RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Satuan Pendidikan : SDN CIJATI 04

Kelas / Semester : 5 /2
Tema : Benda-Benda Disekitar Kita (Tema 9)
Sub Tema : Manusia Dan Benda Di Lingkungannya (Subtema 3)
Pembelajaran ke :1
Alokasi waktu : 1 Hari
Muatan Pelajaran : B. Indonesia, Ipa

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan memberikan permainan pesan berantai siswa dapat menyebutkan kembali
sebuah pesan kalimat pendek yang disampaikan oleh guru.
2. Dengan mendengarkan dan menyimak pesan siswa dapat menjelaskan isi pesan yang
disampaikan oleh guru.
3. Dengan memberikan permainan pesan berantai siswa dapat memecahkan isi pesan yang
mengenai benda sekitar.

B. MODEL/ MEDIA PEMBELAJARAN

Media Gambar dan Pesan Berantai sebagai Strategi Efektif Pembelajaran Menyimak.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan 150 menit
Pendahuluan Dengan Membaca Doa.
2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan
dipelajari dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman
peserta didik.
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari
pelajaran yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan 1. Guru membagi kelas dalam regu-regu lalu bentuk lingkaran.
Inti 2. Guru memberikan pesan sebuah kalimat pendek kepada
seseorang siswa pada tiap regu.
3. siswa harus mempesankannya lagi kepada teman di
sebelahnya.
4. Siswa terakhir harus mengatakan dengan keras kepada guru.
5. Regu yang berhasil mengucapkan kalimat yang benar ialah
pemenangnya.
6. Siswa mengerjakan latihan di lembar kerja siswa

Kegiatan 1. Guru memberikan refleksi, penguatan dan kesimpulan.

Penutup 2. Siswa diberikan kesempatan berbicara /bertanya dan
menambahkan informasi dari penyampaian guru selama
pembelajaran berlangsung.
3. Mengingatkan siswa untuk senantiasa menjaga kesehatan
selama masa pandemi covid-19.
4. Pelajaran ditutup dengan Salam dan doa penutup dilakukan
secara bersama dengan instruksi dari guru.

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan
sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik
penilaian.

Tes Tertulis
1. Sebutkan kembali pesan apa yang disampaikan!
2. Sebutkan isi pesan yang disampaikan!
3. Setelah menyimak pesan, sebutkan kembali pesan-pesan yang disampaikan oleh
temanmu mengenai benda sekitar!

Teknik Penilaian
Jawaban tepat bernilai 5
Jawaban kurang tepat bernilai 3
Jawaban salah bernilai 0

Total skor maksimal 15

Cilacap, 12 Oktober 2021

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas VI

(Rasko, S.Pd) (Fujiatun Hasanah)