LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

BELAJAR DARI RUMAH ( BDR)

DALAM SITUASI PANDEMI COVID-19

DISUSUN OLEH :

Nama : Muh. Aminullah, S.Pd.,Gr

Nip : 19890204 201708 1 002
Tempat Tugas : SD Negeri Bakibait
Kelas : III (TIGA)

SEKOLAH DASAR NEGERI BAKIBAIT

KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN
PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
2020
 LEMBAR PENGESAHAN

PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR)

DALAM SITUASI PENDEMI COVID-19

Guru Kelas VI Ketua Komite

SD Negeri Bakibat

Muh. Aminullah, S.Pd.,Gr Abraham Oematan

NIP. 19890204 201708 1 002

Mengetahui,
Kepala SD Negeri Bakibait

Jonas Tanaem, S.Th

19650627 198712 1 005
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN........................................................................
DAFTAR ISI...............................................................................................

A Pendahuluan........................................................................................
B. Tujuan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah .......................................
C. Metode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah.....................
1. Media dan Sumber Belajar Pembelajaran Dari Rumah..................
D. Sasaran Pelaksanaan Belajar Dari Rumah.......................................
E. Ruang Lingkup.....................................................................................
1. Perencanaan....................................................................................
2. Pemetaan dan Analisis Kegiatan.....................................................
3. Materi Ajar......................................................................................
4. Pelaksanaan Pembelajaran..............................................................
5. Penilaian (Evaluasi)........................................................................
G. Hasil Laporan Kegiatan......................................................................
Lampiran...................................................................................................
1. Foto
2. Video
A. PENDAHULUAN

Salah satu kewajiban guru selama melaksanakan tugas dinas di rumah/tempat

tinggal adalah menyusun Laporan Pembelajaran Jarak Jauh sebagai bukti administratif.
Pembelajaran jarak jauh (distance learning) yang dilakukan guru ini untuk memberikan
akses pembelajaran yang tidak terbatas ruang dan waktu kepada peserta didik selama
diberlakukannya masa darurat COVID-19.
Dalam rangka pemenuhan hak peserta didik untuk mendapatkan layanan
pendidikan selama darurat penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19 ) melalui
penyelenggaraan Belajar dari Rumah sebagaimana tercantum dalam Surat Edaran Nomor
4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat
Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19 ), dengan hormat saya sampaikan hal-hal
sebagai berikut:

1. Belajar dari Rumah selama darurat penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19 )
dilaksanakan dengan tetap memperhatikan protokol penanganan COVID-19 ; dan
2. Belajar dari Rumah melalui pembelajaran jarak jauh daring dan/atau luring
dilaksanakan sesuai dengan pedoman penyelenggaraan Belajar dari Rumah
sebagaimana tercantum dalam Lampiran Surat Edaran

B. Tujuan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR) selama darurat COVID-19 secara umum
bertujuan untuk:
1. Memastikan pemenuhan hak peserta didik SD Negeri Bakibait Kecamatan Mollo
Barat untuk mendapatkan layanan pendidikan selama darurat COVID-19 ;
2. Melindungi warga satuan pendidikan SD Negeri Bakibait dari dampak buruk COVID-
19 ;
3. Mencegah penyebaran dan penularan COVID-19 di satuan pendidikan SD Negeri
Bakibait; dan
4. Memastikan pemenuhan dukungan psikososial bagi pendidik, peserta didik dan orang
tua/wali SD Negeri Bakibait, Kecamatan Mollo Barat.
C. Metode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah
Dalam pelaksanaan kegiatan BDR SD Negeri Baibait dilaksanakan dengan
Pembelajaran jarak jauh luar jaringan (luring). Hal ini dikarenakan daerah/lokasi sekolah
yang Terpencih, sulitnya akses komunikasi, belum adanya jaringan/instalasi listrik
masuk ke Desa Oeuban Kec. Mollo Barat. Adapun Pembelajaran di rumah secara luring
dalam masa BDR dilaksanakan melalui:
a. radio;
Vasilitas yang telah disediakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Timor
Tengah Selatan bekerjasama Dengan Stasiun Radio Lokal.
b. modul belajar mandiri dan lembar kerja;
c. bahan ajar cetak; dan
d. alat peraga dan media belajar dari benda dan lingkungan sekitar.

E. Sasaran Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

Pembelajaran Jarak Jauh ini diterapkan pada semester dua tahun pelajaran
2019/2020. Sasaran pengguna pembelajaran jarak jauh dengan sistem luring ini adalah
peserta didik kelas III dengan jumlah target peserta didik yang akan mengikuti
pembelajaran jarak jauh adalah sebanyak 14 peserta didik.

F. Ruang Lingkup
Ruang lingkup pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring ini mencakup beberapa
tahapan, sebagai berikut:

1. Perencanaan
Guru merancang pembelajaran jarak jauh secara luring, meliputi pengembangan
materi/bahan ajar, latihan serta penugasan.

2. Pemetaan dan Analisis Kegiatan

Fungsi pemetaan dan analisis rencana kegiatan pembelajaran Luring adalah untuk
menentukan metode dan jenis kegiatan apa yang paling cocok digunakan untuk
pembelajaran luring di SD Negeri Bakibait Kec, Mollo Barat, Kab. Timor Tengah
Selatan.
 3. Materi Ajar
Untuk materi ajar yang saya berikan pada peserta didik kelas 3 SD Negeri Bakibait
meliputi :
a. Penuntasan materi pelajaran tema 2 dan tema 3
b. Materi persiapan evalauasi / Ujian
c. Kegiatan yang berkaitan dengan kegiatan membantu orang tua
d. Kegiatan yang berkaiatan dengan kesehatan

4. Pelaksanaan Pembelajaran
Membagikan materi/bahan ajar dan tugas secara langsung (Dor to Dor) dalam arti
mengantarkan materi ajar maupun tugas ke tiap tiap rumah peserta didik kelas 3 SD
Negeri Bakibait dengan target 14 peserta didik. Peserta didik membaca materi dan
mengerjakan tugas di rumah dengan alokasi waktu yang disepakati.
Selain membagikan selembaran materi dan penugasan, saya pun memberikan materi
ajar dengan memanfaatkan fitur RUMAH BELAJAR yang sudah disiapkan oleh
Kemdikbud dengan membawa laptop dan peserta didik menonton materi yang ada.
Sehingga proses pembelajaran tidak hanya penugasan dan pemberian selembaran yang
ditakutkan peserta didik menjadi bosan dan mengurangi semangat mereka untuk
belajar di rumah.

5. Penilaian (Evaluasi)
Penilaian dilakukan dengan hanya mengumpulkan kembali hasil penugasan yang
sudah dibagikan di hari sebelumnya.

G. Hasil Laporan Kegiatan

Berikut ini langkah kegiatan pembelajaran daring untuk tahap awal

1. Guru memetakan Jarak Rumah siswa
2. Guru membagikan selembaran materi kepada semua peserta didik untuk kemudian
mereka pelajari selama 4 Hari
3. Guru kembali menemui siswa di masing-masing rumah untuk memberikan materi dan
dilanjutkan dengan pemberian tugas sesuai materi yang telah di berikan di hari
sebelumnya.
4. Guru melakukan pendekatan kepada orang tua untuk ikut berperan dalam mengawal
pembelajaran peserta didik di masa pendemi COVID-19.
 5. Guru mengedukasi peserta didik bagaimana cara menjaga kesehatan dirumah,
mengajari peserta didik untuk mencuci tangan yang baik dan benar.
6. Guru kembali memberikan selembaran materi kepada siswa.
7. Guru Mengunjungi Siswa sebanyak 14 anak di masing-masing Rumah. Untuk
membagikan latiahan soal berupa Tematik. Tema 2 dan Tema 3
8. Guru Menjeput kembali Hasil Pekerjaan peserta didik dengan selang waktu 13 Hari.
9. Guru memeriksa Hasil Evaluasi

Catatan kegiatan :
Selama kegiatan pembelajaran di rumah ada beberapa kendala dan hambatan
diantaranya :
a. Masih kurangnya partisipasi orang tua dalam mengawal kegiatan pembelajaran di
rumah peserta didik sehingga masih ada beberapa peserta didik yang lalai dalam
melaksanakan perintah guru.
b. Akses atau jarak rumah siswa,
Jarak Masing-masing siswa yang cuup berjauhan yang embuat saya agak kesulitan
dalam mengakses mereka, terlebih jalan yang rusak.
c. Siswa mulai jenuh dengan metode belajar di rumah. Terlebih banyak sibuk dengan
pekerjaan orang tua di kebun.
H. Penutup
Demikian Laporan Pembelajaran dari RUmah (BDR) SD Negeri Bakibait, Kec.
Mollo Barat Kab. Timor Tengah Selatan dengan Sistem Luring kami susun. Laporan ini
sebagai bentuk pertanggungjawaban tertulis kepada Kepala Sekolah dan Dinas Terkait
atas pelaksanaan tugas dinas di rumah/tempat tinggal.
Kami menyadari bahwa Pelayanan pendidikan di masa pendemi Covid-19 ini
sangat berbeda dengan hari-hari biasanya. Dan kami pun menyadari bahwa pelayanan
kami masih melum semaksimal sekolah-sekolah di seberang yang sudah melakukan
pembelajaran dengan Online. Namun dengan segala keterbatasan kami dan lingkungan
kami, pelayanan pendidikan masih tetap berjalan.
Akhir dari laporan ini, semoga musibah ini segera selesai dan kita dapat merasakan
kembali pelayanan di kelas yang penuh keceriaan. Terima Kasih.

Waassalamu Alaikum Wr Wb
 LAMPIRAN

A. VIDEO

Silahkan akses di …
https://youtu.be/r_x7cl6gjwI

B. FOTO

KELOMPOK KECIL PEMBELAJARAN

KUNJUNGAN RUMAH
Belajar Mencuci Tangan
Menonton Video Pembelajaran