Laporan Akad Gasal T.A 2021 2022

i
HALAMAN PENGESAHAN
Laporan evaluasi pelaksanaan perkuliahan E-learning semester Gasal Tahun Ajaran 2021/2022
Universitas Mercu Buana Yogyakarta ini telah diperiksa dan disahkan pada:
Hari : Jumat
Tanggal : 25 Febuari 2022
Kepala,
Pusat Penjaminan Mutu
Ir. Wafit Dinarto, M.Si.

NIDN. 0030116501
ii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ............................................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................................... ii
DAFTAR ISI .............................................................................................................................iii
DAFTAR TABEL .....................................................................................................................iii
DAFTAR GRAFIK ................................................................................................................... iv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................................. iv
PENDAHULUAN ...................................................................................................................... 1
A. Metode Pertama (M1) ....................................................................................................... 2
B. Metode Kedua (M2) ........................................................................................................... 4
REKAPITULASI HASIL EVALUASI ...................................................................................... 6
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI SEMENTARA ....................................................... 18
LAMPIRAN ............................................................................................................................. 19
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Skala Linkert ................................................................................................................ 2
Tabel 2. Kelas Interval................................................................................................................ 2
Tabel 3 Intepretasi Akhir Dengan Menggunakan Metode Pertama ........................................... 3
Tabel 4. Intepretasi Akhir Dengan Menggunakan Metode Kedua ............................................. 5
Tabel 5. Hubungan Antara Kedua Metode ................................................................................. 5
Tabel 6. Rekapitulasi Hasil Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan ................................................. 6
Tabel 7. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Agroteknologi ....................................... 7
Tabel 8. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Peternakan ............................................. 8
Tabel 9. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Teknologi Hasil Pertanian..................... 8
Tabel 10. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Ilmu Pangan ......................... 9
Tabel 11. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Akuntansi .......................................... 10
Tabel 12. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Manajemen ........................................ 10
Tabel 13. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Bimbingan Konseling ....................... 11
Tabel 14. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Ilmu Keohlaragaan ............................ 12
Tabel 15. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris ................ 12
Tabel 16. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Pendidikan Matematika..................... 13
iii
Tabel 17. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Ilmu Komunikasi............................... 14
Tabel 18. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Psikologi............................................ 15
Tabel 19. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Psikologi Sains ................... 16
Tabel 20. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Psikologi Profesi ................ 16
Tabel 21. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Informatika ........................................ 17
Tabel 22. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Sistem Informasi ............................... 17
DAFTAR GRAFIK
Grafik 1. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Studi Agroteknologi.............................. 7
Grafik 2. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Peternakan ................................... 7
Grafik 3. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Teknologi Hasil Pertanian ........... 8
Grafik 4.Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Magister Ilmu Pangan .................. 9
Grafik 5. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Akuntansi .................................... 9
Grafik 6. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Manajemen ................................ 10
Grafik 7. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Bimbingan Konseling................ 11
Grafik 8. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Ilmu Keolahragaan .................... 11
Grafik 9. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Pendidikan Bahasa Inggris ........ 12
Grafik 10. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Pendidikan Matematika ........... 13
Grafik 11. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Ilmu Komunikasi ..................... 13
Grafik 12. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Psikologi .................................. 15
Grafik 13. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Magister Psikologi Sains ......... 16
Grafik 14. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Magister Psikologi Profesi ...... 16
Grafik 15. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Informatika .............................. 17
Grafik 16. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Sistem Informasi ..................... 17
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Tabel 1. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi ............................................. 19
Lampiran Tabel 2. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Peternakan .......................... 26
Lampiran Tabel 3. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Teknologi Hasil Pertanian .. 31
Lampiran Tabel 4. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Ilmu Pangan......... 33
Lampiran Tabel 5. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Akuntansi............................ 34
Lampiran Tabel 6. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Manajemen ......................... 39
Lampiran Tabel 7. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Psikologi ............................. 46
Lampiran Tabel 8. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Psikologi Profesi . 57
iv
Lampiran Tabel 9. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Psikologi Sains .... 59
Lampiran Tabel 10. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Pendidikan Matematika .... 61
Lampiran Tabel 11. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris63
Lampiran Tabel 12. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Bimbingan Konseling ....... 65
Lampiran Tabel 13. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Ilmu Keolahragaan ........... 67
Lampiran Tabel 14. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Informatika ....................... 69
Lampiran Tabel 15. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Sistem Informasi............... 74
Lampiran Tabel 16. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Ilmu Komunikasi .............. 78
v
PENDAHULUAN
Tugas seorang dosen meliputi Tri Darma Perguruan Tinggi yang meliputi Pengajaran,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Untuk itu perlu dilakukan evaluasi terhadap
setiap kegiatan tridarma perguruan tinggi. Universitas Mercu Buana Yogyakarta sebagai salah
satu institusi perguruan tinggi juga berkontribusi dalam menjunjung Tri Darma Perguruan
Tinggi. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan melakukan evaluasi kinerja dosen
dalam pengajaran. Universitas Mercu Buana Yogyakarta memiliki upaya untuk mengukur
kinerja dosen melalui penilaian angka kredit akademik dosen (AKAD) secara E-learning.
Terdapat sebanyak 21 indikator penilaian. Komponen dan indikator penilaian dijabarkan
sebagai berikut:
1. Saya tahu dan paham visi misi UMBY maupun Program studi;
2. Saya mengenal dan paham mengenai e-learning;
3. Saya selalu membuka e-learning setiap hari minimal 1 kali;
4. Saya siap mengikuti perkuliahan secara daring;
5. Saya tidak mengalami kesulitan dalam mengoperasikan website e-learning;
6. Saya membuka e-learning hanya sepintas untuk menjawab quis/ tugas yang diberikan;
7. Seberapa lengkap dosen menyampaikan materi perkuliahan secara daring (modul, PPT,
video, forum dan quiz/tugas untuk full e-learning dan materi, forum, quiz/tugas dan non
full e-learning)?;
8. Saya mengisi forum dengan aktif sesuai dengan topik yang disampaikan dosen dengan
sepenuh hati;
9. Saya selalu mengerjakan quiz/ tugas yang diberikan setelah memahami materi;
10. Seberapa baik kualitas materi kuliah daring (modul, PPT, info grafis, gambar, animasi,
video, dll) yang disajikan dosen?;
11. Seberapa memadai waktu yang disediakan oleh dosen untuk mengerjakan tugas e-
learning;
12. Seberapa memadai waktu yang disediakan dosen untuk mengerjakan soal Ujian Tengah
Semester (UTS);
13. Menurut saudara soal UTS sesuai dengan materi kuliah yang diberikan oleh dosen;
14. Fasilitas yang saya miliki (rumah, kost, kuota pribadi) menunjang untuk akses e-
learning;
15. Fasilitas yang diberikan UMBY sangat menunjang kemudahan dalam akses e-learning;
16. Materi yang disampaikan melaui e-learning mudah untuk difahami;
1
17. Saya sangat menyukai pembelajaran melalui e-learning;
18. Saya lebih faham dan nyaman belajar dengan metode full e-learning;
19. Fleksibilitas pembelajaran full e-leraning mengakibatkan kegiatan saya lebih efektif;
20. Dengan adanya e-learning saya lebih semangat belajar karena bebas bertanya dan
berdiskusi;
21. Pemahaman saya lebih meningkat dengan metode belajar secara full e-learning;
Analisis untuk setiap indikator yang akan digunakan adalah menggunakan skala likert dengan
skor positif yang terdiri dari 5 opsi sebagai berikut:
Bobot
Jawaban Responden
(skor)
1 Sangat Tidak Baik/ Sangat Rendah/ Tidak Pernah
2 Tidak Baik/ Rendah/ Jarang
3 Biasa/ Cukup/ Kadang-Kadang
4 Baik/ Tinggi/ Sering
5 Sangat Baik/ Sangat Tinggi/ Selalu
Tabel 1. Skala Linkert
Terdapat 2 metode untuk melakukan analisis untuk setiap indikator yang digunakan, dilakukan
dengan langkah sebagai berikut:
A. Metode Pertama (M1)
Analisis dengan menggunakan metode pertama adalah analisis yang sangat umum
untuk dilakukan. langkah-langkah untuk menganalisis dengan metode pertama dilakukan
dengan cara sebagai berikut:
1. Menentukan Jangkauan (Range)
Jangkauan atau range dapat diperoleh dengan menggunakan rumus berikut:
Jangkauan Range Skor Tertinggi Skor Terendah
Dalam hal ini skor tertinggi adalah 5 dan skor terendah adalah 1, sehingga diperoleh
Jangkauan Range 5 1 4
2. Banyak Kelas Interval
Banyak kelas dalam kasus ini ditetapkan sebanyak 5 kelas dengan rincian sebagai berikut:
Kelas Persepsi
1 Sangat Tidak Baik
2 Tidak Baik
3 Cukup
4 Baik
5 Sangat Baik
Tabel 2. Kelas Interval
2
3. Panjang Interval Kelas
Interval kelas diperoleh dengan rumus sebagai berikut:
Jangkauan Range
Panjang Interval
Banyak Kelas
Sehingga diproleh hasil sebagai berikut
4
Panjang Interval 0,8
5
selanjutnya panjang interval akan digunakan untuk menetapkan indeks presepsi, yang
digunakan untuk mengintepretasi hasil angka kinerja akademik dosen.
4. Pehtitungan Indeks Untuk Setiap Indikator

Perhitungan indeks sebuah indikator dapat diperoleh dengan cara berikut:
Jika n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban sangat tidak baik/sangat
rendah/tidak pernah
n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban tidak baik/ rendah/ jarang
n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban biasa/ cukup/ kadang-kadang
n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban baik/ tinggi/ sering
n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban sangat baik/ sangat tinggi/ selalu
N= n n n n n = Jumlah responden untuk sebuah indikator
1 n 2 n ⋯ 5 n
Indeks untuk setiap indikator
N
5. Pehtitungan Indeks Untuk Setiap Dosen
Terdapat sebanyak 21 indikator yang dinilai untuk setiap dosen, sehingga indeks untuk setiap
dosen dapat diperoleh dengan cara mengambil rata-rata dari indeks untuk setiap indikator-
indikator yang diperoleh dosen bersangkutan. Perhitungan indeks untuk setiap dosen dapat
dilakukan dengan rumus berikut:
Jumlahan indeks untuk setiap indikator
Indeks untuk setiap dosen X
21
6. Intepretasi Hasil Akhir
Intepretasi hasil akhir dari setiap dosen dapat peroleh dengan mencocokkan indeks untuk setiap
dosen (X) dalam interval indeks presepsi sebagai berikut
Interval Indeks Presepsi Intepretasi Hasil
1.0≤X≤1.8 Sangat Tidak Baik
1.8<X≤2.6 Tidak Baik
2.6<X≤3.4 Cukup
3.4<X≤4.2 Baik
4.2<X≤5 Sangat Baik
Tabel 3 Intepretasi Akhir Dengan Menggunakan Metode Pertama
3
B. Metode Kedua (M2)
Metode pertama yang telah dibahas sebelumnya adalah metode yang sangat umum untuk
digunakan. Metode yang kedua merupakan salah satu untuk menyelesaikan analisis data ordinal
menggunakan skala likert. Dalam perkembangannya memang terdapat beberapa analisis yang
dikembangkan oleh para ahli untuk menyelesaikan permasalahan analisis skala likert.
Mengingat terdapat banyaknya indikator yang akan dianalisis untuk setiap dosen dan responden
untuk setiap dosen yang berbeda maka digunakan metode yang dideskripsikan sebagai berikut.
1. Indeks Untuk Setiap Indikator
Indeks untuk setiap indikator dapat dihiung dengan cara berikut:
Jika n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban sangat tidak baik/ sangat
rendah/ tidak pernah
n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban tidak baik/ rendah/ jarang
n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban biasa/ cukup/ kadang-kadang
n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban baik/ tinggi/ sering
n = Banyaknya responden yang memberikan jawaban sangat baik/ sangat tinggi/ selalu
N= n n n n n = Jumlah responden untuk sebuah indikator
1 n 2 n ⋯ 5 n
Indeks untuk setiap indikator ∗ 100
5∗N
dapat dipahami jika sebanyak N responden mengisi skor maksimal yakni 5 untuk setiap
indikator maka indeks untuk setiap dosen yang diperoleh adalah 100 dan jika sebanyak N
responden mengisi skor minimal yakni 1 maka maka indeks untuk setiap dosen yang diperoleh
adalah 20.
2. Menentukan Jangkauan (range)
Jangkauan atau range dapat diperoleh dengan cara sebagai berikut:
Jangkauan Range Indeks Maksimal Indeks Minimal
Dalam hal ini indeks tertinggi adalah 100 dan indeks terendah terendah adalah 20, sehingga
diperoleh Jangkauan Range 100 20 80
3. Panjang Interval Kelas
Interval kelas diperoleh dengan rumus sebagai berikut:
Jangkauan Range
Panjang Interval
Banyak Kelas
Sehingga diproleh hasil sebagai berikut:
80
Panjang Interval 16
5
4
Selanjutnya panjang interval akan digunakan untuk menetapkan indeks presepsi, yang
digunakan untuk mengintepretasi hasil angka kinerja akademik dosen.
4. Pehtitungan Indeks untuk Setiap Dosen
Karena terdapat sebanyak 21 indikator yang dinilai untuk setiap dosen, maka indeks untuk
setiap dosen dapat diperoleh dengan cara mengambil rata-rata dari indeks untuk setiap
indikator-indikator yang diperoleh dosen bersangkutan. Perhitungan indeks untuk setiap dosen
dapat dilakukan dengan rumus berikut.
Jumlahan indeks untuk setiap indikator
Indeks untuk setiap dosen Y
21
5. Intepretasi Hasil Akhir
Intepretasi hasil akhir dari setiap dosen dapat peroleh dengan mencocokkan indeks untuk setiap
dosen (X) dalam interval indeks presepsi sebagai berikut:
Interval Indeks
Intepretasi Hasil
Presepsi
20≤Y≤36 Sangat Tidak Baik
36<Y≤52 Tidak Baik
52<Y≤68 Cukup
68<Y≤84 Baik
84<Y≤100 Sangat Baik
Tabel 4. Intepretasi Akhir Dengan Menggunakan Metode Kedua
Dari kedua metode dapat diperoleh hubungan sebagai berikut:

Interval Indeks Presepsi Interval Indeks Presepsi Intepretasi Hasil
Metode Pertama Metode Kedua
1.0≤X≤1.8 20≤Y≤36 Sangat Tidak Baik
1.8<X≤2.6 36<Y≤52 Tidak Baik
2.6<X≤3.4 52<Y≤68 Cukup
3.4<X≤4.2 68<Y≤84 Baik
4.2<X≤5.0 84<Y≤100 Sangat Baik
Tabel 5. Hubungan Antara Kedua Metode
5
REKAPITULASI HASIL EVALUASI
Rekapitulasi hasil evaluasi pelaksanaan perkuliahan semester Gasal Tahun Ajaran 2021/2022 di tingkat Fakultas dan Program Studi
disajikan dalam tabel berikut :
Rata-
Rata-rata Setiap Indikator Rata-rata Setiap Indikator Rata-rata
No Fakultas Program Studi rata Keterangan
(M2)
(M1) (M2) (M1)
Agroteknologi 3,65 73,09 Baik
Peternakan 3,50 70,08 Baik
1 Agroindustri 2,75 54,96
Teknologi Hasil Pertanian 3,83 76,65 Baik
Magister Ilmu Pangan 0,00 0,00 Sangat Tidak Baik
Cukup Cukup
Akuntansi 3,74 74,85 Baik
2 Ekonomi 3,69 73,75
Manajemen 3,63 72,66 Baik
Baik Baik
Psikologi 3,80 75,90 Baik
3 Psikologi 3,88 77,53 Magister Psikologi Sains 3,98 79,56 Baik
Magister Psikologi Profesi 3,86 77,13 Baik
Baik Baik
4 Ilmu Komunikasi dan Multimedia 3,51 70,12 Ilmu Komunikasi 3,51 70,12 Baik
Baik Baik
Informatika 3,84 76,75 Baik
5 Teknologi Informasi 3,89 77,73
Sistem Informasi 3,94 78,70 Baik
Baik Baik
Pendidikan Bahasa Inggris 3,89 77,75 Baik
Pendidikan Matematika 3,66 73,14 Baik
6 Keguruan dan Ilmu Pendidikan 3,67 73,37
Bimbingan dan Konseling 3,90 78,09 Baik
Ilmu Keolahragaan 3,22 64,49 Cukup
Baik Baik
Rata-rata 3,56 71,24 Rata-rata 3,50 69,94 Baik
Baik Baik
Tabel 6. Rekapitulasi Hasil Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan
6
Program Studi Agroteknologi
Dr. Ir. Bambang Nugroho, M.P. 3,79 75,76
Ir. Bambang Sriwijaya, M.P. 3,76 75,24
Dr. Ir. Dian Astriani, S.P., M.P. 3,73 74,58
Gesang Pratyadhiraksana 0,00
Reo Sambodo, S.P., M.M 3,81 76,25
Drs. Riyanto, M.Si 4,18 83,67
Ir. Tyastuti Purwani, M.P. 3,16 63,24
Dra. Umul Aiman, M.Si. 3,21 64,13
Ir. Wafit Dinarto, M.Si. 3,41 68,19
Ir. Warmanti Mildaryani, M.P. 3,84 76,76
A1 A2
Grafik 1. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Studi Agroteknologi
No. Catatan Keterangan

1 Dosen dengan nama Gesang Pratyadhiraksana Dosen untuk diproses agar tidak
tersebut sudah tidak aktif dalam perkuliahan namun tercatat sebagai dosen
nama masih tercantum pada PDDIKTI maupun di Program Studi
Sister. Agroteknologi
2 Ibu Ir. Tyastuti Purwani, M.P. Nilai AKAD dari Dimohon untuk kaprodi
Dosen yang bersangkutan terhitung rendah dengan X1 dapat mengevaluasi Dosen
: 3,16 dan X2 : 63,24. Yang Bersangkutan untuk
meningkatkan kinerja.
Tabel 7. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Agroteknologi
Program Studi Peternakan

Ajat Sudrajat, S.Pt., M.Pt 3,50 69,91
drh. Anastasia Mamilisti Susiati, M.P. 3,70 74,09
Ir. FX. Suwarta, M.P. 3,67 73,42
Ir. Lukman Amin, M.P 3,53 70,65
Ir. Niken Astuti, M.P. 3,55 71,10
Ir. Nur Rasminati, M,P. 3,42 68,48
Ir. Setyo Utomo, M.P. 3,44 68,89
Sonita Rosningsih 0,00
Dr. Ir. Sri Hartati Candra Dewi, M.Si. 3,43 68,55
Dr. Ir. Sundari, M.P. 3,28 65,67
A1 A2
Grafik 2. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Peternakan
7
1 Ibu Dr. Ir. Sundari, M.P. Memiliki nilai AKAD X1 Mohon untuk dievaluasi dan
sebesar 3,28 dan X2 sebesar 65,67. Nilai terendah dari ditingkatkan kembali.
seluruh dosen program studi peternakan.
2 Ibu Drh. Anastasia Mamilisti Susiati, M.P. Memiliki Untuk selalu di pertahankan
nilai AKAD tertinggi di program studi peternakan dan ditingkatkan.
Tabel 8. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Peternakan
Program Studi Teknologi Hasil Pertanian

Ir. Agung Wazyka 3,57
71,43
Agus Setiyoko, S.TP., M.Sc. 3,84
76,87
Dr. Agus Slamet, S.TP., M.P. 3,83
76,60
Ch. Lilis Suryani, S.TP., M.P. 3,95
79,00
Ir. Dwi Wara Prastuti 4,31
86,19
Prof. Dr. Ir. Dwiyati Pujimulyani, M.P. 3,90
78,10
Ichlasia Ainul Fitri, S.TP., M.Sc. 3,68
73,58
Dr. Ir. Sri Luwihana D, S.U 3,57
71,43
A1 A2
Grafik 3. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Teknologi Hasil Pertanian

1 Semua Dosen Rata – Rata nilai untuk
Dosen dari Program Studi
Teknologi hasil Pertanian
sudah cukup baik, hanya
tinggal ditingkatkan.
Tabel 9. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Teknologi Hasil Pertanian
8
Program Studi Magister Ilmu Pangan
Dr. Ir. Bayu Kanetro
Dr. Ir. Chatarina Wariyah, M.P.
Dr. F Didiet Heru Swasono, M.P., M.P.
Dr. Ir. Siti Tamaroh Cm
Dr. Ir. Wisnu Adi Yulianto
A1 A2
Grafik 4.Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Magister Ilmu Pangan

1 Tidak ada data yang dapat ditampilkan karena Mohon untuk Kaprodi dan
mahasiswa tidak mengisi form AKAD TPMPS lebih
memperhatikan lagi terkait
pengisian AKAD oleh
mahasiswa.
Tabel 10. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Ilmu Pangan
Program Studi Akuntansi

Azfa Mutiara Ahmad Pabulo 3,61 72,22
Derisa Natalia 0,00
Diana Airawaty, S.E., M.Acc 3,81 76,19
Endang Sri Utami, S.E., M.Si, Ak.,CA. 3,87 77,33
Dr. Hasim As’ari, S.E., M.M. 3,73 74,56
Ika Wulandari, S.E., M.M 4,08 81,58
Maria Immaculata Andri 0,00
Martinus Budiantara, S.E., M.Si., Ak., CA. 3,31 66,11
Mushawir, S.E., M.M. 3,43 68,69
Nugraeni, S.E., M.Sc. 3,80 75,97
Ratri Paramitalaksmi, S.E.,Ak,M.Ak 3,96 79,15
Rochmad Bayu Utomo, SE., M.Si., Ak., CA. 3,96 79,17
Tutut Dewi Astuti, S.E., M.Si, Ak.,CA., CTA.,ACPA. 3,93 78,51
Yudas Tadius Andi Candra, S.E., M.Si., Ak 3,64 72,76
Zaenal Wafa, S.Kom., M.Kom. 3,41 68,15
A1 A2
Grafik 5. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Akuntansi
9
1 Ada 2 Dosen yang tidak memiliki peniliaian AKAD Mohon Ketua Program Studi
dengan nama : Derisa Natalia dan Maria Immaculata Akuntansi mengevaluasi dan
Andri memberikan arahan untuk
kinerja di semester Genap
T.A 2021/2022
Tabel 11. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Akuntansi
Program Studi Manajemen

Andri Wisnu Wardana 0,00
Dr. Asep Rokhayadi Permana S., S.E., M.Si. 3,75 75,01
Dr. Audita Nuvriasari, S.E., M.M. 3,71 74,27
Awan Santosa, S.E., M.Sc. 3,75 75,09
Busthanul Arifin 0,00
Dani Iswara Sa 0,00
Djaelani Susanto, S.Kom., M.M 3,85 76,90
Dr. Dorothea Wahyu Ariani, S.E.,M.T. 3,84 76,73
Eno Casmi 0,00
Gumirlang Wicaksono 3,62 72,30
Dr. Drs. Hamzah Gunawan, M.M. 3,66 73,29
Kakanita Ari Puspitasari,S.E., M.Sc 3,61 72,15
Nur' Ainy 0,00
Raswan Udjang 0,00
Rina Dwiarti, S.E., M.Si 3,74 74,86
Shadrina Hazmi, S.E., M.Sc. 3,26 65,17
Sri Handayani , SE , MM 3,09 61,80
Drs. Subarjo, M.Si. 3,88 77,59
Dra. Sumiyarsih, M.M. 3,30 65,90
Titik Desi Harsoyo, S.E., M.Si. 3,64 72,86
Widarta, S.E., M.M. 3,62 72,38
Dra. Yuharningsih, M.P., M.M 3,81 76,19
A1 A2
Grafik 6. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Manajemen

1 Ada 6 dosen yang tidak memiliki penilaian AKAD di Mohon kaprodi
semester Gasal T.A 2021/2022. mengevaluasi dan
memberikan arahan terkait
evaluasi AKAD.
Tabel 12. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Manajemen
10
Program Studi Bimbingan Konseling
Abdul Hadi, S.Pd., M.Pd. 3,74

74,79
Ari Murdiyanto 0,00
Dhanang Suwidagdho, S.Pd., M.Pd 4,04
80,73
Eka Aryani, S.Pd, M. Pd. 3,86
77,14
Luky Kurniawan, S.Pd., M.Pd. 3,75
74,95
Palasara Brahmani Laras, S.Pd., M.Pd. 3,57
71,40
Ruly Ningsih, S.Pd., M.Pd. 4,48
89,52
A1 A2
Grafik 7. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Bimbingan Konseling

1 Rata – rata nilai AKAD dosen dari program studi
Bimbingan Konseling sudah baik dan harus di
tingkatkan.
Tabel 13. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Bimbingan Konseling
Program Studi Pendidikan Keolahragaan

Antonius Tri Wibowo, S. Pd.Kor., M.Or. 3,30
66,06
Ardhika Falaahudin, S.Pd.Jas., M.Or 2,84
56,78
Asna Syafitri Sari 0,00
Ayub Tatya Admaja, S.Pd., M.Pd 2,57
51,43
Dody Tri Iwandana S.Pd., M.Or., AIFO. 3,54
70,83
Ginanjar Nugraheningsih, S.Pd.Jas., M.Or. 3,58
71,62
Yulius Agung Saputro, S.Or., M.Or. 3,51
70,24
A1 A2
Grafik 8. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Ilmu Keolahragaan

1 Rata – Rata nilai akad dosen dari program studi ilmu Mohon untuk dilakukan
keolahragaan sudah cukup baik, hanya ada satu dosen evaluasi dan monitoring
yang tidak memiliki penilaian dan Dosen dengan kepada Dosen yang tidak
11
nama Ayub Tatya Admaja memiliki nilai AKAD memiliki nilai AKAD dan
paling rendah nilai AKAD terendah
Tabel 14. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Ilmu Keohlaragaan
Program Studi Bahasa Inggris

Agustinus Hary Setyawan, S.Pd., M.A. 3,88 77,70
Ariviani Dewi 0,00
Dangin 0,00
Daniel Ari Widhitama 0,00
Elysa Hartati, S.Pd., M.Pd. 4,52 90,48
Heribertus Binawan, S.Pd., M.Pd 3,90 78,10
Dr. Dra. Hermayawati, S.Pd., M.Pd. 3,68 73,67
Ika Kurniawati 0,00
Lu'luil Maknun, S.Pd., M.Pd 3,62 72,38
R Bunga Febriani 0,00
Restu Arini, S.Pd., M.Pd. 3,90 78,10
Rizkha Destianri Ridwan 0,00
Valentina Dyah Arum Sari, S.Pd.,M.Hum. 3,69 73,86
A1 A2
Grafik 9. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Pendidikan Bahasa Inggris

1 Rata – Rata nilai AKAD dari dosen Program Studi
Pendidikan Bahasa inggris sudah baik, untuk dosen
homebase yang masih aktif mengajar dimohon untuk
memperhatikan peniliaian AKAD oleh Mahasiswa
2 Dosen dengan nama Dangin dan Daniel Ari Dari progres penilaian yang
Widhitama tidak memiliki penilaian AKAD tidak memiliki penilaian
tersebut dimohon untuk
UPMF dan TPMPS
menindak dan mendampingi
serta memberi arahan kepada
Dosen Yang Bersangkutan.
Tabel 15. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
12
Program Studi Pendidikan Matematika
Arie Purwanto, S.Pd., M.Sc. 3,24

64,76
Melania Eva Wulanningtyas., S.Pd.,M.Pd. 3,94
78,79
Muhammad Irfan Rumasoreng, S.Pd.,M.Pd. 3,38
67,62
Nafida Hetty Marhaeni, S.Pd.,M.Pd. 3,83
76,51
Nanang Khuzaini, S.Pd.Si., M.Pd. 3,79
75,81
Nuryadi, S.Pd.Si., M.Pd. 3,77
75,36
Suswanti 0,00
A1 A2
Grafik 10. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Pendidikan Matematika

1 Rata – Rata nilai AKAD dari seluruh dosen Dimohon untuk
pendidikan matematika sudah baik dan hampir sama, meningkatkan kinerja
hanya ada dua dosen yang memiliki nilai cukup perkuliahan agar dapat
rendah yaitu Bapak Ari Purwanto dan Bapak meningkatkan penilaian
Muhammad Irfan Rumasoreng. AKAD oleh Mahasiswa
Tabel 16. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Pendidikan Matematika
Program Studi Ilmu Komunikasi

A. Krisno Wibowo 0,00
Achmad Oddy Widantoro., S.Sn., M.Sn. 3,36 67,25
Arief Nuryana, S.E., M.I.Kom. 3,40 68,08
Arief Kusumawardhani 0,00
Astri Wulandari, S.I.Kom., M.A. 3,54 70,85
Didik Haryadi Santoso, S.Kom.I., M.A. 3,46 69,11
Fahrul Rozi 0,00
Kristina Andryani, S.Sos., M.Ikom 3,71 74,13
M. Nastain. S.Sos.I., M.I.Kom. 3,40 68,08
Nita Andrianti 0,00
Rani Dwi Lestari, S.Sos., M.A. 3,51 70,19
Rosalia Prismarini Nurdiarti, S.Sos, M.A. 3,55 71,08
Dr. St. Tri Guntur Narwaya, M.Si 3,61 72,29
A1 A2
Grafik 11. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Ilmu Komunikasi
13
1 Berdasarkan nilai AKAD dari program Studi Ilmu UPMF dan TPMPS harus
Komunikasi, rata – rata penilaian sudah di atas 3,00 selalu mengawal dosen –
diharapkan selalu ditingkatkan dan dipertahankan dosen agar selalu
mendapatkan penilaian
AKAD yang baik.
Tabel 17. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Ilmu Komunikasi
14
Program Studi Psikologi
Aditya Putra Kurniawan, S.Psi., MSH. Counselling., 3,55 71,03
Ainurizan Ridho Rahmatulloh, M.Psi., Psikolog 3,74 74,82
Angelina Dyah Arum S., M.Psi.,Psikolog. 3,78 75,57
Annas Fitria Sa'adah, S.Fill., M.Phill 3,91 78,20
Anwar, S.Psi.,M.Si. 3,80 76,01
Ardi Primasari, S.Psi., M. Psi 3,31 66,19
Budiman Al Iman, M.Si 3,98 79,58
Da'watul Islamiyah 0,00
Dian Sartika Sari ,M.Psi , Psikolog 3,73 74,56
Erydani Anggawijayanto, M.Psi., Psikolog 3,32 66,31
Hartono Swanopati 3,71 74,29
Herman Suradiraja 0,00
Indiyah 0,00
Jelang Hardika 0,00
Juwandi, S.Psi., M.Si. 3,72 74,36
Katrim Alifa Putrikita, S.Psi., M.Psi. 3,81 76,12
Komang Sidhi Artha 0,00
Kondang Budiyani, S.Psi., M.A. 4,02 80,36
Kumala Windya Rochmani 3,17 63,43
Malida Fatimah, S.Psi., M.Cons 3,79 75,85
Metty Verasari, S.Psi.,M.Psi. 4,86 97,14
Mulianti Widanarti, S.Psi., M.Psi., Psikolog 3,88 77,66
Nadya Anjani Rismarini, M.Psi.,Psikolog. 3,64 72,86
Nanda Yunika Wulandari, S.Psi., M.Psi. 3,81 76,15
Narastri Insan Utami, S.Psi., M.Psi. 3,69 73,74
Nia Kusuma Wardhani, S.Psi., M.Psi 4,05 81,06
Nikmah Sofia Afiati, S.Psi., M.Psi. 3,87 77,33
Novia Sinta Rochwidowati, S.Psi., M.Psi., Psikolog. 4,30 86,03
Noviar Rahmad Rizki Zulghan, S.Psi., M.Psi. 3,79 75,71
Radhiatul Fitri, S.Psi., M.Psi 3,76 75,24
Rahimmatussalisa, S.Psi., M.A. 4,19 83,81
Ranni Merli Safitri, S.T., M.Si. 4,05 80,95
Ratri Pratiwi, S.Psi., M.A. 3,56 71,28
Ros Patriani Dewi, S.Psi., M.Psi. 3,35 66,98
Siti Noor Fatimah LS 0,00
Sowanya Ardi Prahara., S.Psi., M.A. 3,73 74,52
Sriningsih 0,00
A1 A2
Grafik 12. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Psikologi

1 Rata – Rata nilai AKAD dari program Studi Psikologi
S1 sudah baik dan dipertahankan, hanya ada beberapa
dosen yang masih memiliki peniliaian dibawah 3,5
harap ditingkatkan kualitas mengajarnya.
Tabel 18. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Psikologi
15
Program Studi Magister Psikologi Sains
Bimo Walgito 0,00

Domnina Rani P. Rengganis, S.Psi., M.Si., CPHR. 4,03
80,63
Dr. Hastangka, S.Fill., M.Phil 4,15
82,94
Muh. Wahyu Kuncoro, S.Psi., M.Si. 3,99
79,86
Nina Fitriana 0,00
Dr. Purnaning Dyah Guritno, S.Psi., M.Sc 3,92
78,41
Dr. Yeni Triwahyuningsih, S.Psi., M.M 3,80
75,95
A1 A2
Grafik 13. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Magister Psikologi Sains

1 Rata – Rata nilai AKAD dari program Studi Psikologi
Sains sudah baik dan dipertahankan, harap
dipertahankan kualitas mengajarnya.
Tabel 19. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Psikologi Sains
Program Studi Magister Psikologi Profesi

Dr. Alimatus Sahrah, M.Si., M.M. 3,50 70,00
Harucha Tamlicha Aly, S.Psi., MSLPC. 3,98 79,59
Dr. Kamsih Astuti, S.Psi., M.Si. 3,82 76,46
Martaria Rizky Rinaldi, S.Psi., M.Psi., Psikolog 3,90 78,10
Dr. Moordiningsih, M.Si. 4,03 80,68
Nur Fachmi Budi Setyawan 0,00
Dr. Rahma Widyana, S.Psi.,M.Si. 3,94 78,76
Reny Yuniasanti 0,00
Santi Esterlita Purnamasari 0,00
Sheilla Varadhila Peristanto 0,00
Dr. Sri Muliati Abdullah, S.Psi., Psi., M.A. 3,81 76,30
Triana Noor Edwina Ds 0,00
A1 A2
Grafik 14. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Magister Psikologi Profesi

1 Dari data rekap AKAD program Studi Psikologi Mohon untuk diberi arahan
Profesi ada dosen yang tidak memiliki penilaian, dan bimbingan agar tidak
Bapak Nur Fachmi, Ibu Reny Yuniasanti, Ibu Santi ternilai di semester depan.
Esterlita, Ibu Sheila Varadhila dan Ibu Triana Noor
Edwina.
Tabel 20. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Psikologi Profesi
16
Program Studi Informatika
Agus Sidiq Purnomo, S.Kom., M.Eng. 3,92 78,35
Arita Witanti, S.T., M.T. 3,70 74,10
Henry Wibowo Subandi 0,00
Imam Suharjo, S.T., M.Eng. 3,87 77,37
Indah Susilawati, S.T, M.Eng. 3,77 75,30
Komang Sidhi Artha 0,00
Mutaqin Akbar, S.Kom., M.T. 3,86 77,12
Pande Nyoman Ariyuda Semadi 0,00
Supatman, S.T., M.T. 3,91 78,29
A1 A2
Grafik 15. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Informatika

1 Penilaian AKAD untuk program Studi Informatika Monitoring dan Evaluasi dari
sudah baik dan dipertahankan UPMF harap dilaksanakan
secara terjadwal agar selalu
mempertahankan penilaian
AKAD yang sudah baik.
Tabel 21. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Informatika
Program Studi Sistem Informasi

Albert Yakobus Chandra, S.Kom., M.Eng. 4,01
80,11
Anief Fauzan Rozi, S.Kom., M.Eng. 3,83
76,65
Irfan Pratama, S.Kom., M.Eng. 3,79
75,75
Ozzi Suria 0,00
Putri Taqwa Prasetyaningrum, S.T., M.T. 3,92
78,41
Putry Wahyu Setyaningsih, S.Kom., M.Kom. 3,90
78,02
Sapta Candra Miarsa 4,16
83,28
Sri Wahyunarti 0,00
A1 A2
Grafik 16. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Sistem Informasi

1 Penilaian AKAD untuk program Studi Sistem Monitoring dan Evaluasi dari
Informasi sudah baik dan dipertahankan UPMF harap dilaksanakan
secara terjadwal agar selalu
mempertahankan penilaian
AKAD yang sudah baik.
Tabel 22. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Sistem Informasi
17
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI SEMENTARA
1. Dari hasil analisis data dapat diketahui bahwa terdapat beberapa dosen yang tidak
memiliki atau kekurangan responden dalam evaluasi kinerjanya. Hal ini menyebabkan
kemungkinan bias yang sangat tinggi pada nilai AKAD baik untuk individu, program
studi ataupun fakultas. Oleh karena itu direkomendasikan untuk setiap dosen meminta
atau mewajibkan mahasiswa untuk mengisi form AKAD yang sudah disiapkan untuk
setiap mata kuliah yang diampu.
2. Terdapat beberapa komentar terkait kenyamanan dan kelengkapan sarana dan prasarana
terupama pada Fakultas Agroindustri di Program Studi Peternakan. Sehingga
direkomendasikan untuk meninjau dan mengkaji ulang terkait perkuliahan ataupun
kelengkapan sarana dan prasarana praktikum di Prodi Peternakan.
3. Terdapat keluhan mahasiswa tentang implementasi e-learning di UMBY sehingga dapat
direkomendasikan untuk mengkaji ulang implementasi sistem e-learning.
4. Kesimpulan dan Rekomendasi masih bersifat sementara karena masih belum dilakukan
evaluasi terhadap penggunaan dosen di luar program studi. Namun demikian dapat
dipastikan statistik yang digunakan cukup sebagai informasi penunjang.
5. Untuk bagian ICT dibuatkan sistem agar keseluruhan mahasiswa dapat mengisi
kuisioner AKAD.
18
LAMPIRAN KOMENTAR MAHASISWA UNTUK DOSEN
Lampiran Tabel 1. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi
No Dosen Kritik dan Saran

1 Dr. Ir. Bambang Nugroho, M.P.  Memberikan waktu yang tidak terlalu cepat
tentang materi atau tugas, karena sinyal di tiap
daerah berbeda beda.
 tugas-tugas jangan terlalu banyak dan deadline
nya jangan terlalu cepat.
 Lebih informatif jika ada informasi yang penting
seperti informasi beasiswa dan lain lain,
terkadang ada dosen yang memberikan soal ujian
tidak sesuai dengan materi yang diberikan, serta
untuk mengupload materi semoga bisa tepat
waktu
 Saran dari saya adalah, semoga sistem
pembelajaran di kampus menjadi lebih
diterapkan lagi karena setiap mata kuliah yang
ada praktikumnya, sangat di butuhkan di
kampus.
 Saya rasa keterbukaan informasi mengenai
universitas perlu di transparansi lagi dan mau
menerima aspirasi para mahasiswa yang
mengeluh ataupun menyampaikan pikiraannya
demi kebaikan, perkebangan dan kemajuan
Universitas kita ini
 Sistem Elearning lebih ditingkatkan kierjanya
agar tidak mudah mengalami error saat
mengaksesnya.
2 Ir. Warmanti Mildaryani, M.P.  Segera ofline

 Dikarenakan pembelajaran secara daring, maka
untuk beraktivitas di kampus langsung tidak
begitu sering sehingga tidak merasakan secara
langsung arti belajar dikampus secara luring
terlebih dengan kegiatas praktikum yang
menurut saya lebih bisa memahami materi jika
praktikum secara langsung
 Menurut saya untuk program studi lebih
memperhatikan dan memperbaiki fasilitas pada
kebun sehingga mahasiswa yang akan
melaksanakan penelitian tidak mencari lahan
diluar kampus padahal dapat menggunakan
19
lahan yang sudah tersedia. Dan supaya
membebaskan biaya sewa lahan untuk kegiatan
penelitian.
 Lebih ke biaya perkuliahan karena belajar secara
online sebaiknya agak di kurangi biaya
perkuliahanya
 untuk akademik mungkin menambah lab atau
memfasilitasi lab, mengadakan jaringan wifi di
setiap sudut kampus dan membuat kantin yang
lebih bagus dan mohon untuk kampus di cat
ulang supaya terlihat lebih bagus dan tidak
menyeramkan
 Sebaiknya elearning lebih ditingkatkan lagi
kadang suka down sistemnya
3 Dra. Umul Aiman, M.Si  untuk akademik mungkin menambah lab atau
menyeramkan
 Untuk diawal pembalajaran kemarin terkait e
learning saja yang menjadi kendala saya karena
belum faham pengoperasiannya,dan jikalau bisa
tugas tugas yang sudah di kirim tolong di infokan
di Grub wa siapa saja yang belum
mengumpulkan,jangan tiba tiba di akhir
semester atau UTS baru di berikan data yang
belum mengumpulkan
4 Drs. Riyanto, M.Si  Keluhan saya yaitu jaringan yang kadang buruk
sekali, sehingga terkendala dalam mengerjakan
kuis. saran saya untuk tugas-tugas nya dikurangi
 Semoga segera kuliah tatap muka
 Saran saya untuk tugas tidak terlalu rumit.
5 Ir. Bambang Sriwijaya, M.P  Untuk saran dari saya yaitu banyakin event yang
menarik di luar kalangan, serta diperbaikki
bangunan atau lingkungan kampus agar nyaman
dalam belajar karena biaya kuliah
 Apabila pembelajaran masih diadakan secara
daring, saya harap jika ada jam kuliah diadakan
20
pula zoom/gmeet karena penyampaian materi
seperti itu benar-benar jauh lebih
 saran saya ketika akan diadakan UTS maupun
UAS, pemeberian tugas sebaiknya dikurangi
karena mahasiswa lebih fokus mengerjakan
tugas ketimbang membahas materi untuk UAS.
Dan ketika mahasiswa memilki nilai rendah di
mata kuliah ataupun asessment, sebaiknya
diberikan informasi langkah apa yang diambil
untuk mengatasi hal tersebut
 bila terdapat kendala dalam Elearning dan proses
pemberian nilai sebaiknya ada pihak yang
merespon cepat
menyeramkan
6 Ir. Dian Astriani, M.P.  Memberikan waktu yang tidak terlalu cepat
tentang materi atau tugas, karena sinyal di tiap
daerah berbeda beda.
 tugas-tugas jangan terlalu banyak dan deadline
nya jangan terlalu cepat.
 Saran saya agar dari pihak kampus dapat
melaksanakan atau membuat jadwal perkuliahan
praktikum secara offline agar para mahasiswa
lebih memahami dan mengerti.
 Saran dari saya adalah, semoga sistem
pembelajaran di kampus menjadi lebih
diterapkan lagi karena setiap mata kuliah yang
ada praktikumnya, sangat di butuhkan di
kampus. Karena kalau praktikum sendiri di
rumah jadi kesulitan di pengetahuan serta
peralatan praktikum. Sekian yang dapat saya
sampaikan, atas perhatiannya saya ucapkan
terima kasih.
 Jika memungkinkan sebaiknya proses belajar
diganti dengan tatap muka, walaupun mungkin
yang masuk setiap harinya separuh dari jumlah
mahasiswa dan bergantian itu akan sangat
membantu.
21
 Untuk matakuliah yang pratikum sulit di lakukan
dengan cara daring
 Saya rasa keterbukaan informasi mengenai
universitas perlu di transparansi lagi dan mau
menerima aspirasi para mahasiswa yang
mengeluh ataupun menyampaikan pikiraannya
demi kebaikan, perkebangan dan kemajuan
Universitas kita ini
 menurut saya jika keadaan memungkinkan
perkuliahan diusahakan dapat dilakukan secara
tatap muka, karena jika menggunakan e-learning
banyak mahasiswa yang kurang memahami
materi yang diberikan.
 Keluhan saya dalam mengakses sistem e-
learning ini sangat"berat jika ingin masuk ke
dalam sistem e-learning..saran saya lebih di
mudahkan lagi dan di ringan kan lagi dalam
mengakses terimakasihkalau saran dari saya
pribadi jujur kebanyakan mahasiswa ingin
melakukan pembelajaran secara offline. namun
jika belum bisa dilakukan setidaknya beberapa
mata kuliah yang memiliki praktikum khusus
yang mungkin agak sulit untuk dilaksanakan
secara online bisadilaksanakan pada semester
yang akan datang. mungkin kebanyakan keluhan
mahasiswa yang belajar online adalah
pembelajarannya materi yang disampaikan
kurang efektif, kurangnya juga pengawasan, jadi
mahasisawa merasa bebas.
7 Ir. Tyastuti Purwani, M.P.  Tolong jika memberi tugas yg sesuai aja,kualitas
dan keperluan di sana dan di sini belum tentu
sama,apa lagi yg di perkampungan sinyal aja
kadang tidak stabil.
 Dikarenakan pembelajaran secara daring, maka
praktikum secara langsung.
22
 Saran saya pada mk genetika tumbuhan kenapa
ridak ada coas nya dan karna hal itu dosen slow
respown saat di tanya
 Keluhan saya adalah ada sebagian dosen yang
slow respon dalam menangani permasalahan
atau keluhan mahasiswa dalam pembelajaran
maupun tugas
menyeramkan
8 Ir. Wafit Dinarto M.Si  Dikarenakan pembelajaran secara daring, maka

praktikum secara langsung.
 Saya berharap kita segera kuliah secara tatap
muka untuk memudahkan mahasiswa dalam
prakteknya dan juga jika masih bersifat full
elearning saya berharap kuis yang ada jangan
hanya di buka dalam dua hari agar yang kesulitan
dalam jaringan masih bisa mengaksesnya.
menyeramkan
 Mohon gedung fakultas agroindustri di cat ulang,
dan untuk ukm bola voli semoga bisa di dukung
universitas
 Saran saya ketika akan dilaksanakan ujian
sebaiknya tugas lebih sedikit agar fokus pada
ujiannya
 untuk prodi agroteknologi menurut saya dalam
pemberian info kurang cepat
 kalau saran dari saya pribadi jujur kebanyakan
mahasiswa ingin melakukan pembelajaran
23
secara offline. namun jika belum bisa dilakukan
setidaknya beberapa mata kuliah yang memiliki
praktikum khusus yang mungkin agak sulit
untuk dilaksanakan secara online
bisadilaksanakan pada semester yang akan
datang. mungkin kebanyakan keluhan
mahasiswa yang belajar online adalah
pembelajarannya materi yang disampaikan
kurang efektif, kurangnya juga pengawasan, jadi
mahasisawa merasa bebas.
 untuk keseluruhan sudah sangat bagus.. cuma
saya kurang paham dengan materi yang berupa
modul... bacaannya panjang pake buangeett..
satu lagi untuk waktu pengerjaan kuis saya minta
ditambah waktunya, soalnya kadang mepet
banget,
9 Reo Sambodo, S.P., M.M  Keluhan saya jika ada praktek dari beberapa
mata kuliah yang harus menggunakan alat
ataupun bahan dari kampus,namum karena saya
masih berada di luar pulau maka saya harus
mencari dan membeli bahan dan alat tersebut
untuk melengkapi nya apalgai di tambah dengan
jarak yang jauh dari tempat perbelanjaan maka
saya harus keluar dari tempat kerjaan atau PT
untuk mencari nya.
menyeramkan
 keluhan saya ada di pekerja yang menunggu
parkiran dan pengecek suhu kampus 1 yang
sering genit dan catcalling, hal itu membuat saya
dan teman saya merasa tidak nyaman.
 Keluhan saya saya tujukan untuk Prodi
Agroteknologi, untuk membeli autoclaf agar jika
ada mahasiswa yang melakukan penelitian tidak
harus meminjam autoclaf di lab kimia, dan untuk
memperbaiki atau membeli LAF yang baru agar
mahasiswa yang melakukan penelitian atau
mahasiswa yang praktikum bisa menggunakan
24
LAF yang masih bagus dan tidak rusak dan tidak
harus meminjam LAF di lab biologi yang
ruangannya jauh dari gedung fakultas
Agroindustri yang dapat memberikan peluang
untuk terkontaminasi, dan satu lagi untuk
membeli kompor gas yang baru agar pas mau
menyalakan kompornyaa tidak perlu laagi
dipancing dengan kertas yang dibakar dengan
korek, karena pas saya penelitian membuat
merebus kentang untuk pembuatan media PDA
api kompornya keluar sampai ke muka saya dan
alhamdulillah apinya tidak sampai menyambar
jas lab dan jilbab saya, setelah kejadian itu saya
masih trauma jika mau menyalakan kompor
besar yang modelan seperti itu .
 Semoga cepat dilakukan tatap muka karena, ilmu
yang saya dapat terutama ilmu praktik di lab
sangat amat kurang.
 Praktikum harus pertemuan langsung karna
tugas yang diberikan kadang sangat sulit dan
susah untuk dicari tau, tetapi saat bertanya
kepada dosen yang memberikan tugas kadang
tidak merespon atau merespon tetapi tidak
membantu(disuruh mencari tau sendiri)
25
Lampiran Tabel 2. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Peternakan

1 Ir. Ajat Sudrajat, S.Pt., M.Pt.  Coba gedung FAI di cat ulang biar kelihatan
menarik
 Kuliah tatap muka segera dimulai , biaya
praktikum di ganti karena sudah membayar di
KRS dari adanya covid sampai sekarang.
 langit-langit di lantai 2 fakultas agro sudah
banyak yang rusak, semoga bisa segera
diperbaiki agar proses belajar lebih nyaman.
 Jam dinding di musholla fakultas agro sudah
lama rusak tapi belum juga diganti, mohon
untuk segera diganti pak/bu.
 lebih baik gedung kampus diperbaiki
dikarenakan banyak yang sudah tua ( plafon )
hanya takut jika nanti jatuh menimpa
mahasiswa.
 keamanan elearning ditingkatkan
 Kuota belajar kurang, dan spp tolonglah di beri
keringanan soalnya tidak menggunakan fasilitas
kampus sama sekali
 E-learning tidak efektif untuk matkul yg
praktikum
 tolong untuk bapak ibu dosen dalam melayani
mahasiswa harus bersikap adil tidak boleh pilih
kasih
 Saran untuk jadwal ujian jangan cuman di jam
jadwal ujian saja keren saya di kampung tidak
ada jaringan, karena saya harus menempuh
perjalanan menuju pasar sekitar 1 jam.
 Saran saya hanya tentang administrasi yang
lama untuk merespon, terkadang 2-3 kali
pengiriman baru merespon
2 Drh. Anastasia Mamilisti  Progres prosentase mata kuliah ada yang tidak
Susiati, M.P. ada perubahan, saya jadi bertanya tanya apakah
quiz, tugas, forum tidak tersampaikan ke bapak
/ ibu dosen.
 kurangnya waktu untuk zoom
praktikum, sia kadang eror
 Beberapa MK yang sudah dikerjakan tidak ada
peningkatan progres, pembayaran secara
transfer tidak langsung tercetak di form tagihan
26
 semisal masih berjalan e-learning,minta tolong
diagendakan pertemuaan secara zoom meeting
sehingga aktivitas bukan hanya menjawab
forum maupun quis di e-learning
 Saran saya hanya tentang administrasi yang
lama untuk merespon, terkadang 2-3 kali
pengiriman baru merespon
 jadawal uts tidak muncul sehingga ada yang
ketinggalan tidak mengerjakan uts, jadawal uts
agar di aplud secara cepat. pembayaran
administrasi tidak langsung muncul di sia
hingga beberapa minggu
 dari bagian BOP slowrespon dalam bertindak
3 Ir. Fransiscus Xaverius  memberikan materi dengan lebih mendetail lagi
Suwarta  saran saya jika pembelajaran masih dilakukan
secara online lebih baik sebulan sekali atau 2
minggu sekali kita belajar menggunakan zoom
meeting
 bagian keungan sulit untuk dihubungi dan slow
respon.
 menurut saya kurangnya komunikasi dari dosen
di mana dosen hanya memberikan materi tanpa
penjelasan sama sekali. dan ada berapa dosen
memberikan materi lewat hari jadwalnya dan
pengisisan forum ada detlen jam malam padahal
materi yang di uploud itu sudah waktu jam
tidur.
 keluhanan saya dalam pemakaian SIA, sistem
kadang tidak update, terimakasih
 sebaiknya saat melakukan pembayaran
administrasi langsung otomatis update pada
website sehingga mahasiswa tidak perlu
mengupload bukti pembayaran dan verifikasi.
 sebaiknya jika pembelajaran dilakukan secara
online maka harus dilakukan dengan tatap muka
melelui zoom atau google meet agar mkami
sebagai mahasiswa menjadi lebih paham dengan
materi
 Lebih diperbaiki lagi soal materi tidak perlu
memakai video berbahasa inggris karena sulit
dimengerti.
 Saran saya adalah sebaiknya perkuliahan
dilakukan dengan tatap muka
27
4 Ir. Lukman Amin  saran dari saya melalkukan pembelajaran secara
tatap muka secara bergantian jika tidak bisa
dilakukan secara keseluruhan
 Terkadang nilai yg di elearning berbeda dengan
yang ter input di SIA khususnya untuk nilai
UTS dan UAS
 Ingin memberi keluhan mengenai web sia
mercubuana, dikarenakan saya telah membayar
biaya krs, tridarma namun nilai tetap belum bisa
dilihat hingga saat ini
 Untuk bagian informasi akademik saat ditanya
jawabanya sangat lama dan tidak
mempriotitaskan.
 Saran saya yaitu sebaiknya pihak kampus bisa
menyediakan kuota internet per bulan
 Materi yang disajikan agar lebih lengkap dan
detail
 Jangka mengerjakan tugas mohon diberi
kelonggaran waktu lagi
5 Ir. Niken Astuti, M.P.  Untuk pelajaran yang ada Praktikum, saran saya
pertemuan tatap muka, karena dengan langsung
praktek maka akan lebih memudahkan untuk
mempelajari pelajaran tersebut.
 unruk prodi sebaiknya ada kalanya dosen
memperjelas materi yang diberi
 Progres prosentase mata kuliah ada yang tidak
ada perubahan, saya jadi bertanya tanya apakah
/ ibu dosen.
 semoga cepat tatap muka, dan dengan sangat
memohon jika deadline forum mata kuliah
terlalu mepet apalagi ada yang deadline pukul
23.00 dimana beberapa mahasiswa sudah
istirahat dan tidak semua mahasiswa bergadang.
bukan karena tidak sanggup tapi forum itu di
upload pukul 22.30 dan deadline pukul 23.00 ,
jika pagi masih sanggup tapi ini malam.(salah
satu matkul)
praktikum
28
6 Ir. Nur Rasminati, M.P.  Untuk mengurangi pemberian tugas yang
berlebihan.
 Saran *jika memang metode pembelajaran nya
disemester selanjutnya tetap full e , mohon
untuk para dosen pengampu agar tidak terlalu
berat dalam memberi tugas, dikarenakan masih
banyak materi yang sebenarnya harus diulang
karna kurang paham.
 Keluhan kami bagi mahasiswa selalu di tuntut
pengumpulan tugas tepat waktu sementara
terkadang apload materi tidak sesuai jadwal,
kami minta keringanan jik telat menapload
materi waktu pengumpulan nya di sesuai agar
kami bisa memahami materi sebaik mungkin
dan mengerjakan tugas dengan baik
 jangan kebanyakan tugas pak bu dosen, sejak
saat adanya asn beban terasa lebih meningkat.
 Akademik menurut saya sudah bagus namun yg
perlu di perbaiki hanya fasilitas kampus seperti
gedung dan lain lain.
7 Ir. Setyo Utomo, M.P.  Progres prosentase mata kuliah ada yang tidak
ada perubahan, saya jadi bertanya tanya apakah
/ ibu dosen.
 menurut saya keamanaan elearning lebih
diperbaiki
 Keluhan terlalu banyak tugas yang diberikan
,sedangkan materi banyak yang kurang/sulit
dipahami
 Diberi kelonggaran dalam mengerjakan tugas
 Elearning UMBY ada beberapa matkul yang
tidak bs dj centang quisnya
 Tolong diperbaiki kelas yang di gedung
agroindustri agar mahasiswa nyaman saat
29
berada di kelas, panas pak/bu itu di kelas, tolong
acnya di perbaiki.
 keluhan saya adalah di sinyal dan susah untuk
tanya jawab dengan dosen ketika saya tidak
memahami materi tersebut kalau perkulihaan
dilakukan secara elerning
8 Ir. Sonita Rosningsih  (Data Tidak Ada)
9 Dr. Ir. Sri Hartati Candra  vidio materi jangan memakai bahasa inggris
Dewi, M.Si. untuk mahasiswa awal itu sangat berat
 jangan kebanyakan tugas
 Tolong diperbaiki kelas di gedung fakultas
agroindustri agar mahasiswa lebih nyaman dan
agar dapat lebih fokus, dan untuk kursinya juga
mungkin bisa diganti, karena saya kurang
nyaman dengan kursi yang sekarang
praktikum
 potongan spp dan bantuan kuota gratis kepada
mahasiswa ,kita membayar spp full tapi kita
tidak memakai fasilitas kampus
 lebih sering zoom meet supaya lebih paham
 Lebih memperhatihakan e learning supaya tidak
terjadi eror saat ujian berlangsung
10 Dr. Ir. Sundari, M.P.  E-learning tidak efektif untuk matkul yg
praktikum
 potongan spp dan bantuan kuota gratis kepada
mahasiswa ,kita membayar spp full tapi kita
tidak memakai fasilitas kampus
 yang saya sayngkan hanya pada saat setiap
pertemuan tidak adanya zoom membuat
mahasiswa sulit memahami materi jika hanya
membaca materi sndiri saja
 Biasanya kalau offline kelas yang digunakan
panas karena ac tidak berjalan dengan baik
30
Lampiran Tabel 3. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Teknologi Hasil Pertanian

1 Ir. Agung Wazyka  menjadi lebih baik lagi
2 Agus Setiyoko, S.Tp., M.Sc.  Lebih sering mengadakan pertemuan virtual
minimal 2 minggu sekali
 Menurut saya, terdapat fitur tambahan pada e
learning untuk memudahkan mahasiswa
mengingat tugas-tugas yang diberikan agar
lebih bersemangat membuka e learning.
Misalnya fitur memo yang dibuat sendiri dan
bisa menjadi reminder.
 Mungkin untuk Quiz bisa diberikan per 2
minggu sekali, dan pertemuan penjelasan materi
melalui zoom/gmeet lebih sering dilakukan.
 Perbaikan untuk akses e learning. Kadang kala
saat ujian UTS maupun UAS. E learning susah
untuk di akses.
3 Dr. Agus Slamet, S.TP., M.P.  Membuat suasana kelas lebih nyaman dengan
bangku-bangku atau hal-hal dalam kelas di
perbaiki agar ketika proses belajar kita lebih
nyaman dan mampu menangkap materi yang di
berikan.
 Keluhan saya admin e office dan admin Biro
keuangan terlalu lambat dalam merespon
pertanyaan yang di ajukan lewat chat mungkin
kedepannya admin admin bisa mempercepat
responnya karena kita sebagai mahasiswa baru
belum pernah masuk kampus belum mengetahui
cara cara pembayaran ataupun jika terjadi eror
di sia maupun e learning. Jadi kami
membutuhkan orang yang bisa menjawab
pertanyaan dan keluhan kami.
4 Chatarina Lilis Suryani,  Dosen diharapkan lebih interaktif dalam
S.TP., M.P. menjelaskan materi jika tidak zoom diharapkan
bisa menyediakan video pembelajaran
 Masih ada beberapa dosen yang mengupload
materi maupun kuis tidak sesua dengan jadwal
yang ada di SIA
 saya agak kesulitan ingn mengakses junal jurnal
umby pernah di arahkan ke lppm, saya hubungi
lppm belum pernah di respon walaupun di jam
kerja, seringkali updete pembayaran kuliah
harus selalu di folow up saya paling sering wa
keuangan mengingatkan tentang status
31
pembayaran saya untuk segera di update.
Semoga UMBY dapat meningkatkan kualitas
pelayanannya. Terimakasih. Salam
 Saat memberikan tugas akan lebih baik diberi
tahu kesalahannya, sehingga dari tugas-tugas
yang di kerjakan kita dapat mereview dimana
letak kita salah mengerjakan
 Perlu adanya variasi dalam pemberian materi
dan kuis untuk menghindari terjadinya
kebosanan
5 Ir. Dwi Wara Prastuti  Lebih sering mengadakan pertemuan lewat
zoom
6 Ir. Dwiyati Pujimulyani,  untuk bagian pembayan (keuangan), bagian
M.P., M.P. informasi dan pada setiap bagian admin tolong
di tingkatkan untuk pemberian informasi yang
terkait oleh pertanyaan yang diajukan penanya
dan memberi info secara langsung dari pada
menyuruh melihat web
7 Ichlasia Ainul Fitri, S.Tp.,  Jika metode pembelajaran e-learning ini tetap
M.Sc. dilanjutkan diharapkan dosen masing-masing
mata kuliah bisa mengupload materi sesuai
dengan jadwal karena ada beberapa dosen yang
mengupload materi melewati jadwal yang
ditentukan
8 Dr. Ir. Sri Luwihana D, S.U.  menjadi lebih baik lagi
32
Lampiran Tabel 4. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Ilmu Pangan

1 Dr. Ir. Bayu Kanetro  (Data Tidak Ada)
2 Dr. Ir. Chatarina Wariyah,  (Data Tidak Ada)
M.P.
3 Dr. F Didiet Heru Swasono,  (Data Tidak Ada)
M.P., M.P.
4 Dr. Ir. Siti Tamaroh Cm  (Data Tidak Ada)
5 Dr. Ir. Wisnu Adi Yulianto  (Data Tidak Ada)
33
Lampiran Tabel 5. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Akuntansi

1 Azfa Mutiara Ahmad Pabulo  Silahkan dosen melaksanakan jadwal
perkuliahan sesuai dengan jadwal yang telah
ditetapkan
 Dosen meminta mahasiswa untuk ikut zoom
dengan kepentingan Dosen, selain itu saya
kurang setuju jika beberapa tugas-tugas juga
dikaitkan dengan materi yang ada pada seminar
tersebut. Menurut saya pembelajaran terkait
Hukum dan lingkungan Bisnis, kurang terkait
dengan pertemuan yang diundang oleh Dosen
pengampu setiap hari Senin Malam.
 Sia mobile kadang tidak bisa diakses yang
mengakibatkan kesulitan mahasiswa dalam
melihat informasi dan terkait dengan e learning
ini saya tidak melihat manfaat dan efeksiasi
dalam diri saya, saya merasa tidak berkembang
dalam program pembelajaran ini dan tidak
kooperatif saran saya untuk mengadakan
zoom/gmeet minimal Senin dan Sabtu ada 3 kali
meet sehingga mahasiswa dapat berinteraksi dan
berkomunikasi dengan cara itu kami dapat
mengenal satu sama lain .
 saran saya dalam mengoreksi jawaban pada
tugas/kuis e learning lebih baik apabila kita
sebagai mahasiswa salah dalam memberikan
jawaban maka ada pembenarannya, karena
dalam pengerjaan soal kita sering kali hanya di
berikan nilai tanpa tahu jawaban apa yang benar.
(khususnya pada tugas yang jawabannya di ketik
dan ditulis tangan)
2 Derisa Natalia, S.E.  (tidak ada data masuk)
3 Diana Airawaty. S.E., A.Md.,  Dosen diberi lebih di sadarkn bahwa kelas r23
M.Acc. kebanyakan sudah kerja, jadi mohon mengikiti
jadwal kuliah yg sudah dibuat tidak buat acara
sendiri. Biar mahasiswa yg sudah capek capek
kerja buat bayar kuliah tidak merasa dirugikan.
Maaf ya kesal sekali rasanya
 Silahkan dosen melaksanakan jadwal
ditetapkan
34
4 Endang Sri Utami, S.E., M.Si.  Terkadang materi yg disampaikan tidak sesuai
dengan soal yang diberikan.
 tolong kepada dosen untuk lebih interaktif dan
menerima sanggahan jawaban apabila
jawabannya salah, bukan berpegang teguh pada
jawabannya padahal sudah cukup bukti dan
penjelasan yg menjelaskan bahwa jawaban
dosen tersebut salah
 Sebaiknya para dosen mengupload materi tepat
waktu
5 Dr. Hasim As Ari, S.E., M.M.  lebih banyak diadakan zoom meeting.karena
kami mahasiswa butuh penjelasan bukan hanya
materi bacaan.
ditetapkan
 mengikiti jadwal kuliah yg sudah dibuat tidak
buat acara sendiri.
6 Ika Wulandari, S.E., M.M.  Saya berharap perkuliahan tatap muka segera
dilaksanakan, karena untuk saya tinggal di
kampung dan terhambat oleh jaringan dan kuota
internet sangat tidak mendukung sekali
7 Maria Immaculata Andriani  (tidak ada data yang masuk)
Novitasari, S.E., M.Si.
8 Martinus Budiantara, S.E.,M.Si.  saya rasa harus sering2 berikan kami sebuah
bimbingan atau webinar yang nantiny berguna
bagi kami di dunia kerja
 Jika tugas diberikan dan sudah dikumpulkan lalu
sudah dikoreksi maka harap memberikan
jawaban yang benar atau cara penyelesaiannya
agar para mahasiswa dapat memperbaiki
jawaban yang salah. Selain itu, berikanlah jeda
dalam pemberian tugas lalu harap berikan
minggu tenang sebelum menghadapi UTS
maupun UAS
9 Mushawir, S.E., S.E.  Memberikan waktu untuk LPJ organisasi, karena
mahasiswa memiliki keperluan atau istirahat
pada akhir tahun atau hari libur nasional.
 SUDAH SAATNYA TATAP MUKA
BAPAK/IBU:)
10 Nugraeni, M.Sc., S.E.  Mohon dengan hormat, dalam setiap aploud full
e-learning agar lebih fokus pada kesempatan
35
memberikan teori dalam arti tidak perlu disusul
tugas karena akibatnya mahasiswa lebih fokus
untuk mengerjakan tugas tanpa membaca teori
terlebih dahulu, bagi saya penting untuk lebih
fokus membaca materi dari pada memberikan
tugas yang banyak.Atas perhatiannya saya
ucapkan terima kasih.
 saya rasa harus sering2 berikan kami sebuah
11 Ratri Paramitalaksmi, S.E., Ak,  Dosen mengunggah materi tidak sesuai jadwal
M.Ak. atau sebelum jadwal atau bahkan melewati
jadwal kuliah yang mengakibatkan tugas
menjadi numpuk
 Selain itu jika ada tanggal merah ataupun hari
libur kami harap dosen yang ada pada jadwal
tersebut juga tidak mengunggah tugas.
12 Rochmad Bayu Utomo, S.E., M.Si.  melanjutkan adanya praktek tatap muka agar
UMBY bisa full tatap muka di tahun depan.
Aamiin
13 Tutut Dewi Astuti, M.Si., S.E., Ak.  Dosen mengunggah materi tidak sesuai jadwal
atau melewati jadwal kuliah yang
mengakibatkan tugas menjadi numpuk
 Selain itu jika ada tanggal merah ataupun hari
libur kami harap dosen yang ada pada jadwal
tersebut juga tidak mengunggah tugas.
 Dosen mengadakan kuliah virtual tidak sesuai
dengan jadwal dan menggantinya di hari lain
tanpa ada kesepakatan bersama, jadi sering
terjadi bentrok dengan jadwal yang lain.
 Ditingkatkan server elearningnya. Karna saat
elearning down itu saya sudah mengerjakan
tugas dan hanya 1x tidak mengerjakan tp
dianggap sama sekali tidak mengerjakan.
 dosen jangan hanya memberi tugas tanpa ada
penjelasan dan dapat ditanya dengan jalur
pribadi, mohon tidak hanya memberi soal tanpa
ada kunci jawaban yang bisa diberikan
dipertemuan berikutnya sebagai pembelajaran
materi, jadi mahasiswa tahu apakah yang sudah
dikerjakan benar atau salah. selama ini kami
tidak tahu jawaban yang benar bagaimana,
36
sungkan untuk bertanya, bertanya pun untuk
dosen tertentu tidak komunikatif, hingga tiba
saatnya ujian tetap tidak mengerti namun
langsung penilaian.
 untuk terkait admin2 kampus, balas nya jutek
sekali pak, mahasiswa bertanya karena
mahasiswa tidak tau informasinya, sedangkan
juga admin berfungsi untuk memberikan
informasi terkait yang diperlukan.
 Elearning mohon segera diperbaiki lebih baik
lagi, karena terkadang suka error, untuk
pembelajaran selama ini baik, Terimakasih
 Untuk bukti pembayaran SPP terkadang masih
membutuhkan waktu 3-5 hari untuk di input ke
SIA. Oleh sebab itu perlu diperbaiki lagi agar
bisa secepatnya. Secara keseluruhan sudah
cukup bagus.
14 Yudas Tadius Andi Candra, M.Si.,  Memberikan waktu untuk LPJ organisasi
S.E., Ak  Saran saya, fitur forum dalam e-learning
sebaiknya dapat dimanfaatkan secara totalitas
bagi seluruh pihak yang terlibat dalam permata
kuliahan tersebut, seperti sebagai sarana sharing
mengenai informasi ataupun ketidakpahaman
oleh mahasiswa agar informasi tersebut dapat
diketahui bersama (bukan hanya sebagai
perwujudan dari absensi). Selain itu, menurut
saya jika memang hal tersbeut dapat
dimungkinkan sebagai sebuah sarana sharing
maka sebaiknya juga, diciptakan sebuah fitur
"penyematan percakapan" agar setiap pihak yang
baru membuka forum dapat melihatnya karena
berada posisi teratas dan tidak dapat tenggelam
karena dibanjiri oleh balasan dari pihak-pihak
lain dalam forum tersebut.
 Saran saya terkait sistem pembayaran kuliah,
apakah bisa sistem dibuat secara otomatis setelah
melakukan pembayaran sehingga mahasiswa
tidak perlu lagi mengisi form pembayaran secara
online. jadi secara otomatis terinput saat
pembayaran. kalau dikampus saya yg terdahulu
bisa langsung otomatis ada keterangan sudah
bayar tanpa mengisi form & kirim bukti
pembayaran
37
ditetapkan
 SUDAH SAATNYA TATAP MUKA
BAPAK/IBU:)
15 Zaenal Wafa, S.Kom., M.Kom.  SUDAH SAATNYA TATAP MUKA
BAPAK/IBU:)
 Fasilitas diperbaiki mulai dari yang kecil seperti
musola umby harus terjaga krbersihannya.
Gornden tidak menumpuk di dagoan pojok dan
kotor.
 saya rasa harus sering2 berikan kami sebuah
 Pengurangan biaya spp
 Relasi beasiswa dan kejelasan beasiswa dari
pemerintah
 Informasi bulanan/tahunan mengenai sektor
pekerjaan lulusan akuntansi UMBY
38
Lampiran Tabel 6. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Manajemen

1. Andri Wisnu Wardhana,  (Data Tidak Ada)
S.E., M.M.
2. Dr. Asep Rochyadi Permana  kurang aktifnya mengadakan perkuliahan dengan
S, S.E., M.Si. zoom (penjelasan langsung dosen kepada
mahasiswa). Saya sebagai mahasiswa jujur sedikit
merasa kesulitan dalam memahami setiap materi
jika pada setiap pertemuan (e-learning) hanya
materi (ppt & video) yang diberikan. Jika hanya
di berikan materi tanpa adanya penjelasan dari
dosen sepertinya di google dan youtube saya bisa
mencarinya sendiri. tapi alangkah lebih baik jika
uang yang saya keluarkan untuk kuliah juga dapat
lebih bermanfaat untuk saya dapatkan dengan
ditambahnya waktu zoom antara dosen dan mhs
jika model pembelajaran masih online. Seperti
contoh tidak pernah mengadakan zoom pada suatu
matkul yang ada (dari smt 1 - 3 sekarag saya
masuk), tidak pernah diresponnya pertanyaan mhs
di grup yang ada dosen bersangkutan sedikit
membuat bingung saya saat menjawab dan
memahami tugas dan materi.
 untuk upload bukti pembayaran, khususnya atas
nama saya (Laelaty M/190510395) sering sekali
harus berkali-kali melakukan upload bukti ke
form e-office agar terupdate di kolom tagihan (di
SIA). mohon bantuannya agar tidak harus upload
berulang-ulang kali, terima kasih
3. Dr. Audita Nuvriasari  Tolong dosen lebih aktif merangkul
mahasiswanya dengan cara zoom atau meet, jika
dosen sedang berhalangan, saya berharap dapat
mengabari mahasiswanya lewat whatsapp grup
atau dsb, saya tidak ingin mengisi tugas tapi saya
tidak paham dengan inti dari materi yang telah
diberikan
 sebaiknya dosen memberikan ruang kepada
mahasiswa untuk bisa berekspresi,berargumen,
beropini, bahkan berdebat pada saat kuliah online
berlangsung.
 Saya berharap dosen bisa tepat waktu dalam
menggunggah materi di e-learning
 Menurut saya,jika saya di izinkan untuk bersuara
saya ingin menyampaikan adanya keringanan
39
oleh pihak kampus kepada para mahasiswa untuk
biaya uang kuliah sebab menurut saya dengan
pembelajaran e-learning mahasiswa tidak
menikmati secara langsung fasilitas kampus
seperti penggunaan gedung/ fasilitas kampus
berupa fisik. Mengingat kesulitan ekonomi yang
di akibatkan oleh wabah Corona yang
berkepanjangan ini sangat berdampak untuk
perekonomian/ finansial keluarga (orang tua)
yang menyekolahkan.
 Bagian Kemahasiswaan harus lebih welcome
terhadap mahasiswa, karena penunjang kemajuan
mahasiswa dari kampus yaitu melalui bagian
kemahasiswaan, jika layanan kemahasiswaan
tidak aware dan welcome kepada mahasiswa,
maka kemana mahasiswa harus berinovasi untuk
menjadi mahasiswa yang maju dan berprestasi?
 untuk Kelas Karyawan mohon untuk lebih
diperhatikan lagi dalam memberi jadwal kuliah
 Saya sangat kesusahan dengan metode
pembelajaran yang diberikan oleh dosen, terlebih
lagi dengan standar mengerjakan tugas harus
menggunakan ini menggunakan itu, bagi saya
yang berkecukupan itu adalah hal yang berat
karena perangkat yang saya gunakan tidak
mendukung hal tersebut, tidak semua mahasiswa
mempunyai perangkat yang sama dengan yang
lainya sehingga kami bisa mengerjakan tugas
sesuai standar, kami sudah menyampaikan hal
tersebut kepada dosen pembimbing. Tapi dosen
pembimbing tidak mau tahu akan hal tersebut dan
hal itulah yang menjadi beban pikiran bagi saya
dan lainya.
 Saran yang dapat saya berikan kepada pihak
kampus yaitu mengenai pemberian pengumuman
melalui media sosial facebook dan instagram,
terkadang 2 akun tersebut menyampaikan 2
informasi yang berbeda sehingga mahasiswa
menjadi bingung untuk melakukan pengecekan.
Oleh sebab itu saya harap pihak yang mengatur
mengenai bagian media sosial harus memberikan
informasi secara bersama-sama atau lengkap
mengenai informasi yang mau di sampaikan
kepada mahasiswa melalui media sosial.
40
4. Awan Santosa, S.E., M.Sc.  Kurangnya teguran dari dosen untuk mahasiswa
karena sering lalai dengan tugas
 Lebih menambah fasilitas dan prasarana
 Blum ada UKM voli pdahal mahasiswa dan
mahasiswi menginginkannya di adakan.
 Dalam mencari informasi yang berhubungan
dengan kampus ataupun fakultas masih sering
terjadi kesulitan, selain itu mohon untuk
memperbaiki SIA UMBY karena SIA saya
dibagian tagihan sering kali tidak sesuai baik
tanggal atau tagihan hal ini juga banyak dialami
oleh mahasiswa lain.
 Sebaiknya Universitas memberikan fasilitas
berupa bantuan kuota untuk mahasiswa.
 Untuk saat ini saya merasa, saya yang kurang
memahami materi karena teknik pembelajaran
yang cukup efektif bagi saya harus melihat secara
langsung pembimbing materi (audio visual). Dan
saya merasa tidak tahu apa - apa mengenai dunia
perkuliahan karena belum sapa salam dengan
teman - teman lainnya, yang cuma saya tahu
mengerjakan tugas, quis dan lain - lain. Tidak
tahu ukm ini itu.
5. Busthanul Arifin, S.E.,  (Data Tidak Ada)
M.M.
6. Dani Iswara Sa  (Data Tidak Ada)
7. Djaelani Susanto, S.Kom.,  Dalam perkuliahan online ini kurang efektif,karna

M.M. sistem mengajar yang online bagi sebagian
mahasiswa Masih sulit di mengerti dan di pahami
 untuk memperbaiki situs web yang biasa eror
untuk di login
Sebaiknya para dosen mengupload materi sesuai
jadwal perkuliahaan.
8. Dr. Dorothea Wahyu Ariani,  Saran saya, lebih sering melakukan viscom agar
S.E., M.T. mahasiswa lebih paham materi karena sejauh ini
sangat jarang dilakukannya viscom, makanya
kadang kala sulit memahami materi.
1. Untuk maba belum diberikan paketan kuota untuk
menjalankan pembelajaran daring
9. Eno Casmi, S.E., MBA.  (Data Tidak Ada)

10. Gumilang Wicaksono  uang spp harus di kurangi karena saya sebagai
mahasiswa tidak menggunakan fasilitas yang
41
disediakan oleh kampus namun pembayaran spp
tetap saja bayar dengan nominal biasanya
 Sebaiknya pembelajar dilakukan secara hibrid
(tetap melalui e-learning dan tatap muka terbatas)
mengingat kasus covid masih ada di indonesia
dan belum semua mahasiswa divaksin apabila
melakukan tatap muka keseluruhan. Terima kasih
 respon pekerja dalam memberikan informasi
terlalu lama hingga memakan waktu berhari-hari.
 tidak disediakannya kuota internet khusus untuk
belajar.
 untuk materi bisa disampaikan dengan cara yang
lebih mudah apalagi jika materi tentang
perhitungan.
 Tolong untuk seluruh admin keuangan, akademik,
dll untuk lebih fast respone terhadap setiap
keluhan yang dihadapi mahasiswa
11. Dr. Hamzah Gunawan,  Saran saya, Dosen harus banyak melakukan,
M.M. komunikasi dengan mahasiswa, karna ini selama
ini saya lihat hanya, upload materi suruh kerja
tugas ini itu, tapi tidak secara langsung
berkomunikasi, walapun tidak secara langsung
tapi bisa dengan, zoom, atau lainya..
 menyediakan materi kuliah secara menarik dan
tidak cepat bosen
 Saya harap untuk pembayaran her-registrasi
ditiadakan atau minimal di beri keringanan,
begitu juga dengan uang SPP saya sangat
berharap diberi keringanan berhubung kondisi
pandemi seperti saat ini. Sejauh ini kualitas
keseluruhan universitas bagus
 Dalam perkuliahan online ini kurang efektif,karna
sistem mengajar yang online bagi sebagian
mahasiswa Masih sulit di mengerti dan di pahami
 untuk memperbaiki situs web yang biasa eror
untuk di login
12. Kakanita Ari Puspitasari,  untuk upload bukti pembayaran, khususnya atas
S.E., M.Sc. nama saya (Laelaty M/190510395) sering sekali
harus berkali-kali melakukan upload bukti ke
form e-office agar terupdate di kolom tagihan (di
SIA). mohon bantuannya agar tidak harus upload
berulang-ulang kali, terima kasih
42
 Diluar dari makul ini, ada saran untuk UMBY,
yaitu : dimohon untuk dosen pembimbing skripsi
untuk fast respon, jangan ketika kita sebagai
mahasiswa tanya kapan direvisi tapi malah
dimarahi karena gak sabar dengan berbagia
macam alasan karena membimbing 30
mahasiswa, karena ada urusan pekerjaan
univeristas, karena sedang study lanjut s3, dll,
padahal revisi 1 bab selama sebulanan, alhasil,
saya jadi perpanjang masa skripsi, sebisa mungkin
utk kelas karyawan diberikan keringanan, karena
situasi dan kondisi sebagai mahasiswa kelas
karyawan yang tidak memiliki waktu yg fleksibel.
 Mohon bisa mengajukan ganti dosen pembimbing
skripsi.
13. Dra. Nur’ainy, M.M.  (Data Tidak Ada)
14. Drs. Raswan Udjang, M.Si.  (Data Tidak Ada)
15. Rina Dwiarti, S.E., M.Si.  Untuk dosen agar lebih interaktif dan komunikatif
 Menurut saya saat elearning terlalu banyak yang
mengakses maka akan terjadi error itu bisa
diperbaiki lagi karena sangat bahaya untuk
pengumpulan tugas/uas maupun uts.
 tidak memaksakan untuk acara webinar ketika
jam kerja karena kami kuliah sebagai kelas
karyawan bukan kelas regular.
 Jika kedepannya masih Daring untuk
pembelajarannya, saya berharap uang kuliahnya
bisa diturunkan karena kami tidak memakai
fasilitas kampus
 tolong untuk para dosen, untuk aktif memberikan
evaluasi pada kami, ada dosen yang sama sekali
tidak bisa dihubungi, sekalinya di wa balasnya
bisa satu dua bulan kemudian atau lebih. ada
dosen yang kalau memberikan nilai standar saja,
dan ketika ditanya dijawab salah sistem, kenapa
tidak diberitahukan salahnya dimana, saya bayar
mahal tidak mau kalau nilai pas- pasan. dan saya
tidak suka adanya kegiatan seminar seperti
investasi saham kemarin, bukan tidak mau, saya
sangat mau belajar ikut seminar, tapi ya cukup
belajar, tidak perlu buat akun, tidak semua
mahasiswa mau main saham, dan rugi 100ribu.
43
mungkin bagi sebagian orang 100rb sedikit, tapi
bagi anak rantau bisa untuk makan 3-4 hari.
 Menurut saya saat dosen mengatakan bahwa kami
mahasiswa wajib mengikuti kelas edukasi dan
biaya nya adalah 200 sangat tidak baik, karena
tidak semua orangtua mahasiswa merasa 200 rb
itu jumlah yang sedikit, banyak juga orangtua
mahasiswa yang mendapatkan penghasilan
sebesar 200rb perhari dan itu harusnya digunakan
untuk keperluan dapur dan keperluan lainnya, tapi
karna dosen ibu rina mengatakan bahwa kami
wajib mengikuti kelas edukasi, maka mau tidak
mau kami mengikutinya meskipun kami harus
meminjam uang
16. Shadrina Hazmi, S.E., M.Sc.  Tolong untuk mengevaluasi setiap dosen agar
membuat Zoom sesuai jadwal jangan Sabtu
minggu karna kami yang Kristen ibadah
17. Sri Handayani, , S.E., M.M.  kadang susah untuk menngakses tugas di
elearning kadang juga ketika saya sudah
mengirim tugas dielearning pada salah satu mata
kuliah saya, tugas atau file saya tiba-tiba hilang
atau tidak terkirim ketika saya cek besoknya.
padahal ketika saya mengirim tugas tersebut
sudah terkirim.
18. Drs. Subarjo, M.Si.  Maintenance harus di lakukan di waktu yang
tepat, dan tidak mengganggu kegiatan elearning
 Saran tolong hapuskan biaya herregis semester
baru 300k itu
19. Dra. Sumiyarsih, M.M.  kurang aktifnya mengadakan perkuliahan dengan
zoom (penjelasan langsung dosen kepada
mahasiswa). Saya sebagai mahasiswa jujur sedikit
merasa kesulitan dalam memahami setiap materi
jika pada setiap pertemuan (e-learning) hanya
materi (ppt & video) yang diberikan. Jika hanya
di berikan materi tanpa adanya penjelasan dari
dosen sepertinya di google dan youtube saya bisa
mencarinya sendiri. tapi alangkah lebih baik jika
uang yang saya keluarkan untuk kuliah juga dapat
lebih bermanfaat untuk saya dapatkan dengan
ditambahnya waktu zoom antara dosen dan mhs
jika model pembelajaran masih online. Seperti
contoh tidak pernah mengadakan zoom pada suatu
matkul yang ada (dari smt 1 - 3 sekarag saya
masuk), tidak pernah diresponnya pertanyaan mhs
44
di grup yang ada dosen bersangkutan sedikit
membuat bingung saya saat menjawab dan
memahami tugas dan materi.
20. Titik Desi Harsoyo, , S.E.,  Kalau misal pandemi belum berakhir dan harus
S.E., M.Si. memaksa kita untuk melakukan Daring, harapan
saya dosen lebih aktif dalam mengajar kami
khususnya mahasiswa kelas karyawan.
 tolong batas waktu dibuat 23:59 saja jangan 00:00
am sehingga membuat mahasiswa salah paham
 kuliah sabtu minggu dengan tatap muka
 Server harus ditingkatkan lagi, kompetensi dosen
juga harus ditambah lagi
21. Widarta, S.E., M.M.  Beban tugas yang berlebihan, Dosen kurang
interaktif dan komunikatif
22. Dra. Yuharningsih, M.M.,  Sistem elerning di perbaiki, agar nyaman dalam
M.P. mengerjakan tugas. Walaupun elerning di adakan
zoom semingu 1x atau lebih dalam
menyampaikan materi agar mahasiswa lebih
memahami
45
Lampiran Tabel 7. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Psikologi

1. Aditya Putra Kurniawan,  Pembelajaran yang perlu ditingkatkan seperti dosen
S.Psi., M.Sh. yang memberikan materi terlalu cepat atau bahkan
terlambat.
 mengenai model pembelajaran e-learning ini pada
saat ujian, tolong diberikan waktu seefisien mungkin
dan jika ada yg terlambat mengumpulkan hasil
ujiannya dikarenakan kendala jaringan ataupun
sedang sakit, tolong diberikan dispensasi bukan
dibiarkan begitu saja. Sehingga membuat mahasiswa
sedih karena nilainya ga bakalan keluar karena
jawabannya tidak terkirim dikarenakan adanya
beberapa kendala padahal sudah memberikan bukti
bahwa adanya kendala yang membuat keterlambatan
pengumpulan ujian
 Saya di bagian absen karena jaringan di tempat saya
sering membuat saya kesulitan untuk absen ada
beberapa dosen kalo absen itu di kolom diskusi yang
miliki batas waktu.
2. Ainurizan Ridho  Saran saya BOP dan TU kampus harusnya lebih
Rahmatulloh, S.Psi., responsif dan memberikan jawaban yang sesuai
M.Psi. dengan yang ditanyakan mahasiswa karena ada
kalanya pertanyaan tidak dijawab namun
dilemparkan ke kontak yang lain tanpa ada
gambaran apapun
 Sistem pembelajaran dan penilaian jangan dipersulit
 Saran saya hanya saat elearning down saat ujian
berlangsung semoga dapat diatasi karena situasi
seperti itu bisa merugikan kami mahasiswa
 Saran saya, para dosen lebih memberikan waktu
yang lebh lama dalam mengerjakan dan
mengumpulkan tugas.
 semoga e-learningnya tidak lelet lagi apalagi bila
dipakai saat ujia uas atau uts terkadang sistem el
error dan kadang memotong makan waktu yang
banyak saat ujian karna eor
 kampus bisa memperbanyak kegiatan/pelatihan
mengenai dunia kerja, mulai dari personal branding,
public speaking, menghadapi interview, lalu juga di
bidang digital
 beberapa dosen memberikan tugas yang berlebihan
 pihak data kampus, pihak keuangan kmpus sangat
buruk tidak membantu mahasiswa ketika butuh
46
 Jika ada informasi terkait perkuliahan atau surat
edaran kalau bisa di beritahu jauh sebelum tanggal
pelaksanaan
3. Angelina Dyah Arum  Saran saya kiranya bop dan tu harus lebih responsif
Setyaningtyas, S.Psi., dan juga semoga semester depan sudah kuliah
M.Psi. offline
 perlu adanya web yang memfasilitasi keluhan
mahasiswa saat proses pembelajaran
 Saran saya untuk para dosen bisa memberikan waktu
yang cukup dalam mengerjakan tugas .
 Adanya bantuan kuota untuk mahasiswa
 Dapat membuat rancangan kesepakatan perkuliahan
yang disetujui dosen dan mahasiswa.
 Perubahan kurikulum yang masih membingungkan
mungkin bisa dilaksanakan sosialisasi lagi kepada
mahasiswa mengenai kurikulum baru tersebut.
Terima kasih
 Tingkatkan lagi SIA dan E-learning agar tidak down
saat dibuka bersama-sama seluruh mahasiswa saat
ujian maupun saat KRS.
 Dosen tolong jadwalkan meet teratur tidak perlu tiap
minggu yng penting materi tersampaikan dgn baik
bukan hanya dari materi
 tolong dari pihak kampus atau dosen pengajar untuk
memberi toleransi dan pengertian kepada
mahasiswanya
 Semoga e-learning tidak error lagi karena
menghambat mahasiswa yang ingin mengerjakan
quiz
 Kurangi tugas membuat video.
 Elearn sering error dan lemot.
 Tolong untuk Dosen agar sesuai jadwal dalam
mengupload materi dan quis. Terimakasih
 untuk yang terhormat para dosen pembimbing
skripsi dimohon lebih memperhatikan nasib skripsi
mahasiswanya
 saran saya untuk dosen terkait akademik, berikan
waktu tugas yang tidak terbatas kepada mahasiswa
karena kami juga mempunyai tugas lain yang perlu
dikerjakan bukan hanya satu mata kuliah saja, tidak
sering memberikan tugas video. keluhannya saja,
jika memberikan tugas tolong berikan perintah yang
jelas sehingga kami ridak lagi bertanya-tanya
47
mengenai tugas tersebut, jika dosen yang
memerlukan asdos tolong pilih asdos yang benar-
benar amanah, misalnya cepat respon jika kami
bertanya, berikan perintah yang jelas kepada kami,
asdos yang bisa memberikan dorongan semangat
kepada kami bukan malah kami bertanya mereka
balik bertanya. terimakasih bu :_)
4. Annas Fitria Sa’adah,  Ada dosen yang mengupload materi tidak sesuai
S.Fil., M.Phil. dengan jadwal, sedangkan e learning tidak ada
notifikasi nya,,
 Saran saya untuk ibu dosen agar bisa menjawab
pertanyaan-pertanyaan mahasiswa dengan lebih aktif
lagi
 untuk bagian keuangan lebih informatif dan freindly
dalam merespon dan menginformasikan soal
pembayaran
 Semoga kedepannya pada saat mengisi forum bisa
reply dengan baik atau jawabnya berada di bawah
tanggapan tidak di atasnya supaya tidak
membingungkan. TERIMAKASIH
 sebaiknya materi di berikan sesuat jadwal di sia
 jika berkenan dosen perlu menghadirkan variasi
mengajar baru. Tidak hanya materi ceramah atau
menyimpulkan topik diskusi melainkan juga
menyajikan materi perkuliahan yang menarik
lainnya
 Pada presensi di SIA bisa diperbaiki kembali agar
kita bisa tahu dan tidak kebingungan dengan metode
kehadiran itu.
 Perbaiki lagi untuk sistem elearning nya
 mungkin sistem administrasi dan informasi bisa
diperbaiki lebih baik lagi, karena terkadang
mahasiswa banyak yang masih bingung dengan
syarat dan prasyarat dalam pembayaran. dan banyak
tertinggal informasi mengenai waktu pembayaran.
 terkadang saya sudah absen tetapi di SIA saya tidak
tercatat hadir atau absen.
5. Anwar, S.Psi.  Tolong elearning diberikan fitur-fitur yang lebih
banyak. Mohon berikan mahasiswa akun zoom
premium, sebab menurut saya zoom lebih efisien
dibandingkan gmeet.
 Pa Anwar mohon maaf sekali pada saat pelaksanaan
meet berlangsung saya jarang untuk bertanya atau
48
berbicara, karena saya kurang paham dan takut untuk
bilang. Jika boleh saya beri saran lebih baik dan
kalau boleh bapa membuat video saja untuk
memberikan penjelasan mengenai materi yang
disampaikan, karena materinya banyak rumus yang
harus di hitung dan banyak tabel tabel dsb, jadi jika
hanya diberi tau dengan melalui meet itu menurut
saya kurang efektif, karena belum tentu kita terumata
saya mengerti betul, belum lagi kalau sinyalnya suka
hilang, karena jika terlewat sedikit saja itu fatal
menurut saya, terimakasih pak.
 Ada mata kuliah yang terdapat asisten dosen, tetapi
ia slow respon dan cenderung kurang memahami
materi ketika ada mahasiswa yang berkonsultasi
terkait mata kuliah tersebut. Maka dari itu
disarankan untuk memperbaiki kualitas asisten dosen
yang lebih baik lagi.
 Dosen diharapkan mengaploud materi sesuai dengan
jadwal kuliah
 Pada mata kuliah Metode penelitian
kuantitatif,dengan dosen pengampu Dr.Triana noor
Edwina DS,MSI. menurut saya beliau tidak layak
untuk mengajar matakuliah kuantitatif,karena semua
pembelajarn di serahkan ke asdos yang tidak
kompeten sama sekali.tugas selalu di berikan setiap
minggunya tanpa ada di jelaskan.dan kami sebagai
mahasiswa belum pernah sama sekali melihat muka
dosen yang mengampu matkul kuanti ini.
 Deadline kuis dan tugas bisa lebih fleksibel karna
banyak mahasiswa kelas malam yang juga bekerja
full time
 Perbaikan untuk elearning terutama saat akan
dilaksanakan ujian, karena terkadang servernya
down.
6. Ardi Primasari, S.Psi.,  Keluhannya yaitu tidak ada potongan dalam
M.Psi. pembayaran SPP, padahal kita tidak menggunakan
fasilitas kampus secara langsung.
7. Budiman Al Iman, M.Si.  Lebih di tingkatkan dalam hal pemberian materi
berupa video bagi mata kuliah yang memang
diperuntukkan dilakukan secara daring. Selain itu
fasilitas di kampus 1 juga seharusnya di tingkatkan
atau diperbarui kedepannya. Agar kampus terasa
lebih fresh dan modern.
49
 Menyediakan fasilitas perpustakaan website yang
lengkap agar mahasiswa umby bisa mengaksesnya
 Semoga ditingkatkan lagi dalm segi pelayanan, fast
respon, jangan terlalu lama karena biasanya bop, tu,
segala jenis pelayanan di mercubuana perlu
ditingkatkan....
 Dosen mengunggah materi tidak sesuai jadwal
8. Da’watul Islamiyah  (Data Tidak Ada)
9. Dian Sartika Sari, S.Psi.,  Semoga tatap muka segera di laksanakan aamiin
M.Psi.  Semoga dengan adanya gogle forum ini bisa
memperbaiki kuliah online.
 Tugas yang diberikan dosen cukuk berlebihan serta
kendala koneksi internet
10. Erydani Anggawijayanto,  Pada mata kuliah Metode penelitian
S.Psi., M.Psi. kuantitatif,dengan dosen pengampu Dr.Triana noor
Edwina DS,MSI. menurut saya beliau tidak layak
untuk mengajar matakuliah kuantitatif,karena semua
pembelajarn di serahkan ke asdos yang tidak
kompeten sama sekali.tugas selalu di berikan setiap
minggunya tanpa ada di jelaskan.dan kami sebagai
mahasiswa belum pernah sama sekali melihat muka
dosen yang mengampu matkul kuanti ini.
 mengenai model pembelajaran e-learning ini pada
saat ujian, tolong diberikan waktu seefisien mungkin
pengumpulan ujian
pelaksanaan
11. Hartono Swanopati  Saran saya semoga proses pembelajaran dalam
daring lebih menari dan membosankan
12. Herman Suradiraja  (Data Tidak Ada)
13. Dra. Indiyah, M.Si., M.Si.  (Data Tidak Ada)
14. Jelang Hardika, S.Psi.,  (Data Tidak Ada)
M.Psi.
50
15. Juwandi , S.Psi., M.Si.  semuanya berlangsung/berjalan sesuai dengan
harapan saya, perkuliahan daring yang masih dapat
dipahami hingga sistem e-learning yang tidak pernah
ada masalah, pelayanan saat pembayaran, semuanya
bagus. namun ada masalah dalam sistem informasi
akademik (sia) beberapa kali ada kendala saat saya
sedang mengakses, dan nilai yang tak kunjung keluar
padahal sudah mengirim bukti pembayaran, harapan
saya semoga untuk kedepannya layanan (sia) dapat
berkembang lebih baik lagi dan nilai saya cepat di-
input. Terimakasih.
 semuanya berlangsung/berjalan sesuai dengan
harapan saya, perkuliahan daring yang masih dapat
dipahami hingga sistem e-learning yang tidak pernah
ada masalah, pelayanan saat pembayaran, semuanya
bagus. namun ada masalah dalam sistem informasi
akademik (sia) beberapa kali ada kendala saat saya
sedang mengakses, dan nilai yang tak kunjung keluar
padahal sudah mengirim bukti pembayaran, harapan
saya semoga untuk kedepannya layanan (sia) dapat
berkembang lebih baik lagi dan nilai saya cepat di-
input.
 untuk jadwal matkul hari selasa itu 4 matkul dan itu
menurut saya kurang efektif apalagi setiap matkul
pasti ada tugas.
 ICT UMBY yang slow respon bahkan beberapa chat
saya tidak pernah dibalas. Minim informasi padahal
mahasiswa kelas karyawan tentu saja tidak leluasa
dapat ke kampus karena ada tanggung jawab
pekerjaan.
16. Katrim Alifa Putrikita,  Saat memberikan waktu quiz lebih banyak karna
S.Psi., M.Psi. sinyal yang susah biasanya waktu habis karna
loading terlalu lama.
 Kalau tidak bisa offline paling tidak ada tambahan
dari kampus kuota 30gb++ untuk semua provider
jadi tidak hanya xl, sppnya cukup mahal jika tanpa
fasilitas yang sesuai.
 Minimalisir trouble website saat akan ujian.
 asdos tidak boleh dibiarkan dan dosen tidak memberi
pendampingan sperti mata kuliah kuantitatif
 tolong jangan mencari asdos yang tidak ramah
 jangan merekrut asdos yang pelit nilai dan tidak
ramah
51
 Kembangkan website elerning UMBY agar bisa
melihat siapa saja yang masih online
 Untuk bagian keuangan mohon fast respon karena
sangat slow respon ketika mahasiswa bertanya
terkait masalah keuangan. Jika fast respon maka
masalah yang dialami akan lebih cepat terselesaikan.
 Mungkin kedepannya waktu kuis/tugas sedikit
dilonggarkan, mengingat kekuatan sinyal atau
keadaan elearning yang terkadang tidak stabil.
17. Komang Sidhi Artha,  (Data Tidak Ada)
S.Kom., M.Cs.
18. Kondang Budiyani, S.Psi.,  pak parkiran atap nya jebol jebol
S.Psi.  semoga semua staff yang ada di umby lebih ramah
dan membantu dengan baik secara merata
 Tingkatkan lagi e-learning dan SIA agar tidak down
saat dibuka bersama-sama saat ujian maupun KRS
 Perbaiki sistem elearning, toleransi pembayaran SPP
dan perbanyak beasiswa
 Bagian keuangan slow respon
 Agar dosen bisa tertib lagi untuk mengunggah materi
ke elearning
 Tolong perkuliahan untuk segara tatap muka, saya
semakin bodoh.
19. Kumala Windya  ICT UMBY yang slow respon bahkan beberapa chat
Rochmani saya tidak pernah dibalas. Minim informasi padahal
pekerjaan.
 Untuk masa pandemi atau kuliah online seharusnya
biaya kuliah lebih di ringankan lagi , agar mahasiswa
mampu memfasilitasi diri di rumahnya dengan baim
terutama internet dan alat komunikasi yang baik
20. Maulida Fatimah, S.Psi.,  Tolong pak bu dikasih toleransi waktu tugas
M.Cons. deadline yang cukup
 Jadwal masih kurang efektif dihari sabtu
dikarenakan terkadang dosen memberikan materi
dihari lain
 Saran dari saya, jika berkenan dosen perlu
menghadirkan variasi mengajar baru. agar
mahasiswa tidak mudah bosan dan dapat cepat
menangkap materi yang telah diberikan
21. Metty Verasari  -
52
22. Mulianti Widanarti, S.Psi.,  Saran dari saya mungkin pengelolaan web e learning
M.Psi. lebih di perbaiki lagi, karena di salah satu kelas ada
materi yang hilang atau tidak ada dari pertemuan
pertama sampai sesudah uts.
 memperbaiki pada sistem elearning kadang tidak
bisa dibuka, atau tidak bisa submit tugas
 Keluhan yang sering dihadapi yaitu jaringan yang
kurang stabil,jadwal meet atau zoom yang kurang
sehingga membuat kurangnya pemahaman
mahasiswa/i akan materi yang diberikan.
 Untuk E-learning sudah cukup baik, kedepan nya
semoga segera tatap muka. Dengan pembelajaran
full e-learning saya merasa tidak dapat apa-apa dan
kesan nya hanya sebatas mengisi kuis dan forum saja
23. Nadya Anjani Rismarini,  pelayanan lebih ditingkatkan lagi, karena kartu
S.Psi., M.Psi. mahasiswa saya belum jadi dari tahun 2019
 Semoga di semester depan pembelajaran secara
langsung sudah bisa diterapkan di kampus
24. Nanda Yunika Wulandari,  sebaiknya ada aplikasi el learning untuk handphone,
S.Psi., M.Psi. sehingga lebih mudah untuk membuka nya dan ada
notif pemberitahuan tentang tugas sehingga tidak
ketinggalan dalam pengumpulan tugas
 Untuk biro layanan kampus tolong lebih responsif
kalau kami bertanya
 Kalau ngasih materi,kuis dan forum harus tepat
waktu
 Membuat rancangan perkuliahan yang sama-sama di
setujui oleh dosen dan mahasiswa.
 Yang saya ingin memasukan saran yakni terkhusus
di elerning umby bisa membrikan bel untuk penanda
tugas ada notification jika tugasnya mau deadline.
 Beban tugas yg berlebihan dan jarak pengumpulan
yg berdekatan.
 Untuk el diharapkan kendala hilangnya materi dari el
berkurang/ hilang agar kami tidak kesusahan untuk
mencari materi.
 Elearning tidak terlalu bermasalah. Mungkin lebih
ke SIA, mohon diberi penjelasan di dalam SIA
bagaimana sistem penilaian ASN 1,2 dst agar dosen
tidak capek2 menjelaksan bagaimana sistem
penilaian 1,2 dst.
53
 kalau misal lanjut online tolong banget web nya
diperbaiki ya, masih suka lelet tanpa alasan, yang
kena imbas mahasiswa
 Kasih tugas yang normal normal aja mungkin ya di
hari libur tolong jangan ada tugas gitu
 Tolong diperbaiki admin kampus via WhatsApp
soalnya sering di read aja.
25. Narastri Insan Utami,  mengenai model pembelajaran e-learning ini pada
S.Psi., M.Psi. saat ujian, tolong diberikan waktu seefisien mungkin
pengumpulan ujian
 Keluhan yang sangat ingin saya sampaikan adalah
kendala internet, waktu dalam mengerjakan kuis
mengandung materi sangat dibatasi,.
26. Nia Kusuma Wardhani,  Sebaiknya bagian TU perlu diperbaiki lagi , sebab
S.Psi., M.Psi. saat kita membutuhkan info mengenai akademik ,
sulit dihubungin.
 waktu pengerjaan kuis, tugas, forum dan ujian lebih
panjang.
 untuk mahasiswa tingkat akhir berharap lebih sering
lagi untuk dapat melakukan bimbingan dengan
Dosen Pembimbing, dan waktu operasional
perpustakaan ditambahkan agar dapat diakses untuk
mahasiswa yang dari luar kota, terimakasih.
27. Nikmah Sofia Afiati,  untuk Universitas lebih baik jika bisa memberikan
S.Psi., M.Psi. notifikasi pada bagian tagihan pembayaran, lebih
fastrespon dalam keadaan urgent atau bisa
menambah admin aktif untuk tiap prodi agar tidak
harus datang ke kampus dan menunggu respon yang
sangat lama
 Untuk Universitas ada baiknya jika merespon suatu
kendala bisa lebih cepat apalagi dalam keadaan
urgent atau bisa memberikan hotline untuk tiap
program studi agar lebih mudah untuk dihubungi
54
 Waktu untuk pengumpulan statistik terlalu cepat.
Akan sangat tergesa-gesa mengerjakannya pada saat
belum terlalu menguasai materi.
28. Novia Sinta  untuk akademik : mungkin untuk beberapa dosen
Rochwidowati, S.Psi., pengumpulan tugas lebih baik tidak lewat youtube,
M.Psi. karna youtube lama untuk upload tugas
 Semoga di semester depan pembelajaran secara
langsung sudah bisa diterapkan di kampus
29. Noviar Rahmad Rizki  Untuk masa pandemi atau kuliah online seharusnya
Zulghan, S.Psi., M.Psi. biaya kuliah lebih di ringankan lagi , agar mahasiswa
mampu memfasilitasi diri di rumahnya dengan baim
terutama internet dan alat komunikasi yang baik
30. Radhiatul Fitri, S.Psi.,  mengenai model pembelajaran e-learning ini pada
M.Psi. saat ujian, tolong diberikan waktu seefisien mungkin
pengumpulan ujian
 Jangan kasi tugas yang banyak” (berat”) udah
banyak sekali tugas pak bu :((
 sebaiknya diadakan pertemuan secara tatap muka
31. Rahimmatussalisa, S.Psi.,  Saran saya hanya satu untuk memberikan tugas
M.A. jangan terlalu banyak.
 Jangan kasi tugas yang banyak” (berat”) udah
banyak sekali tugas pak bu :((
32. Ranni Merli Safitri, S.T.,  saya ingin kuliah online sperti ini. untuk
M.Si. meminimalisir biaya.
33. Ratri Pratiwi, S.Psi., M.A.  mungkin lebih diberikan waktu yang agak lama
dalam pengertjaan soal yang terdapat waktu berjalan,
biasanya waktu habis termakan jaringan yang buruk
 fasilitas payung di area kampus untuk akses ke
masjid dr kampus/sebaliknya.
 Untuk kelas karyawan mohon pertimbangannya
dalam pembuatan jadwal kuliah. Karena beberapa
karyawan ada yang tidak boleh memegang device
elektronik sampai pukul 5 sore (tidak ada akses
untuk online). Terima kasih
55
 ICT UMBY yang slow respon bahkan beberapa chat
saya tidak pernah dibalas. Minim informasi padahal
pekerjaan.
34. Ros Patriani Dewi, S.Psi.,  Pemberian keringanan lebih diperbaiki dan
M.Psi. kemudahan dalam pembelajaran
pelaksanaan
35. Siti Noor Fatmah Ls,  (Data Tidak Ada)
S.Psi., S.Psi., M.Psi.
36. Sowanya Ardi Prahara,  Mungkin untuk kedepannya para dosen bisa
S.Psi., M.A. menggunggah materi dengan pada waktunya
 ketika ada meet atau jadwal kelas tolong dibuatkan
panggilan kepada siswa berupa email atau
semacamnya agar tidak terlewat
 Model pembelajaran full presentasi mahasiswa saya
rasa kurang efektif
 terkadang kuis yang diberikan berbeda dengan apa
yang ada pada materi.
 Saran saya, mungkin untuk kedepannya diadakan
pembahasan jawaban kuis. Sekian, terima kasih.
 Memperbaiki sistem pembelajaran jadi lebih baik
 pemberian atap untuk parkiran motor/ loker untuk
tempat menyimpan helm agar tidak kehujanan.
 Sarannya untuk Vidio penjelasan mungkin alangkah
baiknya setiap dosen membuat Vidio sendiri bukan
pembahasan smdati YouTube agar memudahkan
mahasiswa dalam memahami materi, kemudian
untuk materi yang dosen ambil dari tugas mahasiswa
mungkin bisa ditambah dengan materi dari dosen
juga, karena materi dari mahasiswa terkadang
kurang bisa memenuhi kuis dari dosen.
 Sering telat respon dari TU dan Keuangan saat ada
pertanyaan dan masalah.
 Ada baiknya untuk setiap kuis diberi kunci jawaban
agar tahu mana jawaban yang benar.
37. Dra. Sriningsih, M.Si.  (Data Tidak Ada)
56
Lampiran Tabel 8. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Psikologi Profesi

1. Dr. Alimatussarah  Kami mapro ga keberatan dengan tugas banyak,
justru senang krn melatih skill kami, tapi kalau
semua tugas datang secara beruntun, ga ada jedah, ya
kami ambyar. biar kami napas dulu
 Mata kuliah Psikologi Pengembangan Komunitas
dan Sociopreneur kurang matang dan menyusahkan
 lanjutkan wacana perkuliahan offlinenya
2. Harucha Tamlicha Aly  Mata kuliah Psikologi Pengembangan Komunitas
 Sekiranya untuk e learning kedeoan bisa dibuat
untuk ada notifikasinya. Sehingga apabila ada update
materi atau tugas yg akan deadline bisa terpantau
3. Dr. Kamsih Astuti, S.Psi,  Mata kuliah Psikologi Pengembangan Komunitas
M.Si. dan Sociopreneur kurang matang dan menyusahkan
 lanjutkan wacana perkuliahan tatapmukanya
4. Martaria Rizky Rinaldi,  Mata kuliah Psikologi Pengembangan Komunitas
S.Psi, M.Psi. dan Sociopreneur kurang matang dan menyusahkan
 daftar kehadiran di SIA gak sesuai karena ada
sebagian yang hanya tercentang selain itu tidak
tercentang daftar kehadiranya..
 Notif untuk elearning. Sebisa mungkin untuk sering2
melakukan koordinasi dengan mahasiswa terkait
jadwal2 dadakan dan perubahan jadwal
5. Dr. Moordiningsih, S.Psi,  mohon lebih di perhatikan lagi tentang penjadwalan
M.Si. perkuliahan maupun pengayaan, agar bisa
menyesuaikan dengan agenda yang lainnya.
 Utk dosen sebaiknya tidak asal reschedule jg, kit jg
perlu bernapas
6. Nur Fachmi Budi  (Data Tidak Ada)
Setyawan, S.Psi, M.Psi.
7. Dr. Rahma Widyana,  semoga flexibilitas dalam e learning, tetap dapat
M.Si. berlanjut dengan terus mempertahankan kualitas,
mengingat pandemi belum berakhir secara resmi.
sehingga mahasiswa yang masuk dalam kalangan
rentan tetap dapat mengikuti pembelajaran dengan
optimal.
 tugasnya di persedikit
57
8. Reny Yuniasanti, S.Psi.,  (Data Tidak Ada)
M.Psi.
9. Santi Esterlita  (Data Tidak Ada)
Purnamasari, S.Psi.
10. Sheilla Varadhila  (Data Tidak Ada)
Peristianto, S.Psi, M.Psi.
11. Dr. Sri Muliati Abdullah,  Mata kuliah Psikologi Pengembangan Komunitas
S.Psi. dan Sociopreneur kurang matang dan menyusahkan
 Kami mapro ga keberatan dengan tugas banyak,
justru senang krn melatih skill kami, tapi kalau
semua tugas datang secara beruntun, ga ada jedah, ya
kami ambyar. biar kami napas dulu
12. Dr. Triana Noor Edwina  (Data Tidak Ada)
Ds, S.Psi, M.Si.
58
Lampiran Tabel 9. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Magister Psikologi Sains

1. Bimo Walgito  (Data Tidak Ada)
2. Domnina Rani Puna  Walaupun kuliah elearning, diharapkan tetap ada
Rengganis, M.Si. tatap muka untuk setiap mata kuliah untuk dapat
membantu lebih memahami mata kuliah tersebut
 Mohon para dosen memprioritaskan jadwal
mengajar dengan waktu/ jadwal seperti yang sudah
ditentukan oleh kampus. Jika ingin mengadakan
kelas pengganti mohon di hari perkuliahan saja.
Apabila tetap berhalangan, bisa diganti dengan
membuat video pembelajaran ataupun memberikan
tugas di e-learning saja.
3. Dr. Hastangka, S.Fil.,  Utas/uas take home jadi yg kerja bisa menyesuaikan
M.Phil. dikerjaakan saat tidak terlalu sibuk
 Sudah baik terus tingkatkankan pelayanannya,untuk
bag ICT lebih ditingkatkan lagi sehingga apabila ada
kendala segera diperbaiki dan tidak merugikan
mahasiswa contoh waktu UTS ada jawaban tidak
terekam..akhiran walaupun sudah menjawab tidak
ada nilai..semoga hal ini bisa diakomodir dan
jawaban yg tdk terekam bisa diperbaiki
 Terdapat miskom tentang waktu pengumpulan tugas
namun sudah dikomunikasikan kepada dosen dan
sudah dicari jalan keluarnya.
 Fasilitas untuk dosen mengajar sebaiknya dicek
kembali agar tidak ada dosen yang kesulitan sinyal
saat mengajar.
4. Muhammad Wahyu  kedepan tidak sering ada perubahan jadwal kuliah
Kuncoro dari jadwal yang sudah ditetapkan karena sy bekerja
sehingga kesulitan untuk membagi fokus perhatian
kerja dan kuliah pada waktu yng bersamaan. semoga
UMBY semakin baju dan berjaya. terima kasih
 Dimohon untuk dosen ketika uas/ uts dapat
memberikan soal terlebih dahulu supaya dapat
dikerjakan terlebih dahulu , karena bisa saja jam
kuliah/ test ada pekerjaan
 Walaupun kuliah elearning, diharapkan tetap ada
tatap muka untuk setiap mata kuliah untuk dapat
 untuk bagian keuangan saya harapkan lebih welcome
dalam melayani mahasiswa, karena mahasiswa
membutuhkan respon yang baik.
59
 Admin mohon selalu hadir dalam zoom meeting
karena sempat ada beberapa meeting yang hanya
terbatas 40 menit saja karena tidak ada host. keluhan
ini sudah disampaikan dan sudah standby. mohon
untuk seterusnya seperti itu. Tentang perubahan
jadwal kuliah, jika dosen ingin mengganti jadwal
kuliah mohon diumumkan dengan tidak mendadak
dan kalau memungkinkan tetap di hari perkuliahan
(Jumat-Sabtu) sehingga tidak bersamaan dengan
jadwal bekerja yang sudah tersusun. Terima kasih.
 Lembaga mungkin mengecek seluruh fasilitas yang
diperlukan dosen dalam mengajar daring, terutama
berkaitan dengan jaringan internet. Jika di rumah
beliau kesulitan jaringan, mungkinkah dosen-dosen
mengajar di tempat tertentu yang jaringannya lebih
bagus dengan fasilitas dari kampus? (selain ke
kampus itu sendiri)
5. Nina Fitriana, S.Psi., S.  (Data Tidak Ada)
S.Psi,S.Pd,M.Psi,M.A
6. Dr. Purnaning Dyah  Sejauh ini tidak ada hambatan sama sekali
Guritno, S.Psi., M.Sc.  Pertahankan
7. Dr. Yeni Triwahyuningsih,  Sewaktu uts / uas dimohon dosen untuk memberikan
S.Psi., M.M. soal terlebih dahulu supaya bisa dikerjakan diwaktu
luang kerja
 Walaupun kuliah elearning, diharapkan tetap ada
tatap muka untuk setiap mata kuliah untuk dapat
 Saya mengalami kesulitan ketika akan mengakses
library umby. Mohon diberikan link dan syarat-
syarat lengkap agar dapat mengakses library umby
secara online.
 Untuk informasi biaya atau biro keuangan, mohon
diberikan nomor WA sehingga akses untuk arahan
pembayaran dapat lebih singkat tidak
membingungkan.
60
Lampiran Tabel 10. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Pendidikan Matematika

1. Arie Purwanto, S.Pd.,  Saran untuk kedepan nya segera offline dan dosen”
M.Sc. untuk pelajaran praktik tolong dibikin vidio dg vidio
sendiri bukan vidio dari you tube orng lain
2. Melania Eva  Elearning dipebaiki kualitasnya
Wulanningtyas, S.Pd.,  Sulit untuk fokus, terkadang berfikir bahwa
M.Pd. pembelajaran e-learning itu seperti tidak belajar
dengan sungguh-sungguh. Untuk kemajuan
mahasiswa juga belum diberikan dengan baik.
Alangkah bagusnya apabila pada setiap pertemuan,
mahasiswa dapat memperoleh nilai, ntah apa itu dari
kuis atau hanya sekedar hadir. Dengan nilai itu,
mahasiswa pada umumnya akan lebih bersemangat
untuk mendapatkan nilai lebih baik di pertemuan
yang selanjutnya.
 Lebih bisa memberikan materi dalam bentuk
referensi buku
 berikan bantuan kuota belajar dan jika ttp online
berikan potongan uang gedungDosen lebih
meningkatkan interaksi dengan mahasiswa agar
kegiatan perkuliahan lebih fleksibel dan
menyenangkan serta mahasiswa tidak takut untuk
bertanya
3. Muhammad Irfan  Sulit untuk fokus, terkadang berfikir bahwa
Rumasoreng, S.Pd., M.Pd. pembelajaran e-learning itu seperti tidak belajar
yang selanjutnya.
 Saran untuk kedepan nya segera offline dan dosen”
untuk pelajaran praktik tolong dibikin vidio dg vidio
4. Nafida Hetty Marhaeni,  sarannya semester selanjutnya diadakan kuliah tatap
S.Pd., M.Pd. muka, karena sudah banyak kampus lain yang
mengadakan tatap muka, dan jika memang ini forum
penilaian dosen sebaiknya jangan disatukan dengan
penilaian prodi maupun kampus, cukup berikan
penilaian terhadap dosen dan materi saja,
terimakasih
61
 Mungkin untuk pembayaran SPP bisa
dipertimbangkan lagi, karena selama masa pandemi
pembayaran SPP masih full dan kami tidak bisa
memanfaatkan fasilitas kampus yang sudah
disiapkan dengan maksimal
 Sebaiknya dosen lebih meningkatkan interaksi
dengan mahasiswa agar kegiatan perkuliahan lebih
baik dan fleksibel
 Pemberian informasi terkait pembelajaran dan
kegiatan dengan jangka waktu yang tidak mendadak
 Saran: Untuk dosen yang mengajar full eleraning,
diharapkan bukan hanya memberikan file materi
namun bisa berbentuk video
5. Nanang Khuzaini, S.Pd.,  Sulit untuk fokus, terkadang berfikir bahwa
M.Pd. pembelajaran e-learning itu seperti tidak belajar
yang selanjutnya.
 Saran untuk kedepan nya segera offline dan dosen”
untuk pelajaran praktik tolong dibikin vidio dg vidio
6. Nuryadi, S.Pd.Si. ,  Mungkin untuk pembayaran SPP bisa
S.Pd.Si., M.Pd. dipertimbangkan lagi, karena selama masa pandemi
pembayaran SPP masih full dan kami tidak bisa
memanfaatkan fasilitas kampus yang sudah
disiapkan dengan maksimal
 Sulit untuk fokus, terkadang berfikir bahwa
pembelajaran e-learning itu seperti tidak belajar
yang selanjutnya.
7. Suswanti, S.Si.  (Data Tidak Ada)
62
Lampiran Tabel 11. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris

1. Agustinus Hary Setyawan,  Syarat mengikuti uts dan uas jgn dirubah untuk
S.Pd., M.A. pembayaran (tidak ada tenggat waktu pembayaran)
spp untuk meringankan
 Saran saya, sebagai mahasiswi dari pelosok. Kita
tahu saat ini perekonomian melonjak turun karena
pandemi dan tidak jarang dari mahasiswa UMBY
tinggal di kost/kontrakan. Sedangka penghasilan
orang tua merosot. Saya harap uang SPA bisa
diturunkan sedikit dan bagi yang sudab melunasinya
bisa di kembalikan jika memang SPAnya bisa di
turunkan. Karena saya pribadi turut prihatin akan
keadaan ini sementara kita masih online jadi sebisa
mungkin juga kita tidam terlalu membebankan biaya
kepada mahasiswa(i).
2. Ariviani Dewi  (Data Tidak Ada)
3. Dangin, S.Pd., M.Hum.  (Data Tidak Ada)
4. Daniel Ari Widhiatama,  (Data Tidak Ada)
S.Pd. M.Hum.
5. Elysa Hartati, S.Pd., M.Pd.  subsidi kuota
6. Heribertus Binawan,  Untuk pembelajaran EL, dimohon para dosen untuk
S.Pd., M.Pd. sering melakukan virtual meeting dan menjelaskan
materi secara langsung agar mahasiswa paham, tidak
selalu ada tugas di setiap minggu yang belum tentu
mahasiswa paham karena tidak ada virtual meeting.
 Sebaiknya di adakan tatap muka.
7. Hermayawati, S.Pd., S.Pd.,  Menurut saya kampus umby perlu adanya sistem
M.Pd. untuk mendukung kerja sama internasional agar
para mahasiswa memiliki wawasan yang luas tidak
hanya di dalam negeri tapi bisa mendapatkannya di
luar negeri dan para pengelola perlu
mengembangkan inovasi manajemen maupun
program studi agar tetap relevan dengan perubahan
era digital.
 Saran dari saya,kalo bisa mungkin lebih diefektifkan
lagi sistem pembelajaran antara pengerjaan tugas
dari website e learning dan pembahasan bersama
dalam diskusi sehingga bisa saling melengkapi dan
memperbaiki serta mendapat feedback dari Dosen
atau asisten dosen.Terima kasih
63
 Semoga jika memberikan arahan tidak ambigu agar
kami dapat memahami instruksi yang diberikan
untuk mengerjakan tugas
 Kurangnya respon dari dosen jika mahasiswa atau
mahasiswi bertanya, melalui chat online
8. Ika Kurniawati  (Data Tidak Ada)
9. Lu’luil Maknun, S.Pd.,  subsidi kuota
M.Pd.  Sebaiknya di adakan tatap muka.
10. R Bunga Febriani  (Data Tidak Ada)
11. Restu Arini, S.Pd., M.Pd.  Kurangnya respon dari dosen jika mahasiswa atau
mahasiswi bertanya, melalui chat online
 subsidi kuota
12. Rizkha Destianri Ridwan  (Data Tidak Ada)
13. Valentina Dyah Arum  SIA saya sering eror. Malah dari 3 bulan yang lalu
Sari, S.Pd., M.Pd. tidak bisa di buka. Tolong bagaimana saya bisa buka
SIA saya lagi
 Saya harap dosen bisa meluangkan waktu untuk
memberitahukan kalau sudah mengirim tugas di e
learning, karena adanya darinh ini banyak orang
yang sibuk dengan kegiatan di luar menurut saya.
 lebih ditingkatkan lg dalam penyampaian materi dan
lebih komunikatif trhdp mahasiswanya agar tidak
ada missunderstanding diantar kedua belah pihak.
64
Lampiran Tabel 12. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Bimbingan Konseling

1 Abdul Hadi, S.Pd., M.Pd.  Menurut saya dengan perkuliahan secara daring
ini sulit untuk berorganisasi di bidang non
akademik karena serba menggunakan metode
online.
 Saran saya, pengumpulan UTS dan UAS
sebaiknya dikirim melalui email,karena lebih
aman dan juga lebih terverifikasi. Saya pernah
mengirim jawaban UTS di google drive padahal
sudah berhasil terkirim, namun Dosen
mengatakan belum ada dan itu sangat merugikan.
 Tingkatkan fasilitas kampus 2
 Hotline keuangan kampus yang tidak merespon
saat di konsultasi kecewa dengan pelayanan nya
 Saran saya untuk kedepannya mungkin
universitas bisa mengadakan lomba2 per fakultas
atau per prodi baik dari segi akademik maupun
non akademik.
 Terkadang dosen mengunggah materi tidak
sesuai jadwal
Keluhan saya dibagian keuangan karena, setiap saya
bertanya lewat WA membalasnya tidak tepat waktu
mungkin 2hari baru dibalas.
2 Ari Murdiyanto, S.Pd., M.Pd. (Data Tidak Ada)
3 Dhanang Suwidagdho, S.Pd.,  Tingkatkan fasilitas kampus 2
M.Pd.  keluhan saya yaitu lumayan sulit jika ada tugas
kelompok
 Tidak ada keluhan. Harapan saya pembelajaran
daring nya dilanjutkan di semester depan
Sudah bagus tetapi ada juga dosen yang ketika
merespon tidak cepat dan kurang
4 Eka Aryani, S.Pd., M.Pd.  Tingkatkan fasilitas kampus 2
 Memberikan referensi buku setiap mata Kuliah
Untuk universitas mukin lebih ditingkatkan lagi
pelayanan pihak keuangan karena kadang
pelayanannya kurang respon. Terimakasih
5 Luky Kurniaawan, S.Pd.,  Keluhan saya dibagian keuangan karena, setiap
M.Pd. saya bertanya lewat WA membalasnya tidak
tepat waktu mungkin 2hari baru dibalas.
 Mungkin bisa renovasi lagi bangunannya.
Karena,agak sedikit retak temboknya
 Saran untuk dosen waktu mengunggah materi
sebaiknya sesuai jadwal agar tugas dan presensi
tidak numpuk.
65
 Untuk pengiriman jawaban UTS atau UAS
sebaiknya dikirim melalui email atau melalui
link,karena saya pernah mengirim tugas dan
jawaban UTS di google drive mata kuliah, tetapi
tidak ada padahal sudah sukses,jika dosen tidak
memberitahu jawaban blm muncul maka
mahasiswa mengalami kerugian.
 Hotline keuangan kampus yang tidak pernah
merespon saat saya ingin berkonsultasi
,sedangkan saya masih diluar Jawa dan tidak bisa
langsung ke kampus tapi mengapa pihak
keuangan kampus tidak pernah merespon di saat
saya ingin bertanya tentang permasalahan yang
saya alami terkait administrasi keuangan.saya
harap hotline keuangan kampus'bisa membalas
jika ada mahasiswa yang chat terkait
keuangan.Terimakasih
sarannya jika ada pertemuan lewat zoom bisa
direcord atau ditaruh diyoutube agar yang
terkendala sinyal dapat menonton ulang untuk
memahami materi
6 Palasara Brahmani Laras,  Hotline keuangan kampus yang tidak pernah
S.Pd., M.Pd. merespon saat ingin berkonsultasi
Jika mengirim jawaban UTS atau UAS lebih baik
dikirim lewat email atai link isi jawaban, saya
khawatir terjadi pengalaman seperti saya pada
mahasiswa lain,jawaban tidak muncul di googe
drive dan jawaban bisa dilihat oleh org lain.
7 Ruly Ningsih, S.Pd., M.Pd. Semoga bisa memberi fasilitas maksimal yang bisa
menunjang belajar dari rumah masing2
66
Lampiran Tabel 13. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Ilmu Keolahragaan

1. Antonius Tri Wibowo,  Mahasiswa memberikan laporan kerja praktek yang
S.Pd., M.Or. telah disetujui dan dinilai oleh perusahaan (industri)
kepada Koordinator Akademik dan selanjutnya
Koordinator Akademik akan menentukan dosen
pembimbing yang sesuai dengan topik yang
dilaksanakan di Industri. Bimbingan akan dilakukan
oleh dosen pembimbing ditunjuk dengan jadwal yang
disepakati bersama dengan mahasiswa
 peningkatan sarana dan prasarana ( olahraga ) baik
untuk praktek maupun teori.
2. Andhika Falaahudin, S.Pd.,  Kalo merut saya lebih ke alat peraktek nya belum
M.Or. memadai.
 Semoga segera untuk melakukan kuliah luring atau
tatap muka karena jika mengandalkan materi di
elearning saja, Mahasiswa lebih sedikit mempunyai
skill dikarekan kan kemungkinan besar Mahasiswa
hanya membuka elearning untuk mengisi forum dan
quiz
3. Asna Syafitri Sari, S.Pd.,  (Data Tidak Ada)
M.Or.
4. Ayub Tatya Admaja, S.Pd.,  Komunikasi
M.Pd.  bukan hanya dari dosen saja fasilitas dan
mahasiswanya jga yang hars sama-sama lebih baik
lagi
5. Dody Tri Iwandana, S.Pd.,  Maaf kalo bisa biaya perkuliahan ada potongan tidak
M.Or. full
 perlahan lengkapi fasilitas
 sebaiknya semester depan diadakan tatap muka agar
mahasiswa lebih memahami materi dan juga banyak
teman dan lebih dekat dengan dosen
6. Ginanjar Nugraheningsih,  bukan hanya dari dosen saja fasilitas dan
S.Pd.Jas., M.Or. mahasiswanya jga yang hars sama-sama lebih baik
lagi
 saran saya peningkatan sistem elearning dan di
segerakannya pembelajaran offline atau tatap muka.
 Sebaiknya di adakan tatap muka dalam seminggu
sekali
7. Yulius Agung Saputro,  Menurut saya perkuliahan segera dilaksanakan secara
S.Pd., M.Or. tatapmuka karena perkuliahan secara online itu
malah diperbanyak tugas bukan diperbanyak
berdiskusi antar mahasiswa dan dosen
67
 Saran aku TEORI ONLINE DAN PRAKTEK bisa di
kampus
68
Lampiran Tabel 14. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Informatika

1. Agus Sidiq Purnomo,  Dalam pemberian waktu pengerjaan Ujian mohon
S.Kom., M.Eng. untuk agak diperpanjang sehingga jika ada kendala
Kuota atau Mati Listrik dapat diatasi.
 saran untuk aplikasi E-learning yang ada di mobile
untuk di perbaiki,agar mahasiswa bisa mendapat
notifikasi tentang pembelajaran baik materi,quiz
ataupun forum
 Ada media komunikasi antara dosen dan mahasiswa
bisa berupa Gmeet yang dilakukan minimal 2 kali
dalam seminggu..
 Untuk progam studi pendidikan agama, pak/Bu,
tolong waktu quiz nya panjangin lagi baru baca soal
udah habis aja waktunya ,20 detik
 mohon maaf kalau bisa untuk dosen untuk
menjelaskan disetiap materi baru agar para
mahasiswa tidak kesulitan untuk mengikuti tugas
yang diberikan
 sedikit memberi saran untuk bagian keuangan tolong
respon chatnya lebih ditingkatkan.
 Lebih Baik diberikan kelas tambahan atau ekstra
untuk belajar lebih mendetail dalam pengembangan
pengembangan teknologi saat ini
 Perbaikan kualitas e learning yang terkadang error
dan perpanjang deadline tugas
 Tolong disediakan beasiswa
 keluhan saya mungkin, kalau ada mahasiswa yg
kesulitan dalam makul tertentu dosen bisa membantu
atau memberi arahan kepada mahasiswa dan jikalau
mahasiswa mungkin dalam kesulitan dan bertanya
lewat whatsapp tolong di bales bu/pak karena kami
butuh jawaban dari bapak/ibu dosen yg tercinta.
 sejauh ini yang saya rasakan semester ini, metode
baru ada yang namanya assesment,, lalu jika
assesment nya kosong dan belum terpenuhi maka
nilainya kosong (yang dilihat di KHS SIA) dan jika
kosong maka belum bisa lulus matkul tersebut, bagi
saya kurangnya informasi kepada mahasiswa
mengenai apa yang harus dilakukan. apakah harus
memperbaiki tugas yang sebelumnya kosong atau
bagaimana (jika memang memeperbaiki tugas ,
namun kenapa submission nya tidak dibuka di e-
elearning). ada beberapa matkul semester ini yang
69
seperti itu, namun saya sadar juga ini merupakan
kesalahan mahasiswa yang tidak teliti melihat adanya
tugas dan assesment.
 saran saya untuk materi elearning ada baiknya, jika
materi yang di kirimkan sehari atau 2 hari sebelum
mata kuliah itu berjalan agar murid2 bisa belajar dulu.
dan bisa bertanya saat zoom sesuai jadwal
pelajarannya. oleh krn itu menurut saya walau pun
elearning zoom itu perlu. untuk R33f menurut saya
tidak apa2 jika jadwal zoomnya semua hari sabtu tpi
menurut saya untuk tugas dan materi bisa diberikan
pun tidak harus hari sabtu. karena sabtu khusus untuk
ruang bertanya dan belajar bersama guru. menurut
saya bgtu.
 respon TU masih kurang
 Transparansi dosen terhadap nilai tugas dan juga
absesnsi diperjelas lagi, karena terkadang pada saat
kami mengisi forum yang digunakan untuk absen,
absensi kami tidak tercatat
2. Arita Witanti, S.T., M.T.  Sebaiknya gedung-gedung di bersihkan dan di
rapikan lagi yang berantakan.
 Sebaiknya ada potongan minimal spp karena
mahasiswa tidak menggunakan fasilitas kampus, dan
tidak perlu diberi syaratpelunasan pembayaran ketika
akan uts atau uas
 Kurang adanya toleransi dari pihak akademik
 untuk elearning harusnya mata kuliah kalau berganti
semester bisa diarsip saja seperti google classroom.
agar bisa kembali dicek
 Sudah baik, terus di tingkatkan metode
pembelajarannya. Walau agak kesulitan dengan
adanya sistem penilaian yang baru (Assesment) yang
mana harus lulus, tentu itu akan menyulitkan bagi
mahasiswa yang benar2 terbatas oleh waktu seperti
mahasiswa pekerja. Karena waktu assesment yang
hanya 1x24 jam.
 Baik. Dari saya hanya pada modul yang kurang detail.
3. Henry Wibowo Subandi  (Data Tidak Ada)
4. Imam Suharjo, S.T.,  Meningkatkan lagi kecepatan untuk akses web web
M.Eng. seperti elearning
 Mungkin dapat ditingkatkan lagi untuk metode yang
dapat meningkatkan pemahaman dari mahasiswa
 fasilitas kampus kurang memadahi
70
 Saran kami semua mahasiswa melakukan kuliah
secara daring dan tidak pernah menggunakan fasilitas
kampus seharusnya ada pengurangan biaya agar tidak
terlalu membebani
 Akdemik karena orangnya profesional dan
berlogika,,, sedangkan non akdemik logikanya
berkurang apalagi pengetahuan umum
 Sistem assesment sangat memberatkan untuk
mahasiswa yang sudah bekerja dan berkeluarga. Dari
setiap mata kuliah setiap minggu masing-masing
mata kuliah memberikan assesmen/tugas dan
beberapa mata kuliah sangat sulit untuk di pahami,
butuuh beberapa hari untuk mencari referensi lain
untuk memahami MaKul tsb. kadang 1 minggu juga
tidak paham juga dengan materi tsb, menyebabkan
tidak lulus passing grade assesmen dan harus
mengulang. hal ini membuat beban tugas semakin
berat. Dulu bisa mengerjakan
semampunya/sebisanya, sekarang harus benar2
memahami untuk bisa lulus assesmen, sedangkan
waktu untuk belajar kurang karena waktu terbagi
untuk pekerjaan dan keluarga.
 pentingnya untuk mengecek ketersediaan fasilitas
ditempat kuliah misalnya tempat cuci tangan yang
memadai dan bersih
5. Indah Susilawati, S.T.,  Sebaiknya sebelum melakukan upload materi, dosen
M.Eng. melakukan pengecekan terlebih dahulu sehingga
materi yg di upload sudah up to date dan apabila ada
kesalahan upload mohon untuk segera direvisi atau
menginformasikannya di grup whatsapp.
 Untuk video pembelajaran, sebaiknya yang diunggah
video-video yang durasinya tidak terlalu panjang
(ringkas namun sudah mencakup keseluruhan
materi), akan lebih baik jika video pembelajaran yang
diunggah merupakan video penjelasan materi dari
dosen pengampu.
 Sebaiknya dosen pengampu lebih sering untuk
melakukan diskusi materi dengan video conference
ketika pembelajaran daring sehingga mahasiswa bisa
langsung bertanya apabila mendapat kesulitan
pemahaman materi.
 Untuk waktu pengerjaan ujian sebaiknya ditambah
lagi dan disesuaikan dengan mahasiswa yang
mengikuti kelas karyawan.
71
 Website e-learing perlu di perbaiki dan di tingkatkan,
bila perlu di dalam website e-learning diberikan ruang
diskusi interaktif antar dosen dengan mahasiswa
supaya mahasiswa bisa bertanya langsung di website
tersebut tanpa menggunakan platform lain, misal
WA/SMS. Memang sih di e-learing ada "forum" tapi
kadang2 ada juga dosen yang tidak menyediakan
menu tersebut.
 Sistem assesment sangat memberatkan untuk
mahasiswa yang sudah bekerja dan berkeluarga. Dari
setiap mata kuliah setiap minggu masing-masing
mata kuliah memberikan assesmen/tugas dan
beberapa mata kuliah sangat sulit untuk di pahami,
butuuh beberapa hari untuk mencari referensi lain
untuk memahami MaKul tsb. kadang 1 minggu juga
tidak paham juga dengan materi tsb, menyebabkan
tidak lulus passing grade assesmen dan harus
mengulang. hal ini membuat beban tugas semakin
berat. Dulu bisa mengerjakan
semampunya/sebisanya, sekarang harus benar2
memahami untuk bisa lulus assesmen, sedangkan
waktu untuk belajar kurang karena waktu terbagi
untuk pekerjaan dan keluarga.
 tugas berlebihan, saat hari raya besar tidak ada libur
tugas, kurang toleransi
 perbaikan fasilitas yang ada di gedung kampus 2 agar
lebih memadai dalam menunjang pembelajaran
kuliah secara teori maupun praktek
6. Komang Sidhi Artha,  (Data Tidak Ada)
S.Kom., M.Cs.
7. Mutaqin Akbar, S.Kom.,  Sebaiknya ada potongan minimal spp karena
M.T. mahasiswa tidak menggunakan fasilitas kampus, dan
tidak perlu diberi syarat pelunasan pembayaran ketika
akan uts atau uas
 terutama masalah coding, setiap habis dikasih tugas
alangkah baiknya dibahas di pertemuan
selanjutnya..jadi kita tau jawaban kita benar atau
salah. jika pun salah kita bisa bertanya untuk
memperbaiki kesalahan jawaban. sehingga kita lebih
paham dimana letak kesalahan nya.
 ini tentang kehadiran pada SIA entah dari System atau
dari Dosen "Wallahu Alam" tapi menurut saya yang
perlu diperbaiki yaitu Absensi pada SIA, karena
berapa kali say mengerjakan Kuis, mendownload
72
materi, mengisi Form sesuai jadwal Mata Kuliah tapi
Absensi pada SIA tidak tercentang, bahkan mengikuti
kuliah Online (VICON), apakah ini karena dari
Systemnya atau candaan.
8. Pande Nyoman Ariyuda  (Data Tidak Ada)
Semadi, S.Kom., M.Cs.
9. Supatman, S.T., M.T.  Dalam pemberian waktu pengerjaan Ujian mohon
untuk agak diperpanjang sehingga jika ada kendala
Kuota atau Mati Listrik dapat diatasi.
 memperbaiki kualitas fasilitas yang ada di kampus
untuk menunjang pembelajaran secara teori maupun
praktek
 Berikan tugas yang sesuai dengan materi
 perlu tatap muka/ penjelasan extra disertai contoh2
untuk matkul Neural Network
73
Lampiran Tabel 15. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Sistem Informasi

1. Albert Yakobus Chandra,  keluhan saya selama satu semester ini saya tidak
S.Kom., M.Eng. mendapatkan ilmu apapun saya tidak memahami
materi yang dosen berikan. saran saya diusahakan
universitas bisa melakukan tatap muka setidaknya 3
kali dalam seminggu tidak hanya untuk matkul
algoritma tetapi kalau bisa semua matkul agar saya
dan mungkin mahasiswa lain bisa memahami materi
yang diberikan dosen.
 Bimbingan untuk mengembangan diri dari masing
masing mahasiswa
 Kualitas pelayanan yang kurang, menurut saya dalam
menanggapi keluhan mahasiswa pihak pelayanan
masih lambat dalam memberi tanggapan
 saran saya menambah jadwal meet lebih baik sebab
mahasiswa dan dosen lebih sering interaktif dari pada
pembelajaran full e-learning
 Untuk universitas, mohon merubah peraturan
pemberian tugas tiap minggu menjadi 2 minggu sekali
(tugas yang sifatnya dikumpulkan). Untuk tugas tiap
minggu itu terlalu berat jk diakumulasi semua makul
perminggunya.
 Untuk fasilitas paket diberikan semua mahasiswa
 membuat soal sesuai materi yang diberikan
 jaringan wifi kampus perlu ditingkatkan
2. Anief Fauzan Rozi,  kurang diberikan waktu untuk istirahat dari kuliah dan
S.Kom., M.Eng. tugas. karena meski sabtu dan minggu, bahkan libur
semester/idul fitri tpi masih harus mengupload tugas
 Sarannya berikan subsidi kuota pak, karena
pembelajaran e-learning menguras banyak kuota.
Terimakasih
 Sebaiknya sia,elearning dan form bukti pembayaran
dijadikan satu platform
 diadakan vicon yang lebih sering. Tidak cuma diawal
dan diakhir semester saja
 tenggat pengumupulan tugas yang berbeda beda,
kadang 6hari kadang juga 3 hari
 sebaiknya ada 2 modul yang full inggris dengan
rangkuman yang bahasa Indonesia
 Hanya sistem e-learning yang perlu di perbaiki lagi
karena ada quiz di beberapa matkul yang jawabannya
benar tapi disalahkan.
74

3. Irfan Pratama, S.Kom.,  Tugas yang sedikit di kurangi,batas waktu
M.Eng. pengumpulan tugas yg sedikit di tambah
 sistem lebih di perbaiki, kalau bisa jadwal mahasiswa
di masukan kedalam elearning dan ada fitur absensi
mahasiswa
 dosen kadang berbicara terlalucepat dan jika ingin
bertanya malu karena ketika ingin bertanya juga
bingung
 kalau saran mungkin semoga lebih maju lagi. Kalau
untuk keluhan lebih ke keluhan dimana saat-saat hari
raya seperti natal beberapa hari yang lalu, diberikan
tugas di dekat-dekat hari raya natal. saya agak merasa
sedih karena saya sedang mempersiapkan hati untuk
natal tapi masih disibukan tugas. itu saja terima kasih.
 Elearning,Sia dijadikan 1 platform,dan semoga ketika
pandemi membaik bisa dilakukan kuliah offline
 web elearning yang kadang error
 penyampaian materi yang kurang di pahami
 Semoga maintenance elearning tidak sering-sering.
 pelayanan keuangan dan BOP yang slowrespon
4. Ozzi Suria, S.T., M.T.  (Data Tidak Ada)
5. Putri Taqwa  Untuk Universitas, mohon memberikan keringanan
Prasetyaningrum, S.T., tugas bukan tiap minggu, sebab jk diakumulasi semua
M.T. makul, tiap minggunya terlalu membebani
menimbang kelas karyawan.
 perbaiki web sia,dan e learning
 kepada pihak universitas khususnya dibagian
pelayanan untuk cepat dalam menanggapi keluhan
dan permasalahan mahasiswa terimakasih
 saya berharap setiap kampus 1,2, dan 3 UMBY dapat
memperbaiki koneksi jaringan internet, yaitu untuk
dapat menyambung ke wifi hanya dapat terhubung
dengan NIM saja, karena di kampus 2 banyak sekali
para ojol yang mangkal di depan kampus dan
menyambung ke wifi secara bebas, sehingga kami
para mahasiswa tidak leluasa untuk mengakses
informasi menggunakan wifi.
 keluhan di pembayaraan, terkadang sudah membayar
namun didalam tagihan belum tertulis, dalam respon
pun sangat lambat.
 Keluhan mungkin lebih kepastian jawaban pada quiz
saja soalnya ada jawaban yang jawaban dari peserta
75
benar tetapi saat dilihat reviewnya malah salah
padahal jawabannya tepat ada di modul.
 Keluhan yang bersifat akademik tidak ada, tapi untuk
bagian administrasi kok labil, dari bulan November
kemarin katanya syarat untuk ikut UTS lunasnya
sampai Oktober saja, pas ditanya lagi nanti sampai
November baru bisa lihat nilai, pas udah bayar sampai
November katanya sekalian dengan kkn, pas udah
bayar smpe bulan desember sama kkn tapi nilai tetap
tidak bisa dilihat, pas ditanya langsung tidak ada
tanggapan lagi apakah harus bayar yang mana lagi.
 Jika pembelajaran terus dilakukan dengan metode
online, dosen sebaiknya melakukan pembelajaran
dengan metode zoom
 Saya berharap agar server elarning diupgrade lagi dan
untuk bapak/ibu dosen bisa memaklumi ketika ada
mahasiswa yang terlambat mengumpulkan tugas atau
tidak bisa join zoom meeting karena terkendala
jaringan, listrik dll ketika perkuliahan online.
6. Putry Wahyu Setyaningsih,  Keluhan terhadap administrasi karena terkadang
S.Kom., M.Kom. pembayaran lama di proses dan jika di chat selalu
slow respon.
 Mungkin dari dosen sendiri mengadakan vcon untuk
penyampaian materi. Karena, jika hanya
mengandalkan belajar secara mandiri secara e-
learning itu tidak membuat saya paham. Karena, ada
beberapa materi yang perlu disampaikan. Jadi, vcon
tidak hanya dilakukan pada awal pertemuan dan
pertemuan akhir sebelum diadakannya uas.
 modul kadang susah dipahami oleh mahasiswa yang
mengharuskan untuk cari referensi baru di internet
dan kadang hitungannya salah sehingga agak bingung
ketika melihat rumus yg diberikan juga agak beda di
internet
 Untuk saran mungkin untuk membuat video
conference tidak hanya pertemuan pertama dan
terakhir tetapi mungkin 3 minggu sekali untuk kita
bisa bertanya materi yang kita kurangpagamami agar
bisa dijelaskan secara langsung oleh dosen
 Saya berharap agar server elarning diupgrade lagi dan
untuk bapak/ibu dosen bisa memaklumi ketika ada
mahasiswa yang terlambat mengumpulkan tugas atau
tidak bisa join zoom meeting karena terkendala
jaringan, listrik dll ketika perkuliahan online.
76
7. Sapta Candra Miarsa,  Tugas yang sedikit di kurangi,batas waktu
S.Kom., M.Kom. pengumpulan tugas yg sedikit di tambah
 Menurut saya Quiz responsive yang diberika tidak
sesuai dengan efektivitas waktu
8. Sri Wahyunarti, M.Si.  (Data Tidak Ada)
77
Lampiran Tabel 16. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi Ilmu Komunikasi

1 A. Krisno Wibowo  (Data Tidak Ada)
2 Achmad Oddy Widyantoro,  Bisa sesekali mengadakan diskusi non formal
S.Sn., M.Sn. dengan dosen agar mahasiwa merasa nyaman
dan semangat menjalani aktivitas perkuliahan
 perhatikan dan hargai usaha mahasiswa yang
sudah berusaha dan sudah mengorbankan
sesuatu
 kurang sekali informasi
 Ingin e office bs di akses lewat jam 17.00
 diberikan waktu berkonsultasi dilain waktu
ketika mahasiswa terkendala saat pembelajaran
elearning / masih blm paham materi yg
disampaikan.
 Masalah mengenai penjadwalan dalam
perkuliahan untuk kelas karyawan mungkin
harus diperhatikan lagi jgn sering membuat
jadwal dadakan. Kalau boleh usul jgn dimulai
jam 5. Terima kasih.
 Diadakan penurunan spp.
3 Arief Nuryana, S.E.,  Dosen kurang aktif sehingga kami sebagai
M.I.Kom. mahasiswa tidak mengetahui pelajaran yang
disampaikan
 Keluhan saya mengenai pengupload tan bukti
transfer atau bayar uang kuliah, menurut saya itu
lumayan ribet pada saat pengisian data-data.
 Kalau bisa di elearning ada pengingat sekaligus
diberi nada dering sehingga jika sudah masuk
jam pembelajarannya ada alarmnya
disampaikan.
 Tolong berikan tugas sesuai jadwal karena
mahasiswa tidak hanya mengerjakan 1 materi
saja
 Jika melaksanakan acara internal kampus, tolong
dibuat dengan lebih menarik agar yg mengikuti
bisa ikut dengan senang hati tanpa adanya
paksaan
 Lebih kreatif memberi materi pembelajaran
4 Arief Kusumawardhani  (Data Tidak Ada)
78
5 Astri Wulandari, S.I.Kom.,  untuk sistem elearning atau website fikom perlu
M.A. di perbaiki agar tidak down
 Bisa sesekali mengadakan diskusi non formal
dengan dosen agar mahasiwa merasa nyaman
dan semangat menjalani aktivitas perkuliahan
 Dari saya sih bisa TU atau dari pihak berwenang
dengan surat-surat yang agak terlalu slow respon.
Saya harap sih itu harus di tingkatkan
disampaikan.
paksaan
6 Didik Haryadi Santoso,  Fasilitas penunjang e learning lebih di
S.Kom.I., MA lengkapi/di buat lebih baik
 keluhan mengenai kurangnya praktik
 Dosen kurang aktif sehingga kami sebagai
mahasiswa tidak mengetahui pelajaran yang
disampaikan
 Turunkan SPP, terima kasih
 Saya berharap situs elearning UMBY bisa
dikembangkan menjadi suatu aplikasi dan
mempunyai fitur notifikasi setiap ada materi
yang baru di upload. Dengan ini mahasiswa tidak
lagi lupa bahwa sedang ada perkuliahan
disampaikan.
 Keluhan yang saya rasakan sekarang yang akan
menempuh semester 5 yang dimana saya tidak
tahu harus PKL dimana karena diwilayah saya
tidak begitu banyak perusahaan yang dibidang
DKV.
7 Fahrul Rozi  (Data Tidak Ada)
8 Kristina Andryani, S.Sos.,  Saran saya untuk bagian keuangan sebaiknya
M.I.Kom. setiap mahasiswa diberikan rekening virtual,
agar mahasiswa tidak perlu mengupload bukti
pembayaran tersebut dan lebih efektif ketika
melakukan pembayaran tersebut.
79
 Saran saya agar perkuliahan secepatnya bisa
dilaksanakan secara offline.
 Keluhan saya yaitu untuk halaman depan kampus
3 sangat panas dan gersang, jadi sebaiknya
ditambahkan lagi pohon-pohon yang besar agar
kampus menjadi sejuk dan rindang.
 Saya harap kedepannya dosen dapat memberikan
materi di learning sesuai jadwalnya dan juga
lengkap, tidak hanya modul atau PT tetapi juga
disertakan video penjelasan dari dosen itu sendiri
 ketika liburan seharusnya sks tidak bayar
 Terutama jaringan internet, kemudian sulitnya
pemahaman materi yang di berikan, dan
terkadang e-learning sering error.
 Terkadang elearning dan juga SIA tidak bisa di
akses, mohon untuk di perbaiki lagi agar lebih
efektif.
disampaikan
 Menurut saya yang harus ditingkatkan itu
dibagian keuangan terlebih yang membayar
melalui transfer yang harus mengirimkan bukti
terkadang saya sering mengalami kesulitan
disaat mau mengupload bukti pembayaran
 dosen kurang komunikatif
 Pembelajaran daring, sangat jarang dijelaskan
intisari pembelajaran tersebut. Kebanyakan
hanya diberi referensi dr YouTube, padahal itu
blm cukup untuk memberi pemahaman kepada
kami.
 Saya berharap UMBY mempunyai situs
pengecekan plagiarism untuk semua mahasiswa
yang ingin mengecek plagiarism tugas mereka,
saya juga kekurangan info mengenai berapa
persen minimum plagiarism. Terima Kasih
disampaikan.
9 M. Nastain, S.Sos., M.I.Kom.  Tolong juga dikasih hari libur. Selama el ini mau
natal atau tahun baru, el tetap berjalan. Meskipun
80
el, bisa dikerjakan dengan waktu tertentu, tapii
waktunya kadang mepet dan kurang.
 Lebih fast respon dlm menanggapi pertanyaan
mahasiswa
paksaan
disampaikan.
 keluhan mengenai kurangnya praktik
10 Nita Andrianti  (Data Tidak Ada)
11 Rani Dwi Lestari, S.Sos.,  Tolong juga dikasih hari libur. Selama el ini mau
M.A. natal atau tahun baru, el tetap berjalan. Meskipun
el, bisa dikerjakan dengan waktu tertentu, tapii
waktunya kadang mepet dan kurang.
 call center atau hotline kampus sangat slow
respon
 Harapannya tugas yang diberikan bisa kurangi
intensitasnya dan juga ditambahkan waktu
pengerjaan nya
 Saran dari saya yaitu fasilitas dari kampus segera
di perbaiki ( bangunan kampus sudah sangat
ketertinggalan dengan kampus kampus swasta
lainnya yang ada di jogja ) , kegiatan organisasi
dan kegiatan lainnya untuk mahasiswa kampus
sekarang mati tottal segera di hidupkan kembali
dengan dukungan pihak kampus karna yang saya
lihat dan rasakan pihak kampus seperti masa
bodoh dengan hal itu
 TU dan BOP agar lebih ditingkatkan respon baik
pertanyaan maupun keluhan dari mahasiswa
12 Rosalia Prismarini Nurdiarti,  Untuk Bop nya dimohon untuk slow respon chat
S.Sos., M.A. mahasiswa ketika sedang ada perlu sama
merekanya sama utk spp nya upload tolong
sehari aja jangan sampai 2-3 hari itu membuat
panik seakan blm bayar spp dan lain2
 untuk beberapa matkul, jangan kasih waktu
mengerjakan hanya 24 jam saja. karena disini
sering mati listrik. dan jaringan susah. (untuk
komper sih aman waktunya lama)
81
 Menurut saya, Fakultas mungkin bisa
memberikan informasi mengenai lomba yang
berkaitan dengan prodi agar menambah tingkat
keaktifan mahasiswa serta mahasiswa dapat
mengimplementasikan materi yang telah
diberikan oleh dosen melalui ajang perlombaan
tersebut.
 Saran dari saya yaitu fasilitas dari kampus segera
di perbaiki ( bangunan kampus sudah sangat
ketertinggalan dengan kampus kampus swasta
lainnya yang ada di jogja ) , kegiatan organisasi
dan kegiatan lainnya untuk mahasiswa kampus
sekarang mati tottal segera di hidupkan kembali
dengan dukungan pihak kampus karna yang saya
lihat dan rasakan pihak kampus seperti masa
bodoh dengan hal itu
 Saran saya setiap materi yang diberikan dosen
bisa dikirim tepat waktu agar kami mahasiswa
dapat belajar dan membuka e-learning dengan
teratur dan tertata.
 Agar pihak kampus lebih responsif
 E-learning tiba-tiba error
13 St. Tri Guntur Narwaya  Saran saya untuk di bagian keuangan apabila
membayar melalui transfer dan harus
mengupload bukti ke link yang sudah tersedia
menurut saya itu sebaiknya lebih ditingkatkan
kualitasnya karena selama saya
menggunakannya pasti selalu bermasalah dan
susah sekali untuk mengupload buktinya
disampaikan
 Akses untuk SIA, sering eror
 Pelaksanaan kegiatan seperti webinar dsb, untuk
kedepannya mungkin boleh diperhatikan waktu
untuk bagian timur, karena kadang jam makan
siang kamu sering tertunda karena perbedaan
waktu tersebut.
 Jika melaksanakan acara internal kampus,
tolong dibuat dengan lebih menarik agar yg
mengikuti bisa ikut dengan senang hati tanpa
adanya paksaan
82

Laporan Akad Gasal T.A 2021 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Akad Gasal T.A 2021 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

i

Ir. Wafit Dinarto, M.Si.

HALAMAN SAMPUL ............................................................................................................... i

4. Pehtitungan Indeks Untuk Setiap Indikator

Dari kedua metode dapat diperoleh hubungan sebagai berikut:

Grafik 1. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Studi Agroteknologi

No. Catatan Keterangan

Program Studi Peternakan

Grafik 2. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Peternakan

Program Studi Teknologi Hasil Pertanian

Grafik 3. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Teknologi Hasil Pertanian

No. Catatan Keterangan

Dr. Ir. Chatarina Wariyah, M.P.

Dr. F Didiet Heru Swasono, M.P., M.P.

Dr. Ir. Siti Tamaroh Cm

Dr. Ir. Wisnu Adi Yulianto

Grafik 4.Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Magister Ilmu Pangan

No. Catatan Keterangan

Program Studi Akuntansi

Grafik 5. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Akuntansi

Program Studi Manajemen

Grafik 6. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Manajemen

No. Catatan Keterangan

Abdul Hadi, S.Pd., M.Pd. 3,74

Grafik 7. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Bimbingan Konseling

No. Catatan Keterangan

Program Studi Pendidikan Keolahragaan

Grafik 8. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Ilmu Keolahragaan

No. Catatan Keterangan

Program Studi Bahasa Inggris

Grafik 9. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Pendidikan Bahasa Inggris

No. Catatan Keterangan

Arie Purwanto, S.Pd., M.Sc. 3,24

Grafik 10. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Pendidikan Matematika

No. Catatan Keterangan

Program Studi Ilmu Komunikasi

Grafik 11. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Ilmu Komunikasi

Grafik 12. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Psikologi

No. Catatan Keterangan

Bimo Walgito 0,00

No. Catatan Keterangan

Program Studi Magister Psikologi Profesi

No. Catatan Keterangan

Grafik 15. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Informatika

No. Catatan Keterangan

Program Studi Sistem Informasi

Grafik 16. Evaluasi Pelaksanaan Perkuliahan Program Sutdi Sistem Informasi

No. Catatan Keterangan

Lampiran Tabel 1. Kritik dan saran untuk dosen Program Studi

No Dosen Kritik dan Saran

2 Ir. Warmanti Mildaryani, M.P.  Segera ofline

8 Ir. Wafit Dinarto M.Si  Dikarenakan pembelajaran secara daring, maka

No Dosen Kritik dan Saran

No Dosen Kritik dan Saran

No Dosen Kritik dan Saran

No Dosen Kritik dan Saran

No Dosen Kritik dan Saran

7. Djaelani Susanto, S.Kom.,  Dalam perkuliahan online ini kurang efektif,karna

9. Eno Casmi, S.E., MBA.  (Data Tidak Ada)

No Dosen Kritik dan Saran

No Dosen Kritik dan Saran

No Dosen Kritik dan Saran

No Dosen Kritik dan Saran