RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SDIT MULTAZAM PAMEKASAN

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SDIT MULTAZAM PAMEKASAN

Kelas / Semester :2/1
Tema : 2 (Bermain di Lingkunganku)
Sub Tema : 1 (Bermain di Lingkungan Rumah)
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika
Alokasi waktu : 1 Hari
Moda : PTM

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Dengan mendengarkan guru membaca teks “Bermain Perahu Kertas”, siswa dapat
menyebutkan isi teks pendek yang dibacakan dengan tepat.
2. Dengan mengamati contoh dan bimbingan guru, siswa dapat menyatakan kalimat
matematika yang berkaitan dengan perkalian dengan benar.
3. Dengan berdiskusi, siswa dapat menyatakan perkalian dua bilangan sebagai penjumlahan
berulang dengan benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Kegiatan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan dilanjutkan dengan 5
Pendahulua membaca do’a (Orientasi) dilanjutkan dengan menanyakan kabar Menit
n dan mengecek kehadiran siswa.
2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi yang akan dipelajari
dan diharapkan dikaitkan dengan pengalaman peserta didik
(Apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari (Motivasi).
Kegiatan Inti 1. Guru membacakan teks “Bermain Perahu Kertas” dan siswa 55
diarahkan untuk mendengarkan dengan saksama. Menit
2. Siswa menceritakan isi teks yang telah didengarnya secara lisan di
depan kelas, kemudian siswa lain diminta untuk memberikan
tanggapan.
3. Siswa menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks
bacaan.
4. Siswa memperhatikan contoh penyelesaian masalah perkalian yang
dimulai dengan penjumlahan berulang. Fokus guru: dalam
memberikan contoh di awal diharuskan menggunakan benda
konkret terlebih dahulu.
5. Guru menjelaskan konsep perkalian sebagai penjumlahan
berulang.Siswa diarahkan untuk menyelesaikan beberapa masalah
sederhana yang berkaitan dengan perkalian dengan menggunakan
benda konkret
Kegiatan 1. Sebagai penutup guru mereview semua kegiatan yang sudah 10
Penutup dilakukan. Menit
(Refleksi 2. Guru : Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung
dan diperiksa.
Konfirmasi) 3. Kegiatan pembelajaran ditutup dengan doa bersama.
C. PENILAIAN (ASESMEN)

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan
sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric
penilaian (Instrumen Test & Form Penilaian terlampir).

Pamekasan, 18 Juli 2022

Koordinator Kurikulum Guru Kelas II A

YUNI RATNASARI,S.Pd.I RISNAWATI, S.Pd

Mengetahui
Kepala Sekolah

AMIRIS SHOLEHAH, S.Pd

NIY: 20190701002016