RPH

RPH BAHASA MELAYU TAHUN

3
KSSR
SEMAKAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA BAHASA MELAYU MINGGU 9

PELAJARAN
MAS TARIKH/HARI
A
UNI KELAS
T
TEMA/TAJUK KESIHATAN DAN BIL. MURID
KEBERSIHAN
Aromaterapi
(Minda Positif Badan
Aktif)

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid dapat :

Membaca petikan dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 34.
3. Murid meneliti petikan dengan bimbingan daripada guru.
4. Murid diminta memberikan kata-kata positif kepada diri sendiri.
5. Murid membaca petikan dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai.
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 41.
7. Murid melakukan simulasi dalam kumpulan membaca petikan dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang sesuai.
8.Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran.

REFLEK
/_ murid dapat mencapai objektifSIpembelajaran yang ditetapkan.
/_ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
/_ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
 RPH
Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan
diteruskan pada sesi pembelajaran seterusnya kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR SEMAKAN RPH

MATAPELAJARAN Bahasa Melayu MINGGU 1

HARI Isnin
09.10 Pagi 10.10 Pagi
MASA
TARIKH 13 Februari 2023
60 Minit

UNIT Unit 11: Meraikan Penyatuan KELAS 5 Bestari

TEMA / BIDANG
Tema 4: Perpaduan
BIL. MURID 24
TAJUK Kalah Menang, Adat Bertanding

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar dan memberikan respons

STANDARD 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan menyebut sesuatu yang diujarkan semula dalam situasi
PEMBELAJARAN tidak formal.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
Pada akhir PdPC murid dapat :
intonasi dan sebutan yang sesuai. Kemudian, bersoal jawab untuk menjanakan idea..
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk pelajaran.
2. Murid diminta membuka buku teks ms 34.
3. Murid meneliti petikan dengan bimbingan daripada guru.
4. Murid diminta memberikan kata-kata positif kepada diri sendiri.
5. Murid membaca petikan dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai.
6. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 41.
7. Murid melakukan simulasi dalam kumpulan membaca petikan dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang sesuai.
8. Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
 Pemerhatia
PENTAKSIRAN  Lisan  Penulisan
n
Pengukuhan Pengayaan Pemulihan
TINDAKAN SUSULAN   

REFLEKSI / IMPAK

_Choose an item._ murid dapat mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan

_Choose an item._ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
_Choose an item. _ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.

Catatan: Pengajaran dan pembelajaran tidak dapat dijalankan pada hari ini dan akan diteruskan pada sesi pembelajaran
seterusnya kerana: