3.1.2 Menguraikan unsur-
grafis dan prinsipnya: merumuskan masalah Tes tertulis Dasar Kreatif
garis, ilustrasi, unsur warna tentang unsur-unsur desain Desain
tipografi, 3.1.3 Mendeskripsikan tekstur Karakteristik, Mandiri
grafis. Grafis kelas
warna, gelap- dan ruang. kegunaan, dan makna Keterampilan:
warna. Mengumpulkan data tentang X.
Jujur
terang, tekstur, Pengamatan
dan ruang
tata letak unsur-unsur dalam Buku
desain grafis. referensi Rasa
Warna sebagai Mengolah data tentang tata Unjuk kerja
dan artikel. ingin
4.1 Menempatkan 4.1.1 Menetapkan tata letak representasi dari alam letak unsur-unsur dalam
unsur-unsur tata unsu-unsur garis. Warna sebagai desain grafis. Internet. tahu
letak berupa 4.1.2 Menetapkan tata letak komunikasi, dan Mengomunikasikan tentang Modul
garis, ilustrasi, unsur-unsur warna ekspresi. tata letak unsur-unsur dalam
tipografi, 4.1.3 Menatapkan tata letak desain grafis.
warna, gelap- unsur-unsur warna
terang, tekstur,
dan ruang
3.2 Mendiskusikan 3.2.1 Menguraikan fungsi Fungsi warna CMYK Mengamati untuk Buku Teks
fungsi, dan warna CMYK dan RGB
6 Pengetahuan: Disiplin
dan RGB. mengidentifikasi dan Pelajaran
unsur warna 3.2.2 Membandingkan warna
Persamaan dan merumuskan masalah Tes tertulis Dasar Kreatif
CMYK dan CMYK dengan RGB tentang unsur warna CMYK Desain
perbedaan warna
RGB
CMYK dengan RGB. dan RGB. Grafis kelas Mandiri
4.2.1 Melakukan kombinasi Keterampilan:
Mengumpulkan data tentang X.
Jujur
4.2 Menempatkan warna CMYK dan RGB. Pengamatan
berbagai fungsi, 4.2.2 Menunjukkan Kombinasi warna fungsi unsur warna CMYK Buku
dan RGB. referensi Rasa
dan unsur warna penempatan warna CMYK dngan RGB
Mengolah data tentang Unjuk kerja
dan artikel. ingin
CMYK dan sesuai fungsi. fungsi unsur warna CMYK
RGB. dan RGB. Internet. tahu
Mengomunikasikan tentang Modul
fungsi unsur warna CMYK
dan RGB.