Anda di halaman 1dari 2

Pengantar

Sebuah penelitian menemukan adanya tiga kondisi yang menyebabkan siswa merasa nyaman (sejahtera)
berada di sekolah. Ketiga kondisi tersebut adalah: 1) adanya perasaan memiliki terhadap sekolah; 2)
adanya hubungan sosial yang harmonis antara siswa; dan 3) adanya interaksi yang positif antara
guru dan siswa.

Kami tim peneliti dari fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Malang (Prof. Dr. Mulyadi,
M.Pd & Dr. Rahmat Aziz, M.Si) sedang meneliti tentang strategi sekolah dalam mengembangkan
kesejahteraan psikologis siswa. Kami ingin mengetahui pendapat Bapak/ibu guru tentang masalah yang
berkaitan dengan hasil penelitian tersebut. Bapak/ibu dimohon untuk menjawab beberapa pertanyaan
yang berkaitan dengan tema tersebut.

Jenis kelamin : …………………………………….


Lama mengajar : …………………………………….
Usia : …………………………………….
Nomor rekening : …………………………………….

1. Perasaan memiliki terhadap sekolah


a. Strategi apa yang Bapak/ibu lakukan dalam mengajarkan pada siswa bagaimana cara menumbuhkan
perasaan memiliki terhadap sekolah?

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

b. Kesulitan apa yang Bapak/ibu alami ketika mengajarkan bagaimana cara menumbuhkan perasaan
memiliki terhadap sekolah?

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………
2. Hubungan sosial yang harmonis antar siswa
a. Strategi apa yang Bapak/ibu lakukan dalam mengajarkan hubungan (interaksi) sosial yang harmonis
diantara siswa?

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

b. Kesulitan apa yang Bapak/ibu alami ketika mengajarkan hubungan (interaksi) sosial yang harmonis
diantara siswa?

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

3. Interaksi positif antara guru dan siswa


a. Strategi apa yang Bapak/ibu lakukan dalam mengajarkan bagaimana cara berinteraksi yang positif
antara guru dan siswa?

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

b. Kesulitan apa yang Bapak/ibu alami ketika mengajarkan bagaimana cara berinteraksi yang positif
antara guru dan siswa?

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………

Terima kasih atas kesediaan menjawab pertanyaan ini

Anda mungkin juga menyukai