RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN

5
MINGGU
17/4/2023 (ISNIN)
TARIKH/HARI
8.15 pagi – 9.45 pagi
3 BESTARI
KELAS
Kejayaan Keluarga
Tindakan yang Selamat
TEMA/ STANDARD
3.1
PEMBELAJARAN
1.1
3.1.1
Murid dapat:
OBJEKTIF 1. Mengenal pasti penjodoh bilangan yang terdapat dalam bahan
PEMBELAJARAN 2. Menyatakan tindakan yang perlu dilakukan sekiranya
kenderaan laju, mengundur, menghampiri dan membelok.

Pengenalan :
Murid berbincang mengenai petikan dalam buku teks.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 12.
3. Murid meneliti petikan dan membaca sendiri.
4. Murid dibimbing menyatakan penjodoh bilangan bagi perkataan
yang dicetak biru.
5. Murid mengenal pasti penjodoh bilangan yang terdapat dalam teks.
AKTIVITI PENGAJARAN (KBAT)
DAN PEMBELAJARAN 6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 13-14.(PBD)
7. Setiap kumpulan diminta menyelesaikan ‘word search’ perkataan
dalam terdapat dalam buku teks.(PAK 21)
8. Murid membaca petikan dalam BAM PKJR m/s 2 dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
9. Murid menjawab soalan pemahaman BAM PKJR m/s 3.
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN
5
MINGGU
18/4/2023 (SELASA)
TARIKH/HARI
8.45 pagi – 9.45 pagi
3 BESTARI
KELAS
Kenagan Manis
TEMA/ STANDARD Penghubung Kasih
PEMBELAJARAN 1.1
1.1.1
Murid dapat:
OBJEKTIF
1. Mendengar dan mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk
PEMBELAJARAN

Pengenalan :
Murid berbincang mengenai dialog buku teks ms 13.
Aktiviti :
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan
tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 13.
3. Murid meneliti petikan.
4. Murid dibimbing untuk menyebut ayat tunggal dan ayat majmuk.
AKTIVITI PENGAJARAN 5. Murid mendengar dan mengenal pasti ayat tunggal dan ayat majmuk
DAN PEMBELAJARAN dalam teks.(KBAT)
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 15-16. (PBD)
7. Secara berkumpulan, murid melakukan simulasi berdasarkan dialog
buku teks.(PAK 21)
Penutup :
Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran.

REFLEKSI

RANCANGAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN HARIAN