Anda di halaman 1dari 11

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa Allah SWT, karena
dengan karunia dan ridhonya penyusunan PROGRAM KERJA LABORATORIUM
KOMPUTER SMKN 1 Lima Puluh tahun pembelajaran 2014/2015 dapat diselesaikan.

Program kerja laboratorium PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER


SMKN 1 Lima Puluh tahun pembelajaran 2014/2015 di susun melalui upaya-upaya optimal
untuk dijadikan pedoman pelaksanaan dalam berbagai kegiatan praktikum di laboratorium
komputer SMKN 1 Lima Puluh. Berorientasi pada peningkatan hasil pendidikan pada masa
sekarang dan masa akan datang.

Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti tersurat dalam program kerja
laboratorium komputer ini, kami sangat mengharapkan perhatian, dukungan dan partisipasi
aktif dari berbagai pihak, kiranya kami dapat merealisasikan program-program yang kami
susun.

Kami yakin bahwa peningkatan kualitas pendidikan dilingkungan SMKN 1 Lima


Puluh akan dapat diwujudkan secara optimal, efektif dan efisien.
BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang


Kurikulum mata pelajaran Produktif di SMK Negeri 1 Lima Puluhyang mencakup
bahan kajian tentang Hardware dan Software.Pada kurikulum ini, konsep dan sub
konsep dipelajari melalui Teori danPraktek dengan fokus pada pengembangan
keterampilan proses. Idealnyasetiap topik dari pelajaran produktif sebaiknya diajarkan
melalui peragaan kepadasiswa, baik dalam bentuk Praktek atau demonstrasi.Untuk
mendukung fungsi dan tujuan pembelajaran produktif di SMK Negeri 1 Lima
Puluh,diperlukan sarana prasarana dan petugas yang siap membantu kelancaran
pelaksanaanpraktikum atau demonstrasi yang diperlukan oleh Guru Produktif.

1.2. Dasar/Landasan Hukum


Pasal 37 UU No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

1.3. Maksud dan Tujuan


Mewujudkan tujuan Pendidikan nasional dengan memperhatikantahapan perkembangan
peserta anak didik dan kesesuaianya dengankebutuhan Nasional, perkembangan IPTEK
serta Kesenian yang sesuaidengan jenis dan jenjang satuan pendidikan yaitu
SMK/SMA sebagai jenjangPendidikan Dasar seperti di SMK Negeri 1 Lima
Puluhkhususnya padaMata Pelajaran Produktif:

1.4. Sasaran
Sasaran kegiatan Laboratorium Komputer yang ingin dicapai adalahProgram
Pengajaran dan Pembelajaran yang mendukung pencapaian TujuanSatuan Pendidikan
SMK pada mata pelajaran produktif yang bermuara padaperwujudan atau pencapaian
tujuan Pendidikan Nasional yaitu “Mencerdaskan kehidupan bangsa dan
mengembangkan manusia Indonesiaseutuhnya melalui jenjang pendidikan SMK”,
khususnya di SMK Negeri 1 Lima Puluh.

1.5. Ruang Lingkup


Ruang lingkup pendidikan di laboratorium Komputer meliputi :Penguasaan Hardware
dan Sofware Komputer

1.6. Sistematika
- Kata Pengantar
- BAB I PENDAHULUAN
 1.1. Latar Belakang
 1.2. Dasar/Landasan Hukum
 1.3. Maksud dan Tujuan
 1.4. Sasaran
 1.5. Ruang Lingkup
 1.6. Sistimatika
- BAB II. PENGORGANISASIAN
 2.1. Pengorganisasian
 2.2. Struktur Organisasi
 2.3. Jadwal Praktikum
- BAB III. LABORATORIUM
 3.1. Denah Laboratorium
 3.2. Inventaris Laboratorium
- BAB IV. PROGRAM LABORAN TAHUN PELAJARAN 2014 - 2015
 4.1. Program Kerja
 4.2. Daftar Barang dan Bahan yang diperlukan
- BAB V. PENUTUP
- LAMPIRAN-LAMPIRAN
BAB II
PENGORGANISASIAN

2.1. Pengorganisasian
2.1.1. Struktur Organisasi
PELINDUNG
KEPALA SEKOLAH
RIADI, S.Pd

KEPALA LABKOM
Rahmadi

GURU PRODUKTIF
Ria Budiarti

TATA USAHA

SISWA

Keterangan :
= Garis Komando
= Garis Koordinasi

2.1.2. Susunan Personal


Pelindung / Penanggung Jawab: Kepala Sekolah SMKN 1 L.Puluh
Kepala Labkom: Rahmadi
2.1.3. Daftar Guru Mata Pelajaran
No Nama Waktu Kelas Pelajaran
1 Badhliatul Annisyah Lubis
2 Lusiyanti
3 Nurul Hikmah Nasution
4 Ria budiarti
5 Ricky Lumbangaol
6 Sahnan
7 Rahmayani

2.2. Pembagian Tugas


Pelindung / Penanggung Jawab :
1. Memberikan perlindungan / pengayoman
2. Melakukan pengawasan dan penilaian
3. Memberikan pengarahan

Kepala Labkom :
1. Melakukan koordinasi
2. Memberikan bimbingan dan pengarahan
3. Melakukan pengawasan
4. Melaporkan kepada Kepala Sekolah
5. Melakukan pendataan inventaris barang
6. Menata barang inventaris menurut fungsinya
7. Melakukan perbaikan pada barang inventaris yang masih bisadiperbaiki
8. Mengatur jadwal penggunaan laboratorium Komputer
9. Memberikan laporan kondisi barang – barang inventaris
10. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris
11. Melaporkan kejadian–kejadian penting yang berkaitan denganpenggunaan barang
inventaris
12. Melakukan pengecekan kondisi barang secara rutin

2.3. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium Komputer


1. Siswa dilarang menggunakan komputer tanpa seijin guru/petugas
2. Siswa dilarang membawa tas, makanan, minuman di dalam ruangan lab komputer.
3. Siswa menjaga kebersihan kerapian lab selama di dalam ruang lab komputer
4. Siswa dilarang membuat keributan / gaduh atau bermain – mainselama di ruang
labkomputer.
5. Siswa dilarang merubah atau menghapus program – program yangada di komputer
tanpa seijin guru / petugas
6. Siswa dilarang memindahkan/mengalihkan posisi, mouse, keyboard komputer
7. Siswa dilarang memindahkan, membawa, kursi, cok, speacker lab komputer tanpa
seijin petugas.

2.4. Jadwal Penggunaan Laboratorium


JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM KOMPUTER
BAB III
LABORATORIUM KOMPUTER

3.1. Denah Ruangan Laboratorium Komputer

3.2. Inventaris Laboratorium Komputer

No Nama Alat Spesifikasi Jumlah Tahun Sumber Keterangan


1

*Lampiran
BAB IV
PROGRAM KEPALA LAB KOMPUTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

7.1. Program Kerja


No Jenis Kegiatan Sasaran Yang Ingin Dicapai Waktu
1 Penyusunan Dalam pelaksanaan kegiatan Bulan Juli
Pedoman dan dapat terencana dan sistematis 2022
Program Kerja
2

7.2. Daftar Barang dan Bahan


Agar seluruh program yang dibuat dapat terlaksana, tentunyadiperlukan beberapa
pendukung teknis baik itu sarana ataupun prasarana yang dibutuhkan oleh laboratorium
yang belum tersedia atau yang diperlukanoleh petugas lab komputer, diantaranya
sebagai berikut :

No Nama Alat Jumlah Ket


1 PC Core 2 Duo or Higher 40 unit
2 Monitor LCD 15” or Higher 40 unit
3 Jaringan Internet 1 paket
4 Switch HUB 16 Port 1 unit
5 Cripping Tool 1 buah
6 Taster Cable 1 buah
7 Sapu 1 buah
8 Kemoceng 1 buah
9 Struktur Organisasi ukuran A3 1 lembar
10 Bagan Tata Tertib Labkom ukuran A3 1 lembar
11 Kuas 1 buah
12 Obeng 1 set
13 Harddisk Eksternal 1 unit
14 CD Room Eksternal 1 unit
15 Switch HUB 4 unit
16 Printer 2 unit
18 Stabilizer 5000 VA 2 unit
19 Vacum Cleaner 1 unit
20 AC portable 1 unit
21 Kamera 4 unit
22 Drone 1 unit
23 Kamera Shooting 2 unit
BAB V
PENUTUP

Program hanyalah sebuah perangkat dalam upaya mencapai suatutujuan. Program


bukan segala–galanya, sebab masih ada faktor lain yangturut menentukan yakni Sumber
Daya Manusia.Ini berarti, suatu program baru dapat dilaksanakan denganmemahami dan
mampu menterjemahkannya dalam karya nyata seperti apayang digariskan dalam program
tersebut. Di sini ada yang saling keterkaitanyakni program yang baik dan Sumber Daya
Manusia yang handal.Program yang baik, tentu saja program yang didasarkan ataskenyataan
dan perhitungan secara matang serta dilaksanakan dengansebagai mana mestinya. Kita tak
ingin gagal hanya karena kecerobohandalam melaksanakan program. Kuncinya sederhana
saja yakni kesungguhandan kebersamaan.

Lima Puluh, Juli 2022


Kepala Jurusan, Kepala Labkom,

Ria Bidiarti, S.Kom Rahmadi

Mengetahui :
Kepala Sekolah,

RIADI, S.Pd
Nip. 1981022620210011013
PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 LIMA PULUH
Jalan Keramat Kwala Gunung Kec. Lima Puluh
KabupatenBatu Bara Kode Pos. 21255
Wabesite : www.smkn1limapuluh.sch.id. Email : admin@smkn1limapuluh.sch.idsmkn150@ymail.com

JADWAL PENGGUNAAN RUANG PRAKTEK KEJURUAN


SMK NEGERI 1 LIMA PULUH
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Waktu
Hari 07.30 – 08.15 08.15 – 09.00 10.00 – 10.45 10.45 – 11.30 11.30 – 12.15 12.30 – 13.15 13.15 – 14.00 14.00 – 14 -45
Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat Waktu pulang

Sabtu

Anda mungkin juga menyukai