RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SD Negeri Percobaan 2

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : IIA/I
Materi Pokok : Membaca sebuah teks
Alokasi waktu : 2x35 menit

A. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan membaca cerita, siswa dapat menyimpulkan isi teks pendek.
2. Melalui melihat gambar pada lembar kerja, siswa dapat melengkapi cerita sederhana
dengan kata yang tepat.
3. Karakter siswa yang diharapkan : kerja keras, tanggung jawab dan jujur.
B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi :
Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Menyimpulkan isi teks pendek (10-15 kalimat) 3.1.1 menyimpulkan isi teks Minggu Bersih
yang dibaca dengan membaca lancar.

4.1 Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang 4.1.1 melengkapi cerita sederhana dengan kata
tepat yang tepat.

C. Materi Pembelajaran
Membaca dengan lancar dan melengkapi cerita.
D. Metode Pembelajaran
Ceramah, penugasan dan diskusi
E. Media Pembelajaran
1. Media : gambar pada lembar kerja
2. Alat : papan tulis
A. Sumber Belajar
Nur’aini, Umri, dkk (2008). Bahasa Indonesia: untuk SD/MI Kelas II. Jakarta: Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.

B. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi

waktu
Pendahuluan 1. Mengkondisikan siswa untuk siap 5 menit mengikuti pembelajaran. 5 menit
2. Guru menyapa siswa dengan salam
3. Guru mengajak siswa berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing
dengan dipimpin oleh salah satu siswa
4. Guru menanyakan kabar siswa dan kehadiran siswa
5. Guru memberikan apersepsi dengan bernyanyi “Naik Delman”
6. Guru menjelaskan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada
pertemuan hari ini.
Inti Eksplorasi 50 menit
1. Siswa membaca teks Minggu Bersih yang sudah dibagikan guru.
 2. Guru dan siswa bertanya jawab yang berkaiatan tentang teks “Minggu Bersih”
Elaborasi
1. Siswa menulis isi cerita teks pendek
2. “Minggu Bersih” dengan kata-katanya sendiri..
3. Salah satu siswa diminta membacakan hasilnya di depan kelas.
4. Siswa dibentuk kelompok. Masing-masing kelompok terdiri dari 4 siswa.
5. Guru membagikan lembar kerja untuk setiap kelompok. Guru menjelaskan
sedikit tentang tugas yang akan dikerjakan siswa di papan tulis.
6. Siswa mengerjakan tugas kelompok.
7. Setelah selesai, perwakilan setiap kelompok maju untuk menempelkan
jawaban yang tepat.
Konfirmasi
1. Guru bertanya jawab tentang hal yang belum diketahui siswa
2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahpahaman.
Penutup 1. Guru bersama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar yang 15
telah dipelajari. menit
2. Guru melakukan penilaian hasil belajar berupa evaluasi tertulis.
3. Guru mengajak semua siswa berdoa menurut kepercayaan dan keyakinan
masing-masing yang dipimpin salah satu siswa.

C. Penilaian Hasil Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Instrumen
3.1.1 menyimpulkan isi teks Minggu Tes isian
Bersih

4.1.1 melengkapi cerita sederhana dengan kata Tes Isian

yang tepat.
Mengetahui
Wali kelas IIA,

…………………………

LAMPIRAN
A. Materi/ Bahan Ajar
Terlampir
B. Lembar Kerja Siswa
Nama Kelompok :
1……………………………………..
2……………………………………..