KELAS 2

MAPEL : QURDITS
NO KD DESKRIPSI

3.5 memahami surat Al-Qaari'ah, Al-'Ashr, Al-'Adiyat, Al-Zalzalah, Al-

Bayyinah
memahami hukum bacaan alif lamqomariyah dan syamsiyah
3.6
memahami hadits tentang hormat kepada orang tua riwayat Tirmidzi
dari Abdullah bin Umar
3.7

MAPEL : BAHASA ARAB

NO KD DESKRIPSI

memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan

َّ ‫َو َسا ِء ُل ا ْل ُم َوا ا‬
makna) dari teks sangat sederhana terkait tema :‫صاَل ِت‬
3.7
dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi
tentang nama sarana transportasi
menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks
3.8 َّ ‫َو َسا ِء ُل ا ْل ُم َوا ا‬
sangat sederhana terkait tema‫صاَل ِت‬

memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan

makna) dari teks sangat sederhana terkait tema :‫ث ا ْل َم ْن ِزلِى‬
ُ ‫ ا ثََألا‬dengan
3.9
melibatkan tindak tutur memberi dan memberi informasi tentang
peralatan rumah

menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks

3.10 sangat sederhana terkait tema‫ث ا ْل َم ْن ِزلِى‬
ُ ‫ا ثََألا‬

memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan

makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : ‫ ا ْل َمنَا ِظ ُر ا لطَّبِي ِْعي َّ ُة‬dengan
3.11
melibatkan tindak tutur memberi dan memberi informasi tentang
pemandangan alam yang dilihat

Memahami unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat
3.12 sederhana terkait tema : ‫ات ْل َم ْد َر ِسيَّ ُة‬
‫َأل َو ُ ا‬
‫ا َد‬

MAPEL : FIQIH
NO KD DESKRIPSI
3.4 memahami tata cara sholat berjamaah
3.5 memahami ketentuan sholat berjamaah
3.6 memahami zikir setelah sholat fardhu
 3.7 memahami bacaan do'a setelah sholat fardhu

MAPEL : BTA
NO KD DESKRIPSI
memahami kalimat sambung dengan tanda baca yang terdiri dari empat
3.8 kata atau lebih
memahami surat Al-Lahab, Al-Kafirun, Al-Maa'uun dan Al-Qodr dengan
3.9 labaik, benar dan lancar sesuai tajwid

3.10 memahami surat Al-Lahab, Al-Kafirun, Al-Maa'uun dan Al-Qodr melalui

kata yang disambung dengan tanda baca

MAPEL : Aqidah Akhlaq

NO KD DESKRIPSI

3.7 memahami makna al-'Amin dan al-Khabir

3.8 memahami sifat wajib Allah Swt

3.9 memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah maupun
di sekolah

3.10 menerapkan adab makan dan minum

3.11 memahami manfaat gemar membaca dan rajin

3.12 memahami Kisah Keteladanan Nabi Musa a.s

MAPEL : SKI
NO KD DESKRIPSI
3.6
memahami ketabahan perjalanan dakwah Nabi Ilyas dan Nabi Ilyasa'
memahami ketabahan perjalanan dakwah Nabi Isa
3.7
3.8 memahami keutamaan dan mukjizat Nabi Isa
memahami permusuhan kaum Yahudi dan diangkatnya Nabi Isa
3.9

3.10 memahami kesesatan Kaum Nasrani terhadap Nabi Isa

ELAS 2

NO KD DESKRIPSI

4.5 melafalkan surat Al-Qaari'ah, Al-'Ashr, Al-'Adiyat, Al-Zalzalah, Al-

Bayyinah
4.6
mempraktikkan hukum bacaan alif lamqomariyah dan syamsiyah
mendomostrasikan hafalan hadits tentang hormat kepada orang
tua riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin Umar
4.7

NO KD DESKRIPSI

melafalkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan

4.7 َّ ‫َو َسا ِء ُل ا ْل ُم َوا ا‬
makna) dari teks sangat sederhana terkait tema :‫صاَل ِت‬
dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi
tentang nama sarana transportasi

4.8 mempraktikkan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari

َّ ‫َو َسا ِء ُل ا ْل ُم َوا ا‬
teks sangat sederhana terkait tema‫صاَل ِت‬

melafalkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan

makna) dari teks sangat sederhana terkait tema :‫ث ا ْل َم ْن ِزلِى‬
ُ ‫ا ثََألا‬
4.9
dengan melibatkan tindak tutur memberi dan memberi informasi
tentang peralatan rumah

mempraktikkan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari

4.10 teks sangat sederhana terkait tema‫ث ا ْل َم ْن ِزلِى‬
ُ ‫ا ثََألا‬

melafalkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan

makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : ‫ا ْل َمنَا ِظ ُر ا لطَّبِي ِْعي َّ ُة‬
4.11
dengan melibatkan tindak tutur memberi dan memberi informasi
tentang pemandangan alam yang dilihat

mempraktikkan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari

4.12 teks sangat sederhana terkait tema : ‫ات ْل َم ْد َر ِسيَّ ُة‬
‫َأل َو ُ ا‬
‫ا َد‬

NO KD DESKRIPSI
4.4 menerapkan tata cara sholat berjamaah
4.5 menerapkan ketentuan sholat berjamaah
4.6 mempraktikkan zikir setelah sholat fardhu
 4.7 mempraktikkan bacaan do'a setelah sholat fardhu

NO KD DESKRIPSI
menulis kalimat sambung dengan tanda baca yang terdiri dari
4.8 empat kata atau lebih
membaca surat Al-Lahab, Al-Kafirun, Al-Maa'uun dan Al-Qodr
4.9 dengan labaik, benar dan lancar sesuai tajwid

4.10 menulis surat Al-Lahab, Al-Kafirun, Al-Maa'uun dan Al-Qodr

melalui kata yang disambung dengan tanda baca

NO KD DESKRIPSI

4.7 menyajikan arti dan bukti sederhana al-'Amin dan al-Khabir

4.8 mengkomunikasikan sifat wajib Allah Swt melalui syair atau lagu

4.9 mencontoh sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah

maupun di sekolah

4.10 mempraktikkan adab makan dan minum

4.11 menyajikan contoh gemar membaca dan rajin

4.12 mengkomunikasikan Kisah Keteladanan Nabi Musa a.s

NO KD DESKRIPSI
4.6 meneladani dan mengambil dari hikmah perjalanan dakwah Nabi
Ilyas dan Nabi Ilyasa'
4.7 meneladani dan mengambil dari hikmah perjalanan dakwah Nabi
Isa
4.8 menceritakan keutamaan dan mukjizat Nabi Isa

4.9
menceritakan permusuhan kaum Yahudi dan diangkatnya Nabi Isa
4.10 menceritakan kesesatan Kaum Nasrani terhadap Nabi Isa