MINGGU: 2 HARI: ISNIN TARIKH: 27/03/23 KELAS: 3 KREATIF MASA: 8.10 – 9.

10

TAJUK / TEMA: KEKELUARGAAN (KELUARGA CERGAS) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan 1.Murid bercerita berdasarkan gambar.

pembelajaran, murid dapat: 2.Murid mengecam dan memahami ayat tunggal dengan
bimbingan guru.
1. Mendengar, mengecam, 3.Murid mendengar dan menyebut lima ayat tunggal.
memahami dan menyebut 4.Murid mendengar, menyebut dan membaca ayat tunggal
lima ayat tunggal dengan dengan sebutan yang betul.
betul dan tepat. 5. Murid menyusun teks mengikut gambar.

KEHADIRAN: 25 / 28
REFLEKSI: 23 / 25 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

MINGGU: 2 HARI: ISNIN TARIKH: 27/3/23 KELAS: 4 INOVATIF MASA: 9.10-10.10

TAJUK / TEMA: KEMASYARAKATAN (JIRAN TETANGGA) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan 1.Murid berbual-bual tentang gambar.

pembelajaran, murid dapat:
1. Mendengar, mengecam
sebutan dan menyebut dua
ayat yang diujarkan semula
dalam situasi tidak formal
2.Murid membaca serta meneliti teks dan gambar.
3.Murid mendengar sebutan dan mengecam sebutan
dengan bimbingan guru.
4.Murid menyebut sesuatu yang diujarkan semula dalam
situasi tidak formal.
5.Murid melengkapkan maklumat yang diperlukan.
6.Murid semak jawapan bersama guru.
7.Murid yang melakukan kesilapan akan membuat
pembetulan.

KEHADIRAN: 27 / 28
REFLEKSI: 15 / 27 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
MINGGU: 2 HARI: ISNIN TARIKH: 27/3/23 KELAS: 2 KREATIF MASA: 11.30-12.30

TAJUK / TEMA: KEKELUARGAAN (HARI MINGGU DENGAN KELUARGA) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan 1.Murid berbincang mengenai gambar, dan kemudiannya
pembelajaran, murid dapat: wakil bercerita.
2.Murid mendengar guru membaca frasa dibuku. Teach
1. Mendengar, mengecam, Me (Ajarkan Saya)
memahami dan menyebut 3.Murid mengecam dan menyebut frasa dengan betulnya
empat frasa dengan betul dan dan tepatnya.
tepat 4.Murid mendengar dan menyebut sebutan yang disebut
guru berdasarkan gambar. Murid menulis frasa yang
disebut guru berdasarkan gambar.

KEHADIRAN: 31 / 34
REFLEKSI: Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid murid dapat / tidak dapat menguasai
kemahiran yang dipelajari. Terdapat ____ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan

MINGGU: 2 HARI: SELASA TARIKH: 28/3/23 KELAS: 2 KREATIF MASA: 7.40 – 9.10

TAJUK / TEMA: KEKELUARGAAN (HARI MINGGU DENGAN KELUARGA) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran
pembelajaran, murid dapat:
1. Membaca lima perkataan dan
tiga ayat dengan sebutan
yang betul dan intonasi yang
sesuai
dan 1.Murid mendengar penerangan guru tentang membeli bahan
kek
2. Murid membaca perkataan dan ayat dengan sebutan yang
betul dan intonasi yang sesuai dengan suara yang lantang.
3. Murid membaca dan melabelkan gambar.
4. Murid merumuskan isi pelajaran tentang membeli bahan
kek dengan bimbingan guru.

KEHADIRAN: 31 / 34
REFLEKSI: Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid murid dapat / tidak dapat menguasai
kemahiran yang dipelajari. Terdapat ____ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan
MINGGU: 2 HARI: SELASA TARIKH: 28/3/23 KELAS: 4 INOVATIF MASA: 10.30-11.30

TAJUK / TEMA: KEMASYARAKATAN ( HARI KELUARGA TAMAN IMPIAN) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan 1. Murid meneliti teks dan gambar.

pembelajaran, murid dapat:
1. Membaca dan memahami
lima perenggan daripada
petikan dengan sebutan yang
betul dan intonasi yang
sesuai.
2. Murid memahami isi kandungan perenggan.
3. Murid mengetahui intonasi dan sebutan yang betul.
4. Murid membaca petikan dengan sebutan yang betul dan
intonasi yang sesuai dengan bimbingan guru.
5. Murid berbincang melengkapkan Peta Alir berdasarkan
aktiviti yang dilakukan Hadif dan keluarganya.
6. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman.

KEHADIRAN: 25 / 28
REFLEKSI: Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid murid dapat / tidak dapat menguasai
kemahiran yang dipelajari. Terdapat 6 orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan

MINGGU: 2 HARI: RABU TARIKH: 29/3/23 KELAS: 4 INOVATIF MASA: 9.10-10.10

TAJUK / TEMA: KEMASYARAKATAN ( TAHNIAH, HADIF!) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan 1. Murid meneliti teks dan gambar.

pembelajaran, murid dapat: 2. Murid membaca perenggan bersama-sama.
3. Murid membaca tulisan dalam kad.
1. Menulis secara mekanis 4. Murid memahami perenggan dan tulisan dalam kad.
menggunakan tulisan 5. Murid menulis ayat dalam bentuk tulisan berangkai di
berangkai dalam bentuk tiga dalam buku tulis
ayat. 6. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk
mengukuhkan pemahaman
KEHADIRAN: 25/ 28
REFLEKSI: Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid tidak dapat menguasai kemahiran yang
dipelajari. Terdapat 5 orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan

MINGGU: 2 HARI: RABU TARIKH: 29/3/23 KELAS: 2 KREATIF MASA: 10.30-11.30

TAJUK / TEMA: KEKELUARGAAN ( KEK HARI LAHIR) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan

pembelajaran, murid dapat: 1.Murid menulis perkataan dan ayat dengan tulisan yang
kemas.
1. Menulis menggunakan sepuluh 2.Murid memberi laporan secara lisan tentang perasa kek
tulisan berangkai dalam bentuk yang mereka suka.
huruf. 3.Muris diberi masa untuk menulis semula perkataan yang
diberikan secara kemas dan betul.
4.Murid menyalin ayat yang bercetak tebal dengan tulisan
yang kemas

KEHADIRAN: 32 / 34
REFLEKSI: Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid murid dapat / tidak dapat menguasai
kemahiran yang dipelajari. Terdapat ____ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan

MINGGU: 1 HARI: RABU TARIKH: 29/3/23 KELAS: 3 KREATIF MASA: 11.30-12.30

TAJUK / TEMA: KEKELUARGAAN (BANTU-MEMBANTU DI DAPUR) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan 1. Murid membaca ayat dengan intonasi yang betul
pembelajaran, murid dapat: dengan bimbingan guru.
2. Murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk.
1. Membaca tiga ayat tunggal 3. Murid membaca ayat dengan intonasi yang betul
dan tiga ayat majmuk dengan dengan bimbingan guru.
sebutan yang betul dan 4. Murid mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk.
intonasi yang sesuai. Murid menulis semula ayat tunggal dan ayat majmuk yang
dikenal pasti.
KEHADIRAN: 22 / 28
REFLEKSI: Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid murid dapat / tidak dapat menguasai
kemahiran yang dipelajari. Terdapat ____ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan

MINGGU: 2 HARI: KHAMIS TARIKH: 30/3/23 KELAS: 3 KREATIF MASA: 7.40-9.10

TAJUK / TEMA: KEKELUARGAAN (BUTANG KENANGAN) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran
pembelajaran, murid dapat:
1. Menulis menggunakan
sepuluh tulisan berangkai
dalam bentuk huruf.
dan 1. Murid menulis huruf dalam bentuk tulisan
berangkai dengan bimbingan guru dan buku.
2. Murid membaca teks dalam buku dengan
pasangan.
3. Murid memilih lima huruf dan menulis di tempat
Disediakan.

KEHADIRAN: 27 / 28
REFLEKSI: Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid murid dapat / tidak dapat menguasai
kemahiran yang dipelajari. Terdapat ____ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan

MINGGU: 2 HARI: KHAMIS TARIKH: 30/3/23 KELAS: 2 KREATIF MASA: 10.30-12.00

TAJUK / TEMA: KEKELUARGAAN (KEJUTAN UNTUK IBU) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran
pembelajaran, murid dapat:
1. Memahami, mengenal pasti
dan menggunakan enam kata
nama am mengikut konteks
dan 1.Seorang murid dipilih untuk membaca teks di buku teks
secara didikhibur.
2.Murid menyenaraikan kata nama am lain berdasarkan
gambar.
3.Murid berbincang untuk menyenaraikan kata nama am.
4.Murid menggunakan kata nama am untuk membina ayat
berdasarkan gambar.
5.Murid mengisi tempat kosong dengan kata nama am
yang sesuai

KEHADIRAN: 31 / 34
REFLEKSI: Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid murid dapat / tidak dapat menguasai
kemahiran yang dipelajari. Terdapat ____ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan

MINGGU: 2 HARI: JUMAAT TARIKH: 31/3/23 KELAS: 4 INOVATIF MASA: 7.40-8.40

TAJUK / TEMA: KEMASYARAKATAN (PROGRAM KEBUN KOMUNITI) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan 1.Murid meneliti teks dan gambar.
pembelajaran, murid dapat: 2.Murid mendengar penerangan guru mengenai
peribahasa.
1. /.;lBercerita dan mengujarkan 4.Murid bercerita dan mengujarkan dialog dengan
dialog yang mengandungi menggunakan peribahasa
empat peribahasa. 5.Murid memahami maksud peribahasa dengan bimbingan
guru.
6.Murid bercerita dengan menggunakan peribahasa
dengan bimbingan guru.
7.Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid
untuk mengukuhkan pemahaman
KEHADIRAN: 25 / 28
REFLEKSI: Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid murid dapat / tidak dapat menguasai
kemahiran yang dipelajari. Terdapat 8 orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan

MINGGU: 2 HARI: JUMAAT TARIKH: 31/3/23 KELAS: 3 KREATIF MASA: 10.30-12.00

TAJUK / TEMA: KEKELUARGAAN (SIAPA PANTAS) MATA PELAJARAN: BAHASA MELAYU

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran dan 1.Murid bercerita dengan menggunakan simpulan bahasa.
pembelajaran, murid dapat: 2.Murid memahami maksud simpulan bahasa.
3.Murid melengkapkan ayat dengan simpulan bahasa yang
1. Bercerita dengan betul.
menggunakan lima simpulan Murid bercerita cerita yang telah dilengkapkan.
bahasa

KEHADIRAN: 25 / 28
REFLEKSI:
Pengajaran hari ini berjaya/tidak mencapai objektfif kerana sebilangan murid murid dapat / tidak dapat menguasai kemahiran yang
dipelajari. Terdapat ____ orang murid tidak menguasai dan akan diberi bimbingan