Anda di halaman 1dari 8

B.

MUATAN LOKAL

1. MUATAN LOKAL BAHASA DAN AKSARA LAMPUNG


a. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Lampung Kelas I

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan faktual
faktual dengan cara dalarn bahasa yang jelas dan logis
mengamati [mendengar, dan sistematis, dalam karya yang
rnelihat, membaca] dan estetis dalam gerakan yang
menanya berdasarkan rasa mencerminkan anak sehat, dan
ingin tahu tentang dirinya, dalam tindakan yang
makhluk ciptaan Tuhan dan mencenninkan perilaku anak
kegiatannya, dan benda- beriman dan berakh1ak rnu1ia
benda yang dijumpainya di
rumah, sekolah.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal kalimat 4.1 Meniru kembali cerita pendek
sederhana tentang kegunaan tentang keberadaan anggota tubuh
anggota tubuh secara lisan secara lisan dan tulisan aksara
dan tulisan Lampung
3.2 Mengenal kalimat 4.2 Meniru kembali cerita pendek
sederhana tentang merawat tentang merawat anggota tubuh
anggota tubuh secara lisan secara lisan dan tulisan aksara
dan tulisan Lampung
3.3 Mengenal cerita pendek 4.3 Membaca kembali cerita yang
yang berisi kegemaran ku berisi tentang kegemaranku
secara lisan dan tulisan secara lisan
3.4 Mengenal teks percakapan 4.4 Memperagakan teks percakapan
pendek untuk melakukan pendek dalam melakukan
kegiatan ku sehari-hari kegiatan sehari-hari secara lisan
secara lisan dan tulis
3.5 Menyebutkan kalimat 4.5 Bercerita tentang anggota
sederhana yang berisi keluarga dan hormat kepada
tentang anggota keluarga orang tua secara lisan
danhormat kepada orang tua
seraca lisan dan tulis
3.6 Mengenal kalimat 4.6 Menceritakan kembali tentang
sederhana tentang cerita pengalamanku secara lisan
pengalamanku secara lisan dan tulisan
dan tulis
3.7 Melakukan percakapan 4.7 Memperagakan teks percakapan
pendek dalam hal kegiatan pendek dalam hal kegiatan dan
dan bermain dilingkungan bermain dilingkungan secara lisan
secara lisan dan tulis
3.8 Membaca kalimat 4.8 Menyebutkan dengan kalimat
sederhana tentang sederhana tentang keberadaan

10
keberadaan benda-benda benda-benda di sekitar secara
disekitar sacara lisan dan lisan
tulis

b. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Lampung Kelas II

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan faktual
faktual dengan cara dalam bahasa yang jelas dan
mengamati mendengar, logis, dalamkarya yang estetis,
melihat, membaca dan dalam gerakan yang
menanya berdasarkan rasa mencerminkan anak sehat, dan
ingin tahu tentang dirinya, dalam tindakan yang
makhluk ciptaan Tuhan dan mencerminkan perilaku anak
kegiatannya, dan bendabenda beriman dan berakhlak mulia
yang dijumpainya di
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Menyimak teks sederhana 4.1 Mengungkapkan kembali cerita
berbahasa Lampung tentang sederhana tentang kerukunan
kerukunan hidup dalam hidup dalam keluarga secara
keluarga lisan dan tulisan aksara
Lampung
3.2 Menyimak teks sederhana 4.2 Mengunakan kala ganti orang
berbahasa Lampung yang dalam bergaul dan berrnain di
menggunakan kata ganti lingkungan ke1uarga dan
orang dalam bergaul dan lingkungan sekitar secara lisan
bermain di lingkungan dan tulisan aksara Lampung
keluarga dan lingkungan
sekitar
3.3 Membaca tesk sederhana 4.3 Membuat kalimat sederhana
berbahasa Lampung tentang tentang tugas sehari-hari lisan
dan tulisan
tugasku seharihari
3.4 Membaca teks sederhana 4.4 Memahami kalimat sederhana
berbahasa Lampung tentang tentang benda-benda yang ada
benda-benda yang ada di di lingkungan sekolah secara
lingkungan sekolah lisan dan tulisan aksara
Lampung
3.5 Memahami isi bacaan 4.5 Membuat kalimat sederhana
sederhana berbahasa tentang bagaimana menjaga
hidup bersih dan sehat secara
Lampung tentang
lisan dan tulisan
bagaimana menjaga
hidup ber-sih dan sehat
3.6 Membaca teks peroakapan 4.6 Memperagakan teks percakapan
sederhana berbahasa tentang memelihara lingkungan
alam sekitar (air, bumi dan

11
Lampung tcntang matahari) secara lisan
memelihara lingkungan
alam sekitar (air, bumi dan
matahari]
3.7 Memahami isi bacaan 4.7 Mengungkapkan kernbali teks
sederhana berbahasa sederhana berbahasa Lampung
Lampung tentang tentang meme1ihara hewan dan
memelihara hewan dan tumbuhan secara lisan dan
tumbuhan tulisan aksara Larnpung
3.8 Mengenal aksara Lampung 4.8 Membaca dan menulis aksara
sesuai kaidahnya Lampung dengan benar sesuai
kaidahnya

c. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Lampung Kelas III

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan faktual
faktual dengan cara dalam bahasa dan aksara lampung
mengamati (mendengar, yang jelas dan Iogis, dalam karya
melihat, membaca) dan yang estetis, dalam gerakan yang
menanya dengan bahasa mencerminkan perilaku anak
berdasarkan rasa ingin tahu beriman dan berakhlak mulia
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda
benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Membaca teks sederhana 4.1 Menceritakan kembali isi teks
berbahasa Lampung tentang tentang kondisi alam sekitar
kondisi alam sekitar (hewan dengan bahasa Lampung
dan turnbuhan) sederhana (bewan dan
tumbuhan)
3.2 Menceritakan pengalaman 4.2 Menceritakan pengalaman
yang mengesankan dalam yang mengesankan dalam
kalimat sederhana kalimat sederhana
berbahasa Lampung berbahasa Lampung

3.3 Mengamati teks tentang 4.3 Menceritakan kembali teks


kondisi alam yang tentang kondisi alam yang
berkaitan dengan cuaca berkaitan dengan cuaca dan
dan musim musim
3.4 Menyebutkan contoh- 4.4 Menyebutkan alat-alat
contoh sikap tentang pertanian tradisional Lampung
kehidupan bergatang dari teks tentang kebidupan
royang bergotong royong secara lisan

12
dan tulisan
3.5 Mengamati teks yang 4.5 Mempraktekkan permainan
berisi tentang permainan sederhana yang ada di
sederhana yang ada di masyarakat lampung
masyarakat lampung
3.6 Mengamati teks percakapan 4.6 Mempraktekkan
dengan tema indahnya percakapan dengan
persahabatan tema indahnya
persahabatan
3.7 Membaca teks ten tang 4.7 Menceritakan kembali teks
bagaimana memanfaatkan tentang bagaimana
energi untuk masa depan memanfaatkan energi untuk
masa depan
3.8 Mengamati teks segata 4.8 Mempraktekkan cara membaca
dan atau bebandung yang segata atau bubandung yang
berisi tentang kehidupan berisi tentang kehidupan
sehari-hari baik terhadap sebari-bari baik terhadap orang
orang tua maupun tua maupun terhadap sesama
terhadap sesama manusia manusia
3.9 Menjelaskan teks tentang 4.9 Menceritakan kembali teks
menjaga kelestarian tentang menjaga kelestarian
lingkungan lingkungan
3.10 Mengamati pemakaian anak 4.10 Menggunakan anak buruf dalam
huruf nengen dan menulis aksara Lampung
mengamati huruf-huruf
induk yang tidak baleh
diberi nengen

d. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Lampung Kelas IV

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan faktual
faktual dengan cara mengamati dalam bahasa yang jelas dan
(mendengar, melihat, logis, dalam karya yang estetis,
membaca) dan menanya dalam gerakan yang
dengan bahasa berdasarkan mencerminkan perilaku anak
rasa ingin tau tentang dirinya, beriman dan berakhlak mulia
makhluk ciptaan tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami wacana dari teks 4.1 Mengungkapkan kalimat
cerita yang berisi tentang tunggal dari teks cerita yang
indahnya kebersamaan berisi tentang indahnya
dengan menggunakan bahasa kebersamaan dengan

13
Lampung secara tulis menggunakan bahasa Lampung
maupun lisan secara lisan dan tulisan
3.2 Memahami bentuk-bentuk 4.2 Menggunkan kata ke dalam
kata dari teks yang berisi bentukbentuk kata dati teks
tentang hemat energi yang ber-isi tentang hemat
energi dengan bahasa
Lampung secara lisan dan
tulisan
3.3 Memahami ragam perwatin 4.3 Menggunakan ragam bahasa
dan ragam bahasa merwatin biasa dan ragam bahasa halus
dalam bahasa Lampung dari dalam bahasa Lampung dari
teks pereakapan yang berisi teks percakapan yang berisi
kasih sayang terhadap kasih sayang terhadap sesama
sesame makhluk hidup makhluk hidup
3.4 Memahami kata tanya dalam 4.4 Menggunakan kata-kata tanya
dialok sederhana berbahasa dalam dialog sederhana
Lampung tentang pekerjaan berbahasa Lampung tentang
pekerjaan
3.5 Memahami teks cerita 4.5 Mengemukakan informasi yang
mengenai pahlawan Raden diperoleh dati teks cerita
Intan dan pahlawan pahlawan mengenai pahlawan Raden lntan
Lampung lainnya dan Pahlawan Lampung lainnya
dengan bahasa Lampung sccara
lisan dan tulisan
3.6 Memahami teks narasi 4.6 Menggunakan kata-kata yang
tentang cinta tanah air berimbuhan dalam teks tentang
cinta tanah air dengan bahasa
Lampung secara lisan dan
tulisan
3.7 Menemukan informasi 4.7 Mengungkapkan teks sederhana
melalui karangan narasi dengan bahasa Lampung tentang
berbahasa Lampung tentang citacita secara lisan dan tulisan
menggapai cita-cita
3.8 Memahami isi teks aksara 4.8 Menyajikan teke mengenai
Lampung mengenai lingkungan tempat tinggal
lingkungan tempat tinggal dengan bahasa Lampung secara
lisan dan tulisan
3.9 Memahami informasi melalui 4.9 Menceritakan isi teks eksposisi
teks eksposisi tentang tentang makanan sehat dan
makana sehat dan bergizi bergizi yang berasal dari daerah
yang berasal dari daerah Lampung

e. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Lampung Kelas V

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan faktual
faktual dan konseptual dan konseptual dengan cara

14
dengan cara mengamati, mengamati, menanya dan
menanya dan mencoba mencoba berdasarkan rasa ingin
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
tentang dirinya, makhluk Tuhan dan kegiatannya, dan
ciptaan Tuhan dan bendabenda yang dijumpainya di
kegiatannya, dan benda- rumah, di sekolah dan tempat
benda yang dijumpainya di bcrmain.
rumah, di sekolah dan tempat
bermain.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR


3.1 Memahami teks tentang 4.1 Mengungkapkan tentang
permainan tradisional permainan tradisional Lampung
Lampung dengan bahasa Lampung secara
lisan dan tulisan
3.2 Mengamati teks berisi 4.2 Mengomunikasikan teks berisi
tentang berbagai peristiwa tentang berbagai peristiwa
dalam kehidupan dalam kehidupan dengan bahasa
Lampung secara lisan dan
tulisan
3.3 Mengamati teks percakapan 4.3 Memperagakan teks
yang menggunakan kata- percakapan yang
menggunakan kata-kata
kata sapaan atau sebutan sapaan atau sebutan
(panggil"";') dalam keluarga (panggilan) dalam keluarga
dan terhadap orang yang dan terhadap orang yang
lebih tua Lebih tua
3.4 Memahami teks tentang 4.4 Menungkapkan teks tentang
pentingnya kesehatan pentingnya kesehatan dengan
bahasa Lampung secara lisan
dan tulisan
3.5 Memahami contoh-contoh 4.5 Mengungkapkan teks
sikap kepedulian dan rasa kepedulian dan rasa bangga
bangga sebagai bangsa sebagai masyarakat Lampung
Indonesia dengan bahasa Lampung secara
lisan dan tulisan
3.6 Memahami teks tentang 4.6 Menampilkan teks tentang
kepedulian kesehatan kepedulian kesehatan
lingkungan dengan aksara
lingkungan Lampung

f. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Lampung Kelas VI

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan faktual
faktual dan konseptual dengan dan konseptual dalam bahasa
cara mengamati, menanya dan yangjelas, sistematis, legis dan

15
mencoba dengan bahasa kritis, dalam karya yang estetis,
berdasarkan rasa ingin tentang dalam gerakan yang
dirinya, makhluk ciptaan mencerminkan anak sehat, dan
Tuhan dan kegiatannya, dan dalam tindakan yang
bendabenda yang dijurnpainya mencerminkan perilaku anak
di rumah, di sekolah dan beriman dan berakhlak rnulia
tempat bermain
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.1 Memahami informasi 4.1 Menyusun ringkasan teks
dari teks cerita (tentang cerita (tentang Pahlawan Radin
Pahlawan Radin Intan 1 lntan I dan II, kesehatan, a1am
dan II, kesehatan, alam sekitar, dalam bahasa
sekitar), melalui bantuan Lampung secara lisan dan
guru dan ternan dalam tulisan.
mengartikan dan
membuat ringkasan
menggunakan bahasa
Lampung.
3.2 Mengidentifikasi 4.2 Menyajikan angka dan
dan mampu bilangan Larnpung secara lisan
membaca, dan tulisan.
menulis angka
dan bilangan
Lampung
dengan baik dan
benar.
3.3 MengidentifIkasi dan 4.3 Menanggapi dan melagukan
memahami teks sastra lisan salah satu sastra lisan
Lampung (ringget, segata, Lampung sesuai dengan
adi-adi, wayak, bebandung, kaidahnya secara Iisan.
warahan. dill melalui
pemanfaatan bahasa
Lampung dengan baik dan
benar.
3.4 Memahami, dan mampu 4.4 Menyusun penulisan aksara
menulis salah satu teks sastra Lampung dari salah satu teks
lisan Lampung (ringget, sastra lisan Lampung
segata, adi-adi, wayak, (ringget, segata, adi-adi,
bebandung, warahan, dll) wayak, bebandung, warahan,
menggunakan aksara dll) menggunakan aksara
Lampung dengan baik dan Lampung dengan baik dan
benar. benar.
3.5 Mengidentifikasi dan 4.5 Memahami dan menyanyikan
memahami teks lagu daerah teks lagu Lampung yang
Lampung sesuai dengan ditulis menggunakan aksara
kaidah-kaidahnya. Lampung dengan lafal dan
intonasi yang benar.
3.6 Memahami, dan mampu 4.6 Menanggapi Isi teks gambaran

16
membaca teks lagu Lampung umum Provinsi Lampung
dalam bentuk aksara (sejarah Larnpung, asal nama
Lampung dengan baik dan Larnpung, slogan Lampung,
benar. ragam bahasa, dan, irnbuhan)
dengan bahasa Lampung
secara lisan tulisan.
3.7 Mema.hami teks Gambaran 4.7 Menyampaikan teks pidato
Umum Propinsi Lampung tentang layanan masyarakat
(sejarah Lampung, asal nama daerah secara rnandiri dalam
Lampung, slogan Lampung, bahasa Larnpung lisan dan
ragam bahasa, dan imbuhan) tulis dengan memilih kosa kata
melalui pemanfaatan bahasa yang tepat.
Indonesia.

3.8 Memahami teks pidato 4.8 menampilkan teks pidato


sesuai dengan kaidah-kaidah sesuai dengan kaidah-kaidah
penulisan dengan bantuan penulisan dengan bantuan
guru dan ternan dalam guru dan teman dalam
bahasa Lampung lisan dan bahasaLampung lisan dan
tu1is dengan memilih tulis dengan memilih kosa
kosakata yang benar. kata yang benar

17

Anda mungkin juga menyukai