Kelas Tahun 2 UPM Kehadiran / orang Tema : KEBERSIHAN DAN KESIHATAN Kesenian Dihargai Tajuk Pembelajaran: 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera S.K : 2.3.1 Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan S.P : bahan bukan sastera; (i) lagu kanak-kanak Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : Pembelajaran Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; 1. (i) lagu kanak-kanak Kriteria Kejayaan Sekurang-kurangnya murid dapat: 1. Menulis lirik lagu dengan betul
Mengajar Penilaian PDP/ PS PBD : SP : 2.3.1(refer buku teks) Membaca, mengenal pasti dan menyatakan nilai daripada bahan sastera dan bahan bukan sastera; (i) lagu kanak-kanak AKTIVITI BIL AKTIVITI 1. Murid membaca petikan bersama-sama.
2. Murid mendengar penerangan guru.
3. Murid dan guru bersoal jawab. 4. Murid mendengar perkataan atau frasa yang disebut guru. ( KPK 1 ) 5. Murid menulis di dalam buku.
REFLEKSI / IMPAK / KERJA RUMAH
IMPAK : / orang murid dapat mencapai objektif
/ orang murid tidak dapat mencapai objektif / orang murid tidak hadir 34 MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU KHAMIS Tarikh 30.11.2023 Masa 10.30 - 11.30 Kelas Tahun 4 USM Kehadiran / orang Tema : KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN ESTETIKA Tajuk Indah Seni Sepanjang Zaman Pembelajaran: S.K : 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata mengikut konteks. S.P : 5.2.1(i) Memahami dan menggunakan kata berimbuhan awalan mengikut konteks.
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
Pembelajaran 1. Memahami dan menggunakan kata berimbuhan awalan mengikut konteks. Kriteria Kejayaan Sekurang-kurangnya murid dapat: 1. Membaca petikan dengan jelas.
Pengisian Ilmu/Nilai : Tanggungjawab
Kurikulum EMK/KB/BCB : Pengetahuan am / menjana idea
Bahan Bantu Buku teks.
Mengajar Penilaian PDP/ PS PBD : SP : 5.2.1(refer buku teks) Memahami dan menggunakan kata berimbuhan awalan mengikut konteks. AKTIVITI BI AKTIVITI L 1. Murid membaca petikan di dalam buku teks.
2. Murid mendengar penerangan guru.
3. Murid mencari perkataan imbuhan yang terdapat dalam petikan. ( KPK 3 )
4. Murid menyenaraikan perkataantersebut.
5. Murid membina ayat menggunakan perkataan imbuhan.
REFLEKSI / IMPAK / KERJA RUMAH
IMPAK : / orang murid dapat mencapai objektif
/ orang murid tidak dapat mencapai objektif / orang murid tidak hadir
34 MATA PELAJARAN : REKA BENTUK TEKNOLOGI KHAMIS
Tarikh 30.11.2023 Masa 12.00 - 01.00 pagi Kelas Tahun 5 UPM Kehadiran / orang Tema : TEKNOLOGI RUMAH TANGGA Tajuk Pembelajaran: 4.3 Artikel Jahitan S.K : 4.3.1 Mengenal pasti jenis mata jahitan tangan pada artikel jahitan. S.P : 4.3.2 Menerangkan fungsi alatan jahitan. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat : Pembelajaran 1. Mengenal pasti jenis mata jahitan tangan pada artikel jahitan dan menerangkan fungsi alatan jahitan. Kriteria Kejayaan Sekurang-kurangnya murid dapat: 2. Menyebut 3 jenis mata jahitan dan fungsi dengan betul.
Pengisian Ilmu/Nilai : Tanggungjawab
Kurikulum EMK/KB/BCB : Pengetahuan am / menjana idea
Bahan Bantu Buku teks.
Mengajar Penilaian PDP/ PS PBD : SP : 4.3.1 , 4.3.2 (refer buku teks) Mengenal pasti jenis mata jahitan tangan pada artikel jahitan dan menerangkan fungsi alatan jahitan. AKTIVITI BIL AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan dari guru.
2. Murid menyebut 3 jenis jahitan tangan. ( KPK 1 )
3. Murid menyatakan fungsi bagi setiap jahitan tangan.
4. Murid mengemukakan soalan sekiranya mereka mushkil .
5. Murid membuat nota pembelajaran.
REFLEKSI / IMPAK / KERJA RUMAH
IMPAK : / orang murid dapat mencapai objektif
/ orang murid tidak dapat mencapai objektif / orang murid tidak hadir