Kisi - Kisi

Tema 5 dan Tema 6

Mata Pelajaran
Kompetensi Dasar
No Permendi
Balitbang
kbud
no. 18 Uraian
no.37

3.1 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara "Garuda
Pancasila"

3.2 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di

PKn

rumah
1
3.3 3.3 Mengidentifikasi keberagaman karakteristik individu di rumah

3.4 3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah

3.3 3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa
Indonesia dan bahasa daerah
Bhs Indonesia

Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf,

tolong, dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang
3.5 - 3.6 3.5
2 santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosa kata
bahasa daerah

Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan

3.7 + 3.8
3.6 malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu)
3.11
dan/atau eksplorasi lingkungan

Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 50 dan nilai

3.1 + 3.2 3.1 tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membayarnya.

3.3 3.2 Membandingkan dua bilangan cacah sampai dengan 50 menggunakan

Matematika

kumpulan benda-benda konkret

3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan

3.4 3.3 yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 20 dalam kehidupan
sehari-hari dengan cara

3.5 - 3.6 3.4 Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan
berbagai benda konkret
Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu
3.7 - 3.8 3.5
menggunakan benda/situasi konkret
3.1 3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi.

3.2 3.2 Mengenal elemen musik dalam lagu.

SBDP

4
3.3 3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari.

3.4 3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya.

 Memahami gerak dasar lokomotor, non lokomotor, dan manipulatif
3.1 + 3.2 3.1 sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
+ 3.3
berbagai bentuk permainan sederhana dan/atau tradisional.

Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan),

PJOK
5 3.5 3.2
dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka
pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan/atau
tradisional.

3.6 + 3.8 3.4

Memahami gerak dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan
irama ( ketukan ) tanpa/ dengan musik dalam gerakan berirama.

Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs. Robani
NIP. 196206121983051012
 Guru Kelas 1

Ida Mursyidah, S.Pd

NIP. 196203241984102008