RPH Minggu 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TARIKH 10 APR 2023 HARI ISNIN MINGGU 4
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 9.30 – 10.00 PAGI KELAS 4ST3
BIDANG / UNIT / TAJUK

SUKAN DAN REKREASI
PEMBELAJARAN
1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan serta
STANDARD KANDUNGAN
intonasi ayat dalam pelbagai ujaran
1.1.1 Mendengar, mengenal, menyebut dan mengenal pasti perbezaan sebutan perkataan,
STANDARD
rangkai kata, istilah dan ungkapan dalam pelbagai ujaran dengan betul dan jelas
PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran, murid dapat :

1. Mendengar dan mengenal sebutan sekurang - kurangnya 6 rangkai kata dan perkataan, istilah
OBJEKTIF
dan ungkapan dalam pelbagai ujaran.
PEMBELAJARAN
2. Menyebut dan menyatakan dengan pasti sekurang - kurangnya 6 rangkai kata dan perkataan,
istilah dan ungkapan dengan jelas dan betul.
RANGKA PENGAJARAN CATATAN / IMPAK
Aktiviti Permulaan
· Aktiviti untuk menarik
minat murid
· Memaklumkan kepada
murid tentang OP dan KK 1. Guru menerangkan tentang tajuk
· Merangsang ingatan
terhadap pembelajaran
terdahulu
Aktiviti Utama
· Penerangan kandungan
pembelajaran
· Contoh dan tunjuk cara
· Peluang membuat
latihan 1. Guru mengedarkan sebuah petikan bergambar.
· Bimbingan dan maklum 2. Murid diminta membaca petikan tersebut dengan sebutan yang
balas berterusan jelas dan betul.
· Beri pelbagai gaya 3. Murid diberi masa 10 minit untuk berfikir dan merangka
pembelajaran jawapan kepada persoalan yang disediakan oleh guru.
· Cabaran bersesuaian 4. Setiap orang murid akan membentangkan “Kerjaya Impian”
untuk semua murid masing - masing.
· Peluang untuk belajar
secara kolaboratif
· Pentaksiran untuk
pembelajaran
Aktiviti Penutup
· Aktiviti penutup yg
sesuai Guru membuat penilaian berdasarkan persembahan pembentangan
· Berkaitan dengan OP pelajar.
· Rumusan pembelajaran
 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

TARIKH 10 APR 2023 HARI ISNIN MINGGU 4
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 12.00 – 1. 30 TGH KELAS 2 AB

NOVEL : JEJAK MONPUS
PEMBELAJARAN
4.1 Memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respon

STANDARD KANDUNGAN
peribadi.
4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan,
STANDARD
PEMBELAJARAN
nilai dan pengajaran, watak dan perwatakan dengan memberikan respons yang betul
dan rasional.
OBJEKTIF
1. Melengkapkan satu rangka sinopsis berdasarkan pilihan jawapan yang diberi.
PEMBELAJARAN
2. Membuat catatan aspek kajian sastera berdasarkan novel yang dikaji.
Aktiviti Permulaan
minat murid
· Memaklumkan kepada 1. Guru mengimbau semula sinopsis novel JEJAK MONPUS yang
murid tentang OP dan KK telah dibincangkan dalam kelas pada minggu lepas.
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
· Peluang membuat 1. Beberapa orang murid dipilih secara rawak untuk membacakan
latihan sinopsis secara lantang.
· Bimbingan dan maklum 2. Murid mencatat latar tempat, senarai watak dan peristiwa
balas berterusan penting dalam buku latihan.
· Beri pelbagai gaya 3. Murid diminta untuk menyatakan pendapat masing - masing
pembelajaran dalam kumpulan.
· Cabaran bersesuaian 4. Murid mencatatkan isi - isi penting menggunakan nota yang
untuk semua murid sesuai.
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
sesuai Guru membuat rumusan persediaan dan perancangan kelas bagi
· Berkaitan dengan OP minggu hadapan

TARIKH 11 APR 2023 HARI SELASA MINGGU 4

CERPEN ( PANTAI KASIH )
PEMBELAJARAN
4.1 Memahami dan mengapresiasi karya sastera.

STANDARD KANDUNGAN
4.1.1 Memahami dan mengapresisasi untuk menghubung kait aspek yang menarik dalam prosa
STANDARD
moden dan prosa tradisional.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1. Memberikan pendapat dan menghuraikan idea / pandangan sesuatu peristiwa penting dalam
PEMBELAJARAN novel PANTAI KASIH secara spontan dan sopan santun.
2. Menjawab soalan berdasarkan format peperiksaan SPM sebenar.
Aktiviti Permulaan
minat murid
murid tentang OP dan KK 1. Guru mengimbas semula aspek kajian komsas NOVEL.
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
· Peluang membuat
latihan 1. Guru membincangkan tentang contoh soalan berformatkan
· Bimbingan dan maklum peperiksaan SPM sebenar.
balas berterusan 2. Murid diminta untuk merujuk latihan dalam buku kerja MySolusi.
· Beri pelbagai gaya 3. Murid diminta untuk menjawab dua soalan ( soalan 1 - 4
pembelajaran markah ) pemahaman novel.
· Cabaran bersesuaian 4. Murid menjawab dengan bimbingan dari guru.
untuk semua murid
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
 REFLEKSI Guru tidak dapat menjalankan sesi PDPC - Temujanji pemeriksaan kesihatan di KK Ayer Keroh
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 9.00 – 9.30 PAGI KELAS 3 HU

SULUH MASA DEPAN
PEMBELAJARAN
5.1 Memahami dan menggunakan perkataan daripada pelbagai golongan kata dalam
STANDARD KANDUNGAN
pelbagai ayat.
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.1.1Memahami dan menggunakan kata nama dan kata pinjaman dengan betul.

OBJEKTIF 1. 1.Menyenaraikan sekurang-kurangnya 5 kata nama dan kata pinjaman dengan betul.
PEMBELAJARAN
Aktiviti Permulaan
minat murid
· Memaklumkan kepada 1. Guru membimbing pelajar dengan memberi penerangan tentang
murid tentang OP dan KK tajuk.
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
· Peluang membuat
latihan 1. Murid diminta untuk duduk di dalam kumpulan dan berbincang
· Bimbingan dan maklum tentang tajuk yang telah diberi.
balas berterusan 2. Murid membuat perbincangan secara dalam kumpulan dengan
· Beri pelbagai gaya pemantauan dan bimbingan guru.
pembelajaran 3. Murid diberi sebuah petikan dan latihan.
· Cabaran bersesuaian 4. Murid menyalin dan menjawab soalan tersebut dalam buku
untuk semua murid Tatabahasa.
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
 REFLEKSI Guru tidak dapat mejalankan sesi PDPC - Temujanji pemeriksaan kesihatan di KK Ayer Keroh
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 9.00 – 9.30 PAGI KELAS 5 IKH 1

CERPEN ( BIMASAKTI MENARI )
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 1.4 Berbicara tentang sesuatu perkara dalam pelbagai situasi formal dan tidak formal
STANDARD 1.4.1 Menyampaikan pendapat tentang sesuatu perkara dalam perbualan santai secara bertatasusila
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF 1. Memberikan pendapat dan menghuraikan idea / pandangan sesuatu peristiwa penting dalam novel
PEMBELAJARAN BIMASAKTI MENARI secara spontan dan sopan santun. Menceritakan sinopsis setiap bab.
Aktiviti Permulaan
minat murid
· Memaklumkan kepada 1. Guru memaparkan gambar sebuah bangunan iaitu HOSPITAL dan
murid tentang OP dan KK dikaitkan dengan PDPC.
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
 REFLEKSI Murid bersedia d

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 12.30 – 1. 00 TGH KELAS 2 US

PEMBELAJARAN
1.4.1 Menyampaikan pendapat tentang sesuatu perkara dalam perbualan santai secara
STANDARD
bertatasusila
PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN novel JEJAK MONPUS secara spontan dan sopan santun. Menceritakan sinopsis Bab 1 - 19
Aktiviti Permulaan
minat murid
· Memaklumkan kepada 1. Guru memaparkan gambar dan dikaitkan dengan PDPC.
murid tentang OP dan KK 2. Guru mengimbas semula bab - bab yang telah dibincangkan.
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
 REFLEKSI Guru tidak dapat mejalankan sesi PDPC - Temujanji pemeriksaan kesihatan di KK Ayer Keroh
TARIKH 12 APRIL 2023 HARI RABU MINGGU 3


CERPEN ( PANTAI KASIH )
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Menulis untuk menerangkan makna kata dan istilah, rangkai kata, ungkapan dan ayat.
3.1.1 Menulis untuk membina ayat dengan membezakan makna kata, istilah, maksud rangkai kata,
STANDARD dan ungkapan dengan betul mengikut konteks.
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pelajaran, murid dapat :

PEMBELAJARAN 1.Menjelaskan makna kata, istilah, maksud rangkai kata dan ungkapan dengan betul mengikut
konteks formal.
Aktiviti Permulaan
minat murid
· Memaklumkan kepada 1. Guru membimbing pelajar dengan memberi penerangan tentang
murid tentang OP dan KK tajuk.
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
· Peluang membuat
latihan 1. Murid diberikan sebuah petikan tentang ALAM SEKITAR
· Bimbingan dan maklum TANGGUNGJAWAB BERSAMA.
balas berterusan 2. Murid diminta untuk membuat bacaan secara mekanis dan
· Beri pelbagai gaya senyap.
pembelajaran 3. Murid diminta untuk memberikan pendapat sendiri berdasarkan
· Cabaran bersesuaian petikan tersebut secara lisan.
untuk semua murid
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
sesuai Guru membuat rumusan tentang aktiviti yang dijalankan dan
· Berkaitan dengan OP memilih pembentang terbaik.
Guru tidak dapat menjalankan PDPC kerana menghadiri BENGKEL PENULISAN DAN PEMURNIAN
 REFLEKSI LAPORAN LESSON STUDY.
TARIKH 12 APR 2023 HARI RABU MINGGU 4
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 11.00 - 12.00 TGH KELAS 2 US

PEMBELAJARAN
STANDARD
bertatasusila
PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN novel PANTAI KASIH secara spontan dan sopan santun. Menceritakan sinopsis Bab 12 - 19
Aktiviti Permulaan
minat murid
· Memaklumkan kepada 1. Guru memaparkan gambar dan dikaitkan dengan PDPC.
murid tentang OP dan KK 2. Guru mengimbas semula bab - bab yang telah dibincangkan.
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
TARIKH 12 APR 2023 HARI RABU MINGGU 4

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 12.30 - 1.30 PTG KELAS 5 IKH 1

PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

Aktiviti Permulaan
minat murid
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
TARIKH 13 APR 2023 HARI KHAMIS MINGGU 4

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 7.30 - 8.30PAGI KELAS 3 HU

SULUH MASA DEPAN
PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 3.1 Menulis untuk menerangkan makna kata dan istilah, rangkai kata, ungkapan dan ayat.
STANDARD 3.1.1Menulis dan menerangkan makna kata, rangkai kata, istilah, ungkapan dan ayat dengan
PEMBELAJARAN betul mengikut konteks
OBJEKTIF 1. Memberikan pendapat dan menghuraikan idea / pandangan terhadap tajuk yang dibincangkan
PEMBELAJARAN iaitu : KEPENTINGAN ILMU TERHADAP MASA HADAPAN.
Aktiviti Permulaan
minat murid
murid tentang OP dan KK 1. Guru menerangkan tentang tajuk.
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
· Peluang membuat
latihan 1. Murid diagihkan mengikut kumpulan.
· Bimbingan dan maklum 2. Setiap kumpulan diedarkan dengan kertas sebak dan pen marker.
balas berterusan 3. Murid diarahkan untuk berbincang tentang tajuk dan menulis
· Beri pelbagai gaya pendapat di atas kertas sebak yang disediakan secara RALLY
pembelajaran ROBIN.
· Cabaran bersesuaian 4. Setiap kumpulan diberi masa 5 minit untuk membentangkan hasil
untuk semua murid dapatan perbincangan yang telah dilakukan.
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 8.30 – 9.30 PAGI KELAS 5 IKH 1

PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

Aktiviti Permulaan
minat murid
murid tentang OP dan KK 1. Guru menerangkan tentang dajuk
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 11.00 - 12.30 TGH KELAS 2 US

PEMBELAJARAN
STANDARD
bertatasusila
PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN novel JEJAK MUNPUS secara spontan dan sopan santun. Menceritakan sinopsis Bab 8 - 9
Aktiviti Permulaan
minat murid
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
TARIKH 14 APR 2023 HARI JUMAAT MINGGU 4
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 8.50 - 9.20 PAGI KELAS 2 AB

PEMBELAJARAN
STANDARD
bertatasusila
PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN novel JEJAK MONPUS secara spontan dan sopan santun. Menceritakan sinopsis Bab 1 - 7
Aktiviti Permulaan
minat murid
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup
TARIKH 14 APR 2023 HARI JUMAAT MINGGU 4
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 11.10 - 12.10 TGH KELAS 3 HU

TATABAHASA ( KATA NAMA - AM / KHAS )
PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN secara spontan dan sopan santun. Menceritakan sinopsis setiap bab.
Aktiviti Permulaan
minat murid
terdahulu
Aktiviti Utama
pembelajaran
secara kolaboratif
pembelajaran
Aktiviti Penutup

RPH Minggu 4

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH Minggu 4

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TARIKH 10 APR 2023 HARI ISNIN MINGGU 4

BIDANG / UNIT / TAJUK

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

TARIKH 10 APR 2023 HARI ISNIN MINGGU 4

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 12.00 – 1. 30 TGH KELAS 2 AB

BIDANG / UNIT / TAJUK

4.1 Memahami dan mengapresiasi karya sastera dengan memberikan respon

 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

BIDANG / UNIT / TAJUK

4.1 Memahami dan mengapresiasi karya sastera.

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 9.00 – 9.30 PAGI KELAS 3 HU

BIDANG / UNIT / TAJUK

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

RANGKA PENGAJARAN CATATAN / IMPAK

TARIKH 11 APR 2023 HARI SELASA MINGGU 4

BIDANG / UNIT / TAJUK

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 REFLEKSI Murid bersedia d

TARIKH 11 APR 2023 HARI SELASA MINGGU 4

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 12.30 – 1. 00 TGH KELAS 2 US

BIDANG / UNIT / TAJUK

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

TARIKH 12 APRIL 2023 HARI RABU MINGGU 3

BIDANG / UNIT / TAJUK

OBJEKTIF Pada akhir pelajaran, murid dapat :

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 11.00 - 12.00 TGH KELAS 2 US

BIDANG / UNIT / TAJUK

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

TARIKH 12 APR 2023 HARI RABU MINGGU 4

BIDANG / UNIT / TAJUK

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

TARIKH 13 APR 2023 HARI KHAMIS MINGGU 4

BIDANG / UNIT / TAJUK

 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

TARIKH 13 APR 2023 HARI KHAMIS MINGGU 4

BIDANG / UNIT / TAJUK

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

TARIKH 13 APR 2023 HARI KHAMIS MINGGU 3

BIDANG / UNIT / TAJUK

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

TARIKH 14 APR 2023 HARI JUMAAT MINGGU 4

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 8.50 - 9.20 PAGI KELAS 2 AB

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

TARIKH 14 APR 2023 HARI JUMAAT MINGGU 4

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 11.10 - 12.10 TGH KELAS 3 HU

Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 REFLEKSI Murid bersedia dan maklum tentang perancangan subjek tersebut

Anda mungkin juga menyukai