RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PRAKTIK PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA SISWA

Tugasku/Informasi dari
Tema/Muatan : Kelas/Semester : IV/I
Teks

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Alokasi Waktu: 2 x 35 Menit

Kompetensi Awal Peserta didik dapat memahami isi teks yang dibacakan

Profil Pelajar Mandiri

Pancasila
Bernalar kritis

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menemukan, menyimpulkan informasi serta menceritakan kembali

informasi dari teks yang disimak

B. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Waktu

Kegiatan Pendahuluan

1. Peserta didik dan Guru memulai dengan berdoa bersama. 10

2. Guru menyapa peserta didik dan melakukan pemeriksaan kehadiran
3. Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang apa yang akan dilakukan menit
selama proses pembelajaran dan apa tujuan dari kegiatan pembelajaran.
4. Guru menjelaskan bahwa peserta didik akan mendengarkan cerita “Tugasku
Ketika Ibu Pergi” sesuai arahan guru.

Kegiatan Inti

1. Guru mengajak peserta didik menyimak cerita “Tugasku Ketika Ibu Pergi”.
2. Guru meminta siswa menuliskan informasi terkait dengan unsur pembangun 50
cerita yang di dengarnya menit
3. Guru membimbing siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang dibacakan
4. Guru meminta siswa menceritakan kembali isi teks yang disimak didepan kelas
kemudian mengerjakan pertanyaan yang ada dibuku Siswa.
5. Peserta didik dipersilakan untuk menjawab dan bertanya.

Kegiatan Penutup

10
1. Guru mengulas kembali semua kegiatan yang sudah dilakukan. menit
2. Guru dan peserta didik mengambil kesimpulan-kesimpulan dari apa yang sudah
dipelajari hari ini.

C. Penilaian:

1. Asessment Individu (Mengerjakan Latihan Soal)

2. Rubrik Penilaian

Lahat, 31 Juli 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas IV

Arnita, S.Pd.I Dwi Putri Anggraini, S.Pd

NIY. NIY.