REKOD PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

MINGGU: 23

REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

TARIKH/ HARI 14.9.2023

MASA 3.30 – 4.30 ptg

KELAS 1 PAINTHAMIL

TEMA/UNIT TEMA : 4 CERMAT DAN SELAMAT / UNIT 12 : JADIKAN TELADAN

TAJUK Pustaka Ilmu

STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut
KANDUNGAN konteks.

STANDARD 5.1.1(iii) Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganti

PEMBELAJARAN nama mengikut konteks

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

PEMBELAJARAN (OP) Mengenal pasti dan menggunakan lapan kata ganti nama dengan betul

RINGKASAN AKTIVITI Set Induksi / Pemula:

1. PdPC bermula aktiviti bacaan/ejaan selama 10 minit.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang pustaka ilmu.

Aktiviti:

1. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.

2. Murid melengkapkan dialog dengan kata ganti nama diri pertama dan kedua.
3. Murid menuturkan dialog secara lakonan. (Sketsa)
4. Murid melengkapkan kata ganti nama diri pertama dan kedua yang betul.

Penutup:

Murid merumuskan isi pelajaran tentang pustaka ilmu dengan bimbingan guru.
 Penilaian:
Pengayaan : Murid memberi respons terhadap perbualan yang mengandungi kata ganti
nama diri.
Pengukuhan: Murid memberi respons terhadap perbualan yang mengandungi kata ganti
nama diri.
Pemulihan : Murid memberi respons terhadap perbualan yang mengandungi kata ganti
nama diri.

Penutup

3. Murid merumuskan isi pelajaran kata ganti nama diri dengan bimbingan guru.

REFLEKSI / IMPAK/ Pada akhir pengajaran:

PENAMBAHBAIKAN
 REKOD PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

MINGGU: 19

REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

TARIKH/ HARI 7.8.2023 ISNIN

MASA 3.40-5.00

KELAS 1 MUTTHAMIL

TEMA/UNIT 4 CERMAT DAN SELAMAT / 10 BERHATI-HATI SELALU

TAJUK Jagalah Diri

STANDARD KANDUNGAN 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

STANDARD PEMBELAJARAN 2.3.1(ii) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks pantun

OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir Pdpc murid dapat:

(OP) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks pantun

RINGKASAN AKTIVITI Set Induksi / Pemula:

1. PdPC bermula aktiviti bacaan/ejaan selama 10 minit.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang jagalah diri

Aktiviti:

3. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.

4. Murid akan melihat contoh melafazkan pantun yang ditunjukkan oleh
guru.
5. Murid membaca pantun dengan sebutan yang betul dan intonasi yang
sesuai.
6. Murid melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang sesuai
7. Murid membacakan dan melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi
yang sesuai. Watch & Listen (Lihat & Dengar)
8. Murid lain di minta untuk memberikan perhatian terhadap murid yang
sedang melafazkan pantun di hadapan kelas.
 Penilaian:
Pengayaan : Murid membaca dan melafazkan pantun.
Pengukuhan: Murid membaca dan melafazkan pantun.
Pemulihan : Murid membaca dan melafazkan pantun.

Penutup

9. Murid merumuskan isi pelajaran tentang jagalah diri dengan bimbingan

guru.

REFLEKSI / IMPAK/ Pada akhir pengajaran:

PENAMBAHBAIKAN

REKOD PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

MINGGU: 19

REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

TARIKH/ HARI 8.8.2023 SELASA

MASA 5.00-6.00

KELAS 1 MUTTHAMIL

TEMA/UNIT 4 CERMAT DAN SELAMAT / 10 BERHATI-HATI SELALU

TAJUK Berhati-hati di dapur

STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna.

STANDARD 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid dapat:

PEMBELAJARAN (OP) Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara.
RINGKASAN AKTIVITI Set Induksi / Pemula:

1. PdPC bermula aktiviti bacaan/ejaan selama 10 minit.

2. Pdpc bermula dengan murid diperkenalkan tajuk pembelajaran hari ini.
3. Murid menceritakan cara-cara mereka menjaga di dapur.

Aktiviti:

4. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.

5. Murid dipilih untuk berkongsi kefahaman mereka terhadap situasi yang
diberikan.
6. Murid mencatat maklumat tentang keselamatan dapur. Write It Out
(Tuliskanlah)
7. Murid membaca teks bersama-sama.
8. Murid mencatat maklumat dalam peta buih. Graphic Organiser
(Pengurusan Grafik)
9. Murid akan diberi masa untuk mencatatkan maklumat dalam peta buih.
10. Murid akan dipanggil secara rawak untuk membacakan maklumat yang
telah dicatat dalam peta buih tersebut.

Penilaian:
Pengayaan : Murid menulis maklumat dalam peta buih.
Pengukuhan: Murid menulis maklumat dalam peta buih.
Pemulihan : Murid membaca frasa.

Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang berhati-hati di dapur dengan
bimbingan guru.

REFLEKSI / IMPAK/ Pada akhir pengajaran:

PENAMBAHBAIKAN
 REKOD PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN

MINGGU: 19

REKOD PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU TAHUN 1

TARIKH/ HARI 9.8.2023 RABU

MASA 1.10-2.10

KELAS 1 MUTTHAMIL

TEMA/UNIT 4 CERMAT DAN SELAMAT / 10 BERHATI-HATI SELALU

TAJUK Kalau Cermat Kita Selamat

STANDARD KANDUNGAN 4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan
sastera

STANDARD 4.1.1(i) Bercerita secara spontan tentang bahan

PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir Pdpc murid dapat:

PEMBELAJARAN (OP) Bercerita secara spontan tentang bahan

RINGKASAN AKTIVITI Set Induksi / Pemula:

1. PdPC bermula aktiviti bacaan/ejaan selama 10 minit.

2. Pdpc bermula dengan murid diperkenalkan tajuk pembelajaran hari ini.
3. Murid menceritakan perkara yang akan berlaku jika tidak menjaga
keselamatan.

Aktiviti:

1. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.

2. Murid memahami cerita dengan bimbingan guru.
3. Murid bercerita secara spontan mengenai teks dan gambar dengan
 sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. Using Large Picture Card
(Gambar /photo besar)
4. Murid melengkapkan dialog berdasarkan gambar dan cerita.
5. Murid akan dibimbing oleh guru untuk melengkapakan dialog
berdasarkan gambar dan cerita.
6. Murid menyampaikan cerita dengan sebutan yang betul dan intonasi
7. yang sesuai. Story Books (Buku Cerita)
8. Murid di minta untuk fokus terhadap murid yang sedang bercerita di
hadapan kelas

Penilaian:

Pengayaan : Murid membaca dan melengkapkan dialog.

Pengukuhan: Murid membaca dan melengkapkan dialog.
Pemulihan : Murid membaca frasa.

Penutup

9. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kalau cermat kita selamat

dengan bimbingan guru

REFLEKSI / IMPAK/ Pada akhir pengajaran:

PENAMBAHBAIKAN