Anda di halaman 1dari 6

RENCANA TINDAK LANJU

IMPLEMENTASI MBS UNSUR KEP

Kesepadanan Prinsip MBS dengan Tupoksi Kepala


No Sekolah PROGRAM

A. PRINSP KEMANDIRIAN
1 Kerjasama dengan lembaga pemerintah/ swasta/ 1. Pemberdayaan kantin sekolah; 2 ) foto
masyarakat/DUDI dalam rangka menghasilkan copy dan ATK; 3) hasil karya siswa; 4)
pemasukan dana

2 Kerjasama dengan orang tua peserta


didik/masyarakat/ pihak lain dalam bidang komersial
untuk menghasilkan pemasukan dana

3 Perencanaan pengelolaan keuangan untuk


mendapatkan dana dari pemerintah
4 Kerja sama dengan komite sekolah dalam
pendanaan/keuangan
5 Pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan

6 Sekolah telah melaksanakan program-program yang


melibatkan alumni?
7 Pengembangan kewirausahaan dalam mengelolala
kegiatan akademik atau nonakademik
8 Peningkatan kapasitas guru dan staf dalam
pengelolaan dana
9 Kerjasama dengan Lembaga atau individu yang bisa
meningkatkan pemasukan pendanaan dan
peningkatan program sekolah

B. PRINSIP KEMITRAAN
10 Membentuk tim humas yang berasal dari guru atau
staf untuk melayani pemintaan informasi,
pemberian informasi, ataupun pengaduan dari
masyarakat
11 Penyusunan website yang dapat menyediakan
infromasi tentang proses penyelenggaraan
Pendidikan di sekolah Bapak/Ibu

12 Membangun sistem informasi manajemen untuk


mengakses sumber pembelajaran dan administrasi
di sekolah

13 Sosialisasi program-program sekolah dengan


memanfaatkan berbagai media (website, media
social, dsb) dalam rangka memberikan informasi dan
mendapatkan dukungan serta kepercayaan

14 Bekerjasama dengan Lembaga mitra yang


berkolaborasi dalam peningkatan mutu
penyelenggaran pendidikan baik yang berasal dari
dalam maupun luar negeri
14 Bekerjasama dengan Lembaga mitra yang
berkolaborasi dalam peningkatan mutu
penyelenggaran pendidikan baik yang berasal dari
dalam maupun luar negeri

C. PRINSIP PARTISIPASI
15 Menyusun pedoman atau peraturan yang mengatur
tatacara berpartisipasi bagi pihak-pihak terkait
dalam kegiatan sekolah

16 Pertemuan rutin dengan orangtua untuk menjalin


komunikasi dan melibatkan partisipasi dari orangtua
peserta didik

17 Pendampingan kepada guru, tenaga kependidikan,


dan peserta didik
18 Pelibatan berbagai pihak seperti guru, staf, orangtua,
peserta didik, dan masyarakat
D. PRINSIP KETERBUKAAN
19 Pelaporan program-program sekolah beserta
penggunaan dananya kepada berbagai pihak dengan
memanfaatkan di lingkungan sekolah atau luar
sekolah (website, medsos, dsb)

20 Penyusunan Prosedur Operasional Standar


kehumasan sekolah yang mengatur diantaranaya
tentang cara mendapatkan informasi, bentuk
informasi dan prosedur pengaduan apabila informasi
tidak sampai kepada public

21 Penyusunan Prosedur Operasional Standar


kehumasan sekolah yang mengatur tentang
publikasi program-program sekolah

22 Pelaporan program-program sekolah kepada pihak-


pihak terkait (orangtua, dinas Pendidikan, dsb)
sekurang-kurangnya setiap akhir semester?

E. PRINSIP AKUNTABILITAS
23 Penyusunan pedoman pertanggungjawaban dalam
penyelenggaraan sekolah

24 Penyusunan pedoman yang menyajikan pemantauan


kinerja penyelenggaraan sekolah
25 Penyusunan rencana kerja tahunan yang disertai Peningkatan mutu 8SNP
anggaran dan belanja tahunan
Penyusunan Program sekolah
penyusunan RKAS
26 Penyusuna indicator pengukuran kinerja sekolah
sesuai dengan wewenang dan tanggung jawab yang
diberikan

27 Pengukuran hasil kinerja yang dicapai oleh warga


sekolah
28 Penanggapan terhadap pertanyaan terkait
penyelenggaraan Pendidikan anggaran pendapatan
dan belanja sekolah, pengelolaan sumber daya
Pendidikan, dan keberhasilan atau kegagalan
pelaksanaan penyelenggaraan Pendidikan kepada
para pemangku kepentingan
28 Penanggapan terhadap pertanyaan terkait
penyelenggaraan Pendidikan anggaran pendapatan
dan belanja sekolah, pengelolaan sumber daya
Pendidikan, dan keberhasilan atau kegagalan
pelaksanaan penyelenggaraan Pendidikan kepada
para pemangku kepentingan

29 Penyampaian informasi penyelenggaraan Pendidikan


di sekolah anggaran pendapatan dan belanja
sekolah, pengelolaan sumber daya Pendidikan, dan
keberhasilan atau kegagalan pelaksanaan
penyelenggaraan Pendidikan kepada para pemangku
kepentingan
TINDAK LANJUT (RTL)
BS UNSUR KEPELA SEKOLAH

SASARAN/OUTPUT
STRATEGI target/volume/jenis/ buah/dll) Durasi/Waktu

1)sewa bagi hasil, 2) kerjasama 1)Pedagang disekiatar sekolah, 2) 1 tahun, 1 th, 6 bln.
dengan koperasi, 3)basar 3)sekolahdan masyarakat
Bintek/ workshop tersusun SKL, SI,… mei - juni
FGD RPS, mei - juni
FGD, diskusi mei - juni
……………………………, ………………….2021

Cap basah

(………………………………………………………………)
NIP: …………………………………

Anda mungkin juga menyukai