Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

KI-3
memahami, melafalkan dan
3.2 menghafal pesan-pesan Q.S. al-
Fatihah dan al-Ikhlas dengan
benar dan jelas

memahami dan menghafalkan

3.5 makna Asma'ul Husna : ar-
rahman, ar-rahim, dan al-Malik
dengan benar dan jelas
memahami dan melafalkan
3.6
makna dua kalimat syahadat
dengan benar dan jelas

3.7 memahami dan melafalkan

makna do'a sebelum dan sesudah
belajar dengan benar dan jelas
memahami dan mencontohkan
3.8
prilaku hormat dan patuh kepada
orang tua dan guru
memahami dan mencontohkan
3.9 cara berkata yang baik, sopan dan
santun

3.10 memahami dan mencontohkan

makna bersyukur, pemaaf, jujur,
dan percaya diri

memahami, mempraktekan dan

3.12 mencontohkan salat dan kegiatan
agama yang dianutnya di sekitar
rumahnya

3.14 memahami dan menceritakan

kisah keteladanan Nabi Idris a.s.
PPKn
3.1 mengenal dan menceritakan
simbol-simbol sila Pancasila
dalam lambang negara
"Garuda Pancasila"

3.2 mengidentifikasi dan

menceritakan aturan yang
berlaku dalam kehidupan
sehari-hari di rumah

3.3 mengidentifikasi menceritakan

pengalaman keberagaman
karakteristik individu di rumah

3.4 mengidentifikasi dan

menceritakan pengalaman
bentuk kerja sama dalam
keberagaman di rumah
Bahasa Indonesia
3.6 menguraikan dan
menggunakan kosa kata
tentang jenis benda di
lingkungan sekitar melalui teks
pendek

3.7 menentukan dan

menyampaikan penjelasan
dengan kosa kata yang
berkaitan dengan peristiwa
siang dan malam melalui teks
pendek

3.8 merinci dan menyampaikan

ungkapan penyampaian
terima kasih, maaf, tolong,
pujian, ajakan, dll.

3.11 mencermati dan melisankan

puisi anak/syair lagu
(kekaguman, kebanggaan,
kasih sayang, atau
persahabatan)

Matematika
3.1 menjelaskan dan meyajikan
makna bilangan cacah sampai
dengan 99
3.2 menjelaskan dan menuliskan
bilangan sampai dua angka
dan nilai tempat penyusun
lambang bilangan

3.3 membandingkan dan

mengurutkan dua bilangan
dengan menggunakan
kumpulan benda-benda
konkret dari bilangan terkecil
ke bilangan terbesar

3.4 menjelaskan dan

menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan
penjumlahan dan
pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah

3.7 mengidentifikasi dan

menyusun bangun datar yang
dapat disusun membentuk
pola pengubinan
 3.8 mengenal dan melakukan
pengukuran panjang dan berat
dengan satuan tidak baku
menggunakan benda konkret

3.9 membandingkan dan

mengurutkan panjang, berat,
lamanya waktu, dan suhu
menggunakan benda konkret

Seni Budaya dan Prakarya

3.1 mengenal dan membuat karya
ekspresi dua dan tiga dimensi

3.2 mengenal dan menirukan

elemen musik melalui lagu
3.3 mengenal dan memeragakan
gerak anggota tubuh melalui
tari
3.4 mengenal dan membuat
bahan alam dalam berkarya
PJOK
3.5 memahami dan
mempraktikkan berbagai
gerak dominan dalam aktivitas
senam lantai

3.6 memahami dan

mempraktikkan gerak dasar
lokomotor dan non-lokomotor
sesuai dengan irama musik
dalam aktivitas gerak berirama

3.7 memahami dan

mempraktikkan pengenalan
aktivitas air dan menjaga
keselamatan diri dalam
aktivitas air

B. SUNDA
KI-3 3.5 memahami, menceritakan dan
menyalin teks sederhana
tentang pengalamanku
KI-3

3.6 mengenal, memahami dan

menyceritakan juga menyalin
teks sederhana tentang
lingkungan bersih sehat dan
asri

3.7 mengenal dan memahami juga

membacakan teks sajak
sederhana tentang benda
binatang dan tanaman

3.8 memahami isi teks dan

menyanyikan kakawihan
tentang peristiwa alam
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
memahami melafalkan dan
3.2 menghafap pesan pokok Q.S.
an-Nas dan Q.S. al-‘Asr

memahami dan menunjukkan

contoh perilaku rajin belajar
sebagai implementasi dari
3.3
pemahaman makna hadis
yang terkait dengan anjuran
menuntut ilmu

memahami dan melafalkan

makna al-Asmaul al- Husna:
3.5
al-Quddus, as-Salam, dan al-
Kholiq

memahami dan
3.7 mencontohkan perilaku kasih
KI-3 sayang kepada sesama
memahami dan
3.10 mempraktikkan tata cara salat
dan bacaannya
memahami dan menceritakan
3.11 kisah keteladanan Nabi Saleh
a.s

memahami dan menceritakan

3.12
kisah keteladanan Nabi Lut a.s

memahami dan menceritakan

3.13 kisah keteladanan Nabi Ishaq
a.s
memahami dan menceritakan
3.14 kisah keteladanan Nabi Ya‘qub
a.s
PPKn
3.1 mengidentifikasi dan
menjelaskan hubungan antara
simbol dan sila-sila Pancasila
dalam lambang negara

3.2 mengidentifikasi dan

menceritakan kegiatan sesuai
KI-3 aturan dan tata tertib yang
berlaku di sekolah

3.3
mengidentifikasi dan
mengelompokkan jenis-jenis
keberagaman karakteristik
individu di sekolah
 makna bersatu dalam
3.4 keberagaman di sekolah
Bahasa Indonesia
3.5 mencermati dan membacakan
teks puisi anak tentang alam
dan lingkungan dengan lafal,
intonasi, dan ekspresi sebagai
bentuk ungkapan diri

3.6 mencermati dan

menyampaikan ungkapan-
ungkapan santun untuk hidup
rukun dalam kemajemukan.

mencermati dan menulis

dengan tulisan tegak
bersambung dalam cerita
3.7 dengan penggunaan huruf
KI-3 kapital serta mengenal tanda
titik

menggali informasi dan

menceritakan kembali teks
dongeng binatang yang
3.8 menggambarkan sikap hidup
rukun sebagai bentuk
ungkapan diri

menentukan dan menirukan

3.9 kata sapaan dalam dongeng
mencermati dan menulis teks
dengan menggunakan huruf
kapital, tanda titik dan tanda
3.10 tanya pada akhir kalimat

Matematika
menjelaskan, menentukan
dan melakukan pengukuran
3.6 panjang, berat, dan waktu
dalam satuan baku

KI-3 menjelaskan dan menyajikan

pecahan 1/2, 1/3, dan 1/4
suatu benda konkret dalam
3.7 kehidupan sehari-hari

Seni Budaya dan Prakarya

3.1 mengenal dan membuat karya
imajinatif dua dan tiga
dimensi

KI-3
 3.2 mengenal dan menampilkan
pola irama sederhana melalui
lagu anak- anak
KI-3 3.3 mengenal dan meragakan
gerak keseharian dan alam
dalam tari
3.4 mengenal dan membuat
hiasan pengolahan bahan
alam dan buatan dalam
berkarya

PJOK
memahami dan
mempraktikkan variasi
berbagai pola gerak dominan
3.5 dalam aktivitas senam lantai

memahami dan
mempraktikkan penggunaan
variasi gerak dasar lokomotor
3.6 dan non- lokomotor sesuai
dengan irama

KI-3
memahami prosedur dan
mempraktikkan penggunaan
gerak dasar lokomotor,
nonlokomotor, dan
3.7 manipulatif dalam bentuk
permainan dalam aktivitas air

Memahami cara menjaga

kebersihan lingkungan,
3.9 tempat tidur, rumah, kelas,
dan lingkungan sekolah

B. SUNDA
memahami dan menyajikan
percakapan dengan teman
3.5
mengenai hidup bersih dan
sehat

mengenal dan membacakan

puisi sederhana yang berisi
3.6 tentang air dan bumi dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi
sebagai bentuk ungkapan diri
KI-3
KI-3

mengenal dan menceritakan

kembali isi teks tentang
3.7
merawat hewan dan
tumbuhan

memehami dan menyusun

kata menjadi kalimat tentang
3.8
keselamatan di rumah dan
perjalanan
 PENGETAHUAN (KI-3)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
3.1 memahami, membaca, menulis dan menghafal
kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan Q.S. al-
Kausar

3.4 memahami makna dan membaca Asmaul Husna:

al-Wahhab, al-‘Alim, dan as-Sami‘
3.5 memahami dan mencontohkan perilaku tawaduk,
ikhlas, dan mohon pertolongan

3.7 memahami dan mencontohkan sikap bersyukur

KI-3

3.9 memahami makna dan mempraktikkan tata cara

zikir dan doa setelah salat

3.13 memahami dan menceritakan kisah keteladanan

Nabi Ibrahim a.s dan Nabi Ismail a.s.

PPKn
3.1 memahami dan menceritakan arti gambar pada
lambang negara “Garuda Pancasila”

3.2 mengidentifikasi dan menyajikan hasil

identifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota
keluarga dan warga sekolah.

KI-3
3.3 menjelaskan dan menyajikan makna
keberagaman karakteristik individu di lingkungan
sekitar

3.4 memehami dan menyajikan bentuk- bentuk

kebersatuan dalam keberagaman di lingkungan
sekitar

Bahasa Indonesia
 3.2 menggali informasi dan menyajikan hasil
penggalian informasi tentang konsep sumber dan
bentuk energi menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif

3.3 menggali informasi menyajikan hasil penggalian

informasi tentang konsep perubahan cuaca dan
pengaruhnya terhadap kehidupan manusia
menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif

3.6 mencermati isi teks dan meringkas informasi

tentang perkembangan teknologi produksi,
KI-3 komunikasi, dan transportasi menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif

3.7 mencermati dan menjelaskan konsep delapan

arah mata angin dan pemanfaatannya dalam
denah menggunakan kosakata baku dan kalimat
efektif

3.9 menyajikan hasil identifikasi tentang

lambang/simbol rambu-rambu lalu lintas,
pramuka, dan lambang negara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif

Matematika
3.4 menggeneralisasi ide dan menyajikan pecahan
sebagai bagian dari keseluruhan

3.5 menjelaskan , melakukan dan menyelesaikan

masalah penjumlahan dan pengurangan pecahan
berpenyebut sama

3.6 menjelaskan dan menyelesaikan masalah yang

berkaitan lama waktu suatu kejadian berlangsung

3.8 menjelaskan, menentukan dan menyelesaikan

masalah luas dan volume dalam satuan tidak
baku

3.9 menjelaskan dan mengidentifikasi simetri lipat

dan simetri putar pada bangun datar
KI-3

3.10 menjelaskan dan menyajikan dan menyelesaikan

masalah yang berkaitan dengan keliling bangun
datar
 3.11 menjelaskan dan mengidentifikasi jenis sudut dan
satuan pengukuran tidak baku

3.12 menganalisis dan mengelompokkan berbagai

bangun datar berdasarkan sifat-sifatnya

3.13 menjelaskan dan menyajikan data tentang diri

peserta didik dalam diagram gambar

Seni Budaya dan Prakarya

3.1 mengetahui unsur-unsur seni rupa dan membuat
karya dekoratif

3.2 mengetahui dan menampilkan bentuk dan variasi

irama melalui lagu

KI-3
3.3 mengetahui dan meragakan dinamika gerak tari

3.4 mengetahui dan membuat karya dengan teknik

potong, lipat, dan sambung

PJOK
3.4 memahami dan mempraktikkan bergerak secara
seimbang, lentur, lincah, dan berdaya tahan
dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani

3.5 memahami dan mempraktikkan kombinasi

berbagai pola gerak dominan dalam aktvitas
senam lantai

KI-3
3.6 memahami dan mempraktikkan penggunaan
kombinasi gerak dasar lokomotor, nonlokomotor
dan manipulatif
 3.7 memahami danmempraktikkan gerak dasar
mengambang dan meluncur

B. SUNDA
3.5. mengetahui isi teks kakawihan dalam
bermain dan berolah raga dan melantunkan
kawih

3.6. memahami isi dan menceritakan kembali isi

dongeng tentang indahnya persahabatan

KI-3
3.7. memahami teks argumentasi sederhana dan
menceritakan teks tentang hemat energi

3.8. mengenal dan melantunkan teks pupujian dan

menyusun kalimat
PENGETAHUAN (KI-3)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
KI-3 3.1 memahami, membaca, menulis dan menunjukkan
hafalan Q.S. al-Falaq, dan al-Fil dengan tartil
3.4 memahami dan melakukan pengamatan sebagai
implementasi makna iman kepada malaikat-malaikat
Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan
alam sekitar

3.7 memahami dan mencontohkan sikap rendah hati

3.8 memahami dan mencontohkan prilaku hemat
3.12 memahami dan menunjukkan prilaku gemar membaca

3.13 memahami dan menunjukkan sikap pantang menyerah

3.15 memahami, menunjukkan contoh dan menceritakan

pengalaman melakukan salat di rumah dan masjid
3.21 memahami dan menceritakan kisah keteladanan Wali
Songo
PPKn
3.2 mengidentifikasi dan menyajikan hasil identifikasi
pelaksanaan kewajiban dan hak
3.3 menjelaskan dan megemukakan manfaat keberagaman
karakteristik individu
3.4 mengidentifikasi dan menyajikan berbagai bentuk
keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya
Bahasa Indonesia
3.3 menggali informasi dan melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosa kata baku
3.6 menggali isi, amanat puisi dan melisankan puisi hasil
karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang
tepat
3.7 menggali dan menyampaikan pengetahuan baru dari
teks nonfiksi ke dalam tulisan
3.9 mencermati dan menyampaikan hasil identifikasi tokoh
yang terdapat pada teks fiksi
3.10 membandingkan dan menyajikan hasil membandingkan
watak tokoh pada teks fiksi
Matematika
3.9 menjelaskan dan menyelesaikan masalah keliling dan
luas persegi, persegi panjang, dan segi tiga
3.10 menjelaskan dan mengidentifikasi hubungan antar garis
menggunakan model konkret
3.11 menjelaskan dan mengumpulkan data diri peserta didik
dan menyajikan dalam bentuk diagram batang
3.12 menjelaskan dan mengukur sudut pada bangun datar
dalam satuan baku dengan menggunakan busur derajat

Ilmu Pengethuan Alam

3.2 membandingkan dan membuat skema siklus hidup
beberapa jenis makhluk hidup
 3.3 mengidentifikasi macam-macam gaya dan
mendemonstrasikan manfaat gaya dalam kehidupan
sehari-hari
3.4 menghubungkan dan menyajikan hasil percobaan
tentang hubungan antara gaya dan gerak
3.5 mengidentifikasi dan menyajikan laporan hasil
pengamatan tentang perubahan bentuk energi
Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1 mengidentifikasi dan menyajikan hasil identifikasi
karakteristik ruangan dan pemanfaatan sumber daya
alam
3.2 mengidentifikasi dan menyajikan hasil identifikasi
keberagaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama
3.3 mengidentifikasi dan menyajikan hasil identifikasi
kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai
bidang pekerjaan

Seni Budaya dan Prakarya

3.1 mengetahui, menggambar dan membentuk tiga dimensi

3.2 mengetahui tanda dan menyajikan lagu dengan

memperhatikan tempo dan nada
3.3 mengetahui dan meragakan gerak tari kreasi daerah
3.4 mengetahui dan membuat karya kolase, montase,
aplikasi, dan mozaik

PJOK
3.6 menerapkan dan mempraktikkan variasi dan
kombinasi berbagai pola gerak dominan dalam
aktivitas senam lantai
3.7 menerapkan dan mempraktikkan variasi gerak
dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama

3.8 memehami dan mempraktikkan gerak dasar satu

gaya renang
3.9 memehami dan mendemonstrasikan cara
penanggulangan jenis cidera secara sederhana

3.10 Menganalisis dan mendemonstrasikan

perilaku terpuji dalam pergaulan sehari-hari
(antar teman sebaya, orang yang lebih tua, dan
orang yang lebih muda)

B. SUNDA
KI-3 3.5
memahami dan menceritakan teks narasi sederhana
tentang menghargai jasa pahlawan dari daerah Sunda

3.6 memahami dan membaca teks sajak tentang indahnya

negeriku
3.7 memahami teks dan melantunkan kawih tentang cita-
citaku
3.8 memahami teks dan memeragakan percakapan
tentang daerah tempat tinggalku
PENGETAHUAN (KI-3)
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
KI-3 memahami, membaca, menulis dan
3.1 menunjukkan Q.S. at-Tin dan Q.S. al-Ma’un
dengan baik dan tartil

memahami dan menunjukkan hafalan

3.3
nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul‘Azmi

memahami dan mencontohkan sikap

3.8
sederhana dalam kehidupan sehari-hari
memahami dan mencontohkan sikap ikhlas
3.9
beramal
memahami dan mempraktikkan tata cara
3.11
salat tarawih dan tadarus al-Qur'an
memahami dan menceritakan kisah
3.17 keteladanan Luqman sebagaimana
terdapat dalam al-Qur'an.
PPKn
KI-3 3.2 memehami dan menjelaskan hak,
kewajiban, dan tanggung jawab sebagai
warga masyarakat
3.3 menelaah dan menyelenggarakan kegiatan
yang mendukung keberagaman sosial
budaya
menggali dan menyajikan hasil penggalian
3.4 tentang manfaat persatuan dan kesatuan

mencermati dan membuat surat undangan

3.9 dengan kalimat efektif dan memperhatikan
penggunaan ejaan
Bahasa Indonesia
KI-3 meringkas dan menyajikan ringkasan teks
3.3 penjelasan dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat efektif
mengidentifikasi dan menyajikan hasil
identifikasi faktor penting penyebab
3.4 penjajahan dan upaya bangsa Indonesia
dalam mempertahankan kedaulatannya

menggali dan memaparkan informasi

penting dari teks narasi sejarah
3.5

menguraikan dan menyajikan kembali

3.8 peristiwa latar cerita yang terdapat pada
teks fiksi
mencermati dan membuat surat undangan
3.9 dengan kalimat efektif dan memperhatikan
penggunaan ejaan
Matematika
KI-3 3.5. menjelaskan, menentukan dan
menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan volume bangun ruang melibatkan
pangkat tiga dan akar pangkat tiga

3.6. menjelaskan, menemukan dan membuat

jaring-jaring bangun ruang sederhana
3.7. menganalisis data yang berkaitan dengan
diri peserta didik

3.8. mengorganisasikan dan menyajikan data

dalam bentuk daftar, tabel, diagram
gambar, diagram batang, atau diagram
garis

Ilmu Pengethuan Alam

KI-3 menerapkan dan melaporkan hasil
3.6
pengamatan tentang perpindahan kalor
menganalisis dan melaporkan hasil
percobaan pengaruh kalor pada benda
3.7

menganalisis dan membuat karya tentang

3.8 skema siklus air

mengelompokkan materi dalam kehidupan

3.9 dan melaporkan hasil pengamatan sifat-
sifat campuran
Ilmu Pengetahuan Sosial
KI-3 menganalisis peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan di bidang
sosial budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan dan menyajikan hasil
3.1 identifikasi karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan dan agraris

menganalisis dan menyajikan analisis

bentuk interaksi manusia pengaruhnya
3.2
terhadap pembangunan sosial, budaya, dan
ekonomi masyarakat

menganalisis dan menyajikan hasil analisis

peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan di bidang
3.3 sosial budaya serta hubungannya dengan
karakteristik ruang
 mengidentifikasi dan menyajikan hasil
identifikasi faktor-faktor penting penyebab
penjajahan bangsa Indonesia dan upaya
3.4 mempertahankan kedaulatannya

Seni Budaya dan Prakarya

KI-3 3.1 memahami dan membuat gambar cerita
memahami dan menyanyikan lagu-lagu
3.2 dalam berbagai tangga nada dengan iringan
musik
memahami dan mempraktikkan pola lantai
3.3
pada gerak tari kreasi daerah
3.4 memahami dan membuat karya seni rupa daerah
PJOK
KI-3 3.6. memahami dan mempraktikkan kombinasi
pola gerak dominan untuk membentuk
keterampilan dasar senam menggunakan
alat

3.7. memahami dan mempraktikkan

pengunaan kombinasi gerak dasar langkah
dan ayunan lengan mengikuti irama musik

3.8. memahami dan mempraktikkan salah satu

gaya renang

3.9. memahami dan menerapkan konsep

pemeliharaan diri dari penyakit menular
dan tidak menular

3.10. memahami dan memaparkan bahaya

merokok, meminum minuman keras,
mengkonsumsi narkotika, zat-zat aditif dan
obat berbahaya
B. SUNDA
KI-3 3.4 memahami dan memeragakan dan
menceritakan isi percakapan tentang
kesehatan
3.5 memahami teks dan melantunkan
kawih tentang bangga sebagai bangsa
Indonesia
3.6 memahami dan membacakan sajak
menjaga kelestarian lingkungan dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi
3.7 memahami dan menyajikan teks
eksposisi sederhana tentang makanan
sehat dan bergizi tradisional Sunda