LAPORAN HASIL OBSERVASI

Permasalahan Pendidikan Matematika Terkait Lingkungan di Sekolah SMA

TARUNA HANG TUAH

Problematika Pendidikan Matematika

Oleh:
Nama : Semangat Baru Duha
Nim : 2113150015
Tugas : Problematika Pendidikan Matematika

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA
2023
A. Pendahuluan

Observasi bertujuan untuk melihat permasalahan-permasalahan yang

ada di sekolah saat ini, sepenting apa masalah tersebut untuk dapat
diselesaikan, dan mencari solusi untuk menyelesaikannya. Hal-hal yang
akan diamati adalah permasalahan terkait lingkungan sekolah dan
dampaknya dalam membantu atau menghambat perkembangan belajar siswa.
Manfaat dari observasi ini adalah untuk menunjukkan problematika di
lapangan untuk bisa dikaji. Tempat observasi adalah SMA TARUNA
HANG TUAH Teluk Dalam. Teknik observasi adalah berbentuk wawancara
secara online dengan Guru SMA TARUNA HANG TUAH Teluk Dalam .

B. Hasil Observasi

1. Lingkungan Sekolah

a. Kurikulum

Kurikulum pada kondisi idealnya sudah berganti ke kurikulum

merdeka dan sudah digunakan sejak masa pandemi ini dengan baik.
Pada realitanya, Kurikulum sudah beralih ke kurikulum merdeka,
namun cara pembelajarabn masih belum diimplementasikan seperti
kurikulum sebelumnya.

b. Sarana, dan prasarana

Untuk sarana pembelajaran, sekolah menyediakan internet

agar pembelajaran yang menggunakan internet dapat berjalan
dengan baik. Namun, jaringan internet yang disediakan sekolah
terhitung cukup lambat karena tidak direncanakan untuk digunakan
banyak sekali guru dan peserta didik, sehingga terkadang masih
menggunakan kuota pribadi. Sekolah juga menyediakan
perpustakaan namun kurang lengkap buku namun siswa jarang
 sekali kinat belajar di perpustakaan. Untuk sarana asrama TNI AL
menmyediakan tempat agar supaya siswa tersebut lebih dekat
kalau kesekolah.

c. Budaya

Sekolah mengimplementasikan budaya senyum, salam,

kedisplinan waktu, dan etika. Akan tetapi masih ada siswa yang
masih saja melanggar aturan tersebut contohnya kedisplinan waktu.

d. Kondisi pandemi

Kondisi pandemi menyebabkan kegiatan pembelajaran yang

dilakukan secara online dan disitu siswa menurun kegiatan belajar
hingga disiplin waktu.

C. Rekomendasi

Masalah terpenting yang dapat dilihat dari sini adalah kebijakan dan
peraturan sekolah yang masih sering dilanggar dan sumber belajar yang
tidak membantu siswa sehingga siswa tidak mengerti pelajaran matematika.
Rekomendasi untuk mengembangkan hal ini adalah:

1. Penggunaan alat praktek agar supaya pembelajaran yang diberikan siswa

dapat memahami mdan mengerti.

2. Pendidikan karakter agar supaya siswa yang masih melanggar bisa taat
peraturan.
Lampiran (lembar observasi)
Lembar Observasi
Problematika Pendidikan Matematika

Nama sekolah SMA Taruna Hang Tuah

Nama Guru Nestiyani Ge’e SP.d
Observer Semangat Baru Duha
Tanggal Pengamatan 14-05-2023

Deskripsi
Area Observasi
Kondisi Ideal Kondisi Saat ini Urgensi
Environment a. Kurikulum a. Kurikulum sudah a. Urgent
a. Kurikulum sudah diganti beralih ke b. Cukup
b. Sarana dan dengan kurikulum merdeka urgent
prasarana kurikulum tapi cara c. Cukup
c. Budaya merdeka dan pembelajaran msih urgent
d. Kondisi pandemic berjalan berkurang d. Urgent
dengan baik. b. Sekolah membuat
b. Sarana dan kebijakan dan
prasarana peraturan, namun
mendukung masih sering
kegiatan dilanggar oleh
pembelajaran. peserta didik.
c. Budaya c. Kondisi pandemi
lingkungan membuat sekolah
sekolah yang beralih ke
mendukung pembelajaran
karakter hybrid yang masih
siswa. dilakukan sampai
d. Kondisi saat ini.
pandemim
membuat
sekolah bisa
melakukan
pembelajaran
secara online
dan offline