Pedoman derajat hubungan : ➢ Ceklis “pearson, two-tailed, dan flag significant correlation”

➢ Klik ok
➢ Nilai pearson correlation 0,00 s/d 0,20 = tidak ada korelasi
➢ Nilai pearson correlation 0,21 s/d 0,40 = korelasi lemah
➢ Nilai pearson correlation 0,41 s/d 0,60 = korelasi sedang
➢ Nilai pearson correlation 0,61 s/d 0,80 = korelasi kuat
➢ Nilai pearson correlation 0,81 s/d 1,00 = korelasi sempurna
KORELASI
Uji r :
➢ Jika nilai sig < 0,05, atau r hitung > r tabel maka terdapat pengaruh
variabel X terhadap variabel Y
➢ Jika nilai sig > 0,05, atau r hitung < r tabel maka tidak terdapat
pengaruh variabel X terhadap variabel Y
Two tailed : digunakan apabila peniliti tidak memiliki informasi
mengenai arah kecenderungan dari karakteristik populasi yang sedang
diamati.
REGRESI LINIER BERGANDA
Uji t :
➢ Jika nilai sig < 0,05, atau t hitung > t tabel maka terdapat pengaruh
variabel X terhadap variabel Y
➢ Jika nilai sig > 0,05, atau t hitung < t tabel maka tidak terdapat
pengaruh variabel X terhadap variabel Y
Uji F :
➢ Jika nilai sig < 0,05, atau F hitung > F tabel maka terdapat pengaruh
variabel X secara simultan terhadap variabel Y
➢ Jika nilai sig > 0,05, atau F hitung < F tabel maka tidak terdapat
pengaruh variabel X secara simultan terhadap variabel Y
Langkah mencari tabel regresi linier berganda :

One tailed : digunakan apabila peneliti memiliki informasi mengenai ➢ Variable View
arah kecenderungan dari karakteristik populasi yang sedang diamati. ➢ Name = diisi X1, X2, X3 dan Y
➢ Label = diisi Fasilitas belajar (X1), minat belajar (X2), kesiapan
Langkah mencari tabel correlation : siswa (X3) dan Prestasi belajar (Y)
➢ Data view
➢ Variable View ➢ Masukkan data2
➢ Name = diisi X dan Y ➢ Analyze
➢ Label = diisi Kompetensi guru (X) dan Pemahaman siswa (Y) ➢ Regression
➢ Data view ➢ Linier
➢ Masukkan data2 ➢ Pindahkan :
➢ Analyze ▪ Y ke dependent
➢ Correlate ▪ X1, X2, dan X3 ke independent
➢ Bivariate ➢ Klik ok
➢ Pindahkan (Kompetensi guru (X) dan Pemahaman siswa (Y)) ke ➢ Tebel yang diambil : coefissients, anova, dan model summary
variables
 CHI SQUARE ➢ Continue
➢ Klik ok
Langkah mencari tabel chi square : ➢ Tebel yang diambil : chi-square tests
➢ Variable View
➢ Cara pengisian :
Baris Pertama
▪ Name diisi JK
▪ Label diisi Jenis Kelamin
▪ Values diisi :
- Value diisi “1” (kode)
- Label diisi “laki-laki”
- Value diisi “2” (kode)
- Label diisi “perempuan”
- Dst, lalu klik “add” dan “ok”
Baris kedua
▪ Name diisi Pendidikan
▪ Label diisi Tingkat Pendidikan
▪ Values diisi :
- Value diisi “1” (kode)
- Label diisi “SMA”
- Value diisi “2” (kode)
- Label diisi “DIPLOMA”
- Dst, lalu klik “add” dan “ok”
➢ Data view
➢ Masukkan data2 (kode dari jenis kelamin dan pendidikan)
➢ Analyze
➢ Descriptive statistics
➢ Crosstabs
➢ Pindahkan :
▪ Jenis Kelamin ke Row
▪ Tingkat Pendidikan ke column
➢ Statistics
➢ Ceklis “chi-square”