Anda di halaman 1dari 7

MINGGU 02

26 MAC 2023 ( AHAD ) HINGGA 30 MAC 2023 (KHAMIS)

MINGGU 02 26 MAC 2023 ( AHAD)

TINGKATAN 2 ALMUKMIN (2E3 )

MASA 8.10 PAGI – 8.50 PAGI


SUBJEK SEJARAH TINGKATAN 2
TEMA Warisan Negara
TAJUK 5.0 Kerajaan Alam Melayu
STANDARD 5.1 Kerajaan Alam Melayu
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
PEMBELAJARAN
K5.1.7 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam
Melayu dengan pembentukan jati diri.
K5.1.8 Merumuskan kebanggaan terhadap kelangsungan warisan kerajaan
Alam Melayu.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :

1. Menjelaskan konsep Alam Melayu.


AKTIVITI 1. Murid diperkenalkan dengan konsep Alam Melayu dan kedudukan geografinya.
2. Murid membincangkan pendapat tokoh-tokoh tempatan dan luar negara berkaitan
aspek geografi Alam Melayu.
3. Murid menginterpretasikan konsep Alam Melayu berdasarkan pendapat mereka
4. Murid membincangkan tentang tokoh-tokoh yang mengemukakan pandangan
terhadap konsep Alam Melayu.
5. Murid mengkaji konsep Alam Melayu berdasarkan gambar dan peta yang diberikan.
Kajian Gambar

REFLEKSI 15/18 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi tugasan
pengukuhan

TINGKATAN 2 ARRAHMAN (2E4 )

MASA 12.40 PETANG – 2.00 PETANG


SUBJEK BAHASA MELAYU TINGKATAN 2
KEMAHIRAN 5.0 Aspek Tatabahasa
BAHASA
TEMA MENIMBA ILMU
TAJUK Puncak Menara
STANDARD 5.1 memahami dan menggunakan perkataan daripada pelbagai golongan kata dalam
KANDUNGAN pelbagai aya
STANDARD 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata ganti nama dan akronim yang tepat mengikut
PEMBELAJARAN konteks

OBJEKTIF PENGAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat:


DAN PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan sekurang2nya 5 contoh kata nama dan kata ganti nama
2. Membina ayat bagi menunjukkan penggunaan kata ganti nama yang sesuai

ELEMEN MERENTAS Ilmu : Tatabahasa


KURIKULUM Nilai : Ketekunan
Kemahiran :
(a) KBAT – menyenaraikan contoh-contoh KKAT
(b) EMK – Bahasa (Tatabahasa), nilai murni
BAHAN BANTU/MEDIA Buku Teks B.Melayu Ting 2
AKTIVITI PDPC i Guru meminta murid membuka buku teks muka surat 17
ii Murid diminta menyebut dengan jelas perkataan-perkataan berwarna merah
iii Guru meminta murid membina ayat menggunakan perkataan tersebut
iv Murid menulis ayat yang lengkap
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya jika dapat membina ayat menggunakan kata ganti nama yang sesuai
REFLEKSI 18/22 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

TINGKATAN 2 ANNUR (2E1 )

MASA 3.00 – 4.20 PETANG


SUBJEK SEJARAH TINGKATAN 2
TEMA Warisan Negara
TAJUK 5.0 Kerajaan Alam Melayu
STANDARD 5.1 Kerajaan Alam Melayu
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
PEMBELAJARAN
K5.1.7 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam
Melayu dengan pembentukan jati diri.
K5.1.8 Merumuskan kebanggaan terhadap kelangsungan warisan kerajaan
Alam Melayu.
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
Menjelaskan konsep Alam Melayu.
AKTIVITI 1. Murid diperkenalkan dengan konsep Alam Melayu dan kedudukan geografinya.
2. Murid membincangkan pendapat tokoh-tokoh tempatan dan luar negara
berkaitan aspek geografi Alam Melayu.
3. Murid menginterpretasikan konsep Alam Melayu berdasarkan pendapat mereka
4. Murid membincangkan tentang tokoh-tokoh yang mengemukakan pandangan
terhadap konsep Alam Melayu.
5. Murid mengkaji konsep Alam Melayu berdasarkan gambar dan peta yang
diberikan. Kajian Gambar

REFLEKSI 18/22 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi tugasan
pengukuhan

MINGGU 02 27 MAC 2023 ( ISNIN)

TINGKATAN 2 ARRAHMAN (2E4 )

MASA 12.40 PETANG – 2.00 PETANG


SUBJEK BAHASA MELAYU TINGKATAN 2
KEMAHIRAN 4.0 Aspek Seni Bahasa
BAHASA
TEMA MENIMBA ILMU
TAJUK Novel Jejak Monpus
STANDARD 4.1 memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respons peribadi
KANDUNGAN
STANDARD 4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya prosa dari aspek sinopsis
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PENGAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat:
DAN PEMBELAJARAN 3. Menyatakan sekurang2nya 3 peristiwa dalam novel yang dipelajari
4. Menulis sinopsis cerita daripada rakaman suara

ELEMEN MERENTAS Ilmu : Sains


KURIKULUM
Nilai : Ketekunan
Kemahiran :
(c) KBAT – menyenaraikan contoh-contoh KKAT
(d) EMK – Bahasa (Tatabahasa), nilai murni

BAHAN BANTU/MEDIA Buku Teks B.Melayu Ting 2 / Telegram


AKTIVITI PDPC i Guru telah meminta murid membaca novel sebelum kelas bermula
ii Murid menceritakan peristiwa2 yang berlaku dalam novel
iii Guru meminta murid menulis synopsis cerita novel
iv Murid menulis sinopsis novel
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya jika dapat menulis sinopsis novel dengan baik
REFLEKSI 17/22 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

MINGGU 02 28 MAC 2023 ( SELASA )

TIADA JADUAL PDPR(MESYUARAT PENGURUSAN)

MINGGU 02 29 MAC 2023 ( RABU )

TINGKATAN 1 ALKAUTHAR (1E6 )

MASA 8.10 – 8.50 PAGI


SUBJEK SEJARAH TINGKATAN 1
TEMA Sejarah Kita dan Dunia
TAJUK 1.0 Pengenalan Ilmu Sejarah
STANDARD 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1 Menyatakan pengertian sejarah secara umum.
PEMBELAJARAN
ASPIRASI MURID Pengetahuan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1.Murid dapat menyatakan 1 pengertian sejarah secara umum dengan betul.
AKTIVITI 1. Murid membaca maklumat mengenai pengertian sejarah mengikut istilah Arab,
Kamus Dewan dan Inggeris.
2. Murid diterangkan mengenai maksud sejarah berdasarkan petikan.
3. Murid disoal mengenai kepentingan sejarawan.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan membincangkan tentang
konsep sejarah. Collaboration (Kolaborasi)
REFLEKSI 16/20 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

TINGKATAN 2 ARRAHMAN (2E4 )

MASA 9.30 PAGI – 10.10 PAGI


SUBJEK BAHASA MELAYU TINGKATAN 2
KEMAHIRAN 4.0 Aspek Seni Bahasa
BAHASA
TEMA MENIMBA ILMU
TAJUK Novel Jejak Monpus
STANDARD 4.1 memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respons peribadi
KANDUNGAN
STANDARD 4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya prosa dari aspek sinopsis
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PENGAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat:
DAN PEMBELAJARAN 5. Menyatakan sekurang2nya 3 peristiwa dalam novel yang dipelajari
6. Menulis sinopsis cerita daripada rakaman suara
ELEMEN MERENTAS Ilmu : Sains
KURIKULUM Nilai : Ketekunan
Kemahiran :
(e) KBAT – menyenaraikan contoh-contoh KKAT
(f) EMK – Bahasa (Tatabahasa), nilai murni

BAHAN BANTU/MEDIA Buku Teks B.Melayu Ting 2 / Telegram


AKTIVITI PDPC i Guru telah meminta murid membaca novel sebelum kelas bermula
ii Murid menceritakan peristiwa2 yang berlaku dalam novel
iii Guru meminta murid menulis synopsis cerita novel
iv Murid menulis sinopsis novel
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya jika dapat menulis sinopsis novel dengan baik
REFLEKSI 17/22 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

TINGKATAN 2 ALMUKMIN (2E3 )

MASA 10.40 PAGI – 12.00 TENGAHARI


SUBJEK SEJARAH TINGKATAN 2
TEMA Warisan Negara
TAJUK 5.0 Kerajaan Alam Melayu
STANDARD 5.1 Kerajaan Alam Melayu
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu.
PEMBELAJARAN
K5.1.7 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam
Melayu dengan pembentukan jati diri.
K5.1.8 Merumuskan kebanggaan terhadap kelangsungan warisan kerajaan
Alam Melayu.
ASPIRASI MURID Kemahiran Berfikir
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1.Menjelaskan konsep Alam Melayu.
AKTIVITI 1. Murid diterangkan konsep Alam Melayu dari aspek penggunaan bahasa serumpun
yang dikaitkan dengan bahasa Melayu.
2. Murid meneliti dan memahami sebab terdapat persamaan bunyi perkataan dalam
beberapa bahasa di Alam Melayu.
3. Murid diterangkan konsep Alam Melayu dari sudut budaya serumpun yang
merangkumi bahasa, tulisan, persuratan, struktur sosial, kesenian, kepercayaan dan
adat.
4. Murid menyatakan aspek keserumpunan Alam Melayu
REFLEKSI 16/18 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan

MINGGU 02 30 MAC 2023 ( KHAMIS )

TINGKATAN 2 ARRAHMAN (2E4 )

MASA 9.30 PAGI – 10.10 PAGI


SUBJEK BAHASA MELAYU TINGKATAN 2
KEMAHIRAN 4.0 Aspek Seni Bahasa
BAHASA
TEMA MENIMBA ILMU
TAJUK Novel Jejak Monpus
STANDARD 4.1 memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respons peribadi
KANDUNGAN
STANDARD 4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya prosa dari aspek sinopsis
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PENGAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat:
DAN PEMBELAJARAN 1.Menyatakan sekurang2nya 3 aspek kajian dalam komsas
2.Mencatat nota berkaitan istilah2 satera (genre sastera)

ELEMEN MERENTAS Ilmu : Satera


KURIKULUM Nilai : Ketekunan
Kemahiran :
(a) KBAT – menyenaraikan contoh-contoh KKAT
(b) EMK – Bahasa (Tatabahasa), nilai murni

BAHAN BANTU/MEDIA Buku Teks B.Melayu Ting 2 / Telegram


AKTIVITI PDPC i Guru meminta murid menyatakan istilah2 sastera yang telah dipelajari
ii Murid menjelaskan contoh istilah bagi pantun dan cerpen
iii Guru meminta murid mencatat nota berdasarkan gambar yang dimuat naik dlm grup
iv Murid menulis nota genre sastera
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya jika dapat menyatakan istilah2 sastera dengan baik
REFLEKSI 17/22 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

TINGKATAN 2 ANNUR (2E1 )

MASA 12.00 – 12.40 PETANG


SUBJEK SEJARAH TINGKATAN 2
TEMA Warisan Negara
TAJUK 5.0 Kerajaan Alam Melayu
STANDARD 5.1 Kerajaan Alam Melayu
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur.
PEMBELAJARAN
K5.1.6 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan pemimpin untuk kemajuan
negara.
K5.1.7 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam
Melayu dengan pembentukan jati diri.
ASPIRASI MURID Kemahiran Berfikir
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1.Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur.
AKTIVITI 1. Murid diterangkan mengenai kerajaan Alam Melayu yang masyhur seperti
Funan, Champa, Srivijaya dan sebagainya.
2. Murid membincangkan ciri-ciri kerajaan Funan dan kemasyhurannya.
3. Murid disoal sebab golongan Brahmin penting dalam pemerintahan kerajan
Funan.
4. Murid membincangkan ciri-ciri kerajaan Champa dan kemasyhurannya.
5. Murid membincangkan ciri-ciri kerajaan Srivijaya dan kemasyhurannya.
6. Murid membincangkan faktor yang menyebabkan kerajaan Srivijaya lemah dan
mengapa penguasaan jalan laut antarabangsa membolehkan sesebuah
kerajaan menjadi masyhur.
REFLEKSI 17/22 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

TINGKATAN 1 ALKAUTHAR (1E6 )

MASA 12.40 – 2.00 PETANG


SUBJEK SEJARAH TINGKATAN 1
TEMA Sejarah Kita dan Dunia
TAJUK 1.0 Pengenalan Ilmu Sejarah
STANDARD 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.4 Membincangkan sumber sejarah.
PEMBELAJARAN
ASPIRASI MURID Pengetahuan
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1.Menyenaraikan sumber sejarah dan contohnya
AKTIVITI 1. Murid membaca maklumat mengenai sumber sejarah.
2. Murid diterangkan mengenai sumber-sumber sejarah primer dan sekunder.
3. Murid diminta memberi contoh-contoh artifak yang terdapat di Malaysia.
REFLEKSI 16/20 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

MINGGU 03
2 APRIL 2023 ( AHAD ) HINGGA 6 APRIL 2023 (KHAMIS)

MINGGU 03 2 APRIL 2023 ( AHAD )

TINGKATAN 2 ALMUKMIN (2E3 )

MASA 8.10 PAGI – 8.50


SUBJEK SEJARAH TINGKATAN 2
TEMA Warisan Negara
TAJUK 5.0 Kerajaan Alam Melayu
STANDARD 5.1 Kerajaan Alam Melayu
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur.
PEMBELAJARAN
K5.1.6 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan pemimpin untuk kemajuan
negara.
K5.1.7 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam
Melayu dengan pembentukan jati diri.
ASPIRASI MURID Kemahiran Berfikir
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1.Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur.
AKTIVITI 7. Murid diterangkan mengenai kerajaan Alam Melayu yang masyhur seperti
Funan, Champa, Srivijaya dan sebagainya.
8. Murid membincangkan ciri-ciri kerajaan Funan dan kemasyhurannya.
9. Murid disoal sebab golongan Brahmin penting dalam pemerintahan kerajan
Funan.
10. Murid membincangkan ciri-ciri kerajaan Champa dan kemasyhurannya.
11. Murid membincangkan ciri-ciri kerajaan Srivijaya dan kemasyhurannya.
Murid membincangkan faktor yang menyebabkan kerajaan Srivijaya lemah
dan mengapa penguasaan jalan laut antarabangsa membolehkan sesebuah
kerajaan menjadi masyhur.
REFLEKSI 17/18 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

TINGKATAN 2 ARRAHMAN (2E4 )


MASA 12.40 PETANG – 2.00 PETANG
SUBJEK BAHASA MELAYU TINGKATAN 2
KEMAHIRAN 4.0 Aspek Seni Bahasa
BAHASA
TEMA MENIMBA ILMU
TAJUK Novel Jejak Monpus
STANDARD 4.1 memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respons peribadi
KANDUNGAN
STANDARD 4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya prosa dari aspek ynopsis
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PENGAJARAN Pada akhir PdPc, murid dapat:
DAN PEMBELAJARAN 1.Menyatakan sekurang2nya 3 aspek kajian dalam komsas
2.Mencatat nota berkaitan istilah2 satera (genre sastera)
ELEMEN MERENTAS Ilmu : Satera
KURIKULUM Nilai : Ketekunan
Kemahiran :
(a) KBAT – menyenaraikan contoh-contoh KKAT
(b) EMK – Bahasa (Tatabahasa), nilai murni
BAHAN BANTU/MEDIA Buku Teks B.Melayu Ting 2
AKTIVITI PDPC I Guru meminta murid menyatakan istilah2 sastera yang telah dipelajari
ii Murid menjelaskan contoh istilah bagi pantun dan cerpen
iii Guru meminta murid mencatat nota berdasarkan gambar yang dimuat naik dlm grup
iv Murid menulis nota genre sastera
KRITERIA KEJAYAAN Murid ynopsi jika dapat menyatakan istilah2 sastera dengan baik
REFLEKSI 17/22 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

TINGKATAN 2 ANNUR (2E1 )

MASA 3.00 – 4.20 PETANG


SUBJEK SEJARAH TINGKATAN 2
TEMA Warisan Negara
TAJUK 5.0 Kerajaan Alam Melayu
STANDARD 5.1 Kerajaan Alam Melayu
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.3 Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur.
PEMBELAJARAN
K5.1.6 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan pemimpin untuk kemajuan
negara.
K5.1.7 Menghubungkait kepentingan menghargai kegemilangan kerajaan Alam
Melayu dengan pembentukan jati diri.
ASPIRASI MURID Kemahiran Berfikir
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
1.Memerihal kerajaan-kerajaan Alam Melayu yang masyhur.
AKTIVITI 1. Murid membincangkan ciri-ciri kerajaan Angkor dan kemasyhurannya.
2. Murid disoal siapa pemerintah Angkor yang berjaya meluaskan empayar hingga
sempadan Annam.
3. Murid membincangkan kepentingan jalinan perdagangan antara pedagang
tempatan dengan pedagang luar kepada kerajaan Alam Melayu.
REFLEKSI 17/22 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

Anda mungkin juga menyukai