Anda di halaman 1dari 11

PROGRAM

PEMBELAJARAN JARAK JAUH


SMP NEGERI 1 CIPONGKOR
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT


SMP NEGERI 1 CIPONGKOR
DINAS PENDIDIKAN
Alamat :Jl Cijenuk No 25 Kec Cipongkor Kab. Bandung Barat 40564 e-mail:
smpn1cipongkor.kbb@gmail.com
PRAKATA

Salah satu program peningkatan kualitas pelayanan pendidikan SMPN 1


Cipongkor dengan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Tahun Pelajaran 2020/2021
melalui Daring.

Secara umum program ini menindaklanjuti Surat Edaran Mendikbud nomor 1


tahun 2020 dan Surat Edaran Mendikbud nomor 4 tahun 2020, terkait dengan
proses pembelajaran di sekolah pada masa pandemi Covid-19.

Kegiatan ini juga diharapkan menjadi sarana bagi sekolah untuk berbagi
informasi, pengetahuan, dan pemahaman mengenai proses pembelajaran di
sekolah kepada pemangku kepentingan (stakeholder) atau masyarakat luas.

Program ini disusun untuk mengikuti Kebijakan Kemendikbud tentang


pelaksanaan PJJ melalui Daring kombinasi dengan harapan hal-hal yang terkait
dengan penyelenggaraan kegiatan tersebut dapat berlangsung seuai dengan yang
diharapkan.

Demikian program disusun. Kami mengucapkan terimakasih kepada semua


pihak yang telah mempersiapkan kegiatan ini dengan penuh tanggung jawab.
Semoga dapat berjalan lancar dan sukses sesuai dengan harapan.

CIpongkor, 17 Maret 2020


Penyusun,

Adhyatnika Geusan Ulun, M.Pd.


NIP. 197108061999031004

i
Lembar Pengesahan

Program Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) SMPN 1 Cipongkor Tahun Pelajaran


2020/2021 ini sudah diteliti dan disahkan di Cipongkor pada tanggal 17 Maret 2020.

Kepala SMPN 1 Cipongkor,

H. Dadang Arifin, S.Pd., M.Si.


NIP. 196105111983021002

Mengetahui,
Pengawas Pembina,

DR. H. Hery Taryana, M.Pd.


NIP. 196304011984031003

ii
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam rangka melaksanakan kebijakan Merdeka Belajar dan sebagai


tindak lanjut dari Surat Edaran Nomor I Tahun 2020 tentang Kebijakan Merdeka
Belajar pada Tahun Pelajaran 2019/2020.

Berkenaan dengan penyebaran Coronavirus Disease (Covid-19) yang


semakin meningkat dan dengan mempertimbangkan bahwa kesehatan lahir dan
batin siswa, guru, kepala sekolah dan seluruh warga sekolah menjadi perhatian
utama dalam pelaksanaan kebijakan Pendidikan, antara lain tentang proses
pembelajaran Tahun Pelajaran 2019/2020, maka Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia menyampaikan seluruh kegiatan pembelajaran
wajib mengikuti protokol kesehatan untuk mencegah penyebaran Covid-19,
termasuk mencegah berkumpulnya siswa dan orangtua secara fisik di sekolah
pada kegiatan belajar mengajar.

Sejalan dengan hal-hal tersebut di atas, SMP Negeri 1 Cipongkor


menyusun program pembelajaran jarak jauh Tahun Pelajaran 2019/2020 melalui
moda daring kombinasi.

1
B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2019 tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun 2015 tentang Organisasi
dan Tata Kerja Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan.

4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 28 Tahun 2016 tentang Sistem
Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah.

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 27 Tahun 2018 tentang Rincian
Tugas Unit Kerja di Lingkungan Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (Esselon 3).

6. Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan
Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19)
tanggal 20 Maret 2020

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2019
tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah
Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan.

8. Edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 19 Tahun
2020 tentang penyesuaian sistem kerja Aparatur Sipil Negara dalam upaya pencegahan
penyebaran Covid19 di lingkungan instansi pemerintah.

9. Edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 34 Tahun
2020 tentang Perubahan Atas Surat Edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan
Reformasi Birokrasi Nomor 19 Tahun 2020 tentang penyesuaian sistem kerja Aparatur Sipil
Negara dalam upaya pencegahan penyebaran Covid19 di lingkungan instansi pemerintah

10. Rencana Kegiatan SMPN 1 Cipongkor Tahun Pelajaran 2020/2021.

C. Tujuan
1. Umum
Mengimplemtasikan Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
tentang Pelaksanaan Proses Pembelajaran masa Covid-19 Tahun Pelajaran
2020/2021 melalui Daring.

2. Khusus:
a. Melaksanakan Surat Edaran Mendikbud nomor 1 tahun 2020 dan Surat
Edaran Mendikbud nomor 4 tahun 2020;

b. Menyelenggarakan Proses Pembelajaran jarak jauh (PJJ) Tahun Pelajaran


2020/2021;

2
D. Sasaran
1. Pemegang kebijakan;
2. Pendidik dan Tenaga Kependidikan;
3. Peserta didik;
4. Orang tua siswa.

E. Hasil Yang Diharapkan

1. Pemahaman Surat Edaran Mendikbud nomor 1 tahun 2020 dan Surat Edaran
Mendikbud nomor 4 tahun 2020

2. Pemahaman warga sekolah tentang perangkat kebijakan pendidikan di masa


Covid-19;

3. Sebagai acuan sekolah dalam pelaksanaan proses belajar mengajar di


masa Covid-19 melalui daring kombinasi.

3
BAB II
PELAKSANAAN

A. Waktu Pelaksanaan

Pelaksanaan Proses Pembelajaran Jarak jauh SMPN 1 Cipongkor Tahun


Pelajaran 2019/2020 melalui Daring kombinasi dimulai sejak diberlakukannya
kebijakan belajar di rumah oleh Kemdikbud pada 17 Maret 2020.

B. Pelaksanaan
Pelaksana kegiatan adalah seluruh warga sekolah dengan menggunakan
sejumlah media, seperti:

1. Buku Siswa

2. Media Sosial

a. TVRI
b. Zoom
c. Youtube
d. Quizizz
e. Google Drive

C. Jadual Belajar di Rumah


Berlaku mulai 17 Maret- 17 April 2020

1. 05.00 - 06.00 = Olahraga


2. 06.00 - 07.00 = sarapan/ mandi
3. 07.15 - 09.00 = Duha + hapalan surat
4. 09.00 - 12.00 = belajar online melalui media TVRI atau medsos lainnya
5. 12.00 - 13.00 = isoma
6. 13.00 - 14.00 = Tidur siang
7. 14.00 - 15.15 = tadarrus/perbaiki bacaan
8. 15.15 - 16.00 = Ashar + zikir
9. 16.00 - 18.00 = free time/Olahraga kecil
10. 18.00 - 19.30 = Magrib & isya + Tadarrus Alquran
11. 19.30 - 21.00 = Dinner + Istirahat
12. 21.00 - 03.00 = Istirahat
13. 03.00 - 05.00 = dianjurkan untuk Tahajud + Subuh & ngaji

4
F. Strategi dan Metode
Langkah-Langkah Pembelajaran Jarak Jauh

1. Persiapan Awal
a. Melakukan pengecekan kesiapan daring siswa termasuk mendownload
sejumlah aplikasi (Bagi yang menggunakan daring)
b. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, memanjatkan syukur
kepada Tuhan dan berdoa untuk memulai pembelajaran dilanjutkan
dengan tadarrus surat pendek.
c. Memeriksa kehadiran peserta didik lewat daftar hadir online di link yang
telah disediakan masing-amasing guru sebagai sikap disiplin.
d. Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan
pembelajaran.

2. Aperpepsi melalui Media Sosial (Daring)


a. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan
dengan pengalaman peserta didik dengan materi/tema/kegiatan
sebelumnya
b. Mengingatkan kembali terlaksananya jadual kegiatan harian selama
belajar di rumah.
c. Mengajukan pertanyaan yang ada keterkaitannya dengan pelajaran yang
akan dilakukan.
d. Motivasi melalui media yang digunakan masing-masing guru
(Daring/Luring)
e. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.

Apabila materi tema dikerjakan siswa dengan baik dan sungguh-sungguh ini
dikuasai dengan baik, maka peserta didik diharapkan dapat menjelaskan
tentang materi:
1) Manfaat dari pembelajaran yang dilaksanakan pada hari tersebut
2) Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung
3) Mengajukan pertanyaan

3. Tahapan Pembelajaran Jarak Jauh


a. Memberitahukan materi pelajaran yang akan dibahas pada pertemuan
melalui media sosial sesuai yang telah disepakai oleh guru dengan siswa.
b. Peserta didik mengamati video sekitar 6 menit
c. Peserta didik dipersilakan memahami materi melalui buku siswa atau
media yang ditentukan guru.
d. Peserta didik dengan arahan guru membuat format aktivitas pada hari
sebelumnya yang berhubungan dengan berbakti/berbuat dosa kepada
kedua orang tua.

5
e. Peserta didik dengan guru melalui media telekomunikasi melakukan tanya
jawab yang berhubungan dengan materi
f. Peserta didik dengan arahan guru membimbing peserta didik untuk
membuat video singkat berbakti kepada kedua orang tua dan di upload di
youtube.
g. Guru melakukan evaluasi dengan mengajukan soal dalam bentuk kuis
melalui aplikasi quizizz. (sebagai contoh)
h. Pembelajaran jarak jauh ditutup dengan doa bersama agar ilmu yang
didapatkan hari ini bisa diamalkan, lebih khusus doa bersama untuk
keselamatan umat manusia dari virus covid 19.

4. Penilaian Formatif Jarak Jauh


a. Peserta didik dengan model project based learning membuat video
pendek tentang berbakti kepada kedua orang tua. (contoh).
b. Pemahaman materi melalui buku siswa, peserta didik mengerjakan kuis
lewat aplikasi quizizz. (contoh)
c. Peserta didik dinilai lewat pembiasaan dengan mencek list format
pembiasaan kegiatan harian.

8
BAB III
PENUTUP

Program Pembelajaran Jarak Jauh SMPN 1 Cipongkor ini memerlukan


persiapan dan koordinasi sebelumnya mengingat bahwa pelaksanaannya dengan
moda daring dan luring. Diharapkan semua pihak dapat bekerja sama dan
mematuhi tata tertib agar pelaksanaan kegiatan berjalan dengan lancar serta tujuan
kegiatan dapat tercapai.

Demikian programini dibuat untuk memberikan gambaran umum dalam


pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ) di SMPN 1 Cipongkor Tahun Pelajaran
2019/2020.

Diharapkan panduan ini dapat dimanfaatkan sebagai pedoman bagi semua


pihak terkait dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.

9
Lampiran dan Publikasi.
http://disdikkbb.org/?news=smpn-1-cipongkor-tingkatkan-layanan-pendidikan-moda-daring

Anda mungkin juga menyukai