Anda di halaman 1dari 3

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK

KOMPETENSI INTI (KELAS XI) KOMPETENSI DASAR


KI-1 1.1 Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta yang telah
Menghayati dan mengamalkan ajaran memberikan kemampuan pada manusia untuk
agama yang dianutnya menciptakan teknologi dengan bertindak hati-hati,rendah
hati, tidak berlebihan dan berwawasan lingkungan dalam
menggambar dengan perangkat lunak
1.2 Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan
selalu berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam
menggambar dengan perangkat lunak
1.3 Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah untuk
kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku
mengutamakan keakuratan dan keberhati-hatian dalam
menggambar dengan perangkat lunak
KI-2 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu;
Menghayati dan mengamalkan perilaku objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
(gotong royong, kerjasama, toleran,
2.2 Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta
damai), santun, responsif dan pro- menghargai kerja individu maupun kelompok dalam
aktifdan menunjukan sikap sebagai aktivitas sehari-hari
bagian dari solusi atas berbagai 2.3 Menunjukkan perilaku responsif dan pro-aktif serta
permasalahan dalam berinteraksi secara bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan
efektif dengan lingkungan sosial dan alam masalah dan membuat keputusan
serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3 3.1 Menganalisis kebutuhan terkait keselamatan dan
Memahami, menerapkan, dan kesehatan kerja (K3) menggunakan perangkat lunak
menganalisis pengetahuan faktual, 3.2 Menerapkan perintah dasar gambar yang terdapat pada
konseptual, prosedural, dan metakognitif perangkat lunak
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang 3.3 Menganalisis perintah memodifikasi gambar dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, perangat lunak sesuai prosedur
3.4 Menerapkan fasilitas pendukung gambar pada perangkat
budaya, dan humaniora dalam wawasan
lunak
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, 3.5 Menganalisis prosedur mencetak dengan perangkat lunak
dan peradaban terkait penyebab terkait dengan hasil cetakan yang ditentukan
fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
KI-4 4.1 Melaksanakan prosedur keselamatan dan kesehatan kerja
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam (K3) dan data dalam menggambar dengan perangkat
ranah konkret dan ranah abstrak terkait lunak
dengan pengembangan dari yang 4.2 Menggunakan perintah dasar gambar sesuai prosedur
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, yang efektif untuk menggambar dengan perangkat lunak
bertindak secara efektif dan kreatif, dan 4.3 Melakukan modifikasi gambar dengan perangkat lunak
secara efektif
mampu melaksanakan tugas spesifik di
4.4 Menggunakan fasilitas pendukung gambar pada
bawah pengawasan langsung. perangkat lunak untuk menggambar secara efektif
4.5 Mencetak hasil gambar dengan perangkat lunak sesuai
ketentuan yang telah ditetapkan
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK

KOMPETENSI INTI (KELAS XII) KOMPETENSI DASAR


KI-1 1.1 Menghayati kebesaran Tuhan Maha Pencipta yang telah
Menghayati dan mengamalkan ajaran memberikan kemampuan pada manusia untuk
agama yang dianutnya menciptakan teknologi dengan bertindak hati-hati, rendah
hati, tidak berlebihan dan berwawasan lingkungan dalam
menggambar dengan perangkat lunak
1.2 Menghayati sifat-sifat Tuhan Yang Maha Indah dengan
selalu berupaya menghasilkan karya yang terbaik dalam
menggambar dengan perangkat lunak
1.3 Menyadari anugerah teknologi sebagai amanah untuk
kemaslahatan manusia dengan menunjukkan perilaku
mengutamakan keakuratan dan keberhati-hatian dalam
menggambar dengan perangkat lunak
KI-2 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu;
Menghayati dan Mengamalkan perilaku objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
(gotong royong, kerjasama, toleran,
2.2 Menunjukkan perilaku yang patut dan santun serta
damai), santun, responsif dan pro-aktif menghargai kerja individu maupun kelompok dalam
dan menunjukan sikap sebagai bagian aktivitas sehari-hari
dari solusi atas berbagai permasalahan 2.3 Menunjukkan perilaku responsif dan pro-aktif serta
dalam berinteraksi secara efektif dengan bijaksana sebagai wujud kemampuan memecahkan
lingkungan sosial dan alam serta dalam masalah dan membuat keputusan
menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3 3.1 Membandingkan beragam perintah gambar dengan
Memahami, menerapkan, menganalisis, perangkat lunak untuk membuat gambar obyek 3 dimensi
dan mengevaluasi pengetahuan faktual, 3.2 Menganalisis fungsi dan cara memodifikasi gambar obyek
konseptual, prosedural, dan metakognitif 3 dimensi dengan perangkat lunak
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, 3.3 Menganalisis fungsi dan cara rendering pada gambar
budaya, dan humaniora dengan wawasan obyek 3 dimensi dengan perangkat lunak
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang
kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
KI-4 4.1 Membuat gambar obyek 3 dimensi dengan perangkat
Mengolah, menalar, menyaji, dan lunak secara tepat dan efektif
mencipta dalam ranah konkret dan ranah 4.2 Melakukan modifikasi gambar obyek 3 dimensi dengan
abstrak terkait dengan pengembangan perangkat lunak dengan tepat dan efektif
dari yang dipelajarinya di sekolah secara 4.3 Melakukan proses rendering pada gambar obyek 3 dimensi
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas untuk dipresentasikan sesuai ketentuan yang telah
ditetapkan
spesifik di bawah pengawasan langsung

Anda mungkin juga menyukai