PERMOHONAN IJIN OPERASIONAL

TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN

AR ROYYAN

Alamat : Dusun Lempong Kelurahan

Kutabanjarnegara Kec. / Kab. Banjarnegara

TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN

 “ AR ROYYAN “
Dusun Lempong RT 03 / RW 05 Kelurahan Kutabanjarnegara
Kec. / Kab. Banjarnegara

Nomor : ................... Banjarnegara, Juni 2022

Lampiran : 1 (Satu) Bendel
Hal : Permohonan Ijin Operasional
Taman Pendidikan al-Qur’an

Kepada
Yth. Kepala Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Banjarnegara
Di
BANJARNEGARA

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan dengan hormat, dalam rangka mewujudkan program

pemerintah melalui pendidikan program luar sekolah, yaitu untuk membentuk
calon generasi muda yang berilmu dan bertaqwa serta berakhlak mulia, dengan
ini kami sampaikan permohonan Ijin Operasional Taman Pendidikan AR
ROYYAN Kabupaten Banjarnegara, sebagai bahan pertimbangan bersama ini
kami sertakan:

1. Proposal permohonan Ijin Operasional TPQ

2. Profil TPQ
3. Susunan pengurus TPQ
4. Asli Formulir Pendaftaran TPQ
5. Piagam Asli (Bagi Pembaharuan/perpanjangan)
6. Foto Kegiatan TPQ

Demikian permohonan kami, besar harapan kami agar kiranya Bapak

mengabulkan permohonan ini.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Mengetahui
Lurah Kutabanjarnegara Kepala TPQ

……………………………. …………………………...
Mengetahui Mengetahui
Camat Banjarnegara Kepala KUA Kec. Banjarnegara

…………………………… …………………………………
 PROPOSAL
PERMOHONAN IJIN OPERASIONAL
TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN AR ROYYAN

A. DASAR PEMIKIRAN

Ada beberapa dasar pemikiran yang melatar belakangi upaya pengajuan Ijin
Operasional Taman Pendidikan al-Qur’an AR ROYYAN adalah sebagai berikut :

1. Hakekat tujuan pembangunan nasional adalah pembangunan manusia seutuhnya, artinya

program pembangunan di indonesia tidak hanya mengutamakan fisik atau moral, akan
tetapi pembangunan akan berjalan seiring antara fisik dan atau moral, akan tetapi
pembangunan akan berjalan seiring antara fisik dan moral secara simultan, satu sama lain
saling berkaitan dan saling menunjang, suatu misal untuk lembaga pendidikan islam
membutuhkan legalitas dari instansi terkait, agar proses pembelajaran berjalan dengan
lancar dan terarah.
2. Dalam rangka menunjang pembangunan nasional, Taman Pendidikan al-Qur’an
merupakan sarana pokok bagi umat Islam, terutama bagi anak usia dini Taman
Pendidikan al-Qur’an merupakan wadah yang tepat untuk memperdalam aqidah dan Al-
qur’an sekaligus sebagai tempat u ntuk menimba ilmu serta pembinaan dan peningkatan
nilai-nilai religius Islamy.
3. Pendidikan Islam dengan berbagai fasilitas penunjang seperti sarana pengembangan
motorik anak , pendidikan al-qur’an, aqidah bahkan fasilitas penunjang lainya merupakan
sarana atau fasilitas pokok yang harus ada, guna lancarnya program yang dicanangkan.
4. Dalam era globalisasi yang ditandai dengan kecanggihan teknologi serta informasi,
menuntut umat islam untuk berpartisipasi dan menyesuaikan diri agar tidak ketinggalan,
khususnya dalam pendidikan keislaman, maka perlu adanya sarana dan prasarana
penunjang, guna memberikan layanan yang nyaman bagi anak didik.
5. Sebagai sarana kegiatan membentuk karakter anak didik, kegiatan kemasyarakatan dan
pusat pendidikan pada umumnya dari berbagai fungsi yang perlu dipertahankan
eksistensinya.

Dari berbagai hal yang tercantum pada pembahasan pemikiran diatas, maka
pengurus bersama Dewan Guru Taman Pendidikan al-Qur’an AR ROYYAN Banjarnegara
berkomitmen untuk mengajukan Ijin Operasional kepada Bapak Kepala Kantor Kementerian
Agama Kabupaten Banjarnegara.

B. TUJUAN

Ada beberapa tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan program Taman
Pendidikan al-Qur’an AR ROYYAN Banjarnegara adalah sebagai berikut :

1. Untuk meningkatkan dasar ilmu keislaman dalam kegiatan proses pembelajaran yang
berlegalitas resmi dari instansi terkait.
 2. Untuk memberikan pelayanan pendidikan khususnya pendidikan Agama ( baca tulis al-
Qur’an dan pengembangan pemahaman ilmu keislaman ).
3. Untuk memberikan layanan pendidikan Islam khususnya pendidikan Al-Qur’an dan
Aqidah.
4. Untuk membentuk generasi muslimin yang beriman, bertaqwa dan bermoral serta
berintegritas baik.

C. MANFAAT
Dari program ini diharapkan adanya manfaat yang dapat dinikmati oleh kaum
muslimin khususnya masyarakat Dusun Lempong Kelurahan Kutabanjarnegara dan
sekitarnya, antara lain :
1. Tersedianya tempat belajar dan fasilitas yang mapan, sejuk, menarik bagi peserta didik.
2. Tersedianya fasilitas pendidikan Islam yang memadai dan menarik bagi peserta didik.
3. Tumbuhnya rasa tanggung jawab terhadap kehidupan dan kemakmuran tempat
pendidikan keislaman.

D. KESIMPULAN

Demikian proposal ini dibuat, untuk dijadikan bahan acuan eksistensi dan aktifitas
Taman Pendidikan al-Qur’an AR ROYYAN khususnya di Dusun Lempong Kelurahan
Kutabanjarnegara Kabupaten Banjarnegara, dan untuk selanjutnya dimohon dukungan dari
pihak-pihak terkait dalam pengembangan Taman Pendidikan al-Qur’an AR ROYYAN agar
lebih diminati oleh masyarakat.

Banjarnegara, Juni 2022

Kepala Taman Pendidikan al-Qur’an
AR ROYYAN

.......................
 TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN
“ AR ROYYAN “
Dusun Lempong RT 03 / RW 05 Kelurahan Kutabanjarnegara
Kec. / Kab. Banjarnegara

PROFIL
Taman Pendidikan al-Qur’an AR ROYYAN

1. IDENTITAS LEMBAGA

Nama Lembaga : Taman Pendidikan Al Qur’an ( TPQ ) Ar Royyan

Status : -
Nomor Telp /Hp :
Alamat : Dusun Lempong RT 03 RW 05
Desa : Kutabanjarnegara
Kecamatan : Banjarnegara
Kabupaten : Banjarnegara
Tahun Berdiri : 2022
Nama Pimpinan :
Waktu Belajar : 1 – 2 jam x 5 hari
Tempat Belajar : Gedung Majelis Ar Royyan Dsn. Lempong
Kutabanjarnegara
Status Tempat Belajar : Wakaf
Status Tanah Rencana Gedung : -
Luas Tanah :
No. Sertifikat Tanah : -
Luas Bangunan :
Rombongan Belajar : 3 rombel
Materi Pembelajaran : Al-Qur’an, Fiqih, dan Kesenian Islami
TING MATERI BUKU MATERI
TARGET
KAT POKOK PEGANGAN TAMBAHAN
-Fasholatan -Belajar ibadah sholat -Tuntunan Ibadah -Lagu-lagu
-Aqidah Dasar -Mengetahui dasar- -Aqidatul Awam Islami
dasar keimanan
-Fiqih Dasar -Mengenal Fiqih Islam -Mabadiul Fiqih -Menulis
-Sejarah Nabi -Mengenal Nabi dan -Sejarah Nabi Kaligrafi

I Keluarganya
-Tajwid -Dapat membaca Al- -Sifaul Jinan

Qur’an dengan baik

-Surat-surat -Menghafal surat-surat -Juz Amma
pendek Pendek
-Do’a-do’a -Kumpulan Do’a
-Menghafal surat
yaumiyah sehari-hari

TING MATERI TARGET BUKU MATERI

KAT POKOK PEGANGAN TAMBAHAN
-Aqidah / Tauhid -Mengetahui ilmu -Aqidah Akhlak -Lagu-lagu
tauhid dan rukun dan Aqidatul Islami
Islam Awam
-Fiqih -Fiqih Islam dan -Menulis
-Mengerti hukum Islam Safinah Kaligrafi

II dan mengerti
-Sejarah Nabi -Diba’iyah
halal haram -Sejarah 25 Nabi
-Mengenal Perjuangan
-Tajwid -Ilmu Tajwid /
Nabi dan Rosul
-Dapat membaca Al- Ghorib
-Surat-surat pendek
Qur’an dengan baik -Juz Amma
-Menghafal surat-surat
pendek dalam Juz
-Do’a-do’a
Amma -100 Kumpilan
Yaumiyah
-Membiasakan do’a Do’a

Dalam kehidupan

-Aqidah / Tauhid -Mengerti ilmu tauhid Aqidah Akhlak -Lagu-lagu

Cinta Alloh dan Aqidatul Islami
dan Rosulnya Awam
-Fiqih -Mengerti Fiqih Islam -Fiqih Islam -Menulis
-Sejarah Nabi -Mengenal perjuangan -Kisah 25 Nabi Kaligrafi
Nabi dab Sahabat
-Tajwid -Diba’iyah
 -Dapat membaca Al- -Ilmu Tajwid /
-Yasin dan
-Hafalan surat- Qur’an dengan baik Ghorib
III Tahlil
surat pilihan -Menghafal surat-surat -Al-Qur’an
-Adzan dan
Pilihan Bilal
-Do’a-do’a (Yasin,Waqi’ah,)
Yaumiyah -Membiasakan do’a -Kumpulan Do’a
-Bahasa Arab Dalam kehidupan
-Mengerti Bahasa -Nahwu Shorof

Kitab

(Disesuaikan TPQ masing-masing)

II. VISI DAN MISI

Visi : Membangun generasi Qur’any yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.

Misi :1. Menyelenggarakan pembelajaran al-Qur’an yang praktis dan sistematis pada
usia dini.
2. Melaksanakan pendidikan dasar-dasar keislaman berdasarkan al-Qur’an dan al-
Hadits.
3. Mendidik pribadi anak dengan pembiasaan akhlakul karimah dalam kehidupan
sehari-hari.
(Disesuaikan TPQ masing-masing)

III. KEADAAN SANTRI

KEADAAN SANTRI
NO TINGKAT KETERANGAN
L P JML
1 Kelas 1
2 Kelas 2
3 Kelas 3
4 Kelas 3
Jumlah

IV. KEADAAN USTADZ USTADZAH

Jumlah Ustadz / Ustadzah : Orang

TEMPAT DAN PENDIDIKAN

NO NAMA ALAMAT
TANGGAL LAHIR TERAKHIR

01
 02

03

04

05

06

07

DAFTAR SANTRI
Taman Pendidikan al-Qur’an
“ AR ROYYAN “
TAHUN 2019

NOMOR NAMA TEMPAT

Tanggal lahir KLS ALAMAT
UR IN SANTRI Orangtua
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

SUTRUKTUR ORGANISASI PENGURUS

TAMAN PENDIDIKAN AL QUR’AN

TAHUN …………
PELINDUNG : 1.

2.

KEPALA TPQ :

WAKIL KEPALA :

SEKERTARIS :

WAKIL SEKERTARIS :

BENDAHARA :

WAKIL BENDAHARA :

WALI KELAS :

1. Taman Kanak-Kanak Al Qur’an (TKQ) :

2. Taman Pendidikan Al Qur’an (TPQ) :

3. Ta’limul Qur’an Lil Aulad (TQA) :

Mengetahui
Ketua Yayasan/ Penyelenggara Kepala /Direktur TPQ

……………………………. …………………………...
 FORMULIR
KANTOR KEMENTERIAN AGAMA PENDAFTARAN/
KABUPATEN BANJARNEGARA PERPANJANGAN
TPQ

1. Nama TPQ :

2. Nama Kepala :
3. Desa :
4. Kecamatan :
5. Kabupaten : Banjarnegara
6. Telephon/HP :
7. Tanggal, bulan, Tahun Berdiri :
8. Metode Pengajaran TPQ : Iqro’/Qiroati/Al Barqi/Al Bagdadi
9. Penyelenggara : a. Perorangan
b. Yayasan …………………………………
c. Organisasi ……………………………….
d. Masyarakat
Nomor Statistik (Disi Bagi
10. :
perpanjangan)

11. JUMLAH SANTRI L

P

Tempat : ……………………………………….. KEPALA TPQ

Tanggal : ……………………………………….

………………………….
MENGETAHUI,
KETUA BADKO TPQ
Dengan ini menyatakan data dalam formulir pengajuan ijin Kec. ……………………..
operasional ini sesuai dengan keadaan sebenarnya pada saat
ditandatangani
…………………………

 Untuk Formulir Ditulis tangan pakai huruf capital

 Ditandatangani dan distempel Kepala TPQ dan Ketua Badko Kecamatan
FOTO KEGIATAN

DENAH LOKASI
Taman Pendidikan al-Qur’an AR ROYYAN

U
Jalan Raya

Ja

Taman Pendidikan
al-Qur’an ...........