RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN SATU
MINGGU 5 TARIKH 19/4/2022
HARI Selasa
KELAS 1 AL MALIKI MASA 12.00PM-01.30 PM
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Keluargaku Sayang
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
PEMBELAJARAN
pelbagai bunyi vokal
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengajuk dan menyebut enam perkataan yang mengandungi huruf vokal
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mengajuk dan menyebut EMPAT daripada enam perkataan yang ditunjukkan oleh
guru.
2. menulis huruf vokal yang terdapat dalam buku dalam bentuk rangkaian.

AKTIVITI PdP Set Induksi

1. Murid mendengar penerangan guru tentang sebutlah Arif
Aktiviti
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi vokal.
2. Murid mendengar perkataan yang mengandungi huruf vokal dan menyebut
semula secara latih tubi.
3. Murid menulis huruf vokal yang terdapat dalam buku dalam bentuk rangkaian.
Chain Line (Rangkaian)
4. Murid melihat gambar dan menyenaraikan apa yang mereka lihat, kaitkan perkara
yang mereka lihat dengan huruf vokal yang mereka pelajari. Brain Racking
(Fikirkannya)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang sebutlah Arif dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 6 Buku Aktiviti hlmn
ABM/BBM
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Chain Line (Rangkaian)
PAK-21 Brain Racking (Fikirkannya)
STRATEGI PdP Pembelajaran Masteri
KBAT Mengaplikasi KB Mengecam
EMK : ILMU Nilai Murni EMK: NILAI Kasih Sayang
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

36
REFLEKSI ☒36/36orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan
☒0 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☒ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN SATU
MINGGU 5 TARIKH 19/4/2022
HARI Selasa
KELAS 1 AL MALIKI MASA 12.00 PM – 01.30 AM
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Keluargaku Sayang
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
PEMBELAJARAN
pelbagai bunyi vokal
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengajuk dan menyebut enam perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
huruf vokal.
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menyebut sekurang-kurangnya EMPAT daripada enam perkataan, frasa dan ayat
dalam buku teks dengan jelas
2. Membezakan setiap konsonan dengan sebutan yang betul.
AKTIVITI PdP Set Induksi
1. Murid mengingat semula tentang ajari Arif
Aktiviti
1. Murid mendengar perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal
secara latih tubi.
2. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
vokal.
3. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
vokal. Copy Me (Tirulah Saya)
4. Murid mengecam dan berbincang mengenai vokal dalam gambar buku teks.
Conference (Mesyuarat)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang ajari Arif dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 7 Buku Aktiviti hlmn
ABM/BBM
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Copy Me (Tirulah Saya)
PAK-21 Conference (Mesyuarat)
STRATEGI PdP Pembelajaran Masteri
KBAT Menganalisis KB Mengecam
EMK : ILMU Nilai Murni EMK: NILAI Kasih Sayang
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

36
REFLEKSI ☐36/36 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐0 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN SATU
MINGGU 5 TARIKH 20/4/2022
HARI Rabu
KELAS 1 AL MALIKI MASA 11.30 AM-12.30 AM
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Keluargaku Sayang
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
PEMBELAJARAN
pelbagai bunyi vokal
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengajuk dan menyebut enam perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
huruf vokal.
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Membezakan setiap vokal dengan sebutan yang betul.
2. Mengecam huruf vokal dalam perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

AKTIVITI PdP Set Induksi

1. Murid mengingat semula tentang belajar menulis
Aktiviti
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi vokal yang disebut
guru dengan betulnya.
2. Murid menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi huruf vokal
dengan betulnya.
3. Murid membaca dan menulis huruf vokal dengan betulnya dan kemasnya.
4. Murid duduk dalam kumpulan dan guru mengemukakan satu gambar. Secara
bergilir, murid memberi dan mencatat satu perkataan yang mengandungi vokal
dari gambar dengan menggunakan pen dan kertas yang sama. Hasil dapatan
dirujuk dan dibentang. Party (Pesta)
5. Satu kumpulan tampil ke hadapan dan membentangkan hasil perbincangan.
Presentation (Persembahan)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang belajar menulis dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn Buku Aktiviti hlmn 7
ABM/BBM
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 Party (Pesta)
PAK-21 Presentations (Persembahan) - Berkumpulan
STRATEGI PdP Pembelajaran Masteri
KBAT Menganalisis KB Mengecam
EMK : ILMU Nilai Murni EMK: NILAI Kasih Sayang
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

36
REFLEKSI ☒36/36 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☒0 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN SATU
MINGGU 5 TARIKH 21/4/2022
HARI Khamis
KELAS 1 AL MALIKI MASA 8.40AM-10.10 AM
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Keluargaku Sayang
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
PEMBELAJARAN
pelbagai bunyi vokal
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai
bunyi konsonan
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Mengajuk dan menyebut perkataan yang ditunjukkan oleh guru dengan betul dan
jelas.

AKTIVITI PdP Set Induksi

1. Murid mendengar penerangan guru tentang taman mini.
Aktiviti
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan yang mengandungi konsonan secara
latih tubi.
2. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil dan berbincang perkataan yang
mengandungi konsonan dalam gambar yang diberikan guru. 3 Steps Interview (3
Langkah Temubual)
3. Murid di minta menulis nota / catatan di atas kertas berdasarkan gambar dan
kemudian ditampal di papan kenyataan. Anecdotal Note (Nota Anekdot)
4. Murid menyanyikan lagu ABC dengan bimbingan guru.
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang taman mini dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn 8 Buku Aktiviti hlmn
ABM/BBM
PKJR SK -
PKJR SP -
PAK-21 3 Steps Interview (3 Langkah Temubual)
PAK-21 Anecdotal Notes (Nota Anekdot)
STRATEGI PdP Pembelajaran Masteri
KBAT Menganalisis KB Mengecam
EMK : ILMU Nilai Murni EMK: NILAI Kerjasama
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

36
REFLEKSI ☒36/36 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☒0 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
BAHASA MELAYU TAHUN SATU
MINGGU 5 TARIKH 21/4/2022
HARI Khamis
KELAS 1 AL MALIKI MASA 8.40 AM-10.10 AM
TEMA KELUARGA PENYAYANG
TAJUK Keluargaku Sayang
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons.
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
PEMBELAJARAN
pelbagai bunyi vokal
KEMAHIRAN Kemahiran Mendengar dan Bertutur
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai
bunyi konsonan
KRITERIA Murid dapat:
KEJAYAAN 1. Menyebut sekurang-kurangnya TIGA daripada enam perkataan yang ditunjukkan
oleh guru
2. Murid dapat kaitankan perkataan yang disebut dalam kehidupan seharian.

AKTIVITI PdP Set Induksi

1. Murid mengingat semula tentang taman mini
Aktiviti
1. Murid mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi
konsonan secara latih tubi.
2. Murid menyebut dan menulis huruf konsonan dengan betul dan kemasnya.
3. Murid bergilir-gilir menulis perkatan yang mengandungi huruf konsonan
berdasarkan gambar diberikan guru di atas kertas yang besar yang meja.
Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
4. Murid berbincang mengenal pasti kata nama am dalam teks dan menulis dalam
bentuk peta yang kreatif. Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)
Penutup
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang taman mini dengan bimbingan guru.
BUKU Buku Teks hlmn Buku Aktiviti hlmn 8
ABM/BBM
PKJR SK 1.1 Kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat dan jentera.
PKJR SP 1.1.1 Menamakan kenderaan persendirian, kenderaan awam, kenderaan berat
dan jentera yang diketahui.
PAK-21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
PAK-21 Graphic Organiser (Pengurusan Grafik)
STRATEGI PdP Pembelajaran Masteri
KBAT Menganalisis KB Mengecam
EMK : ILMU Nilai Murni EMK: NILAI Kerjasama
PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid PETA PEMIKIRAN -
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN

PENILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

36
REFLEKSI ☒36/36 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☒0 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: